讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。下面就是小編給大家整理的讀書(shū)月演講比賽主持詞，僅供參考。
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
這里是黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng).
我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—馬夢(mèng)麗.
激情四月，春意盎然，青春激蕩.
四月的黃石職院，花香四溢，激情飛揚(yáng).
在這個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子.
在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽.
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過(guò)程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書(shū)月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以 “擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽.
今天，我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評(píng)委，他們分別是張建，劉超群，徐澤地，楊群，楊一清，張苗苗，葉歡. 讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、內(nèi)容方面：
1、主題：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明;見(jiàn)解獨(dú)到.
2、材料：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義;并通過(guò)聯(lián)系學(xué)生生活，結(jié)合自身實(shí)際情況，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神.
3、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙，引人入勝.
二、表達(dá) 方面：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中;表達(dá)合理、流暢，說(shuō)理透徹.
2、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力.
3、按時(shí)完成，能吸引觀眾的注意力，調(diào)動(dòng)觀眾的情緒 .
4、自然得體，端莊大方。衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿.
每位選手的演講時(shí)間為3-8分鐘。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1-5分.
現(xiàn)在由我宣布：信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽正式開(kāi)始.
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那么本場(chǎng)演講比賽的結(jié)果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委，請(qǐng)各位評(píng)委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群來(lái)為我們這次的演講比賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎......
感謝學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群的精彩點(diǎn)評(píng).
好了，我們這次以"擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)"為主題的演講比賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽.同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)，請(qǐng)各位觀眾稍作等待 。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位老師
A：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
A：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了金色的十月。
B：十月是收獲的季節(jié)，在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，日照港中學(xué)陽(yáng)光文學(xué)社開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展20xx“秋之韻”讀書(shū)演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：參加今天比賽的18位選手是來(lái)自全校精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
A：在比賽正式開(kāi)始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，以其余得分的平均值為該選手的最后得分。
B:接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧!首先請(qǐng)欣賞1號(hào)選手xx的演講，他的演講題目是《xx》。
謝謝( )號(hào)選手的精彩演講，下面公布一下( )號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，( )號(hào)選手的最后得分是( )。下面請(qǐng)欣賞( )號(hào)選手xx的演講《xx》!
A：謝謝18號(hào)選手的精彩演講，下面公布一下17號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，17號(hào)選手的最后得分是( )。非常感謝十八位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?
B：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
A：下面公布18號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，18號(hào)選手的最后得分是( )。
B：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
A：讀書(shū)，是一種享受。享受明媚陽(yáng)光，享受清新空氣。
B：今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
A：明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
AB：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，20xx“秋之韻”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家，我們明年再見(jiàn)!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家好!
A：秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉，
B：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
A：在這個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，金鳳小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
B：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”培養(yǎng)學(xué)生核
心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
A：今天演講比賽的內(nèi)容是低段講故事，中段《我的一本課外書(shū)》好書(shū)推薦，高段：主題演講。
B： 今天的評(píng)委是鄧朝陽(yáng)老師、鄭儒義老師、吳萬(wàn)秀老師、陶靜老師、龍志碧老師、龍義老師、陶發(fā)鍵老師、吳晏老師
A：“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”培養(yǎng)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始，
B：首先出場(chǎng)的是一二年級(jí)的小朋友，他們想把從書(shū)中讀到的故事講給大家聽(tīng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是(一年級(jí)三班的李昀臻)同學(xué)，她講的故事是《yes和no 》。大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)一班的謝睿同學(xué)做準(zhǔn)備。
A：謝謝(李昀臻 )同學(xué)，請(qǐng)聽(tīng)( 一年級(jí)一班的謝睿 )同學(xué)帶來(lái)的故事《坐井觀天 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)三班的張展)做準(zhǔn)備!
B：謝謝(謝睿)同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)三班的張展)同學(xué)帶來(lái)的故事《大象的運(yùn)動(dòng)衫》!大家歡迎。請(qǐng)(一年級(jí)二班的楊思琦)做準(zhǔn)備!
A：謝謝(張展)同學(xué)帶來(lái)的故事，請(qǐng)聽(tīng)(一年級(jí)二班的楊思琦)給我們帶來(lái)的故事《小豬搬西瓜 》!大家歡迎。請(qǐng)(一年級(jí)四班的馮楚涵 )做準(zhǔn)備!
B：謝謝(楊思琦)同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(一年級(jí)四班的馮楚涵 )同學(xué)帶來(lái)的故事《 假如我是課本 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)一班的梁雅秋 做準(zhǔn)備! A：謝謝(馮楚涵)同學(xué)給我們帶來(lái)的故事，請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)一班的梁雅秋)帶來(lái)的故事《感恩從我做起 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)二班的胥言 )做準(zhǔn)備!
B：謝謝( 梁雅秋 )同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)二班的胥言)同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《 兩個(gè)好朋友 》!大家歡迎。請(qǐng)(三年級(jí)二班的石欣)做準(zhǔn)備! A：謝謝(胥言 )同學(xué)，謝謝一二年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩故事。
A：今天的演講比賽到此告一段落，接下來(lái)宣布比賽獲獎(jiǎng)情況并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
獲得三等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：獲得演講比賽二等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：下面宣布獲得演講比賽一等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)全體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)同學(xué)依次退場(chǎng)。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束!
A:以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);
B:以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮;
A:以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;
B:以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們?cè)谶@里“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”，培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng)，提升我們的口頭表達(dá)能力。
B：明天，我們將繼續(xù)與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
A、B：今天的演講比賽，圓滿結(jié)束，再見(jiàn)!(奏退場(chǎng)曲)
看過(guò)讀書(shū)月演講比賽主持詞