讀書在閱讀中善于質(zhì)疑問難,邊讀邊想,發(fā)現(xiàn)疑問,然后帶著疑問去查讀、詢讀,去解決問題。下面給大家分享一些關(guān)于書香校園文化傳承國旗下演講5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
大家好!
書仿佛是漂浮在水中一個浪漫的夢想,載著我來到世界各地的著名景觀。我愿跟隨尖尖的船頭在水中游走,直到找尋我夢想中的自由。一個個字,一張張圖,如同跳動的音符,奏成一支交響樂。我非常愛書。
我抽出一本《千年古鎮(zhèn)》,耳邊聽著悠揚的樂曲,令我沉醉在美妙的幻想中。
詩意的江南水鄉(xiāng),水墨樣的古老烏鎮(zhèn),時常被我捏碎在飄忽的想里。蜿蜒的水巷,流動的清波,宛若揭開了壇蓋的陳年老酒,輕揚著香醇,沉醉了一切。碧玉般的水讓人舍不得碰碎,溫潤的漣漪輕輕漾開,船就在這水上搖啊,搖啊,搖得我心都軟了。頓時,思緒、時間、生命,一切都好像慢了下來,慢慢地,緩緩地流淌……這時,一位服務(wù)員走了過來,看著我專注看書的模樣,便不忍心打擾,在一旁靜靜地站著。過了好一會兒,服務(wù)員才回過神來,熱情地說:“您要買書嗎?”我轉(zhuǎn)過身來,尷尬地不知所措,不好意思地呢喃細語道:“不……不用了?!闭f著,就放下書本,迅速地跑了出去。
直到現(xiàn)在,我一有時間,就會幻想書本中的那個烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)啊烏鎮(zhèn),每回令我沉醉其中的烏鎮(zhèn),你在千年的風(fēng)雨磨練后,會不會改變呢?
同學(xué)們,快快行動起來,一起看書吧!讓書香灑滿我們的校園,讓朗朗書聲成為我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線。
謝謝。
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我不知道你對閱讀有什么感覺。我知道許多學(xué)生不喜歡閱讀。畢竟讀書在我們眼里很無聊,讀書很無聊。為什么我們很多人都這么想,大家都不愿意去碰書?不是說讀書不好,而是我們沒有真正接觸過書。當我們靜下心來好好學(xué)習(xí)的時候,就會發(fā)現(xiàn)讀書是如此的好。
每本書都是一個世界,每個世界都充滿了各種各樣的色彩。形式上,它讓書看起來更好看,變得更有魅力。請好好看書,花時間看書,不要想著速讀,可能不適合。只要我們記住一件事,我們就會得到好的結(jié)果,并通過書籍向我們表達更多的優(yōu)勢。
每一本書都是作者的心血之作,里面有很多作者的雕塑和對作品的修復(fù)。好書就像房子一樣,是磚砌的,書是單詞和句子的組合,需要耗費大量的精力和想法去做。不要認為讀書只是一件簡單的事情,更不要認為你做得不夠好,我們需要它。
學(xué)海無涯。讀書可以豐富我們的知識,讓我們在成長的道路上正確無誤地行走。千萬不要認為讀書是一種壓力,一種負擔(dān)。因為書有趣,所以書的博學(xué)在書里表現(xiàn)出來。因為書里的世界是豐富多彩的,永遠無法被發(fā)現(xiàn),我們每個人對書都有不同的感受。讓我們沉下心來,體驗書本,接受書本。不要因為書的各種缺點而去找書。
樹木需要陽光和水,花草需要雨露的滋潤,我們也需要書本的知識。讀書更有道理,知道是非,能給我們提供成長所需的營養(yǎng),讓我們有更遠大的志向。書籍也是前人留給我們年輕一代的遺產(chǎn)。每本書雖然形式不同,但價值很高。只要我們認真學(xué)習(xí)、鉆研,就會發(fā)現(xiàn)好書里充滿了各種讓我們著迷的知識和故事。
不要把書扔在一邊,我們可以用書來為自己學(xué)習(xí)更多有趣的東西。同時,我們可以接觸到書中的好東西,吸收它們的優(yōu)點,作為我們成長的養(yǎng)分。在游戲里永遠沉默,要好得多。畢竟一個只會玩的人進步不大,也不會讓我們有多大的進步。閱讀對我們來說起著作用,就像樹上的陽光和草地上的雨露。我們應(yīng)該多讀書,讓它們在成長的過程中成為書。
謝謝大家!
大家好!
我是__,今天我講的是讀書,我們的每天接觸的都是教科書,在生活當中課外閱讀,其實很有必要,讀一些自己沒接觸的,除了教科書之外我們的把其它的書叫做雜書,各種領(lǐng)域其實我們都是可以去了解的,書是一種營養(yǎng),也是一種精神上的糧食,這一點我讓我感覺非常的明顯,讀書的感覺是享受,或許剛開始接觸的時候會有一些陌生,也不是能夠非常的適應(yīng),但是還是能夠找到其中的樂趣,我也是清楚的意識到了,我希望能夠得到一個逐步的發(fā)展,我也想讓這些事情繼續(xù)的提高上去,現(xiàn)在我也是非常享受這種狀態(tài),對于我而言讀一本好書真的能夠讓自己升華很多。
同學(xué)們我們可以進一步的去提高自己的能力,有些事情是應(yīng)該主動一點的,在這方面是絕對不容置疑的,我也一直希望能夠繼續(xù)保持好的狀態(tài),讀書一非常享受的,同學(xué)們我們是可以靜下心來好好的去感受,在這一點上面可以做的更好,未來還是需要持續(xù)下去,這對自身能力也是一個非常好的鍛煉,真的感覺非常的好,在讀書的過程當中,或有故事的情節(jié),或有感同身受,這樣的感覺是非常的好,我也希望能夠持續(xù)下去,我們應(yīng)該是在讀書的過程當中獲取知識,知識的力量是無窮的,我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的是教科書上面的知識,這些知識是學(xué)習(xí),我們讀一些別的書籍是一種豐富。
在不斷的閱讀當中提高能力,我是非常希望能夠在這樣的環(huán)境下面做的更加到位,在工作當中獲取知識,有些時候我真的感覺這樣的狀態(tài)是非常的好,讀書的是享受的事情,或許在剛剛開始的時候是枯燥的,但是難為堅持,讀書也是可以帶來很多實質(zhì)上面的收獲,我們的在生活當中與人交流的時候,讀書就是一種的表面的修養(yǎng),其實是能夠看出來,談吐言辭能夠給他人留下一個好印象,同時我們經(jīng)常的讀到的東西會有一個深刻的影響,這是能夠快速的豐富我們的知識面,能夠多的掌握一些知識,這也是非常得不錯的,掌握的東西是我們自己的,不管是什么時候這些都是非常的珍貴,我希望通過這樣的方式去積累自己,在這個年紀,我們應(yīng)該主動一點,學(xué)習(xí)積累就是現(xiàn)階段的主要目標,都多一本書,多看一行字,或許這不是我們會要用到的,但是知識是伴隨我們一生的東西。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
熟悉我的人都知道我是個自信的人。只要是我認定的事,我都有足夠的信心去做好它。追究我自信的原因,我想可以用這樣一句話來總結(jié):從小生活在鼓勵之中,讓我學(xué)會了自信。但熟不知,為了這可貴的自信,其實我付出了十分“沉重的代價”。(開個玩笑)
小時候,媽媽不允許我們看課外書,兩個姐姐總是偷偷摸摸地看一些,總會被發(fā)現(xiàn),他們會因此挨吵,甚至挨打。我并不是個十分聽話的孩子,可是媽媽制定下的規(guī)矩,我還不敢不服從,于是我總拿著語文課本坐在平房上讀,因此贏得了不少的“夸獎”,長此下去,我那看課外書的念頭便在媽媽片面的導(dǎo)向中漸漸消失了。
沒在小時侯養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓我長大以后的再學(xué)習(xí)變得很被動。別人是為興趣而讀書,而我卻是為提高自己而讀書。我不知道在座的各位有沒有和我“同病相憐”的,但我知道,這樣讀書會比別人少了很多樂趣。
每天下班,大家都會看著我掂著鼓囊囊的書兜往家趕。我那提兜里裝的有教案,備課資料,還有些其他的教育類的書籍。我每天不辭辛苦地把他們掂到家里,其實也并沒看多少。吃過飯后,我寧愿在洗碗,拖地板上耗費體力,也不怎么喜歡拿著書躺在沙發(fā)上翻上幾頁。況且那樣的坐姿會影響我的看書效果。我總要坐在書桌前,開著臺燈,正兒八經(jīng)地坐著跟辦公室里一樣的椅子,才能集中精力去學(xué)習(xí)。你光聽聽就知道,這是多么“艱難”的讀書??梢驗槲业暮脤W(xué),我的認真,使我這樣一個讀書習(xí)慣不好的人也從那眾多的教育書籍中獲得了不少的靈感與頓悟,使我在自己的語文課堂上能夠得心應(yīng)手。我想,如果我的讀書興趣再濃一些,習(xí)慣再好一些,能力再強一些,我肯定會從書中獲得更多的東西,我也會比現(xiàn)在更優(yōu)秀得多。
不怕大家笑話,前一陣子,我又從閱覽室借走了大家可能都看煩了,翻爛了的四大名著之一“紅樓夢”,放在我的床頭,每天臨睡前翻上幾頁。我想的是,自己文學(xué)功底不深,作為語文教師,它需求的不僅僅是掌握好的教法,更多的是自己用自己高深的文學(xué)素養(yǎng)打動學(xué)生。
今天在“好書大家讀”推薦會上,我跟大家交流了我的`讀書歷程。雖然這是一段并不讓我引以自豪的過去,但我還是抱著一顆真誠的心給大家交流了出來。愿大家能從我的例子上得到啟示。希望有孩子的同事能夠鼓勵孩子多看書,千萬不可澆滅他們那高漲的讀書熱情,不要在書的內(nèi)容做過多的限制,只要思想健康,只要他們喜歡,就放心讓他們讀吧!同時,也希望和我有類似經(jīng)歷老師們能夠早早醒悟,趁著學(xué)校創(chuàng)建書香校園,學(xué)習(xí)型校園的大好時機,能夠管住自己,行動起來,多讀書,讀好書吧!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“讀書破萬卷,下筆如有神。”只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩。老師布置的作文,都不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去。
一個偶然的機會,使我對書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽?,毛衣不但沒有掉色,顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪地說:“書上學(xué)的。
從那一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我沉浸在書書的海洋里。在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn)原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情地去想象……讀書原來能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,更愛讀書了。同學(xué)們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!