2020考研數(shù)學(xué)心得

| 麗麗21147

  考研數(shù)學(xué)大綱所規(guī)定的知識點(diǎn)是有限的,重要的知識點(diǎn)就更少一些,但考研數(shù)學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了二十幾年,重點(diǎn)之處年年考,但這些知識點(diǎn)每年都會換上新的外衣,喬裝打扮,使不少考生被蒙蔽,之后悔之不及。接下來小編在這里給大家?guī)砜佳袛?shù)學(xué)心得,希望對你有所幫助!

  考研數(shù)學(xué)心得1

  考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)如何培養(yǎng)題感

  學(xué)會讀書

  每個考生都知道,復(fù)習(xí)就要讀書,但很多同學(xué)在看書時容易看了后邊的忘了前邊的,所以每次打開課本還是要從第一頁開始往下看。建議考生在看書的時候要不斷鞏固,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識點(diǎn)的理解,同時要結(jié)合大綱來讀書。從歷年的考研試卷分析,凡是大綱中提及的內(nèi)容,都可能是考點(diǎn),甚至自己認(rèn)為是一些不太重要的內(nèi)容,也完全有可能在考研試題中出現(xiàn)。所以,對于大綱中提到的考點(diǎn),要做到重點(diǎn)、全面、有針對性的復(fù)習(xí)。這就要求大家不僅要在主要的內(nèi)容和方法上下功夫,更要注重尋找各個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。近年來,考研數(shù)學(xué)越來越注重綜合能力的考查,這也是以后命題的一個趨勢。而綜合能力的培養(yǎng)以及提高,源于自己平時的積累,所以大家一定要在平日的讀書過程中學(xué)會將書中的內(nèi)容融會貫通。 考研 教育網(wǎng)

  學(xué)會思考

  數(shù)學(xué)就是一種思考的過程,沒有思考,一味地看,也只是無用功。有的同學(xué)平時遇到不會做的題目,急于看答案,但是過段時間又會忘記。當(dāng)大家碰到難題時首先應(yīng)該自己琢磨,不會的話可以詢問老師或與大家討論,然后再比對標(biāo)準(zhǔn)答案,看看自己的思考方向有沒有出現(xiàn)偏差。另外,學(xué)會思考還有一個方法,那就是要多動筆。數(shù)學(xué)不同于文科知識,靠背的也能掌握一二,數(shù)學(xué)必須要靠動筆做題來獲得題感,當(dāng)然也只有多動筆才能讓大家見識到更多的題型,讓你對于考研數(shù)學(xué)有一個更全面的把握,并且獲得更強(qiáng)的思考能力。

  數(shù)學(xué)不同于政治,大家對于基本的概念、定理及公式不能一味的死記硬背,如果大家肯稍動腦經(jīng)的再理解和思考的過程中去學(xué)數(shù)學(xué),你會發(fā)現(xiàn)定理和公式反而會記憶的更深。

  考研數(shù)學(xué)心得2

  如何使用書本知識

  看書是獲得理論知識,要想考場上考出好成績,必須經(jīng)過大量的做題實(shí)踐,只有經(jīng)過大量的做題實(shí)踐,才能熟練、自如的應(yīng)用理論知識。做題有很多好處的,首先,通過做題來準(zhǔn)確理解、把握基本概念、公式、結(jié)論的內(nèi)涵和外延,并逐漸掌握它們的使用方法。單純的看書,許多概念是無法掌握其精髓的,也不知道在什么情況下使用,如何使用。試卷上不需要考生默寫某個概念或公式,而是用這些概念或公式解決問題,這種靈活運(yùn)用公式的能力只有也只能通過做題來獲得,所以考生必須做一定數(shù)目的題目。然后,題目做多了,做題才有思路。提醒考生,數(shù)學(xué)的題目雖然千變?nèi)f化,但基本結(jié)構(gòu)卻大體相同,題型也不會變化太大,題目的解答也有一定規(guī)律可尋,題目做的多了,自然而然就會迅速形成解題思路。

  提高解題速率和正確率

  題目做的多了,可以提高解題速率和正確率。選擇題和填空題在數(shù)學(xué)考卷中所占的比重很大,這些題目的解答往往會“一失足成千古恨”,稍不留神,一步做錯就全軍覆沒。不能說只要考場上認(rèn)真,仔細(xì)地做題就不會有“會做但做錯”的情況出現(xiàn),其實(shí)有些看似由于粗心引起的錯誤是由于考生之前沒有碰到過這種錯誤,考生時大腦中意識不到要注意這些問題,所以這種錯誤是不能僅僅認(rèn)真、仔細(xì)就可以避免得了的。考生平時做題時應(yīng)積累和改正這些錯誤,并培養(yǎng)謹(jǐn)慎,細(xì)心的做題習(xí)慣,考場上就不會輕易犯這些錯誤了。

  另外,題目不需要做的太多,整天泡在題海中沒有必要,只要掌握了需要掌握的知識點(diǎn)并能熟練應(yīng)用即可。提醒考生,大家一方面要做真題,另一方面要做難度適宜,覆蓋面全,集中體現(xiàn)考綱要求的題目,數(shù)量自己把握?,F(xiàn)在有一種題目是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和方法解決實(shí)際問題,比如雪堆融化、壓力計(jì)算、汽錘作功、海洋勘測、飛機(jī)滑行等,如果考生不習(xí)慣這種用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的題目,那平時就應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練。

  考研數(shù)學(xué)心得3

  考研數(shù)學(xué)拿高分須具備的能力

  一、習(xí)慣思考的能力

  閱讀一個知識點(diǎn),宏觀上思考其在整個數(shù)學(xué)科目中作用及與其他科目之間的聯(lián)系,微觀上思考其本身概念的深度,其具有的特點(diǎn)及滿足的性質(zhì)等等。拿到一個題目,研究其條件與結(jié)論的聯(lián)系,思考題目所在的知識點(diǎn)及可能使用的方法,能否用更多的方法來求解,能否找到最為簡單的方法??礆v年真題,總結(jié)考試題目的規(guī)律,思考命題特點(diǎn)及與考試大綱之間的聯(lián)系。

  二、高效解決問題的能力

  考試時不僅要正確解答題目,更重要的是要快速的達(dá)到目的?,F(xiàn)在很多輔導(dǎo)資料對知識點(diǎn)的總結(jié),題型的歸納都比較全面,如果能利用其對知識的歸納再加上自己的邊看邊思考,對知識點(diǎn)達(dá)到融會貫通不成問題。

  三、快速判斷所考知識點(diǎn)的能力

  考研數(shù)學(xué)大綱所規(guī)定的知識點(diǎn)是有限的,重要的知識點(diǎn)就更少一些,但考研數(shù)學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了二十幾年,重點(diǎn)之處年年考,但這些知識點(diǎn)每年都會換上新的外衣,喬裝打扮,使不少考生被蒙蔽,之后悔之不及。

  四、持之以恒的能力

  數(shù)學(xué)因其高于日常生活而常受到學(xué)生的冷落,這樣就會產(chǎn)生馬太效應(yīng),愈不關(guān)心她,它就離你愈遠(yuǎn),故而考研復(fù)習(xí)需要保持對數(shù)學(xué)熱情,堅(jiān)持到底!

  在考研復(fù)習(xí)中考生要做到的是掌握核心,即萬變不離其宗,抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。

  考研數(shù)學(xué)心得4

  考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)復(fù)習(xí)重點(diǎn)梳理

  第一章 行列式

  本章的重點(diǎn)是行列式的計(jì)算,主要有兩種類型的題目:數(shù)值型行列式的計(jì)算和抽象型行列式的計(jì)算。數(shù)值型行列式的計(jì)算不會以單獨(dú)題目的形式考查,但是在解決線性方程組求解問題以及特征值與特征向量的問題時均涉及到數(shù)值型行列式的計(jì)算;而抽象型行列式的計(jì)算問題會以填空題的形式展現(xiàn),在歷年考研真題中可以找到有關(guān)抽象型行列式的計(jì)算問題。因此,廣大考生在暑假復(fù)習(xí)期間行列式這塊要做到利用行列式的性質(zhì)及展開定理熟練的、準(zhǔn)確的計(jì)算出數(shù)值型行列式的值,不論是高階的還是低階的都要會計(jì)算;另外還要會綜合后面的知識會計(jì)算簡單的抽象行列式的值。

  第二章 矩陣

  本章需要重點(diǎn)掌握的基本概念有可逆矩陣、伴隨矩陣、分塊矩陣和初等矩陣,可逆陣與伴隨矩陣的相關(guān)性質(zhì)也很重要,也是需要考生掌握的。除了這些就是矩陣的基本運(yùn)算,可以將矩陣的運(yùn)算分為兩個層次:

  1、矩陣的符號運(yùn)算

  2、具體矩陣的數(shù)值運(yùn)算

  矩陣的符號運(yùn)算就是利用相關(guān)矩陣的性質(zhì)對給出的矩陣等式進(jìn)行化簡,而具體矩陣的數(shù)值運(yùn)算主要指矩陣的乘法運(yùn)算、求逆運(yùn)算等。

  第三章 向量

  本章的重點(diǎn)有:

  1、向量組的線性相關(guān)性證明、線性表出等問題,解決此類問題的關(guān)鍵在于深刻理解向量組的線性相關(guān)性概念,掌握線性相關(guān)性的幾個相關(guān)定理,另外還要注意推證過程中邏輯的正確性,還要善于使用反證法。

  2、向量組的極大無關(guān)組、等價(jià)向量組、向量組及矩陣秩的概念,以及它們之間的相互關(guān)系。要求會用矩陣的初等變換求向量組的極大線性無關(guān)組以及向量組或者矩陣的秩。

  第四章 線性方程組

  本章的重點(diǎn)是利用向量這個工具解決線性方程組解的判定及解的結(jié)構(gòu)問題。題目基本沒有難度,但是考生在復(fù)習(xí)的時候要注意將向量與線性方程組兩章的知識內(nèi)容聯(lián)系起來,學(xué)會融會貫通。

  第五章 特征值與特征向量

  本章的基本要求有三點(diǎn):

  1、要會求特征值、特征向量

  對于具體給定的數(shù)值型矩陣,一般方法是通過特征方程∣λE-A∣=0求出特征值,然后通過求解齊次線性方程組(λE-A)ξ=0的非零解得出對應(yīng)特征值的特征向量;而對于抽象的矩陣來說,在求特征值時主要考慮利用定義Aξ=λξ,另外還要注意特征值與特征向量的性質(zhì)及其應(yīng)用。

  2、矩陣的相似對角化問題

  要求掌握一般矩陣相似對角化的條件,但是重點(diǎn)是實(shí)對稱矩陣的相似對角化,即實(shí)對稱矩陣的正交相似于對角陣。這塊的知識出題比較靈活,可直接出題,也可以根據(jù)矩陣A的特征值、特征向量來確定矩陣A中的參數(shù)或者確定矩陣A;另外由于實(shí)對稱矩陣不同特征值的特征向量是相互正交的,這樣還可以由已知特征值λ1的特征向量確定出λ2(λ2≠λ1)對應(yīng)的特征向量,從而確定出矩陣A.

  3、相似對角化之后的應(yīng)用,主要是利用矩陣的相似對角化計(jì)算行列式或者求矩陣的方冪。

  第六章 二次型

  二次型這一章的重點(diǎn)實(shí)質(zhì)還是實(shí)對稱矩陣的正交相似對角化問題。這一章節(jié)要求考生掌握二次型的矩陣表示,用矩陣的方法研究二次型的問題主要有兩個:

  1、化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形

  主要是利用正交變換法化二次型為標(biāo)準(zhǔn)型,這是考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)的重點(diǎn)大題題型,考生一定要掌握其做題的基本步驟?;涡蜑闃?biāo)準(zhǔn)型的實(shí)質(zhì)也是實(shí)對稱矩陣的正交相似對角化問題。

  2、二次型的正定性問題

  這一知識點(diǎn)主要考查小題。對具體的數(shù)值二次型,一般可用順序主子式是否全部大于零來判別,而抽象矩陣的正定性判斷可以通過利用標(biāo)準(zhǔn)形,規(guī)范形,特征值等得到證明,這時應(yīng)熟悉二次型正定有關(guān)的充分條件和必要條件。

  考研數(shù)學(xué)心得5

  考研數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)備考技巧

  高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)內(nèi)容最多的一部分,在數(shù)一和數(shù)三中,高數(shù)部分占總分的56%,在數(shù)二中,高數(shù)部分占78%,所以考研高數(shù)無疑是研究生入學(xué)考試的重中之重,而高等數(shù)學(xué)對總體成績的高低也顯得尤為重要了。

  首先,考生們要明確的是考研數(shù)學(xué)主要是考根底,包括基本概念、基本理論、基本運(yùn)算等,假如概念、基本運(yùn)算不太清晰,運(yùn)算不太純熟那你肯定是考不好的。在復(fù)習(xí)方法中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  第一、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)

  對于大部分同學(xué)而言,由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間比較早,而且原來學(xué)習(xí)所針對的難度并不是很大,又加上遺忘,現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識恐怕已經(jīng)所剩無幾了。所以,這一遍強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動手去做,去思考。

  第二、注意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習(xí)掌握

  從歷年真題來看,考研試卷中70%的題目都是對基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)能力的考查。這就要求在復(fù)習(xí)的時候一定要對教材中的基本概念、基本公式、基本定理以及解題基本方法有一個足夠的重視,切不可似是而非,模模糊糊。怎樣才算完成了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)呢?我們的老師給同學(xué)們定的目標(biāo)是:教材至少過一遍,教材中基礎(chǔ)例題的解題思路要非常清晰,能夠獨(dú)立完成。

  第三、加強(qiáng)練習(xí),重視總結(jié)、歸納

  數(shù)學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題?而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化,但其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同,題型也相對固定,一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提高數(shù)學(xué)的解題能力,做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計(jì)算。

  第四、不要 依賴答案

  學(xué)習(xí)的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點(diǎn)。做題的過程中先不要看答案中,如果題目確實(shí)做不出來,可以先看答案,看明白之后再拋棄答案自己把題目獨(dú)立地做一遍。不要以為看明白了就會了,只有自己真正做一遍,印象才能深刻。

  高等數(shù)學(xué)在復(fù)習(xí)過程中考生們對于各個知識點(diǎn)的把握應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  高數(shù)的根底應(yīng)著重放在極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分、當(dāng)然還有定積分、一元微積分的應(yīng)用,還有中值定理、多元函數(shù)微積分、線面積分等內(nèi)容,這些內(nèi)容可以看成那三部分內(nèi)容的聯(lián)系和應(yīng)用。另一部分考查的是分析綜合能力。因?yàn)楝F(xiàn)在高數(shù)中的一些考題很少有單純考一個知識點(diǎn)的,一般都是多個知識點(diǎn)的綜合。如果能夠圍繞著這幾個方面進(jìn)行有針對性地復(fù)習(xí),取得高分也就不再是難事了。

  第一:要明確考試重點(diǎn),充分把握重點(diǎn)。

  比如高數(shù)第一章的不定式的極限,我們要充分把握求不定式極限的各種方法,比如利用極限的四則運(yùn)算、利用洛必達(dá)法則等等,另外兩個重要的極限也是重點(diǎn)內(nèi)容;對函數(shù)的連續(xù)性的探討也是考試的重點(diǎn),這要求我們需要充分理解函數(shù)連續(xù)的定義和掌握判定連續(xù)性的方法。

  第二:關(guān)于導(dǎo)數(shù)和微分

  其實(shí)考試的重點(diǎn)并不是給一個函數(shù)求其導(dǎo)數(shù),而是導(dǎo)數(shù)的定義,也就是抽象函數(shù)的可導(dǎo)性。還要熟練掌握各類多元函數(shù)求偏導(dǎo)的方法以及極值與最值的求解與應(yīng)用問題。

  第三:關(guān)于積分部分

  定積分、分段函數(shù)的積分、帶絕對值的函數(shù)的積分等各種積分的求法都是重要的題型。而且求積分的過程中,特別要留意積分的對稱性,利用分段積分去掉絕對值把積分求出來。二重積分的計(jì)算,當(dāng)然數(shù)學(xué)一里面還包括了三重積分,這里面每年都要考一個題目。另外曲線和曲面積分,這也是必考的重點(diǎn)內(nèi)容。

  第四:微分方程,還有無窮級數(shù),無窮級數(shù)的求和等

  這兩部分內(nèi)容相對比較孤立,也是難點(diǎn),需要記憶的公式、定理比較多。微分方程中需要熟練掌握變量可分離的方程、齊次微分方程和一階線性微分方程的求解方法,以及二階常系數(shù)線性微分方程的求解,對于這些方程要能夠判斷方程類型,利用對應(yīng)的求解方法,求解公式,能很快的求解。對于無窮級數(shù),要會判斷級數(shù)的斂散性,重點(diǎn)掌握冪級數(shù)的收斂半徑與收斂域的求解,以及求數(shù)項(xiàng)級數(shù)的和與冪級數(shù)的和函數(shù)等。

  充分把握住這些重點(diǎn),根據(jù)自己的情況有針對性的復(fù)習(xí)會達(dá)到很不錯的效果。相信經(jīng)過有計(jì)劃有目標(biāo)的復(fù)習(xí),每個考生都可以使自己的綜合解題能力有一個質(zhì)的提高,從而在最后的考試中考出好的成績。


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