主持詞是指主持人在主持節(jié)目的過程中進(jìn)行節(jié)目串聯(lián)的串聯(lián)詞，一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。怎樣才能寫好讀書日主持稿？這里給大家提供讀書日主持稿(優(yōu)秀9篇)，方便大家學(xué)習(xí)。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，書是一位忠實(shí)的朋友，可以隨時(shí)聆聽他的忠告；書是一位循循善誘的老師，他引導(dǎo)我們走向人生的正途；書更是人生永遠(yuǎn)的伴侶，他伴我們成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛看書的女孩。一次，我和同學(xué)聊到了看書的話題，我無奈地說：“看課外書真枯燥，每次看課外書我都心不在焉，隨后，睡意就涌了上來?！彼犃耸煮@訝，說：“我每次看課外書都非常入迷。昨天我一口氣看了三個(gè)多小時(shí)呢！”“哇——”我又吃驚又羨慕，心理暗暗想：難怪她的作文寫得那么精彩。我真為自己感到羞愧。一天放學(xué)回家，我像往日一樣隨意打開一本叫做《海底兩萬里》的書，看著看著使自己自然而然的進(jìn)入書中的世界。原來是“尼摩船長(zhǎng)”一行人奇妙的海底之旅吸引了我。我竟然奇跡般地陶醉其中。一頁，兩頁……我像一匹餓狼般貪婪地讀著，不知不覺中竟一口氣看完了五十多頁?？赐曛螅匚稌腥宋锾攸c(diǎn)和故事情節(jié)，覺得真是有趣極了。自此之后，我就喜歡上了看課外書。我很高興，我終于愛看書了。
以后的日子里，書籍成了我的好朋友，它讓我懂得了不少道理呢！不久前，我又讀了一本名叫《感恩生活》的書。其中讓我印象最深的一個(gè)故事叫“胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆”。故事寫的是一個(gè)女兒對(duì)父親抱怨生活的艱難，想要自暴自棄。父親什么也沒說，只是把女兒帶進(jìn)廚房，用胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆來啟發(fā)她：胡蘿卜入鍋前是堅(jiān)硬的，但一燙就變軟了；雞蛋原來是易碎的，開水一煮，變硬了；而咖啡豆磨成粉卻很獨(dú)特，能溶入沸水，變成想弄的咖啡。讀完故事，我知道了父親想要告訴女兒的是：胡蘿卜看似堅(jiān)硬，但經(jīng)不起開水燙，一燙就變軟弱不堪；雞蛋外表脆弱，但一經(jīng)磨礪就變得堅(jiān)強(qiáng)起來；而那個(gè)不起眼的咖啡豆，自然地溶入生活，完美的升華了。由此，我也聯(lián)想到了自己。我不僅應(yīng)該成為一枚勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雞蛋，更應(yīng)該成為用自己的身心去創(chuàng)造美好生活的咖啡豆——學(xué)會(huì)融入生活，勇敢向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。更應(yīng)樹立自己的理想。
書香漫漫人生路。我還只是剛剛起步，還有更長(zhǎng)、更值得探索的路等著我。讓書成為我終生的伴侶，伴我走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：上（下）好!
男：今天是我們四三班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：四三班讀書活動(dòng)——“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開始。
男：首先，有請(qǐng)呂夢(mèng)涵等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》
女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來，請(qǐng)欣賞朱驛坤等帶來的跆拳道《少年中國(guó)說》
女：真振奮人心?。∫粋€(gè)字“猛！
男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請(qǐng)__等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。
結(jié)束語
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?/p>
女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：~~市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
男：親愛的老師，同學(xué)們，今年是第__個(gè)世界讀書日，4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。
女：~~，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說?
男：我是從報(bào)紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書的傳統(tǒng)，你想知道嗎?
男：當(dāng)然想啦!
女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在書本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。
男：這跟我們中國(guó)老祖宗留下的話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎?
女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。
男：還可以走遍天下書為侶。
版塊一：校長(zhǎng)致辭
男：讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”。
女：讀書是一種心靈的“旅行”。
合：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。
男：每一屆讀書節(jié)的舉辦，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛，現(xiàn)在我們請(qǐng)曹瑜珊副校長(zhǎng)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
女：謝謝曹副校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。曹副校長(zhǎng)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把學(xué)校、老師的囑托銘記在心。
版塊二：學(xué)生代表發(fā)言
男：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，
女：拓寬我們的思維，
男：豐富我們的閱歷，
女：凈化我們的心靈，
男：并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
女：下面有請(qǐng)學(xué)生代表~~同學(xué)發(fā)言。
女：讓我們用熱烈的掌聲謝謝~~同學(xué)的精彩發(fā)言。
合：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
男：以“書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園”;
女：以“博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠(yuǎn)志共創(chuàng)書香校園?！睘橹黝}的第四屆校園讀書節(jié)的開展，
合：必將讓我們?cè)娨鉄òl(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，享受精神的快樂。
板塊三：“~~讀書團(tuán)隊(duì)”授牌儀式
男：采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，
女：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
男：讓我們學(xué)會(huì)理解、
女：學(xué)會(huì)欣賞，
合：學(xué)會(huì)感恩。我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
男：接下來這項(xiàng)議程是我們本屆讀書節(jié)的一個(gè)靚點(diǎn)——“~~讀書團(tuán)隊(duì)”成立了!
女：讓我們隆重地請(qǐng)出我們敬愛的~~校長(zhǎng)為“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”授牌。
女：有請(qǐng)教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)代表謝~~老師和~~同學(xué)上臺(tái)。
男：有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為“~~讀書團(tuán)隊(duì)”致辭
女：讓我們用熱烈的掌聲感謝朱校長(zhǎng)的諄諄教誨。
男：有請(qǐng)謝老師跟我們介紹“~~讀書團(tuán)隊(duì)”
謝：這屆讀書節(jié)我們將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)傾力打造“~~讀書團(tuán)隊(duì)”，和~~同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，三至五年級(jí)同學(xué)可以個(gè)人報(bào)名和學(xué)校選拔相結(jié)合，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以~~同學(xué)為榜樣，希望有更多的同學(xué)好讀書，讀書好，讀好書。
女：柯~~哥哥，你是我們二實(shí)小的驕傲，是我們二實(shí)小最耀眼的“書香少年”，請(qǐng)你為全校同學(xué)說幾句話吧!
柯：我是伴隨著我們學(xué)校舉辦的三屆讀書節(jié)成長(zhǎng)起來的，參加第一屆讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)我讀三年級(jí)，那時(shí)的我，同學(xué)們送我“小書蟲”的外號(hào)，在班上隨時(shí)可以看到我捧著書津津有味地看著，第二屆我被評(píng)為“書香少年”，第三屆讀書節(jié)我脫穎而出，參加了電視臺(tái)舉辦的“20~~我的一本課外書”成為18強(qiáng)選手之一。一路走來，我感謝書這位摯友，是它讓我的童年與眾不同，如此精彩紛呈!我即將畢業(yè)，我也感謝母校培養(yǎng)了我熱愛讀書這個(gè)興趣愛好。來吧，同學(xué)們，加入我們的團(tuán)隊(duì)，讓我們一起熱愛讀書，一起感受讀書的樂趣，也像我一樣成為一名“書香少年”!相信自己，你也能成為明日之星!
女：謝謝~~同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x!
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男：你想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，讓我們一起博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠(yuǎn)志共創(chuàng)書香校園!
女：祝愿我們豐富多彩的讀書活動(dòng)讓每位同學(xué)都收獲多多!
男：也希望老師們、同學(xué)們，生活以書為伴，讓書香飄滿愛的校園，;讓書香飄進(jìn)愛的班級(jí)，讓書香灑向愛的家園;讓書香駐進(jìn)每個(gè)人的心田。
合：人人爭(zhēng)當(dāng)書香少年。
女：我宣布：~~市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書節(jié)開幕式
合：到此結(jié)束。謝謝大家!請(qǐng)各班按秩序回教室。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，讀書是人一生中必不可少的一部分。讀書使我快樂；讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)；讀書是一種高尚的享受，讓我的生活處處充滿陽光。日常生活中，我常常捧起書本全神貫注地讀著，我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣，我已經(jīng)把讀書當(dāng)成了一個(gè)“開心的游戲”。讀書伴著我一天天快樂的成長(zhǎng)，豐富了我的精神世界。記得有一次，我還因讀書幫了我的大忙……
一個(gè)周末的早晨，我正在寫作業(yè)，這時(shí)門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲，原來是鄰居王金，“你來干什么？這才十點(diǎn)，還沒到玩的時(shí)間呢！”我不解的問王金。只見她拿出兩張?jiān)嚲悫D―讀書教育活動(dòng)競(jìng)賽試題，說：“一飛姐，這張?jiān)嚲砩系念}我基本上都不會(huì)，因?yàn)槲易x的書太少了，你讀的書多，你一定能幫助我的?！蔽医舆^試卷一看，嘻嘻，對(duì)于我來說，小菜一碟嘛！于是我們便共同做了起來。其中有一道這樣的題目：寫出十二個(gè)帶有生肖的成語。這道題王金竟然不會(huì)，真是出乎我的意料，《成語大全》一書中這種成語多得是，我不假思索地給她說出了十二個(gè)。還有一些古典名著中的人物故事以及我們應(yīng)該知道的一些古代文學(xué)常識(shí)，如中國(guó)傳統(tǒng)上的“沉魚落雁”和“閉月羞花”分別指代中國(guó)歷史上的四大美女，她們各代表誰？我當(dāng)然知道了，這是我從《快樂歷史》上學(xué)到的?！俺留~”指春秋的西施，“落雁”是西漢的王昭君，“閉月”是后漢的貂蟬，“羞花”指唐代的楊貴妃。經(jīng)過我們的努力，不到一小時(shí)，我就幫她做完了兩張?jiān)嚲恚⊥踅鹩昧w慕的眼神看著我說：“一飛姐，我真佩服你，以后你就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像你一樣多讀書，讀好書?！蔽衣牶笮睦锩雷套痰?，我告訴她：“你現(xiàn)在體會(huì)到‘書到用時(shí)方恨少’的感覺了嗎？”她不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。通過這件事，我不僅體會(huì)到了讀書的好處，還提高了我在小伙伴心目中的威信。
“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喺f的這話一點(diǎn)沒錯(cuò)，人只要“吃”了這種“營(yíng)養(yǎng)品”，有利無害哦！書籍，真正是我們不可分離的生活導(dǎo)師?！皶凶杂悬S金屋。”，我們應(yīng)該博覽群書，以求懂得的知識(shí)更多，這樣，就一定能找到書中的“黃金屋”！
一本好書是我們成長(zhǎng)中不可缺少的東西。它就像一股清泉，在你打開它的一瞬間就滴入你的心里，滋潤(rùn)著你內(nèi)心的干燥；它就像一盞明亮的燈，當(dāng)你打開它時(shí)，它照亮了你，指引你走向夢(mèng)想的另一邊。它就像一個(gè)萬花筒，打開它就為你轉(zhuǎn)動(dòng)，讓你不用離開家就能了解世界信息。我這次演講的主題是——好書伴隨我成長(zhǎng)。
書籍是知識(shí)的寶庫。打開任何一本好書，都相當(dāng)于打開了一座知識(shí)寶庫的大門。莎士比亞曾說:“書是人類知識(shí)的總結(jié)?！睍邪闹R(shí)是取之不盡的，它像一塊小石頭，為你敲出星星；它就像一個(gè)小火點(diǎn)，為你點(diǎn)亮熄滅的燈；它就像一盞昏暗的燈，為你照亮前進(jìn)的道路；這是一條曲折的道路，將你引向知識(shí)之門。它變成了智慧的鑰匙，為你打開了知識(shí)的大門。里面有一個(gè)五彩繽紛的世界。知識(shí)是我們成功不可或缺的條件，知識(shí)應(yīng)該在閱讀中獲得。讓我們一起讀一本好書吧！
書籍是快樂的源泉。讀書不僅可以獲取知識(shí)，還可以陶冶情操，豐富感情。"讀一本好書就像交一個(gè)好朋友."臧克家說。書就像朋友。打開它就像打開朋友的心情日記。我們?cè)跁兄浪墓适拢瑑A聽他的心聲，分享他的快樂，分擔(dān)他的悲傷。他的笑容變成了種子，留在我們心里，于是我們笑了；他的眼淚變成了泉水，滴入我們的心里，于是我們哭了。閱讀是一個(gè)體驗(yàn)情緒的過程。但是，在這個(gè)過程中，當(dāng)然不僅有快樂，看書的過程真的是人生最幸福的事。讓我們一起讀一本好書吧！
書是人生的良師。書不僅是好朋友，也是好老師。他告訴我們他的人生歷程，也讓我們知道如何做人，做一個(gè)什么樣的人。"書籍是年輕人不可分割的生活伴侶和導(dǎo)師."高爾基說。當(dāng)你翻開一本書，你不僅要看到主人公的故事，還要通過他的故事了解生活，做人。為什么保羅在《鋼鐵是如何制造的》中？科恰金受傷了，仍然想回到球隊(duì)。哦！原來人要為理想奮斗一輩子?！遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜為什么頑強(qiáng)地生活在孤島上？哦！原來生命是寶貴的，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讀書能獲得多少人生閱歷！讓我們一起讀一本好書吧！
讓我們一起讀一本好書吧！打開知識(shí)的寶庫，擁有快樂的源泉，獲得人生經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起讀一本好書吧！讓好書和我一起成長(zhǎng)！
冰心奶奶曾在《憶讀書》中說：讀書好，多讀書，讀好書。
書，是打開知識(shí)殿堂的金鑰匙，是治愈心靈創(chuàng)傷的醫(yī)藥箱，而讀書，則是能讓你暢游在知識(shí)海洋里的唯一路徑。
雖然我小時(shí)候愛聽童話故事，卻不愛讀書，甚至厭煩它。
可長(zhǎng)大后，我卻因?yàn)檎业搅俗x書的樂趣而沉迷于其中不能自拔。
高爾基說過的，書是人類進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)，我感同身受。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，無論怎么苦思冥想，絞盡腦汁卻還是做不出來。后來，我在一本奧數(shù)書中看到了類似的題目，再往下一看解析，才知道原來這種題是這么簡(jiǎn)單，只要兩三步就可以解決。
從那以后，我一有空就去看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書。一遇到難題我就先自己想解法，想不出來決不罷休，想出答案后再對(duì)照書上更深入地了解過程。漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹碓胶茫看瓮瑢W(xué)一有不會(huì)的問題，就會(huì)找我?guī)兔獯稹?/p>
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話是西漢史學(xué)家劉向說的。對(duì)此，我舉雙手雙腳贊同。除了課本，我還喜歡讀文學(xué)名著和冒險(xiǎn)恐怖類的課外書。當(dāng)然和多數(shù)同學(xué)一樣，我只要一讀那些世界型的大名著就會(huì)看不懂，感到枯燥無味，想睡覺，所以我只選擇有趣好玩又長(zhǎng)見識(shí)的兒童文學(xué)名著讀。
不要像那些無聊并且世界觀和我們完全顛倒的大人一樣，總是一副自以為是的樣子說課外書除名著外都是垃圾，因?yàn)樗鼈儾粌H刺激，而且還能教給我們?cè)S多道理。
例如我最喜歡的一本長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)恐怖小說《外公的13號(hào)古宅》：主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實(shí)際上是她的第13代曾祖父時(shí)，并沒有氣憤地摔門而去，而是更加堅(jiān)定了打敗魔王的決心，理由卻只是想要替祖父彌補(bǔ)錯(cuò)誤。它就告訴了我們一個(gè)道理：魔王算什么？世界末日又算什么？它們都敵不過親情的力量，盡管是大自己十幾倍的親人，但兩人之間的“親情”這條線是誰也剪不斷的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，時(shí)不時(shí)還會(huì)去讀一本書讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會(huì)因?yàn)槲姨朊远鷼?、教?xùn)我，但我還是堅(jiān)持讀書，因?yàn)椤白x書”這件事已經(jīng)成為我的習(xí)慣，它已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了好幾年。
讀書伴我成長(zhǎng)，期待你的加入，愿所有學(xué)生都愛上讀書。
開頭：
甲：親愛的老師乙：敬愛的同學(xué)們：合：大家下午好！
甲：書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
乙：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
乙：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。甲：花開時(shí)季，我們乘座著學(xué)校教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，
用誦讀，開啟了一個(gè)個(gè)美好的&39;黎明。
乙：黃昏時(shí)分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的夕陽。甲：雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩，但是，我們要對(duì)所有的老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景！乙：同學(xué)們，一個(gè)月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的老師同學(xué)作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！合：____X“書香伴我成長(zhǎng)”主題讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始。
中間：
甲：首先請(qǐng)欣賞
同學(xué)的
乙：接下來請(qǐng)聽
同學(xué)的
甲：下面請(qǐng)聽
同學(xué)的
乙：接著請(qǐng)聽
同學(xué)的
結(jié)尾：
甲：感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲：好書，能使你明辨是非，分清美丑。
乙：雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短；
甲：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
乙：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
甲：讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！
乙：“書香伴我成長(zhǎng)”讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。
合：老師、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
開場(chǎng)語
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們10班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：10班讀書活動(dòng)——“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開始。
串詞：
男：首先，有請(qǐng)小揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會(huì)更加多姿多彩?！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來，我們先請(qǐng)小鈺為我們演講。
女：謝謝小鈺。小杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請(qǐng)小杰。
男：謝謝小杰。小琪從書中學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)做人，學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)。有請(qǐng)小琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心啊。我們班的智多星小睿最近讀了一本海洋的書?？纯此惺裁锤形虬?！
女：海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪小睿這么喜歡這本書啦！小主持小逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎小逵。
男：讀書是一件多么讓人快樂的事??！最后請(qǐng)小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。
結(jié)束語
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的.、慢慢的長(zhǎng)大！
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
男：下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。