傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人一年級(jí)國(guó)旗下的演講

| 徐球0

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人一年級(jí)國(guó)旗下的演講精選篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤(rùn),影響著人們。

說(shuō)起家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,對(duì)別人熱情爽快,做事遇到困難時(shí)有執(zhí)著性、不食言,這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá),不在于一時(shí)的富有,也不在于財(cái)產(chǎn)的多少,而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教,把良好的家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中,才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì)懂得勤勞是一生中的第一目標(biāo)。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(zhǎng),而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中,在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵,但他們從不會(huì)互相指責(zé)、斥罵,展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨:在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)是出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師。

中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。

家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑,只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。

我的演講完了,謝謝大家!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人一年級(jí)國(guó)旗下的演講精選篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

家是難舍的親情,是心靈的港灣,是充滿了愛(ài)與責(zé)任的驛站。孩子只有在良好的家庭氛圍中成長(zhǎng),才能變得越來(lái)越出色。

俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現(xiàn)家風(fēng)的重要性。而家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是堅(jiān)持不懈、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人……

我的家風(fēng)之一:堅(jiān)持不懈。

我對(duì)很多事情都是三分鐘熱度,到了那股新鮮勁兒沒(méi)了的時(shí)候,就放棄了。

記得那還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我晃著媽媽的手,用著甜膩膩的聲音對(duì)我媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽我想學(xué)一件樂(lè)器,好嘛?”媽媽笑瞇瞇地,摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō):“行啊!那你想要學(xué)什么呢?”“嗯…”我歪著腦袋想著,“我可以學(xué)老師發(fā)的那張成人校宣傳單上的樂(lè)器,學(xué)那個(gè)葫蘆絲吧!”“可以啊!”這樣我就走上了學(xué)習(xí)樂(lè)器的道路……

剛剛開(kāi)始的那幾天我對(duì)這里面的一切都充滿了好奇,可好景不長(zhǎng),我對(duì)葫蘆絲便失去了興趣。

又到了每周去上課的時(shí)間了,我慢吞吞走到了媽媽的身邊,欲言又止,媽媽見(jiàn)我這樣,摸著我的頭,和藹地問(wèn)我:“寶貝,怎么了?”我低著頭弱弱地說(shuō):“媽媽,我……我……不想去上課了……”我的話音未落,媽媽臉上的笑便漸漸地收斂起來(lái)了,但忍住不對(duì)我發(fā)火,循循善誘地對(duì)我說(shuō):“孩子,我們學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西不是為了考試,也不是為了向別人顯擺,而是為了可以陶冶情操。你看從古至今,多少名人他們的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,也沒(méi)有老師可以教他們,可他們不管有多苦多累,都堅(jiān)持不懈,而你有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你都不珍惜,你覺(jué)得你這么做好嗎?”當(dāng)媽媽說(shuō)完這些話,我沉默了,片刻,我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我明白了,我們?nèi)ド险n吧!”

從那以后,我再也沒(méi)有放棄過(guò),一直牢牢地記住媽媽的那句“堅(jiān)持不懈”,至今學(xué)業(yè)已經(jīng)有些緊張了,可我仍沒(méi)放棄,繼續(xù)學(xué)習(xí)著,并且在去年還多增添了笛子這一樂(lè)器。

我的家風(fēng)之二:勤儉節(jié)約。

我小時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣——-一張白紙沒(méi)有用多少便丟了。

那一次,我坐在書(shū)桌前寫作業(yè),被一道題給難住了,我在草稿紙上列著算式、畫(huà)著圖,可寫了半天也沒(méi)有想出、寫出,便把寫了一點(diǎn)點(diǎn)的紙給反手丟在房間的地上,不一會(huì)兒地上就有七八張的草稿紙,這時(shí)爺爺走了進(jìn)來(lái),看到滿地的紙,皺了皺眉毛,撿起一張紙,看到什么上面只寫了幾行字,有點(diǎn)不開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“婕兒,爺爺我給你講個(gè)唄!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)到:“好呀!”“那是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,白公館里關(guān)著一個(gè)八歲左右的孩子,那里的政治犯教他學(xué)習(xí),而他的本子都是用草紙裝訂的,短短的鉛筆削的尖尖的……”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?,我明白了爺爺?shù)挠靡猓抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)爺爺說(shuō):“我知道了爺爺,我以后一定再也不會(huì)浪費(fèi)紙了!”爺爺笑咪咪地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“孺子可教也。”

良好的家風(fēng)使我們一輩子受益匪淺,家風(fēng),讓我們代代相傳!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人一年級(jí)國(guó)旗下的演講精選篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是馬怡樂(lè),來(lái)自漢濱初中。剛才我給大家吟誦的是“詩(shī)圣”杜甫的《春夜喜雨》,杜甫的詩(shī)句大家一定是張口就來(lái)。但是我今天要給大家分享的卻是一本關(guān)于杜甫及其后世子孫的書(shū)。

這本書(shū)名叫《嵐皋杜氏家規(guī)》,這本書(shū)里記錄了京兆堂杜氏一脈遷至嵐皋后的十則家規(guī)。小時(shí)候,我是聽(tīng)著杜氏家規(guī)長(zhǎng)大的。直到現(xiàn)在,我對(duì)其中的幾則家規(guī)仍然記憶猶新:固本守業(yè)崇節(jié)儉,光大門楣報(bào)祖國(guó);立志修身守孝悌,意欲治國(guó)先家齊;律己慎獨(dú)潔身好,恬淡釋然,境界高;孺子求學(xué)少年時(shí),立身行道天下志;身為士子重讀書(shū),勿迷妻子戀仕途。

杜氏就是用這樣的家規(guī)家訓(xùn)嚴(yán)格要求著后世子孫,因此他們的子孫倡忠義、淡名利、崇勤儉、重苦讀;他們的子孫依托祖先精湛的醫(yī)術(shù),秉承耕讀傳家的理念,人丁興旺,家業(yè)繁榮;他們的子孫恪守家訓(xùn)躬行不悖,名士濟(jì)濟(jì),賢達(dá)輩出;他們的子孫,或扎根部隊(duì)無(wú)私奉獻(xiàn),或從醫(yī)從教造福一方。

好家規(guī)成就好子孫。嵐皋的杜氏家族也因此被光榮的載入了史冊(cè)。我為我的家鄉(xiāng)有這樣一本代代相傳的家規(guī)而驕傲!我為我的家鄉(xiāng)人而自豪。

嵐皋這方神奇的土壤孕育了杜氏家規(guī)的優(yōu)良傳統(tǒng),而杜氏家規(guī)又春風(fēng)化雨般的影響著整個(gè)家鄉(xiāng)人。

我家也有我家的家風(fēng)。我的家族先后有16人從事教育工作,我的奶奶、父母、小姨、哥哥都是老師。家有書(shū)香人自貴,教師世家三代人。我家的家風(fēng),就是“師風(fēng)”,是勤勉、是責(zé)任。

勤勉的父母親就是我家家風(fēng)的榜樣。

我的母親,是學(xué)生愛(ài)戴,家長(zhǎng)放心,同事們交口稱贊的好老師。她18歲就踏上了講臺(tái)。18歲正是愛(ài)美的年紀(jì),而母親卻選擇了書(shū)桌,她一邊工作一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。清晨她在5點(diǎn)的鬧鐘聲中醒來(lái),午夜12點(diǎn),她的房間里依然燈火通明。最終她通過(guò)勤奮自學(xué)取得了本科學(xué)歷。她在教學(xué)方面更是下了很大功夫。她總是奔波在同事們的辦公室里,埋頭在厚厚的教育教學(xué)書(shū)籍里。備課稿不知道寫了多少?gòu)?,公開(kāi)課不知道上了多少節(jié),她的“省級(jí)教學(xué)能手”稱號(hào)里也不知道浸透了多少汗水!

我的父親當(dāng)年還是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師,他要給學(xué)校信息化教育的試行探路,就把自己關(guān)在辦公室里整整三年。后來(lái)他成為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,擔(dān)負(fù)起更重要的責(zé)任。為了改善辦學(xué)設(shè)備條件,他幾乎把各機(jī)關(guān)單位的大門踏遍了。為了創(chuàng)辦家鄉(xiāng)人滿意的學(xué)校,他帶領(lǐng)師生攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。二十多年的教學(xué)生涯,他從沒(méi)有停止過(guò)前進(jìn)的步伐。

責(zé)任心更是我家家風(fēng)的體現(xiàn)。

奶奶退休后仍被返聘回學(xué)校,因?yàn)榧议L(zhǎng)的呼聲太高。母親所帶的班級(jí)成績(jī)也總是名列前茅。就在今年5月份,我父親帶領(lǐng)參賽學(xué)生,成功晉級(jí)陜西省中小學(xué)生機(jī)器人項(xiàng)目決賽,并一舉拿下全省前三名。我們家族的16位教師,都有一個(gè)共同的愿望,那就是要把自己的子女教育成才,更要把千萬(wàn)個(gè)家庭的孩子培養(yǎng)成才,讓他們走出閉塞的大山,走向廣闊的世界。

父母的教育和熏陶,使我下定決心:認(rèn)真學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),勤勉上進(jìn),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家鄉(xiāng)和社會(huì)。

中華上下五千年,家風(fēng)家訓(xùn)永流傳。好家風(fēng)承載了祖輩對(duì)后代的殷切期望,好家風(fēng)體現(xiàn)著家庭的價(jià)值追求和文化內(nèi)核,好家風(fēng)更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

聚沙成塔、積水成淵。我們代代相傳的優(yōu)良家風(fēng)就是我們的文化自信,就是我們中華民族復(fù)興的軟實(shí)力!

讓我們傳承家風(fēng),傳承中華民族五千年的文明;謹(jǐn)遵家訓(xùn),爭(zhēng)做自律自強(qiáng)的文明新人;恪守家規(guī),讓每一個(gè)生命個(gè)體都熠熠生輝!

我的演講完畢,謝謝大家!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人一年級(jí)國(guó)旗下的演講精選篇4

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣。

黨的____以來(lái),各地各部門堅(jiān)持注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),大力加強(qiáng)家庭文明建設(shè),廣泛開(kāi)展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,涌現(xiàn)出一大批尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的文明家庭。

他們中間,有的家庭敬老愛(ài)老、傳承孝道,有的家庭熱心公益、積極助人,有的家庭愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),有的家庭在日常生活里自覺(jué)踐行綠色生活方式,有的家庭在言傳身教中傳遞誠(chéng)實(shí)守信的道德風(fēng)尚,有的家庭在潛移默化中涵養(yǎng)樸實(shí)無(wú)華的良好家風(fēng)……

這些文明家庭的故事與經(jīng)驗(yàn),將帶動(dòng)全社會(huì)參與家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)實(shí)踐,促進(jìn)家庭和睦,促進(jìn)親人相親相愛(ài),促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng),促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。

創(chuàng)建文明家庭建設(shè)家風(fēng)文化

近年來(lái)特別是黨的____以來(lái),各地各有關(guān)部門立足家庭實(shí)際,廣泛開(kāi)展五好家庭、星級(jí)文明農(nóng)戶、尋找最美家庭、好公婆好媳婦好子女評(píng)選、弘揚(yáng)傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)等活動(dòng),努力建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化,有力推動(dòng)了家庭文明建設(shè)。

各地婦聯(lián)依托社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、部隊(duì)等,以愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,夫妻和睦、孝老愛(ài)親,學(xué)習(xí)進(jìn)取、科學(xué)教子,鄰里融洽、友愛(ài)互助,低碳生活、熱心公益為標(biāo)準(zhǔn),廣泛開(kāi)展五好家庭創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)揮品牌影響力。

湖北省竹山縣圍繞勤勞致富、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、遵守法紀(jì)、____、履行義務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生、尊科重教、文體活動(dòng)、保護(hù)生態(tài)等內(nèi)容,持續(xù)20年開(kāi)展十星級(jí)文明戶創(chuàng)建活動(dòng),使活動(dòng)緊跟時(shí)代、常創(chuàng)常新。

浙江開(kāi)展“浙江百姓重家風(fēng)”“好家風(fēng)建設(shè)”等活動(dòng),發(fā)揮歷史上家書(shū)家訓(xùn)、家風(fēng)家教典范的作用,通過(guò)媒體宣傳、小戲小品、故事會(huì)、公益廣告、家風(fēng)館等途徑,著力培育百姓好家風(fēng),倡導(dǎo)家家戶戶立家訓(xùn),推動(dòng)家訓(xùn)“掛廳堂、進(jìn)禮堂、駐心堂”,全省有700余萬(wàn)戶家庭參與立規(guī)立訓(xùn)。

上海舉辦文明家庭創(chuàng)建巡禮、好家訓(xùn)好家風(fēng)好家庭風(fēng)貌展覽、系列理論研討等活動(dòng),引導(dǎo)人們寫家訓(xùn)、畫(huà)家譜、說(shuō)家史、曬家書(shū),倡導(dǎo)時(shí)代家風(fēng),講好家庭故事。

山東近年來(lái)舉辦家庭故事會(huì)、家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)議會(huì)10萬(wàn)多場(chǎng),2000多萬(wàn)家庭參與活動(dòng),在創(chuàng)新載體中吸引群眾說(shuō)家事、談家風(fēng)、議家規(guī)。

北京、江蘇、海南等地推進(jìn)“美德在農(nóng)家”活動(dòng),江西開(kāi)展和諧家庭、廉潔家庭、書(shū)香家庭、低碳家庭等特色家庭評(píng)選,蒙古">內(nèi)蒙古開(kāi)展好婆婆、好媳婦、孝心子女評(píng)選等活動(dòng),力求群眾感興趣、群眾全參與、群眾信得過(guò)、群眾得實(shí)惠,著力傳播文明和諧的家庭新風(fēng)。

文明家庭創(chuàng)建,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,是營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣的重要支撐,在提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度方面發(fā)揮著重要作用。

評(píng)選文明家庭選樹(shù)家庭榜樣

經(jīng)過(guò)深入廣泛調(diào)研,在已有工作基礎(chǔ)上,今年8月,中央文明委印發(fā)《關(guān)于深化家庭文明建設(shè)的意見(jiàn)》,從文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)、建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化、營(yíng)造家庭文明建設(shè)濃厚社會(huì)氛圍、強(qiáng)化法規(guī)政策保障作用等方面,對(duì)深化家庭文明建設(shè)作出一系列部署。

開(kāi)展文明家庭評(píng)選表彰,抓的是社會(huì)的細(xì)胞和根本,謀的是子孫后代的未來(lái)。9月中旬,第一屆全國(guó)文明家庭推薦評(píng)選工作拉開(kāi)序幕。

愛(ài)國(guó)守法、遵德守禮、平等和諧、敬業(yè)誠(chéng)信、家教良好、家風(fēng)淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益……按照中央文明委制定的《全國(guó)文明家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選辦法》,以婦聯(lián)評(píng)選的五好家庭、最美家庭為基礎(chǔ),各地各有關(guān)部門暢通參與渠道,積極推薦候選家庭。

推薦評(píng)選過(guò)程堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)、群眾公認(rèn)原則,嚴(yán)格篩選把關(guān)、注重質(zhì)量第一,深入城鄉(xiāng)家庭、聽(tīng)取群眾反映,使推選過(guò)程成為吸引群眾廣泛參與的過(guò)程,成為凝聚共識(shí)、推動(dòng)家庭文明建設(shè)工作的過(guò)程。

經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、篩選把關(guān)、社會(huì)公示等環(huán)節(jié),一大批價(jià)值鮮明、導(dǎo)向突出、事跡感人、影響力大的文明家庭脫穎而出,充分展示了家庭文明建設(shè)成果,推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入發(fā)展。

“全國(guó)文明家庭”榮譽(yù)稱號(hào),是家庭文明建設(shè)領(lǐng)域的最高榮譽(yù)。這些文明家庭并不是高高在上,也絕非遙不可及。他們是生活在我們身邊的普通人,在平凡的日子里錘煉個(gè)人品德、書(shū)寫家庭美德、遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)社會(huì)公德,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

全國(guó)文明家庭為億萬(wàn)家庭樹(shù)立起學(xué)習(xí)標(biāo)桿和價(jià)值導(dǎo)向,有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭里生根,真正做到日常經(jīng)常平常,做到落細(xì)落小落實(shí);有利于傳承弘揚(yáng)中華家庭美德,以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣;有利于引導(dǎo)人們樹(shù)立家國(guó)情懷,把家庭幸福的夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中。

弘揚(yáng)先進(jìn)事跡形成社會(huì)氛圍

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,城鄉(xiāng)家庭的結(jié)構(gòu)、功能、觀念、生活方式發(fā)生了很大變化,人們的婚戀觀、家庭觀等更加復(fù)雜多樣,為家庭文明建設(shè)帶來(lái)了一定影響。

在這樣的時(shí)代背景下,宣傳文明家庭的先進(jìn)事跡,發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用,有助于在全社會(huì)形成“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的良好氛圍,讓中華民族孝老愛(ài)親、相敬如賓、兄友弟恭、妯娌和諧、克勤克儉、忠厚傳家等傳統(tǒng)家庭美德不斷發(fā)揚(yáng)光大。

——新聞媒體廣泛宣傳群眾身邊的文明家庭,運(yùn)用報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等傳播渠道,以及微博、微信、微電影、動(dòng)漫等新媒體手段,講述平凡家庭好故事,記錄家里家外的感動(dòng),展示文明家庭的風(fēng)采,引導(dǎo)廣大家庭以德治家、以學(xué)興家、文明立家、忠厚傳家。

——廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)革命文化,傳承紅色家風(fēng),努力做家風(fēng)建設(shè)的表率,管好親屬子女,過(guò)好親情關(guān),把廉潔修身廉潔齊家落到實(shí)處。

——鼓勵(lì)創(chuàng)作有益于家庭文明建設(shè)的文藝作品,強(qiáng)化法規(guī)政策對(duì)家庭文明建設(shè)的保障作用,把家庭文明建設(shè)要求納入各類精神文明創(chuàng)建工作測(cè)評(píng)體系,形成有利于推動(dòng)家庭文明建設(shè)的良好環(huán)境。

家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。家庭建設(shè)是國(guó)家建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

隨著家庭文明建設(shè)持續(xù)深入開(kāi)展,良好家風(fēng)將推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,不斷提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度,為全國(guó)各族人民不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神力量、豐潤(rùn)的道德滋養(yǎng)。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人一年級(jí)國(guó)旗下的演講精選篇5

如果說(shuō)我們每人是一棵樹(shù)的話,那么家就是我們腳下賴以生存的沃土,它源源不斷地為我們輸送水分養(yǎng)分,我們才得以枝繁葉茂,張顯出勃勃生機(jī)。如果說(shuō)家是一棟房子的話,那么家風(fēng)就是統(tǒng)攬全局,盡顯風(fēng)姿的房頂,展現(xiàn)著一個(gè)家獨(dú)有的特色和魅力;家教是房子的鋼筋鐵骨---堅(jiān)實(shí)有力的四面墻,用自己的臂膀給了家 溫暖的呵護(hù);而家訓(xùn)則是房子深埋地下的根基,用自己的腰背脊梁撐起了家,給了家穩(wěn)固踏實(shí)的依托。

我個(gè)人對(duì)家風(fēng)的理解就是父母的言傳身教對(duì)子女潤(rùn)物無(wú)聲地點(diǎn)滴滲透。我的家風(fēng)是自食其力堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的就是:沒(méi)有一個(gè)父母能寸步不離地跟孩子一輩子,能一直事無(wú)巨細(xì)地大包大攬一切,能永遠(yuǎn)把孩子護(hù)在翅膀底下為他們遮風(fēng)擋雨。所以,從小就培養(yǎng)我和哥哥堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,讓我們記住苦難不相信眼淚。我們踩著小板凳兒開(kāi)始學(xué)炒菜,學(xué)蒸饅頭,包餃子, 一雙小小的手吃力地搓著,揉著,擰著一件件碩大的衣服,在大小困難面前,跌得再痛也咬牙站起來(lái),鍥而不舍。我在生活中越來(lái)越深刻地體會(huì)到了父母能給孩子的最大財(cái)富就是培養(yǎng)孩子的生存能力,我自己就受益無(wú)窮?,F(xiàn)在兒子已經(jīng)成了這筆財(cái)富的小主人。剛一歲多點(diǎn)兒,吃飯時(shí),他就拒絕一切幫助,堅(jiān)持自己學(xué)用筷子,吃得臉上、身上、地上到處都是,兒子對(duì)一片狼藉渾然不覺(jué),完全沉浸在對(duì)美味的享受里;剛上一年級(jí)時(shí),被接送了兩個(gè)月后,兒子拒絕被接送上下學(xué),堅(jiān)持自己走。我偷偷跟蹤了一次發(fā)現(xiàn)小家伙兒安全意識(shí)挺強(qiáng),能平安到家也就安心放手了;四年級(jí)時(shí),我做了腿部手術(shù),臥床不起,愛(ài)人工作忙,兒子用他稚嫩的臂膀扛起了照顧媽媽的重?fù)?dān)。兩只小手分別握住菜刀的兩端一下一下地切茄子、西紅柿和肉片,我的心跟著一下一下地疼。當(dāng)兒子給媽媽端來(lái)熱氣騰騰的茄子燉肉時(shí),我不禁淚眼模糊了,這是我有生以來(lái)吃過(guò)的最美味的佳肴了。孩子畢竟才八歲半呀!五年級(jí)時(shí),每逢周末假日,兒子就用兩只小手拎起 一個(gè)大包,還用一條小腿兒頂著幫忙一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地艱難下樓,在大街上鋪一塊地毯,買存錢罐掙零花錢。每次歸來(lái),都眉飛色舞地和媽媽分享新奇見(jiàn)聞和收獲的喜悅。兒子收獲的不僅僅是錢,更多的是收獲了與形形色色的人交際的能力,收獲了無(wú)窮的歡樂(lè)和無(wú)價(jià)的成就感。花著自己掙的錢,走路都挺直了腰桿,感覺(jué)自己成了一個(gè)真正的男子漢。過(guò)年回奶奶家,無(wú)論誰(shuí)給零花錢都搖著小手自豪地說(shuō):我能掙錢了,不花別人的錢了!

我的家教是勤勞節(jié)儉。 我的媽媽為了供我們兄妹讀書(shū),日以繼夜地養(yǎng)豬、種瓜、種菜。冬天半夜里,媽媽每次抱兩只小豬去豬媽媽身邊喂奶,一夜一夜,衣不解帶,在徹骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;夜里十一點(diǎn)多,媽媽騎二三十里路去石家莊批發(fā)菜,凌晨四點(diǎn)回來(lái),汗水濕透衣背,六點(diǎn)鐘又踏著清晨的露珠開(kāi)始了田間的勞作。媽媽跟個(gè)陀螺一樣圍繞著家,圍繞著孩子,一圈又一圈,一圈又一圈地永無(wú)休止地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。有個(gè)頭疼腦熱的小病小痛從來(lái)不舍得休息,更不舍得花錢看病,恨不得一分錢掰八瓣兒花。我上班后,每次給媽媽買件衣服,她都心疼的抱怨:又亂花錢,我天天干活兒,好衣服也穿不出好兒來(lái)!該花的地方而多著呢,省點(diǎn)吧!我從小耳濡目染,平日里堅(jiān)持做事不遺余力,并持之以恒而且只花該花的錢。正像人們所說(shuō)的那樣孩子就是大人的鏡子事事時(shí)時(shí)處處映照著父母的影子。兒子上一年級(jí)是,我看見(jiàn)兩根很短的鉛筆頭兒,隨手扔到了垃圾筐里。兒子見(jiàn)了馬上揀出來(lái)心疼地說(shuō):媽媽,還能用呢,怎么就扔了?都短的拿不住了! 你們大人手大,不好拿,我們手小拿得住,別扔了,多可惜呀!媽媽汗顏了。兒子上二年級(jí)時(shí),一天跟發(fā)現(xiàn)新大陸似的興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,把你從學(xué)校帶回來(lái)的舊試卷用訂書(shū)機(jī)一定不就是一個(gè)很好的美術(shù)本嗎?可是--老師會(huì)同意嗎?媽媽遲疑地說(shuō)。為什么不同意?能用不就挺好的?可是一點(diǎn)兒都不漂亮,同學(xué)們不會(huì)笑話你嗎?我看挺好的,他們都還沒(méi)有呢!媽媽再一次汗顏了。

我的家訓(xùn)是不卑不亢,坦蕩磊落。我的媽媽雖然讀書(shū)不多,卻用一言一行淋漓盡致地詮釋了富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。媽媽告誡我們?nèi)伺c人交往的前提不是金錢,不是地位,更無(wú)關(guān)于權(quán)勢(shì),而是相互欣賞,相互尊重,為了利益,點(diǎn)頭哈腰,卑躬屈膝,也許能換得一點(diǎn)點(diǎn)兒好處,可得到的施舍,是憐憫甚至是不屑和蔑視,失去的是自尊是自愛(ài),是做人的骨氣,很是得不償失。所以,我從不附炎趨勢(shì),只做該做的,說(shuō)該說(shuō)的,只是為了那份問(wèn)心無(wú)愧和那份踏踏實(shí)實(shí),兒子從我們手里接過(guò)了這一精神接力棒,結(jié)交朋友時(shí),從不以成績(jī)優(yōu)劣,家勢(shì)好壞為標(biāo)準(zhǔn),區(qū)別對(duì)待;從不因?yàn)樽约撼煽?jī)不錯(cuò)而高高在上,對(duì)于需要幫助的小同學(xué)總是熱情地伸出援助之手,從來(lái)都不煩不燥。

作為樹(shù)的我們時(shí)刻依靠著家這方沃土才能生存開(kāi)枝散葉,不斷發(fā)展延伸,再發(fā)展再延伸,我們?cè)谒魅〉耐瑫r(shí)深深的愛(ài)著這方沃土,作為回報(bào),我們通過(guò)不斷完善改進(jìn)家風(fēng)、家教和家訓(xùn)來(lái)使家這方土地更肥沃,能更好地?fù)嵊甜B(yǎng)下一代。

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