你會當著孩子的面換衣服嗎?你可能還想看“穿那么少!活該被猥褻!”這些性別教育的“雷區(qū)”，寶爸寶媽們千萬別踩!接下來小編在這里給大家?guī)硇越逃牡皿w會范文大全，希望對你有所幫助!
性教育心得體會范文1
給寶寶洗澡時，1歲半的兒子總是觸碰小雞雞?哄2歲女兒睡覺講故事，她總喜歡夾緊被子。咱家寶寶有沒有，有意無意的發(fā)生過類似事情?寶寶總摸私處還很興奮是怎么回事?家長如何應對才是正確的?每個寶寶成長過程中都會發(fā)生這種行為嗎?
寶寶為什么喜歡摸私處?
大多數(shù)寶寶，無論男、女寶，都會探索自己的生殖器。
在寶寶眼里，觸摸私處和觸摸眼睛、鼻子、耳朵一樣自然。
不同的是，觸摸生殖器時產(chǎn)生的快感比觸摸別的位置強烈些，于是更喜歡觸摸生殖器。
一般，寶寶開始撫摸自己的生殖器是在1歲左右;
3~6歲是觸摸生殖器的高發(fā)期;
6~7歲性發(fā)展進入潛伏期，觸摸生殖器的行為逐漸消失。
少數(shù)可能還有觸碰生殖器的行為，但并不影響健康。
家長如何看待寶寶的行為
對于2~6歲之間的寶寶來說，觸摸自己的生殖器是很常見的現(xiàn)象。
很多家長為此感到不安，往往是用成人的眼光來看待寶寶的行為。
但對于寶寶來說，觸摸私處只是探究、發(fā)現(xiàn)身體這些部位，帶給自己快感的正常行為。
要知道，寶寶觸摸生殖器不會帶來疼痛和器質(zhì)性的損傷。
更與道德無關，也不是出于性的目的。
面對這些寶寶的“小動作”，家長不應進行斥罵、指責和羞辱。
家長應該尊重寶寶，而不是為此感到丟臉和尷尬，懲罰寶寶。
家長如何引導寶寶?
1、轉(zhuǎn)移注意力
細心的家長可能會發(fā)現(xiàn)，寶寶觸摸私處可能發(fā)生在特定時間(無聊、睡前、醒來或其他)。
這時家長可以充分“占據(jù)”寶寶的時間。
當發(fā)現(xiàn)寶寶在摸私處，不經(jīng)意間將寶寶的注意力從他們自己身上轉(zhuǎn)移開，引導寶寶進行別的活動。
如：
當寶寶玩膩玩具時，陪寶寶做新的游戲;
如寶寶睡前喜歡摸私處，可讓寶寶困了在上床，或陪讀繪本，吸引注意力;
如寶寶喜歡早上觸摸，發(fā)現(xiàn)寶寶早晨已睡醒，及時叫起床，不要賴在被窩里;
……
當發(fā)現(xiàn)寶寶在摸私處時，家長通過其他事情轉(zhuǎn)移寶寶注意力，寶寶被吸引后，自然就忘記了剛才要做的事情。
但家長要注意，不要讓寶寶發(fā)現(xiàn)你是在轉(zhuǎn)移他的注意力，一定要淡定。
2、多陪伴、關愛
一般，寶寶撫摸私處多發(fā)生在獨處時，長期持續(xù)的感到無聊，會讓其轉(zhuǎn)而從自己身上尋找刺激。
不要讓寶寶的思想和身體閑著，家長多陪伴待在寶寶身邊。多帶寶寶參加戶外活動。
廣泛培養(yǎng)興趣愛好，當精力都投入到活動中時，有了更感興趣的事，就會忘記觸摸私處了。
3、適當性教育
寶寶摸私處，是對身體探索的過程。
家長可通過繪本幫助寶寶了解身體部位，這樣既不會太尷尬，又能幫助寶寶了解身體。
讓寶寶知道，自己的隱私部位是不能裸露出來的。
常見講寶寶身體和性教育的繪本：
《小雞雞的故事》
《呀!屁股》
《乳房的故事》
《小威向前沖》
《不要隨便摸我》
《邪惡的秘密》
《呀，屁股》
《我寶貴的身體(套裝)》等
4、不在公共場合進行
雖然寶寶摸私處很多發(fā)生在一個人的時候，但也不避免會在人多的場合進行。這時雖然會很尷尬，但家長要克制情緒，不要批評寶寶。
平靜而務實的告訴寶寶，任何與“隱私部位”有關的行為都不應在公共場合進行(如同洗澡一樣)。
5、發(fā)現(xiàn)寶寶緊張情緒
對于大一點的寶寶，他們撫摸私處可能是為了釋放緊張的情緒。
家長需要幫助寶寶解決引起緊張情緒的因素，并示范寶寶另一種緩解焦慮的手段。
仔細想一下，有哪些事可能給寶寶帶來壓力。
搬了新家
上幼兒園
朋友吵架
……
家長幫著一起適應變化，慢慢的從緊張情緒中緩解出來。
同時，讓寶寶知道，有任何困難的時候應該向父母尋求幫助。
這些做法可能傷害寶寶
1、粗暴制止
有些家長可能對寶寶觸摸私處的行為，采取粗暴制止、責罵的態(tài)度。
很易造成寶寶的焦慮和不安，使之形成怯懦、敏感、自卑或孤僻的性格。
2、威脅、恐嚇
一些家長為了制止寶寶摸私處，而說出可怕的謊話。
如，“再摸手會爛掉、再摸會生病、再摸就把小雞雞剪掉……”等。
這雖會讓寶寶感到害怕，不敢再繼續(xù)摸私處。
但同時會讓其毫無根據(jù)的產(chǎn)生罪惡感，損害自尊，導致不健康的性態(tài)度。
當寶寶發(fā)現(xiàn)這些威脅的話是假的，就會對家長在其他性問題上提供的建議產(chǎn)生懷疑。不再信任家長。
3、骯臟、恥辱
有些家長不能對寶寶觸摸私處端正態(tài)度，而認為是臟臟、羞恥的行為，甚至對寶寶說出這種話。
寶寶聽到這種話或感到大人的焦慮后，會產(chǎn)生困惑和不安的情緒。
家長一定不要向?qū)殞毠噍斢|摸私處是邪惡的這種觀念。
很多成人的性困擾，都是小時候受到大人錯誤干預而引起的。
這種小時候受到羞辱和懲罰的寶寶，長大后可能一直無法順其自然的聽從內(nèi)心的性意識。
4、熱情干預
如果家長嘮叨、熱情的干預寶寶，會在寶寶潛意識里強化這件事。
結(jié)果適得其反，增強其好奇心，增加觸摸次數(shù)。
什么時候要特別注意?
1、過度、強烈刺激
刺激生殖器，一般不會引起嚴重的事情。
但對于女寶來說，過度、強力的摩擦(堅硬的東西摩擦生殖器)，可能會對尿道口造成損傷，引起尿道感染。
而男寶可能貪玩將小玩具套在生殖器上，引發(fā)危險。
這種可能對生殖器造成傷害的行為，家長需要進行干預，明確不能做。
Tips：
家長平時給寶寶做私處護理很重要。
男寶和女寶睡前都要清洗外生殖器和肛門周圍，保證被褥、內(nèi)褲的衛(wèi)生清潔。
2、病理原因
一些病理原因會導致寶寶玩弄生殖器，如外陰炎、尿道炎等。
當發(fā)現(xiàn)其玩弄生殖器時，要檢查是否有紅腫、皮膚潰破的情況。
不要對寶寶做這些事
1、不要穿開襠褲
穿開襠褲，既不尊重寶寶隱私，又不講衛(wèi)生，而且增加“自摸”的機會。
2、不穿緊身衣褲
緊身衣褲會刺激到會陰或陰莖，誘發(fā)玩弄生殖器的行為。
3、不逗弄玩生殖器
家長不逗弄寶寶生殖器，同時也防止其他人觸碰寶寶，以防寶寶模仿大人的行為，玩弄自己的“小雞雞”。
4、不要“少兒不宜”場景
不要讓寶寶看“少兒不宜”的影視鏡頭，家長也不要讓寶寶看見“親密行為”，以免模仿。
關于“性”的其他問題
1、寶寶陰莖勃起正常嗎?
男寶陰莖勃起一般是因為局部刺激所致，是一種正常生理現(xiàn)象。
此時的陰莖勃起多為反射性勃起，可能是陰莖局部灼熱、充血及膀胱充盈等刺激導致的。
家長不必為此擔心。
2、寶寶摸私處會成為依賴嗎?
通常情況，寶寶生殖器還未發(fā)育成熟，摸私處的感受也不強烈。
寶寶的興趣很容易被游戲、玩具等其他活動吸引，忘記這件事。
并且，隨著寶寶成長，性發(fā)展逐漸進入潛伏期，玩弄生殖器的行為也會逐漸消失。
家長不用擔心，是不會形成依賴的。
性教育心得體會范文2
孩子超過多少歲，父母就不能當著孩子的面換衣服了?從小就要給樹立安全意識，學會如何保護好自己，同時孩子的性教育一定要及時教給孩子!
在屋里換衣服，小小費忽然沖進來，爸爸趕緊拉他出去，并且告訴他：“媽媽換衣服啦，給她一點空間吧?！?/p>
為什么別當著孩子換衣服?因為當習慣成自然，會潛移默化傳遞一種信息給孩子：
在別人面前換衣服很正常?？墒牵眢w明明是自己的隱私，學會保護好自己，必須先守護好身體的秘密，不能隨意給別人看。
2歲就萌發(fā)的性別意識
有句話說得好：只有孩子發(fā)自內(nèi)心的去在乎自己的身體，他才會有意識地去保護自己的身體。
中國有一句俗語說：“兒大避母，女大避父?！比欢诟改傅母拍罾?，80%的人都認為這種“避”都是要到七八歲，甚至10多歲的時候才開始。
事實上，孩子的性別意識在2歲左右開始萌發(fā)。只不過這個時間段他們尚停留在對自己的性別判定，就是知道自己是男孩還是女孩，但對于性別間差異的好奇感也在逐漸萌生了。
所以對孩子的性別教育，2歲應該是個開端。
3歲半的孩子，對性別差異已經(jīng)能較為清晰地有所區(qū)別。有一天家里人跟他打趣開玩笑，“讓媽媽給你生個妹妹吧。”小小費就問我：“媽媽，妹妹是女孩還是男孩?”我說，女孩?！芭?，那我喜歡妹妹，妹妹不跟我搶玩具，不喜歡弟弟。”你看，這么個小屁孩已經(jīng)很清楚地知道，女孩和男孩不一樣。
入廁關門，學會尊重別人的隱私
從孩子2歲起，就要有意識的給他們灌輸男女有別的概念。比如告訴男寶寶，媽媽洗澡上廁所都是女孩的事，不能偷看。也盡力讓女寶寶洗澡這些事由媽媽操作，告訴她爸爸是男生，不能參與女孩洗澡這樣的事情。
在家庭里，不管家庭成員之間的關系多么親密，入廁時一定要關門。
這個舉動是在告訴孩子：
入廁是很隱私的事情，要學會保護自己。
強調(diào)界限感
除此之外，一定要和孩子們強調(diào)，隱私部位不能讓別人觸摸。
爸爸和媽媽分別給男孩和女孩去灌輸這樣的思想，并明確告訴他們，哪里是不可以被別人觸摸的，讓他們產(chǎn)生強烈的性別界限感。同時要告訴孩子，有人觸摸你的隱私部位時，一定要大聲呼救，甚至哭鬧的方式引起他人注意，從而達到保護自己的目的。
電視上屢屢報道的兒童性侵案讓人心有余悸，所以在孩子的性教育上，一定要拋開猶抱琵琶半遮面的態(tài)度，以積極健康的心態(tài)去引導孩子們學會如何保護自己，讓他們建立起自己的保護防線，不給壞人有機可乘。
性教育心得體會范文2
孩子超過多少歲，父母就不能當著孩子的面換衣服了?從小就要給樹立安全意識，學會如何保護好自己，同時孩子的性教育一定要及時教給孩子!
在屋里換衣服，小小費忽然沖進來，爸爸趕緊拉他出去，并且告訴他：“媽媽換衣服啦，給她一點空間吧?！?/p>
為什么別當著孩子換衣服?因為當習慣成自然，會潛移默化傳遞一種信息給孩子：
在別人面前換衣服很正常?？墒?，身體明明是自己的隱私，學會保護好自己，必須先守護好身體的秘密，不能隨意給別人看。
2歲就萌發(fā)的性別意識
有句話說得好：只有孩子發(fā)自內(nèi)心的去在乎自己的身體，他才會有意識地去保護自己的身體。
中國有一句俗語說：“兒大避母，女大避父?！比欢诟改傅母拍罾?，80%的人都認為這種“避”都是要到七八歲，甚至10多歲的時候才開始。
事實上，孩子的性別意識在2歲左右開始萌發(fā)。只不過這個時間段他們尚停留在對自己的性別判定，就是知道自己是男孩還是女孩，但對于性別間差異的好奇感也在逐漸萌生了。
所以對孩子的性別教育，2歲應該是個開端。
3歲半的孩子，對性別差異已經(jīng)能較為清晰地有所區(qū)別。有一天家里人跟他打趣開玩笑，“讓媽媽給你生個妹妹吧?！毙⌒≠M就問我：“媽媽，妹妹是女孩還是男孩?”我說，女孩?！芭?，那我喜歡妹妹，妹妹不跟我搶玩具，不喜歡弟弟?！蹦憧矗@么個小屁孩已經(jīng)很清楚地知道，女孩和男孩不一樣。
入廁關門，學會尊重別人的隱私
從孩子2歲起，就要有意識的給他們灌輸男女有別的概念。比如告訴男寶寶，媽媽洗澡上廁所都是女孩的事，不能偷看。也盡力讓女寶寶洗澡這些事由媽媽操作，告訴她爸爸是男生，不能參與女孩洗澡這樣的事情。
在家庭里，不管家庭成員之間的關系多么親密，入廁時一定要關門。
這個舉動是在告訴孩子：
入廁是很隱私的事情，要學會保護自己。
強調(diào)界限感
除此之外，一定要和孩子們強調(diào)，隱私部位不能讓別人觸摸。
爸爸和媽媽分別給男孩和女孩去灌輸這樣的思想，并明確告訴他們，哪里是不可以被別人觸摸的，讓他們產(chǎn)生強烈的性別界限感。同時要告訴孩子，有人觸摸你的隱私部位時，一定要大聲呼救，甚至哭鬧的方式引起他人注意，從而達到保護自己的目的。
電視上屢屢報道的兒童性侵案讓人心有余悸，所以在孩子的性教育上，一定要拋開猶抱琵琶半遮面的態(tài)度，以積極健康的心態(tài)去引導孩子們學會如何保護自己，讓他們建立起自己的保護防線，不給壞人有機可乘。
性教育心得體會范文3
性教育方面一直是很多家長所忽略沒有重視起來的，這些錯誤的育兒法，會讓孩子更容易被性侵，看看你是否還在做?
關于孩子被性侵，有一句話特別能夠引起共鳴：你嫌性教育太早，但是壞人不會嫌你孩子太小。這句話的重點，是提醒父母必須重視孩子的性教育。
事實上，性教育沒有時間限定，從孩子一出生就可以開始，即便是孩子懵懂無知，家長自己也得提前了解。
在我們的養(yǎng)育文化里，有一些育兒方法，存在著許多破壞孩子身體界限的行為，它們隱藏在家庭日常生活細節(jié)之中，所以不容易被察覺。甚至世代相傳，成為了養(yǎng)育文化的一部分。
可它們對孩子的影響卻是巨大的，長期生活在類似養(yǎng)育文化里的孩子，長大了很容易就會成為性侵和被性侵的對象。
這類最常見的育兒方法大致有以下幾種：
1、穿開襠褲
穿開襠褲是我們由來已久的傳統(tǒng)，這主要是因為家長可以省去洗褲子的麻煩，或者節(jié)省下買尿不濕的錢。
殊不知家長的一時省心，卻引發(fā)了更多弊端：
第一，開襠褲讓孩子的生殖器隨時隨地地暴露，孩子會認為自己的生殖器可以被別人隨意看到、隨意觸摸，不利于孩子建立對身體隱私的概念。
第二，因為沒有保護，所以孩子的生殖器官容易被各種外力所傷。
第三，孩子幼小時，經(jīng)常席地而坐，開襠褲會導致生殖器接觸到大量的外部環(huán)境，外部環(huán)境中的致病菌容易進入生殖器而導致感染。
第四，孩子的生殖器隨意暴露時，為一些用孩子來滿足自己性欲望的人提供了可乘之機，這些人隨手就可以觸摸孩子的隱私部位。
2、 隨意和孩子開生殖器玩笑，或者隨意摸弄孩子的性器官
尤其是在男孩子小的時候，很多人都有被成年長輩或父母摸弄生殖器，或者隨意開此類玩笑的經(jīng)歷。
這種成年人的玩笑，卻會對孩子會造成心理上的傷害：
第一， 提前喚醒了孩子對自己性器官的關注。
兒童對自己生殖器的關注過程應該是一個自然的過程，成年人經(jīng)常性針對孩子生殖器的語言和行為，會喚起孩子對自己生殖器的關注，出現(xiàn)過早探索自己生殖器的行為。
第二， 刺激了孩子的性感覺，使孩子出現(xiàn)不適合年齡階段的性探索。
成年人觸摸孩子的生殖器會刺激孩子的性感覺，性感覺讓孩子獲得全身心的欣快感，導致孩子自己動手嘗試性行為帶來的快感。
第三， 破壞了孩子的身體界限感。
孩子經(jīng)常被他人隨意觸摸和看生殖器，讓孩子感覺到自己身體不被尊重，沒有隱私感，建立起“自己的小雞雞是可以隨意被別人看和摸”的概念，破壞了孩子保護自己身體隱私概念的建立。
第四， 習得了隨意觸碰他人隱私的行為。
孩子如果經(jīng)常被成年人摸弄生殖器，也會跟著模仿，學習成年人的行為而去摸別人的生殖器。
這種行為一般集中在年長的家庭成員中，年輕父母面子薄看到了也不好意思說。
但是，在你的面子和孩子被性侵的危害面前，孰輕孰重請一定要分清楚。
3、 讓孩子隨地大小便
孩子隨地大小便，一定是國人被詬病的行為之一。
但是孩子是無辜的，造成這種行為的原因還在于家長。
如果孩子還小，不能自主控制大小便，成年人帶孩子上街就要為孩子大小便做好準備。
如果實在來不及，可以找一個隱秘的地方，用準備好的塑料袋或者其他物品，讓孩子將大小便解在里面，以便收拾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
如果成年人明知孩子小，卻不為孩子做任何排泄準備工作，當孩子便急時被成年人要求在公共場所隨地大小便，性器官完全暴露給路人，這是成年人對孩子不負責任、對環(huán)境不負責任的表現(xiàn)。
4、 強行親吻孩子
親吻本來是人類表達愛意的方式，能讓人感覺幸福和快樂。
但是如果成年人強行親吻孩子的嘴唇，并且不尊重孩子的意愿時，就破壞了孩子對自己保護的意志，侵犯了孩子身體的界限感。
5、 幫孩子擦屁股、清洗性器官
研究發(fā)現(xiàn)，女孩2歲左右就會明顯表示出不愿意成年人接觸自己的生殖器，這是兒童天然的羞恥感所表現(xiàn)出來的行為。
如果孩子已經(jīng)表示出來不希望父母接觸自己的生殖器，這是孩子建構身體界限感的重要階段，父母應該停止繼續(xù)幫孩子擦屁股、清洗生殖器。
同時應該教孩子如何正確清洗自己的生殖器，讓孩子獨立洗澡。
從事性教育研究20多年的胡萍老師建議，孩子兩歲以后就可以讓他們自己獨立洗澡了，她自己的兒子還會在洗澡后，隨手搓洗自己的內(nèi)衣褲。
不用擔心孩子洗不干凈，孩子的生殖器沒有想象的那么臟，每天清洗就能夠保證清潔。
6、 隨意觀看孩子洗澡
孩子在洗澡的時候，父母應該主動回避。如果隨意看孩子洗澡，就是侵犯了孩子的隱私權。
當孩子習慣洗澡時有人“參觀”，那身體的界限感也就被破壞了，將來他便無法分辨別人對他身體觸碰、觀看的用意。
7、打罵有自慰行為的孩子
造成孩子自慰行為的原因有很多，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有自慰行為，應該回避。
只要孩子不在公共場所影響到其他人，當自慰行為在過程中時，父母不要干涉孩子的行為，更不可以為此羞辱和打罵孩子。這會降低孩子的自我評價，也會把孩子推向其他的極端。
8、在公共場所隨意裸露孩子的身體
孩子年紀小的時候，經(jīng)常會有家長在公共場所給孩子換衣服、換尿不濕，孩子的身體就非常不合適宜地裸露在外。
2017年成都還發(fā)生過，奶奶帶著只穿一條內(nèi)褲的小女孩乘坐地鐵的新聞。
圖片上的小女孩已經(jīng)是4、5歲的模樣，天氣熱，孩子年紀小，都不能成為這種行為發(fā)生的理由。
不要說公共場所，即便是在家里，孩子這么穿也是非常不妥的。
9、帶孩子去異性洗手間或洗澡場所
這種情況最常見的情況是，媽媽帶男孩去女浴室、女更衣室、女洗手間等。
男孩在一周歲前，需要媽媽貼身照顧的期間，這種情況也許還情有可原，但如果超過了三歲，這樣做就會既給他人造成不便，又傷害了自家的孩子。
最直接的影響是，看到異性身體和自己不一樣，會引發(fā)孩子的好奇，從而進一步地進行探索。
如果一定要帶孩子去公共的洗浴場所或游泳館，還是讓同性家長陪同比較好。
同性家長不能來，必要的時候可以請工作人員幫忙。
以上的9種行為，如果家長自己或者身邊有人正在這樣對待孩子，請一定要及時制止他們的行為。
因為孩子們對成年人這樣的行為，可能開始非常反感，但他們卻無力反抗，或者反抗無效，于是在“習得性無助感”中逐漸失去了保護身體和心靈的意識和力量。
而將來無論是性侵還是被性侵，所造成的后果都勢必嚴重傷害孩子的一生。
那么如何對孩子進行正確的性教育呢?
家長沒辦法預測壞人會在什么時候出現(xiàn)，也不可能像電影里的超級英雄一般，擁有穿越時空的能力，讓時光倒流，提前解除孩子的危險。
所以在性侵這個問題上，還是要回到那句話：
千萬不要以為孩子什么都不懂，便羞于談性，壞人可從來不會覺得你的孩子太小，所以心慈手軟放他一馬。
想要避免傷害，先過孩子性教育這一關。
而孩子的性教育，一定是從家長抓起
性教育心得體會范文4
關于親子共浴，說當孩子對爸爸媽媽身體感興趣的時候，就可以進行親子共浴滿足孩子的好奇心，這個理論靠譜嗎?有的孩子這種好奇心來的比較晚的話，還能這樣做嗎?曾經(jīng)還看到過有媽媽說直接用自己的身體給孩子做性教育，這樣好嗎?
一、親子共浴是否必須?
親子共浴其實很大程度上受文化和習俗的影響，不同國家和文化中存在普遍性不同。親子共浴如果在合適年齡內(nèi)，是可以考慮的一種兒童性教育形式，但是并不是唯一的性教育途徑。
如果父母覺得非常尷尬，非常不舒服，我不覺得需要一定這么做。一方面，就算進行了親子共浴，但是如果你特別尷尬，你的遮掩和緊張不適，也會讓孩子感覺到。
另一方面，我們的養(yǎng)育過程，無論哪一種，都希望滿足孩子的需求，同時父母也能最大程度輕松舒適化(雖然不可能完美達到)。
了解身體部位和男女不同，如果我們大人覺得很難受，完全可以用其它替代的方法。比如，有人體模型展、有各種逼真的性教育娃娃，有性教育視頻，繪本等等。
還有一點，孩子稍大一點我們會告訴他們“身體邊界”，我們會告訴孩子“隱私部位”什么意思，并且會告訴他們除了必要情況下(看醫(yī)生、父母幫忙清潔等)“隱私部位”不要讓別人看到和碰觸。如果這個時候堅持親子共浴，其實會讓孩子有些模糊邊界，而即使是父母子女，也是應該逐漸邊界要明確的。
二、如果父母覺得可以接受，那么親子共浴是否有年齡限制?
其實父母和孩子之間的親密肢體接觸不僅僅包含共浴，還包括幫忙洗澡、幫忙便后清潔、特殊情況下幫忙涂抹藥物等。
這個問題的基本點應該是：年齡限制肯定要有的。
有些人說哪怕青春期，孩子想要了解父母的身體也可以共浴，這很顯然是不合適的。
第二個需要了解的是：同性親子和異性親子之間這些親密接觸的年齡是否不同?孩子自己的能力水平?不同文化背景的接納程度?在沒有一個絕對化的操作指南之前，目前更多依靠的是“專家共識”，也就是絕大多數(shù)這個研究領域的人的意見，不是某一個人的意見。
美國的情況不一定完全適合國內(nèi)，但隨著孩子年齡增長，有意識建立身體邊界還是很重要的。
最后想要提一點的是：兒童性侵犯中，發(fā)生在家庭中的比例其實是很高的。最近美國的證據(jù)顯示，有60%左右的14歲以前被性侵犯的兒童，是被家庭成員侵犯的。所以在美國的兒童性侵犯防護中，親子之間在一定的年齡沒有建立起身體邊界是涉嫌性侵犯的。
要知道性侵犯不僅僅是生殖器之間的接觸，還包括強迫或者誘導孩子觀看成人影片和成人裸體。孩子大了還親子共浴，性教育和性侵犯之間的這條線是很難畫的。
所以，在更多更高質(zhì)量的研究證據(jù)出來以前，我建議大家參考專家共識。
性教育心得體會范文5
孩子愛摸媽媽乳房怎么辦?很多媽媽和我說：都已經(jīng)斷奶了，卻還喜歡摸乳房;每天晚上都需要摸著乳房才能入睡;男孩子都已經(jīng)4歲了還要摸媽媽乳房，這樣下去是不是對他發(fā)展不太好?
面對被孩子摸的困擾，到底要不要制止?怎么制止?這是性早熟嗎?家里人總說是被我慣出來的怎么辦?
乳房的象征意義
孩子愛摸乳房并不是大了才有的，從嬰兒期開始，不少寶寶一邊喝奶一邊就愛用手扒著媽媽的另一個乳房。其實寶寶的這個行為是會促進媽媽分泌乳汁的，這已經(jīng)不僅僅是一種行為，而是一份非常親密的聯(lián)結(jié)。
媽媽的乳房提供給孩子的是第一口糧，但乳房的意義往往大于食物本身，更是滋養(yǎng)、溫暖、安撫、安心的象征。這份象征意義并不是隨著孩子慢慢長大就消失的，這也就解釋了為什么孩子大了還喜歡摸媽媽乳房，這絕對不是性早熟，更加不是有的媽媽留言所說的“耍流氓”或者“太溺愛了”，這就是孩子還在尋找那份親密聯(lián)結(jié)。
“摸乳房”行為背后的原因
大家所苦惱的“孩子總摸乳房”這件事通常針對的都是已經(jīng)挺大的孩子了。留言里基本上都是2歲以后，最大的已經(jīng)6歲了。如果留意一下，我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分情況下這些孩子都遇到了這些事情：斷奶后、老二出生了、臨睡前、生活出現(xiàn)某些大變化(比如開始上托兒所了、換阿姨了等等)、公共場所突如其來的情緒失控。
這些情況粗看都不同，但其實實質(zhì)指向的都是一件事：孩子內(nèi)心有了焦慮情緒，于是他們不自覺出現(xiàn)了“行為倒退”，本能反應就是尋找那個心理的“安全港灣”，也就是媽媽的乳房。
了解清楚原因后，也許不少媽媽朋友們就更加猶豫了，既然是孩子在尋求安全感，那么到底要不要制止呢?肯定是需要的，母愛就是一場退出，我們最終需要幫助孩子慢慢學會獨立面對，而不再通過父母尋求安撫。但方式是有講究的，并不是粗暴的立馬撤離，而是需要給予孩子支持的逐漸退出。
愛的支持
“不要只盯著孩子這只手，而要關注孩子整個人”，要想真正地幫助孩子，絕對不是簡單粗暴地不允許孩子摸了，甚至有媽媽和我說，“打也打了，罵也罵了，就是沒用”，更加不該家里人去亂扣帽子，“這么大了還這樣，丟死人了”。
了解這是孩子情緒焦慮尋求安撫的一種表現(xiàn)后，我們就需要更加花功夫在平時。父母和孩子的愛和聯(lián)結(jié)就好比是銀行，如果平時多存錢，賬號余額是充足的，那么即使某一兩次花超也不至于會出現(xiàn)透支。
也許很多媽媽看到這都會覺得委屈，我天天都陪著，還要怎么建立聯(lián)結(jié)啊?
一位教授曾經(jīng)提出最簡單的“五個一”，卻常常是大部分父母做不到的，而這些才是在給孩子的聯(lián)結(jié)賬號充值。
每天至少一次完全沒有手機干擾的陪伴;
每天至少一次和孩子一起瘋狂傻笑;
每天至少一次身體接觸(擁抱、親吻等);
每天至少一次放下“教”孩子的念頭，而是跟隨孩子玩;
每天至少一次看著孩子的眼睛說，我愛你，我喜歡和你在一起!
換句話說，平時和孩子的聯(lián)結(jié)建立越牢固，這樣的孩子遇到自己情緒焦慮的應對能力越強，可以更有能力獨立面對，而不是尋求父母的幫助?！皭墼从诮佑|，母愛的核心更是接觸性關懷”。
愛的界限
在給予了愛的支持，給情感賬號充值后，也要記得開始給孩子設立愛的界限。及時開始給孩子進行性教育啟蒙，教會孩子“身體是自己”的同時，也要記得告訴孩子，“他人的身體需要經(jīng)過別人同意再碰”。這一點尤其重要，我們卻很容易忽略去告訴孩子，尊重、隱私和界限都是互相的，而這需要讓孩子從小掌握的。
然后試著給予孩子一些替代物，比如有的孩子在公共場所煩躁后就要使勁扒拉媽媽衣服，這時可以溫柔堅定地提醒孩子，“這是媽媽的身體，不經(jīng)過同意不能碰”，同時握著孩子的手不斷地親吻，并且抱住孩子，“我知道你不開心了，媽媽抱抱，媽媽抱抱就會好受的”。
比如有的孩子臨睡前必須摸著媽媽的乳房入睡，這時可以事先準備一塊安撫巾媽媽貼身帶24小時后確保上面有媽媽的氣味。然后睡前放在孩子旁邊，遇到孩子想摸乳房時，也可以先從抱著孩子開始，輕輕摸摸小手，引導孩子的雙手到安撫巾上面，溫柔地握著寶寶的手，繼續(xù)輕輕揉揉孩子的額頭，溫柔地在旁邊說，“媽媽在呢，寶寶睡覺吧，媽媽陪著你”。
比如母乳時孩子習慣性地抓握媽媽地另一個乳房，這時可以多和孩子互動，對著她唱歌說話，和他說，“寶寶在喝奶，把小手伸過來給媽媽親一口”。然后對著孩子的手不斷地親親，再和她說，“媽媽愛親寶寶的手，小手不能抓媽媽乳房，媽媽會痛”。也有媽媽會戴一個適合孩子抓握或者啃咬的項鏈來分散注意力。
這些做法不用非一模一樣，舉例是想告訴大家解決之道的核心，先確保日常多進行親密聯(lián)結(jié)，遇到事件的當下，可以通過很多正面的表達愛意的方式來分散孩子的注意力，慢慢撤出。
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