小學(xué)學(xué)生傳承優(yōu)良家風(fēng)國旗下演講稿

| 徐球0

小學(xué)學(xué)生傳承優(yōu)良家風(fēng)國旗下演講稿(篇1)

每個家,都有家風(fēng)家訓(xùn),好的家風(fēng)家訓(xùn)承載了祖祖輩輩對后代的希望與鞭策。家是孩子成長的第一空間,父母是孩子的榜樣,我常常對女兒教誨,做到言傳身教,這也是我的家風(fēng)。

有一件事情讓我印象非常深刻,也對我今后的影響很大。記得在我十歲左右,我的母親出門買菜,沒多久鄰居家的阿姨急急忙忙的來到我們家,說我母親被自行車撞了,當(dāng)我和父親跑過去的時候,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)母親捂著小腿坐在路邊,鮮血已經(jīng)染紅了小腿。旁邊是一個滿頭大汗不知所措的小伙子在一邊不停得道歉??粗』镒踊艔埖臉幼樱赣H對父親說,我沒事兒不要跟人家生氣,送我去衛(wèi)生所包扎下就行了。隨后,我們?nèi)チ诵l(wèi)生所,所幸母親的腿只是刮傷,經(jīng)過醫(yī)生處理之后并沒有什么大礙。一路跟過來的小伙子,還是一再表示歉意,說要進(jìn)行賠償。父親委婉的拒絕了,還讓小伙子不要太在意。后來,我問父親為什么不讓他賠錢,父親對我說,首先人家不是故意,再就是他不是也陪咱們一起去醫(yī)院了嗎,孩子你記住,以后不管做什么事情,都要記住都要寬以待人,嚴(yán)以律己。當(dāng)時的我似懂非懂,但是父親的話卻在我心里扎下了根。

如今我已經(jīng)當(dāng)爸爸了,我的兒子讀六年級,他非常有禮貌,也很孝順、有愛心,沒有辜負(fù)我們對他的培養(yǎng)。我經(jīng)常教育孩子要做到萬事以孝為先,這樣才能嚴(yán)以律己。但也許你會說對于一個還在讀小學(xué)的孩子來說很難,其實(shí)并不難。我就經(jīng)常告訴孩子:你努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,讓父母十分高興,這便是孝;你在父母下班回家時,將拖鞋遞到父母跟前,這便是孝;你在父母忙碌了一天后,為父母端上一杯熱茶,這便是孝;你在家里時,多幫父母分擔(dān)些家務(wù)活,這便是孝;哪怕你在父母生日時沒有禮物,只有聲祝福語,這也是孝。即使再小的事情,只要你有那份心意,那么那件事情就會變得十分大,十分有意義。

記得有一次答應(yīng)孩子給他買的東西忘記了,孩子沮喪地說:“爸爸你違約了?!睘榱藘冬F(xiàn)諾言,我毅然的冒雪給他買了回來并認(rèn)真的說:“孩子我沒有撒謊”。然而當(dāng)我問孩子的學(xué)習(xí)情況時,孩子又會認(rèn)真的回答自己犯過的錯誤并說:“爸爸我沒有撒謊”。

我覺得一個良好的家庭氛圍是非常重要的。因?yàn)榧绎L(fēng)家訓(xùn)會給孩子一個引導(dǎo)作用,家庭氛圍也會對孩子的成長起到潛移默化的作用。所以,需要高度重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力是非常明智的選擇,這樣才能走出一條屬于他自己的獨(dú)一無二的人生路。

小學(xué)學(xué)生傳承優(yōu)良家風(fēng)國旗下演講稿(篇2)

彩云之南,儀態(tài)萬千,風(fēng)姿綽約。她,既有高原雪峰的壯闊、雄峻,也有九曲水鄉(xiāng)的溫婉、怡然。在她的環(huán)抱中,52個民族載歌載舞,情同手足,共同譜寫著云南悠久的歷史和燦爛的文化。

____年8月30日,中共云南省委書記秦光榮同志在省委常委擴(kuò)大會上首次把云南精神高度凝煉為:高遠(yuǎn)、開放、包容的高原情懷,堅定、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的大山精神。云南精神孕育于全省4596萬人民的靈魂之中,云南精神也深深印刻在這39萬平方公里的紅土高原大地之內(nèi)。

一方水土養(yǎng)育一方兒女,高原、大山孕育了云南的萬千氣象,高原、大山也激發(fā)了云南兒女征服大自然的激情。在這片紅土大地上,無數(shù)云南人被高原、大山所激勵,扎根、奉獻(xiàn)于這片生養(yǎng)他們的熱土,為云南經(jīng)濟(jì)社會的跨越發(fā)展,和諧發(fā)展,為云南人民的安康福祉,美好家園所奮斗。在他們之中,出現(xiàn)了數(shù)不清的光輝形象,例如原保山地委楊善洲,工作時兩袖清風(fēng),清廉履職,忘我工作,一心為民,退休后不忘建設(shè)家鄉(xiāng),義務(wù)植樹22年,造林5.6萬畝,把價值3億多的森林奉獻(xiàn)輔育自己的熱土,留給子孫一片青山綠水;又如保山公安局副局長明正彬,14年投身于禁毒工作,為了人民群眾生命財產(chǎn)安全,不顧惜個人安危,打入毒販內(nèi)部近90次,破獲各類販毒案件1400起;再如昆明好人張正祥,為了改善高原明珠滇池的水質(zhì),為了昆明的碧水藍(lán)天,他犧牲的不止是財產(chǎn)、家庭,甚至他的身體健康和安全。

作為一名青年地震工作者,我深知防震減災(zāi)事業(yè)是促進(jìn)云南科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的堅實(shí)保障。經(jīng)過多年的建設(shè)發(fā)展,云南省已擁有一支以云南省地震局為代表的優(yōu)秀的防震減災(zāi)隊伍,數(shù)十年一代又一代地震人為云南的防震減災(zāi)事業(yè)上下同心協(xié)力、攻堅克難,鍥而不舍、奮勇前進(jìn)。

而今,年輕的地震人更是在云南精神這種高遠(yuǎn)、開放、包容的高原情懷和堅定、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的大山精神的引領(lǐng)下,首先,只爭朝夕利用各種機(jī)會如饑似渴地學(xué)習(xí),既重視學(xué)習(xí)理論知識又努力掌握實(shí)用技能,以學(xué)習(xí)提升對工作的認(rèn)識深度,增強(qiáng)工作的能力水平,加快知識積累進(jìn)程,將青年人特有的優(yōu)勢與當(dāng)前良好的發(fā)展機(jī)遇、豐富而又深入的實(shí)踐探索結(jié)合起來,練就過硬的本領(lǐng)。其次,樹立進(jìn)取心和責(zé)任心。不僅胸懷高遠(yuǎn),并且腳踏實(shí)地、奮發(fā)圖強(qiáng)。作為承載著國家未來和民族希望的時代青年,有責(zé)任和義務(wù)為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。最后,堅定不移走防震減災(zāi)與經(jīng)濟(jì)社會融合式發(fā)展的道路,用開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、攻堅克難、堅守奉獻(xiàn)的防震減災(zāi)行業(yè)精神塑造青年地震工作者的優(yōu)秀形象。扎扎實(shí)實(shí)地從實(shí)事做起,一步一個腳印地向前邁進(jìn),用行動創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績,將云南精神、人民利益牢記在心,用實(shí)際行動匯聚起推動云南防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大正能量,以云南兒女獨(dú)有的高原情懷和大山精神指引我們的事業(yè),我們必將無往而不勝。

梁啟超曾經(jīng)說過:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),而我要說 青年智則事業(yè)智,青年強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng),我們這一代青年地震工作者必將為富民強(qiáng)滇的云南夢堅守防震減災(zāi)崗位,奉獻(xiàn)青春而不悔!

小學(xué)學(xué)生傳承優(yōu)良家風(fēng)國旗下演講稿(篇3)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是四年二班的汪__,今天我為大家演講的主題是《好家風(fēng)伴我成長》。

家是溫馨的.,是熱忱的,是有愛的。當(dāng)我感到疲憊時家可以讓我舒適,當(dāng)我感到傷心時家可以為我療傷,當(dāng)我感到寒冷時家可以給我溫暖。這個充滿愛的地方更讓我成為一個積極向上、謙虛、誠實(shí)的好孩子。因?yàn)榧抑杏袊?yán)厲的爸爸,有慈愛的媽媽,并且他們特別會用正氣的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)來教導(dǎo)我。

俗話說“父愛是船,母愛是帆?!备笎燮浦饲靶校笎垡龑?dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏艱險。”誠實(shí)守信,誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

“害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。記得那次我還小,去郊外游玩的過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,一邊吃著美味的香蕉,香蕉吃完了我順手就將香蕉皮丟在地上。這時媽媽牽著我的那雙手瞬間變得更緊了,但是什么都沒說。只是帶著我找到一個木椅子坐下來,在木椅子邊上有一個垃圾桶。當(dāng)我在木椅子周邊玩的正起興時,一位保潔員阿姨推著巨大的垃圾車一晃一晃的走過來,她并沒有把垃圾桶里的垃圾直接倒進(jìn)垃圾車,而是對垃圾進(jìn)行細(xì)心的分類,從大的礦泉水瓶到小的冰棍桿每一個都要親手分類,看到這我似乎明白媽媽為什么選擇在這里坐下。于是我默默的回去把那香蕉皮撿了起來,扔進(jìn)垃圾桶里。那次之后我懂得了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。

家風(fēng)如細(xì)雨,潤物細(xì)無聲。每一位成年人把握好自己的言行,為子女營造良好的家風(fēng)。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,良好的家風(fēng)是孩子縱身的財富。

小學(xué)學(xué)生傳承優(yōu)良家風(fēng)國旗下演講稿(篇4)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個人的家庭都會有家風(fēng)和家訓(xùn)。那如同春風(fēng)春雨一般,一直在養(yǎng)育著我們成長。我們家庭的家風(fēng)家訓(xùn)便是“文明”和“禮貌”。而這個家風(fēng)家訓(xùn)卻由一個感人的故事而來。

那是在過年的時候,一個風(fēng)雪交加的白天。我和我的媽媽一起去一個朋友家。在路上,我發(fā)現(xiàn)我身上還有一些垃圾未扔掉,于是我把垃圾全部掏出來,準(zhǔn)備扔到地上,就在那時,媽媽瞪著眼對我說:“我們要講文明,不能隨地扔垃圾,垃圾必須扔到垃圾桶里。”我一聽這話,就連忙收起來了垃圾,又放在了身上,走了一會兒,我便看到了一個垃圾箱,便把垃圾扔到了垃圾桶里。媽媽又溫柔的對我說:“這樣做的才對。”到了朋友家,我只說了一聲叔叔好,就跑去和朋友玩了。過了不久,我們便該回家了,在回家的路上,媽媽嚴(yán)肅的對我說:“到了別人家,要懂禮貌,要先說叔叔好和阿姨好,然后再說一些禮貌問后語,這樣才能在干別的事。”聽了這話,我有些疑問,于是我就問媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭矀兊侥亩家v文明懂禮貌呀?又沒人看管咱們?!眿寢屄犃诉@話,微微一笑說:“這是人們最基本有的,就算一個人沒有文才,但是比須要有文明和禮貌兩種素質(zhì),就算沒有人看管咱們,也要有自覺性,時刻提醒自己要做一個講文明懂禮貌的人?!甭犃诉@話,我的心中不禁涌上了一股暖流。

從此,講文明懂禮貌就成了我們家的家風(fēng)家訓(xùn),從這場故事中,我不僅知道了我們家的家風(fēng)家訓(xùn),還懂得了一個重要的人生道理:人生下來就必須要有文明和禮貌兩種素質(zhì),如果一個人沒有這兩種素質(zhì),那在一個人生當(dāng)中將會是一個沒用的人。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生傳承優(yōu)良家風(fēng)國旗下演講稿(篇5)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)――做一個誠實(shí)認(rèn)真的好人》。

家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個優(yōu)秀的人。

所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代,一個家庭或家族的家風(fēng)要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務(wù)等等,在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門風(fēng),是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

家規(guī)很嚴(yán)格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法,國有國法,家有家規(guī),就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規(guī)矩,這個規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。

我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個誠實(shí)認(rèn)真的好人!

我的演講完了,謝謝大家!

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