制度本身要有程序性，為人們的工作和活動提供可供遵循的依據(jù)。寫好學校的各項管理制度范文不是那么簡單，下面給大家分享學校的各項管理制度范文，供大家參考。
1、根據(jù)學校工作要求，制訂對學生進行思想政治教育的工作計劃，組織政教處工作人員及班主任實施落實。
2、協(xié)助校長領(lǐng)導班主任工作，審查班主任工作計劃，定期布置班主任工作，對班主任工作進行督促、考核、評定，定期組織班主任學習和經(jīng)驗交流，并做好總結(jié)工作，組織安排好班會、校會活動。
3、負責紀律、衛(wèi)生的檢查評比，做好衛(wèi)生室的管理工作。
4、負責管理對學生的獎懲。組織好對“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、先進集體的評選和表揚，對違反紀律的學生執(zhí)行紀律處分。
5、負責對學生干部的培養(yǎng)、教育，配合團委指導學生會的工作。
6、配合教務(wù)處做好畢業(yè)生工作。
7、定期召開學生代表座談會和家長代表座談會，定期向校長匯報學生情況和班主任工作情況。
8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。
9、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。
一、學校實施教師成長檔案管理制度的意義
教師成長檔案管理制度是一種以教師為本，注重發(fā)展教師個體的制度。它立足于在不斷發(fā)展的教育教學，以目標引領(lǐng)施以評價，促進發(fā)展，具有明顯的激勵功能、教育功能和反思功能。它能讓教師根據(jù)自己的工作能力和工作表現(xiàn)，確定個人發(fā)展需求(最近發(fā)展區(qū))，制定教師的個人發(fā)展目標。它能向教師提供日后培訓或自我發(fā)展的機會，提高教師履行工作職責的能力，從而促進學校的未來發(fā)展。最大限度地滿足了教師尊重和自我發(fā)展的需要，從社會、心理方面來鼓勵教師的工作熱情和積極性。更能促進教職工的專業(yè)化發(fā)展。
二、學校實施教師成長檔案管理制度的目的
對于學校的發(fā)展，教師專業(yè)化建設(shè)是根本。我們都知道深入發(fā)展教師才是學校創(chuàng)品牌的關(guān)鍵因素。沒有好教師，學校只能是曇花一現(xiàn)，沒有原創(chuàng)力和可持續(xù)力。
因，學校以目標引領(lǐng)，價值凝聚策略，激發(fā)老師積極追求，同時，積極創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的管理機制，提供研訓一體的實踐平臺，提供充足的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助教師發(fā)展。建立教師個人成長檔案袋，記錄教師在自身專業(yè)化發(fā)展道路上的成長經(jīng)歷，以此促進教師學習理論知識，交流教育教學思想，也促進教師積極參與到評價中來并反思自己的教學。
三、保障機制
1、制定校本培訓制度、聯(lián)合教研制度、學科引領(lǐng)的合作共營制度、觀課制度，努力營造團隊學習的氛圍。
2、把教研和科研結(jié)合起來，把教學中的問題生成課題，以科研促教研，以教研促教學的校本研修制度，在研究中促進教師自我更新，主動發(fā)展。
3、建立校內(nèi)督學制度，為教師發(fā)展提供診斷性指導，對教師成長實施跟進研究。
4、依托資源優(yōu)勢，組建由校長領(lǐng)銜，輔與校內(nèi)督導委員會成員組成督導小組，成立督導制度。通過隨堂聽課，問卷調(diào)查，談話交流，察看教案等方式，幫助教師理解“新理念、新課改”，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。幫助教師準確發(fā)現(xiàn)問題，改進教學行為，提高教學效能，為教師的專業(yè)成長提供指導。
5、實施自主申報，分項獎勵的項目管理制度。學校把重點指標納入項目管理，每學期采取工作實績自主登錄，分項目獎勵促進教師的主動發(fā)展。
6、堅持理論學習，提升教育理念，開設(shè)校長講壇、專家講座、教師論壇;通過研訓一體的校本培訓將理論學習和實踐學習相結(jié)合。
7、多元形式帶教(專家引領(lǐng)、專業(yè)合作、伙伴互助)，多種形式開課(包括：新進教師的匯報課、成熟教師研究課、骨干教師的展示課、主題類競賽課),多元形式研究(包括：課例研究、項目研究、課題研究)，建立區(qū)域合作，依托優(yōu)質(zhì)資源等提供多種有利于教師成長學習資源。
8、每年對新進教師進行《北侖職高新老教師帶徒儀式》的專項培訓。
9、學校每年準備一定資金用于教師各類培訓
10、教師成長檔案中各項記錄將作為教師評優(yōu)評先的依據(jù)和學校年度考核的依據(jù)。
11、對材料收集整理是檔案管理的基礎(chǔ)工作，是征集材料向檔案轉(zhuǎn)化的重要步驟，這是項經(jīng)常性的工作。對檔案材料的整理工作要求及時準確，利于考核、考查材料的準確程度及學術(shù)價值。個人成長檔案的使用，由辦公室主管，每學期初由各教研組及教導處整理上學期的檔案材料，及時歸檔。檔案室要經(jīng)常檢查教師個人成長檔案的形成，整理、歸檔及使用等工作情況，以便發(fā)現(xiàn)并解決問題。
一、綠化目標：
1、后勤處制定校園綠化規(guī)劃，確保綠化面積達到和超過總面積的43%，并逐年有所增加。（注我校校園面積為18萬平方米）
2、因地制宜栽種花草樹木，做到終年常青，管理好花木，無攀折踐踏現(xiàn)象。
二、綠化職責
（1）由德育處協(xié)助后勤處負責全校花、草、樹木種植與管理，定期澆水、治蟲、修剪，做到草坪內(nèi)無雜草，樹木無枯枝。
（2）為各種會議場所、辦公室擺好觀賞植物，并做好護理工作。
（3）不斷提高護養(yǎng)種植業(yè)務(wù)水平，爭取校園內(nèi)春、夏、秋三季常綠。
（4）把綠化地包干到各個班級，實行分片包干責任制，成立學生綠化志愿養(yǎng)護隊。
三、綠地養(yǎng)護、保潔規(guī)范要求
（1）每日巡視綠地，清揀雜物（磚石、煙蒂、紙屑等），維持綠地衛(wèi)生整潔無雜物。
（2）按照草坪（含地被植物）養(yǎng)護標準，進行修剪和清除野草工作。
（3）按照喬、灌木養(yǎng)護標準，做好喬、灌木的養(yǎng)護工作。按要求修剪樹枝和清除枯枝死樹。
（4）按養(yǎng)護標準，做好病蟲防治工作。
（5）草花壇應(yīng)安排好更換計劃，并及時松土施肥、治蟲保潔。并及時松土施肥、治蟲保潔。
四、綠化養(yǎng)護標準
（一）總體要求
1、根據(jù)學校確定的綠化等級，參照地區(qū)級文明單位綠化養(yǎng)護同級標準進行養(yǎng)護。
2、把綠地分配到各班，實行分片包干責任制；
3、加強巡視管理，對綠化樹木、花草植被人為損壞的，應(yīng)予勸阻制止，并及時恢復和進行索賠；對易遭損壞的綠化區(qū)塊，必須設(shè)立保護措施；
4、校園內(nèi)不得有黃土裸露現(xiàn)象；因校園改造等形成新裸土，應(yīng)及時種植綠化。
5、保持綠地、綠化帶整齊、美觀、無雜草、無蟲害。
6、綠化養(yǎng)護過程中產(chǎn)生的廢草、樹枝、磚石等雜物，必須在三天內(nèi)清運完畢，不得亂堆、亂放、延遲清運。
7、校園花壇做到鮮花常開，遇重要節(jié)假日、校慶、迎新等重大活動時，須在重要場所和一些指定場所擺放鮮花。
（二）校園綠化養(yǎng)護標準
1、割草
應(yīng)使用割灌機割草或進行人工割草；人工草坪草的高度不超過 8公分 ，一般綠地草的高度不超過 15公分 ；路邊及角隅草塊也要定期進行割草養(yǎng)護。
2、除草
草坪中雜草須連根拔除，草坪純度保持在90%以上；地被植物區(qū)塊視雜草生長情況進行除草養(yǎng)護。
3、修剪
（1）行道樹修剪，按美觀原則，于春季進行。
（2）一般樹木修剪，按美觀原則，隨時進行。
4、病蟲害防治
（1）積極做好樹木、花草的病蟲害預防工作，防先于治；
（2）一旦樹木、花草發(fā)生病蟲害，應(yīng)及時進行灑噴藥劑措施，噴灑藥劑應(yīng)均勻細致，并事后檢查，效果不好應(yīng)重新噴藥；同一樹種病蟲害率控制在5%以下，死亡率控制在1%以下；草坪銹病、水面綠化植物的病蟲害都應(yīng)及時進行防治工作。
5、新種綠化養(yǎng)護
（1）新種樹木成活率（按棵數(shù)）在95%以上；
（2）調(diào)整補缺新種樹木成活率（按棵數(shù)）在90%以上；
（3）新種地被植物成活率（按面積）在95%以上，無整塊面積超過 1平方米 以上的草皮死亡。
五、考核要求
（一）基本設(shè)施考核要求
1、綠化校容校貌符合設(shè)計或者規(guī)劃要求。
2、綠化設(shè)施、器材、設(shè)備完好率大于95%。
3、綠地標志牌無嚴重缺損。
（二）專業(yè)服務(wù)管理考核要求
1、綠地、林帶衛(wèi)生整潔，達到規(guī)范要求。
2、綠化養(yǎng)護符合規(guī)范要求，成活率達到標準。
3、綠化檔案管理工作扎實，無重大錯位、失誤，季報工作正常。
4、無重大毀綠事件發(fā)生。
5、節(jié)假日、重大會議活動綠化布置服務(wù)良好。
6、綠化器材、設(shè)備使用無責任性事故。
(一)食品采購和儲存制度
1.食堂采購人員必須熟悉本單位所用的各種食品與原料的品種及其相關(guān)的衛(wèi)生標準、衛(wèi)生管理辦法及其他相關(guān)法規(guī)，了解各種原輔材料可能存在的衛(wèi)生問題。
2.在采購定型包裝食品時，必須仔細查看包裝標識或者產(chǎn)品說明書是否按《食品衛(wèi)生法》第二十一條規(guī)定標出了品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、批號或者代號、規(guī)格、配方或者主要成份、保質(zhì)期限、食用或者使用方法等，防止購進假、冒、偽、劣產(chǎn)品。食堂管理制度_食堂衛(wèi)生管理制度
3.采購各種食品、食品原輔料時，必須向供貨方索取同批產(chǎn)品的檢驗合格證或化驗單。
4.執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，拒絕采購有害物質(zhì)污染、霉變、變質(zhì)、過期、腐敗的物品。
5.采購物質(zhì)要求定點購買，并認真做好購貨記錄，經(jīng)食管員驗收后方可入庫。
6.建立入庫、出庫食品的登記制度，按入庫時間先后分類存放，做到先進先出，以免貯存時間過長而生蟲、發(fā)霉。
7.各類食品分開存放，并有明顯標識。
8.存放的食品應(yīng)與墻壁、地面保持一定的距離。
9.定期檢驗庫存食品，掌握所貯存食品的保持期。
10.不使用腐敗變質(zhì)、生蟲及污染不潔的食品。
(二)食用具清洗消毒制度
1.餐具茶具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須清洗、消毒，炊具、用具必須洗凈消毒，保持清潔。
2.落實餐具及用具的清潔、消毒工作;對小餐具實行一去殘渣、二堿洗、三清水沖、四蒸汽消毒、五保潔。大餐具和用具實行堿洗、清水沖、再消毒保潔。
(三)環(huán)境衛(wèi)生管理制度
1、每天對空氣、工作臺面、刀砧進行消毒，在無人工作時應(yīng)用紫外線燈消毒30分鐘，或用消毒液擦洗臺面。
2、班前、班后要做好各部位的清潔、洗滌工作，保持廚房內(nèi)外包括操作臺、灶臺、地面和水溝等處的清潔消毒工作。
3、定期打掃貯存室，做好室內(nèi)清潔消毒工作。
4、食堂應(yīng)確保一天三小掃二保潔，一周一次大掃除。
保持操作場所內(nèi)外環(huán)境整潔，應(yīng)有專人負責，分工包干，及時清掃;場所內(nèi)設(shè)施布局應(yīng)符合要求，垃圾和廢棄物應(yīng)有密閉容器存放。采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及滋生條件的措施，確保工作環(huán)境三無：無鼠、無蠅、無塵。食堂管理制度_食堂衛(wèi)生管理制度
(四)食品的`衛(wèi)生安全要求
1、供給的食品要新鮮，不得有腐敗變質(zhì)食品及有毒有害食品。
2、經(jīng)過安全處理的食品。
3、洗菜工要落實一洗、二浸(浸泡1小時)、三洗工作;生熟菜切配用具要分開，并有標記。
4、徹底加熱食品：食品所有部位的溫度都必須達到70℃以上。
5、加工后的可食食品應(yīng)放在備餐間，嚴格防止污染。立即食用做熟的食品。
6、妥善貯存熟食品：食品貯存在60℃以上或10℃以下的條件下。
7、徹底再加熱熟食品，食品所有部位的溫度至少達到70℃。
8、避免生食品與熟食品接觸。
9、反復洗手，加工前和每次間歇之后，必須把手洗凈，尤其是去廁所后。
10、必須精心保持廚房所有表面的清潔。
11、避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品。
12、使用凈水，若供水不保險的話，須在加入食品或制冰或飲用前，將水煮沸。
13、餐具保管要定人定位，餐具存放應(yīng)整潔有條理，專用機械要加紗布套。
(五)食堂從業(yè)人員衛(wèi)生制度
1、食堂管理人員每天做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，并進行晨檢記錄。若發(fā)現(xiàn)當天有發(fā)燒發(fā)熱或其它不適癥狀的從業(yè)人員應(yīng)調(diào)換或調(diào)離工作崗位。
2、食堂工作人員每年要體檢一次，取得健康證方可上崗。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動期肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其它有礙公共衛(wèi)生的疾病的，治愈前不得從事接觸直接入口儀器的工作。
3、食堂工作人員必須穿好工作服、工作帽、工作鞋，搞好個人衛(wèi)生，勤剪指甲，工作時間不能佩戴首飾，不隨地吐痰，不在操作時閑談、抽煙，不帶閑人進配餐間，不準穿工作服上廁所。
4、發(fā)現(xiàn)傳染病者，立即調(diào)離崗位。
(六)檢查及懲罰
衛(wèi)生教師每天到食堂檢查、做好晨檢記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋食堂負責人。
食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組定期對食堂各部門進行衛(wèi)生檢查，對發(fā)現(xiàn)違反本規(guī)定的予以相應(yīng)的處罰，對于認真執(zhí)行者予以獎勵。
為了更好的調(diào)動小組合作學習積極性，獎先評優(yōu)；最大程度激發(fā)同學們自主學習的熱情，真正實現(xiàn)全班同學自主學習，自主管理。特制訂以下小組量化考核評分細則。
1、每個組準備二個考評本，設(shè)正負兩個組長。
2、正組長負責學習，副組長負責管理紀律，一節(jié)課一考評，一天一統(tǒng)計，一周一評比。
3、組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對明確，成員間互相幫助，主動為學習有困難的組員解惑答疑，達到共同進步。
4、要求每人一周內(nèi)至少主動發(fā)言不少于3次（老師點名不算），學科組長、課代表做好記錄。
加分：
（1）課堂答題：鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學提出的問題，每回答一個問題，①號同學加小組積分一分，②號同學加小組積分2分；以此類推。
（2）課堂練習：鼓勵各小組成員積極正確的解題，全對加10分。不全對不加分。
（3）課堂展示：鼓勵各小組成員積極展示自己的&39;才能，替代老師，為同學講題，點評，大膽闡述自己的觀點或上黑板解題。每展示一次，①號同學加小組積分2分，②號同學加小組積分4分；以次類推，⑥號同學加小組積分12分。展示失敗不加分。
（4）平時小考：滿分加5分，90以上加4分，80以上加3分，，70以上加2分，60以上加1分，60分以下扣1分。（語文：過關(guān)每人加一分，不過關(guān)的每人減2分）
（5）每周五組長檢查學生訂正、保存試卷的情況，全部保存完好并訂正，每組加10分，每人每丟失一份試卷減2分。（此項周五中午檢查）
（6）為班級爭取榮譽，做好人好事受到學校表揚者，加小組積分30分。
減分：
（1）平時：上課及自習課遲到早退扣10分；（上課以小預備鈴響為準）
（2）作業(yè)：小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時完成作業(yè)或抄襲作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）或考試作弊者，每人每次扣2分，此項由各科課代表執(zhí)行，每天隨堂記錄，下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。
（3）紀律：在校園內(nèi)騎車、邊走邊吃、說臟話、亂拋亂扔或在室內(nèi)室外追趕打鬧者扣10分，上課及自習課睡覺、說話、吃零食、看課外書、亂涂亂畫，亂竄座位，玩手機、打火機，玩游戲機、聽收音機、錄音機等扣10分，打架斗毆，打群架、帶管制刀具者每次扣20分。
（4）衛(wèi)生：學生會檢查時如果扣分，在班級量化時扣值日生2倍的分，并延續(xù)相應(yīng)的一周值日。被校級通報批評的扣小組50分，并請出小組。打掃衛(wèi)生不及時或值日生逃跑及打掃不干凈的組被扣分的，每人扣相應(yīng)的組10分并繼續(xù)打掃一周衛(wèi)生。住校生宿管扣該宿舍多少分，就給違犯紀律的同學扣2倍分，衛(wèi)生扣分后，并罰教室值日2天。
（各人座位下的衛(wèi)生在值日生打掃完后各人自己負責）
每學期的進步學生、三好學生、優(yōu)秀班干部的評選，以此量化考核積分為依據(jù)。期末評選出學期優(yōu)秀小組，在下學期給予全校通報表揚及物質(zhì)獎勵。
為了充分體現(xiàn)“文明、衛(wèi)生、有序、活潑”的宿舍文化氣氛，進一步加強我系對各寢室的管理，逐步建立完善的管理與監(jiān)督體制。在系領(lǐng)導和班主任的正確領(lǐng)導下，在堅持“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”三自方針的原則下，我系特制定以下：
1、學生必須遵守《學生宿舍文明公約》。
2、樹立法制觀念，遵紀守法，對我系有意見可通過正當渠道向我系提出，不準起哄，亂丟亂砸。
3、嚴禁在學生宿舍使用任何炊具自做飯菜，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收炊具，批評教育，并處以罰款。
4、在校學生必須在學校安排的寢室就寢，不準擅自換寢室，換床位。
5、嚴格遵守作息制度。晚上熄燈后，不得隨便外出，特殊情況需外出者要向班主任開假條。在規(guī)定的學習、休息時間內(nèi)，嚴禁打鬧喧嘩及進行各種有礙別人學習和休息的活動。
6、男同學一律不得進入女生宿舍，如不聽勸阻，強行闖入者，宿舍值班教師及門衛(wèi)有權(quán)進行批評教育，并報有關(guān)部門處理。
7、提高警惕，學生會值班人員對可疑人員進行盤問并報值班教師、安保處。
8、嚴禁攜帶有毒物品與易燃易爆物品以及反動淫穢書刊、音像制品進入學生宿舍；嚴禁在宿舍區(qū)內(nèi)燃放煙花、鞭炮。
9、保持室內(nèi)整潔、門前清潔，做到臥具折疊一致，桌凳擺放一致，各種用物放置有序；不準隨地吐痰，積存臟衣，亂丟果皮紙屑，亂倒飯菜和向窗外倒水、扔垃圾。
10、嚴禁在走廊里存放任何物品，包括紙簍、掃把等衛(wèi)生工具。
11、禁止在宿舍內(nèi)私接電源和使用電器設(shè)備。
12、愛護宿舍的公共財物，不準在墻上打洞，不要猛力拉門窗、拖拉桌椅子或在上面亂刻、亂畫，嚴禁用腳向墻上踢及用手向墻上擲球，嚴禁用腳踢門、踢墻、踢走廊走格，無火災時，不準隨便搬弄消防器材。
13、嚴格鑰匙管理制度，學生不得擅自調(diào)換門鎖，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時到物業(yè)和門衛(wèi)登記。
第一章考勤范圍、標準和計算辦法
第一條考勤范圍
考勤范圍包括課程表安排的課時以及學院安排的政治學習、班會、實習、勞動、開會、等集體活動。
第二條考勤標準
（一）要求請假、請假未獲準和超過假期而缺勤者（包括因放假未能按學院規(guī)定時間返院者）為曠課；
（二）老師點名或開始講課后進入課室者為遲到；
（三）上課時未經(jīng)任課老師允許而先行離開課室者為早退；
（四）檢查人員檢查時學生不在現(xiàn)場可確定為曠課。
第三條考勤計算辦法
（一）考勤計算的基本單位為節(jié)（課時）；
（二）遲到、早退3次為曠課1節(jié)；
（三）遲到或早退超過半節(jié)作曠課1節(jié)論；
（四）學院統(tǒng)一安排的活動按規(guī)定折合課時計算；
（五）6節(jié)折合1天。
第二章考勤程序與請假審批
第一條考勤程序
（一）課堂考勤表每次課一張，由任課老師考勤，上完課后即自行將考勤表保管好。班長應(yīng)協(xié)助任課老師搞好考勤工作，同學們對考勤有疑問，應(yīng)通過班長與任課老師核實，由任課老師或班主任更正。
（二）上課由任課老師考勤，學院安排的其他活動由班主任或負責該活動的'老師考勤。一般情況下，不得擅自交由學生考勤。班長應(yīng)及時將考勤表交任課老師，每次課程完成后在考勤表上簽名，寫明周次、課程名稱及其他需要說明的情況。
（三）學生科負責復核和匯總?cè)嚎记?，星期一公布上周各班的考勤情況。
（四）班長、任課老師、班主任、學生科應(yīng)按本制度要求做好各環(huán)節(jié)的工作并承擔責任。班長應(yīng)經(jīng)常向班主任匯報學生出勤情況，協(xié)助任課老師搞好考勤工作；任課老師應(yīng)本著對學生負責的精神認真進行考勤，并主動向班主任反映有關(guān)情況；班主任應(yīng)全面掌握本班學生的'出勤情況，經(jīng)常檢查班長的工作情況，嚴格按請假審批權(quán)限辦事；學生科應(yīng)做好全院學生考勤的復核、匯總工作，及時對違反考勤制度的學生作出處理，并向教務(wù)科反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況；教務(wù)科定期向各教研室、組反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況，并將其作為考核教師教學工作的內(nèi)容之一。各環(huán)節(jié)相互監(jiān)督、檢查，共同把考勤工作做好。
第二條請假審批手續(xù)
（一）學生請假必須填寫請假單（包括病、事假），不得以電報、病假證明代替請假單。
（二）病假須附有院醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院證明，3天以內(nèi)由班主任審批，3天以上1周以內(nèi)報學生科審批，1周以上報主管院長審批。
（三）事假必須在請假單上寫明請假原因，1天以內(nèi)由班主任審批，1天以上3天以內(nèi)報學生科審批，3天以上報主管院長審批。
（四）按規(guī)定由學生科或主管院長審批的請假，一律先由班主任提出意見，再逐級上報、審批。
（五）學生干部無權(quán)批假。
（六）學生請假須將辦妥手續(xù)的請假單交班長。事假必須事先辦理請假手續(xù)，病假必須當天辦理請假手續(xù)；特殊情況需要補假的，不論時間長短，一律書面陳述理由，由班主任上報學生科審批。
（七）學生在課堂上課時不得隨便請假，有特殊情況者須征得任課老師同意，并于當天將辦妥手續(xù)的請假單交給班長。未征得任課老師同意或雖征得同意，但未按規(guī)定辦理請假手續(xù)的，一律按曠課處理。
（八）學生請假需辦理請假手續(xù)，班主任確實不在學院時，可找學生科的同志代理。
（九）上課遲到者，下課后應(yīng)找任課老師核實、更正考勤符號。
第三章違反考勤制度處理辦法
第一條對違反考勤制度的學生，應(yīng)給予批評教育，并視其情節(jié)輕重給予通報批評或紀律處分。通報批評或紀律處分一律通報學生所在單位或家長。
第二條一學期累計曠課（包括遲到、早退等折算的曠課）達到一定學時者，按下列規(guī)定給予紀律處分：凡一學期累計曠課達20至29課時者，給以警告處分；曠課30至39課時者給以嚴重警告處分；曠課40至49課時者給以記過處分；曠課50課時以上者給以留校察看處分；曠課60學時以上者，折合為兩周未參加學校的教學活動，作退學處理。
第三條病、事假全學期累計超過四周者，作不能堅持學習處理，令其休學或退學。
1、學校所有財產(chǎn)、教具、辦公用品，都要清楚、有數(shù)。按規(guī)定上帳，統(tǒng)一管理。此項工作后勤全面負責。
2、財產(chǎn)管理采用分崗專人負責。后勤每學期至少要清點核對一次，以便維修、補充、報損，并急事登記新的物品。
3、本校職工或外單位人員借用物品，必須經(jīng)學校同意，并辦理借用手續(xù)，不能私自借出。傳達室要問清情況，方準出門。
4、學校財產(chǎn)發(fā)生損壞、丟失情況，要由具體保管人員負責，由后勤負責執(zhí)行。按有關(guān)賠償制度及時處理，不得拖延，不了了之。
5、財產(chǎn)保管人員要加強責任感。對保護、修復學校財產(chǎn)有貢獻的予以表揚、獎勵。對失職、損壞財產(chǎn)的予以批評、處罰。
6、各辦公室共用財物由組長負責，各教室由班主任老師負責。
7、學校貴重財產(chǎn)(筆記本電腦、攝像機、照相機等)由專人保管的，填寫保管紀錄，妥善保管，發(fā)生丟失或損壞的，由保管人賠償。