現(xiàn)實(shí)和機(jī)會(huì)演講稿

| 婕音0

現(xiàn)實(shí)和機(jī)會(huì)演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我們對(duì)別人的成功羨慕不已而對(duì)自己的失敗沮喪無(wú)比時(shí),我們往往會(huì)認(rèn)為機(jī)遇很不公平,降臨到了別人而不是自己的身上。其實(shí),機(jī)遇對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。有時(shí)候,我們苦苦尋求機(jī)遇,總以為它還遠(yuǎn)在天邊,實(shí)際上它已來(lái)到了面前,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),直到與它擦肩而過(guò),才發(fā)現(xiàn)它已遠(yuǎn)去,可此時(shí),什么都遲了。

同很多失敗者一樣,我也錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的機(jī)遇。

初一的時(shí)候,學(xué)校辦了一個(gè)競(jìng)賽班,經(jīng)過(guò)一次考試,我有幸進(jìn)入。可是,進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)事情并不如我想象的順利。每周要花費(fèi)幾節(jié)自習(xí)去上競(jìng)賽課,上完課后還有不少的作業(yè)要做。本來(lái)平時(shí)的作業(yè)就不輕松,這樣一來(lái),時(shí)間少了,作業(yè)多了。忙了一段時(shí)間后,我覺(jué)得快忙不過(guò)來(lái)了,于是打算退出來(lái)。老師和家長(zhǎng)都勸阻我說(shuō)這是一個(gè)很好的機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)了可就沒(méi)有了??晌覞M以為機(jī)遇還在后頭,現(xiàn)在還早,不努力沒(méi)關(guān)系。于是,一個(gè)月后,怕苦怕累的我退出了競(jìng)賽班。

競(jìng)賽班辦了一年后也停辦了。到了初三,又重新開(kāi)始辦了。開(kāi)始我也僥幸參加了培訓(xùn),我也打算好好地學(xué)。可沒(méi)過(guò)多久,發(fā)現(xiàn)比以前更忙。本來(lái)初三學(xué)習(xí)上的壓力增大了,再加上競(jìng)賽班的作業(yè)太多,花時(shí)間太長(zhǎng),我都快喘不過(guò)氣。于是沒(méi)多久,我又想著退出來(lái)。雖然老師提醒我這是最后一次機(jī)遇,失去了就什么也沒(méi)有了,可我不以為然,覺(jué)得現(xiàn)在不努力沒(méi)有太大的關(guān)系。于是,不到一個(gè)月時(shí)間,我又退去了。

幾個(gè)月后,我變得十分后悔。因?yàn)槟切﹫?jiān)持留在競(jìng)賽班的同學(xué)都參加了三科聯(lián)賽,獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),可我卻是一片空白。一次又一次地與機(jī)遇擦肩而過(guò)之后,我走向了失敗。

我這才明白,機(jī)遇其實(shí)是無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不有的。它對(duì)于每一個(gè)人都很公平,善于捕捉它的人就會(huì)借助它的力量走向成功,而不善于把握它的人就會(huì)與它擦肩而過(guò),最終只有失敗的結(jié)果。

機(jī)遇有很多,只是太容易錯(cuò)過(guò)。除了好好地把握它,我還能說(shuō)些什么呢?

現(xiàn)實(shí)和機(jī)會(huì)演講稿篇2

秦末,劉邦和項(xiàng)羽先后攻入咸陽(yáng)。當(dāng)時(shí),項(xiàng)羽率部40萬(wàn)駐扎在咸陽(yáng)外的新豐鴻門(mén),劉邦率部10萬(wàn)駐扎在霸上,兩軍相距很近,此時(shí)的項(xiàng)羽氣勢(shì)正盛,消滅劉邦的勢(shì)力可謂易如反掌。謀士范增獻(xiàn)計(jì)給項(xiàng)羽讓他在鴻門(mén)設(shè)宴招待劉邦,其間借機(jī)把劉邦殺掉,以絕后患。但是,在“鴻門(mén)宴”上,項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷,一再放棄殺掉劉邦的機(jī)會(huì)。然后,他聽(tīng)信項(xiàng)伯的“仁義”之說(shuō),放走當(dāng)時(shí)處于絕對(duì)劣勢(shì)的對(duì)手,并封劉邦為“漢王”。隨后,項(xiàng)羽又從咸陽(yáng)引兵東歸彭城,打算回鄉(xiāng)炫耀一番,以致貽誤戰(zhàn)機(jī)。劉邦的勢(shì)力日益壯大。最終,四面楚歌之聲把一代西楚霸王逼得灑淚與心愛(ài)的余姬訣別,落得個(gè)烏江自刎的結(jié)局,令人欷歔。

仔細(xì)分析一下,項(xiàng)羽兵敗身亡的悲劇固然還有其他許多主客觀因素,但這與他在鴻門(mén)坐失良機(jī)不無(wú)關(guān)系。當(dāng)項(xiàng)羽在鴻門(mén)放走劉邦時(shí),范增曾憤然地說(shuō):“豎子不足與謀也(實(shí)在不能與這小子謀劃大事)!”

現(xiàn)實(shí)和機(jī)會(huì)演講稿篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為中學(xué)生的我們,即將年滿18周歲。18歲意味著我們應(yīng)該駛出家庭的港灣,奔向?qū)ψ约簛?lái)說(shuō)還很陌生的世界。社會(huì)上的復(fù)雜對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是痛苦的,但社會(huì)上比學(xué)校有著更多的機(jī)遇卻是令人歡喜的。但無(wú)論怎樣,痛苦與歡喜共生,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行。

過(guò)于理想化的人初入社會(huì),就會(huì)覺(jué)得異常難受,因?yàn)樗麄儗F(xiàn)實(shí)與理想相比,認(rèn)為這個(gè)世界異常黑暗。在不堪忍受之下,回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責(zé)備聲中憂郁地過(guò)日子。不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力,而是他們將這個(gè)世界的黑暗面看得太過(guò)透徹。

有兩個(gè)年輕的皮鞋推銷員,受公司委托一起去一個(gè)島上推銷皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣后,表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個(gè)推銷員立刻打電話跟公司匯報(bào)情況,并認(rèn)為這里根本不可能推銷皮鞋,打算第二天起程回去。這個(gè)推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣,消極地看待形勢(shì),最后的失敗是免不了的。反觀另一個(gè)推銷員的態(tài)度:同樣,他也打電話向公司匯報(bào),并告訴公司這里有一個(gè)非常廣大的推銷市場(chǎng),表明自己將在這里呆很長(zhǎng)一段時(shí)間。這個(gè)推銷員在用了一些小技巧后,促使島上的居民紛紛來(lái)他這里定購(gòu)皮鞋,不僅公司銷量上升,他得到的利潤(rùn)提成也讓他大賺了一筆。

面對(duì)同一件事情,不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個(gè)很好的證明。在一個(gè)事件的背后,總有著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn),而沒(méi)有看到機(jī)遇的一面,這也是絕大多數(shù)初入社會(huì)者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。并不是世界上沒(méi)有機(jī)遇,而是你沒(méi)有具備發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。

日本一位有名的富豪,他的發(fā)家史正是抓住了一個(gè)小小機(jī)遇。

在富豪年輕時(shí),他僅是一家公司的打字員,工資少得可憐。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自動(dòng)售飲料的機(jī)器廣告。和別人不同的是,他發(fā)現(xiàn)了此項(xiàng)機(jī)器的廣大市場(chǎng)。于是他從親友中借了35萬(wàn)日元。購(gòu)買(mǎi)機(jī)器放在超市的門(mén)口,開(kāi)始了發(fā)家之旅。由于人們對(duì)這種機(jī)器感到很新奇,于是紛紛投幣購(gòu)買(mǎi)飲料,一年的時(shí)間,他就賺了二千萬(wàn)日元,從一個(gè)窮小子,晉升成了千萬(wàn)富翁,這不得不讓人感嘆奇跡。可是,如果他在看到廣告后想到的是自己不堪重負(fù)的資產(chǎn)或是別的什么難題,那么后果又會(huì)怎么樣呢?答案昭然若揭。

如果你仍在為社會(huì)的復(fù)雜悲哀,如果你仍有感嘆世界的黑暗,那么請(qǐng)記住這句話吧:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行!如果沒(méi)有直面挑戰(zhàn)的勇氣,那么你就會(huì)失去抓住機(jī)遇的良機(jī)。

現(xiàn)實(shí)和機(jī)會(huì)演講稿篇4

人們常說(shuō):“機(jī)會(huì)均等?!笔撬坪醪诲e(cuò),但是,機(jī)會(huì)往往垂青少數(shù)的幸運(yùn)者。

那么,誰(shuí)能成功這樣的幸運(yùn)者呢?

對(duì)于不珍惜機(jī)會(huì)的人來(lái),機(jī)會(huì)只能給他帶來(lái)人生的遺憾。因?yàn)橛行C(jī)會(huì)一旦錯(cuò)失,就不就不能追回。常常聽(tīng)到一些高三學(xué)生抱怨:“如果自己在高一、高二把基礎(chǔ)打扎實(shí)一些就好了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也不會(huì)這么吃力了?!薄盀槭裁磿?huì)這樣?只因他們沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),高一、高二基礎(chǔ)牢固了,高二也會(huì)輕松得多。抱怨又有什么用,除了增加新的遺憾之后,讓新的機(jī)會(huì)從身邊溜走之外,對(duì)他們沒(méi)有任何益處。他們自然不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。

對(duì)于空想家而言,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是天邊的彩虹與沙漠中的海市蜃樓,它們清晰可見(jiàn),卻遙不可及。因?yàn)椴豢锨趭^地學(xué)習(xí),高等學(xué)府的大門(mén)總是緊緊關(guān)閉;因?yàn)椴豢吓Φ毓ぷ?,晉升提級(jí)總是遙遙無(wú)期;因?yàn)椴豢险嬲\(chéng)地付出,知音之弦總是無(wú)法碰響……因?yàn)闄C(jī)會(huì)之門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)向空想家開(kāi)啟。這樣的人永遠(yuǎn)不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。

對(duì)于不善于發(fā)現(xiàn)與思考的人而言,機(jī)會(huì)即便就在眼前,他也無(wú)法抓住。一鍋開(kāi)水頂起壺蓋,一個(gè)蘋(píng)果落在頭上,食物過(guò)期變質(zhì)發(fā)霉……這些司空見(jiàn)慣的生活現(xiàn)象里蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)發(fā)現(xiàn)的契機(jī)。然而,只有瓦特看到了蒸汽的力量,只有牛頓想到力的來(lái)源,只有弗萊明想到霉菌的產(chǎn)生。所以,他們一個(gè)發(fā)明了蒸汽機(jī),一個(gè)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,一個(gè)發(fā)現(xiàn)了青霉素。正因?yàn)榇耍麄優(yōu)槿祟惖目茖W(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),歷史記住了他們的名字。他們自是機(jī)會(huì)之神的垂青者。

對(duì)于那些將機(jī)會(huì)僅僅誤解為一種機(jī)緣的人來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是寓言里闖死于樹(shù)樁的兔子,而他便是寓言里的那個(gè)農(nóng)夫。將人生的希望寄托于這樣的偶然機(jī)會(huì)上,其結(jié)局除了餓死在樹(shù)樁旁,別無(wú)選擇。生活中,那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏實(shí)為人者與此類同。須知,機(jī)會(huì)需要自己去創(chuàng)造。沒(méi)有懸梁股的一心苦讀,哪有蘇秦縱橫天下,掛六國(guó)相印的機(jī)緣。沒(méi)有“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”的潛心研究,沒(méi)有“博通古今,上知天文,下知地理”的學(xué)識(shí),哪有計(jì)“諸葛亮三顧茅廬的機(jī)緣。沒(méi)有少年時(shí)的勤奮苦練,沒(méi)有執(zhí)著理想的不輟創(chuàng)造,哪有周杰倫風(fēng)靡華語(yǔ)歌壇的機(jī)緣??梢?jiàn),機(jī)會(huì)只能垂青那些有準(zhǔn)備的人。

今天的社會(huì)為我們提供了無(wú)數(shù)的成功機(jī)會(huì),只有珍惜機(jī)會(huì)者、善于發(fā)現(xiàn)勤于思考者、真才實(shí)學(xué)者、腳踏實(shí)地者、勇于創(chuàng)造者、執(zhí)著理想者方能抓住機(jī)會(huì),成為少數(shù)的幸運(yùn)者,成就自己的事業(yè)。

現(xiàn)實(shí)和機(jī)會(huì)演講稿篇5

金秋送爽,伴著陣陣秋風(fēng),我們迎來(lái)了高二的學(xué)農(nóng)生活。風(fēng)塵仆仆地趕到了河北區(qū)學(xué)生訓(xùn)練基地,開(kāi)始了為期5天珍貴的軍旅生活。

猶記得在我們剛剛升入高中的時(shí)候,學(xué)校組織了入校的第一次軍訓(xùn)。雖然辛苦,但我們挺下來(lái)了?,F(xiàn)在,這是我們?cè)诟咧猩钪械牡诙诬娪?xùn)學(xué)農(nóng),也是最后一次,最后一次與自己親密無(wú)間的同學(xué)好友同吃同住,同睡同樂(lè),同訓(xùn)練。因此,我們要格外珍惜這次學(xué)農(nóng)的機(jī)會(huì),在增進(jìn)友誼,合作無(wú)間的同時(shí),更加磨練了我們的意志。因?yàn)?,這里是部隊(duì),這些勇敢,有素質(zhì)的軍人們會(huì)教我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的東西。

在這里,我們深刻感受到了集體榮譽(yù)感的重要性。一個(gè)人的失誤會(huì)給整個(gè)班級(jí)抹黑,只有大家同心協(xié)力,各司其職,每個(gè)人都作好自己的本職工作,一絲不茍,才能展現(xiàn)出集體的力量。比如,宿舍里的衛(wèi)生。為了保持地面整潔,同學(xué)們用拖把反復(fù)擦地,直至一塵不染。女生宿舍里的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,在教官的指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)整理,為確保疊好的被子不變形,鋪好的床單無(wú)褶皺,很多同學(xué)都不忍心坐上去,臨集合前,都一定把內(nèi)務(wù)整理好再離開(kāi)。

一分耕耘,一分收獲,我們的努力最終得到了教官,老師以及宿舍長(zhǎng)組成的臨時(shí)評(píng)審團(tuán)的一致肯定,連續(xù)兩次榮獲內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)體的稱號(hào)。

在這里我們學(xué)會(huì)了如何快速適應(yīng)周遍環(huán)境。本班同學(xué)李鉞,剛到這里由于水土不服,拉肚子,身體很不舒服,在病情有所緩解之后,又投入到了緊張的訓(xùn)練當(dāng)中?;氐幕锸撑c家里的飯菜相比較之下,稍顯遜色,一部分人無(wú)法適應(yīng),但是,上了什么山就要唱什么歌,到了軍訓(xùn)基地我們就是軍人,一定要迅速融入這里的環(huán)境,適應(yīng)這里的伙食,我們當(dāng)中的大部分人做的還是很好的。

在這里,我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習(xí)慣,曾經(jīng)的嬌嬌女,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的孩子們都脫胎換骨了。站上5分鐘一動(dòng)也不動(dòng)。若是以前一定、會(huì)噘起嘴巴,撒嬌似的說(shuō):“哎呀!累死了!”可是現(xiàn)在卻不一樣了,5分鐘?小菜一碟,不在話下!頂著烈日,挺胸,抬頭,收腹,膝蓋繃緊,雙手貼緊褲封線,在風(fēng)中屹立不倒,雷打不動(dòng),這,就是現(xiàn)在的我們。下地勞動(dòng),我們一定會(huì)挽起袖子,面對(duì)瓜瓜豆豆,毫不猶豫的進(jìn)行勞動(dòng)。這,就是現(xiàn)在的我們。

經(jīng)過(guò)幾天的軍事訓(xùn)練,我們已今時(shí)不同往日了,軍人吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)互助,能夠迅速融入任何環(huán)境的優(yōu)秀精神品質(zhì)都已在我們身上有所體現(xiàn)。

學(xué)農(nóng)訓(xùn)練基地,使我們感到像家一樣有親情,像學(xué)校一樣有秩序,像部隊(duì)一樣有紀(jì)律。

感謝學(xué)校為我們組織了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng),它培養(yǎng)了我們耐吃苦,抗挫折的能力,造就了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,良好的品質(zhì)。

把握機(jī)會(huì),鍛煉自我,這將成為我們一生不變的追求!

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