一帶一路中小學(xué)心得精選

| 徐球0

開放,這是古絲綢之路的基本精神,也是“一帶一路”建設(shè)的核心理念,一帶一路中小學(xué)心得新鮮出爐,下面給大家分享一些關(guān)于一帶一路中小學(xué)心得精選(10篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

一帶一路中小學(xué)心得精選

一帶一路中小學(xué)心得精選精選篇1

說:“中國夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?!敝袊陌l(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展離不開中國。為此他提出了共同建設(shè)‘一帶一路’的戰(zhàn)略目標(biāo)。

在2016年底,第71屆聯(lián)合國大會(huì)決議首次寫入“一帶一路”倡議,獲得193個(gè)會(huì)員國一致贊同。今年3月17日,聯(lián)合國安理會(huì)通過第2344號(hào)決議,呼吁通過“一帶一路”建設(shè)等加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。于今年5月14日至15日在北京舉辦的首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上,主席強(qiáng)調(diào),“一帶一路”建設(shè)向所有朋友開放,不論來自亞洲、歐洲,還是非洲、美洲,都是“一帶一路”建設(shè)國際合作的伙伴。應(yīng)邀出席此次“一帶一路”國際合作高峰論壇的聯(lián)合國大會(huì)主席彼得·湯姆森表示,“一帶一路”倡議是中國基于全球共同繁榮的理念提出的,與聯(lián)合國的目標(biāo)高度契合,聯(lián)合國方面希望將“一帶一路”倡議與2030年可持續(xù)發(fā)展議程進(jìn)行“聯(lián)姻”。這無異于是在強(qiáng)化中國夢(mèng)與世界夢(mèng)的融合與共為?!耙粠б宦贰背h推動(dòng)相關(guān)國家在發(fā)展的旗幟下聚合起來,既讓一些欠發(fā)達(dá)國家看到了脫貧致富、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新希望,也讓一些遭遇發(fā)展困境的發(fā)達(dá)國家捕捉到了深化結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新契機(jī)。在這一倡議下,不同民族、不同文化、不同發(fā)展水平國家共同合作,推動(dòng)市場(chǎng)多元化,營造互惠新格局,讓中國夢(mèng)與世界夢(mèng)深度融合、密切關(guān)聯(lián),成為沿線各國人民筑夢(mèng)前行的紐帶。因此‘中國夢(mèng)”不僅是屬于中國的,也是屬于世界。俗話說:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。中國人民張開雙臂歡迎各國人民搭乘中國發(fā)展的“快車”“便車”。在“一帶一路”建設(shè)的大背景下,一系列“中國智造”正逐步進(jìn)入沿線國家民眾的日常生活,為解決民生難題貢獻(xiàn)中國方案。在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下,將會(huì)有越來越多的企業(yè)逐夢(mèng)絲路,為這條互尊互信之路、合作共贏之路、文明互鑒之路不斷注入新動(dòng)能。

一帶一路,即絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路。翻開歷史,“絲綢之路”,留下的是互利合作的足跡;鑒真東渡日本,傳播的是仁慈的佛學(xué)和工藝美術(shù);鄭和“七下西洋”,播撒的是和平友誼的種子。今日,我們重建絲綢之路,是為了實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng),更是為了加強(qiáng)各國之間的聯(lián)系,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化交流,為世界民生謀福祉。

一帶一路是中國夢(mèng)的重要組成部分,也是世界各國友好交往的橋梁。只有當(dāng)我們自身展現(xiàn)出了開放包容、擁抱世界的誠意和能力,讓其他國家感受到尊重感、獲得感、舒適度,國與國之間的交往才會(huì)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。正如主席的話;我們正走在一條充滿希望的道路上。我相信,只要我們相向而行,心連心,不后退,不停步,我們終能迎來路路相連、美美與共的那一天。我相信,我們的事業(yè)會(huì)像古絲綢之路一樣流傳久遠(yuǎn)、澤被后代。”

一帶一路中小學(xué)心得精選精選篇2

在植物世界中,地衣的生命力幾乎是首屈一指的。據(jù)實(shí)驗(yàn),地衣在零下273攝氏度的低溫下能生長(zhǎng),在真空條件下放置6年仍保持活力,在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠、南極、北極,甚至大海龜?shù)谋成衔覀兌寄芸吹降匾碌纳碛啊?/p>

地衣為什么有如此頑強(qiáng)的生命力?人們經(jīng)過長(zhǎng)期研究,終于揭開了“謎底”。原來地衣不是一種單純的植物,它是由兩類植物“合伙”組成,一類是真菌,另一 類是藻類。真菌吸收水分和無機(jī)物的本領(lǐng)很大,藻類具有葉綠素,它以真菌吸收的水分、無機(jī)物和空氣中的二氧化碳做原料,利用陽光進(jìn)行光合作用,制成養(yǎng)料,與 真菌共同享受。這種緊密的合作,就是地衣有如此頑強(qiáng)的生命力的秘密。

合作共贏,眾所周知,合作不僅是一種積極向上的心態(tài),更是一種智慧。

一個(gè)人,縱使才華橫溢、能力超群,如果不能較好地融入社會(huì),不善于跟周圍的人溝通、協(xié)作,他就不會(huì)在成功的路上走很遠(yuǎn),更無法實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。

相反,你只有照顧和維護(hù)別人,別人才會(huì)感恩并回報(bào)你一份善意。

別人因你而溫暖,你也會(huì)因別人而享受陽光。

一帶一路中小學(xué)心得精選精選篇3

主語等到了大家期待已久的室外課程“拓展訓(xùn)練”,同學(xué)們兩眼放光似的盯著攀越墻和救生墻。每個(gè)人都躍躍欲試的樣子。

在老師像做了幾個(gè)示范后,又有一個(gè)同學(xué)做了榜樣,同學(xué)們把著繩子就開始攀越,大家一開始都躍躍欲試可是一上去后有的同學(xué)開始推打哆嗦突然一名同學(xué)在攀上最頂峰的時(shí)候停住了,他不敢下來了。

在嘗試了幾次后,邊停住了,下來的同學(xué)在看到這樣后,又上去做了幾次師范,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下和合作下,這名同學(xué)終于從攀越墻上下來了。

很快便排好隊(duì)來到了救生墻下,從遠(yuǎn)處看不算很高的救生墻,突然變得很高峻,沒有一點(diǎn)借力的地方,心中的第一個(gè)反應(yīng)就是這不可能翻過去啊。

老師想選出了兩個(gè)人來,告訴了我們攀越救生墻的方法,“人梯”兩個(gè)人在救生墻下擺好了姿勢(shì),可是我還是感覺不可能,兩個(gè)人的力量怎么可能把一個(gè)人拖上去那?就在我思考的時(shí)候,第一個(gè)上的同學(xué)已經(jīng)把腳踩在了我的手上,我和另一個(gè)人一起用力,可是人托到一半的時(shí)候,就沒有了力氣,大家一起用力,第一個(gè)人如夢(mèng)幻般的就上去了。

第一個(gè)人上去后我心里的不可能就變成了可能。就這樣在全班同學(xué)的合作下,去昂班同學(xué)都攀上了救生墻。

在這一節(jié)與眾不同的課中,我們也學(xué)到了不同的知識(shí),那是一種精神,是合作,合作讓我們?nèi)寂噬狭司壬鷫Γ屛覀児餐M(jìn)步。

合作讓我們成功,合作是成功的根本。

一帶一路中小學(xué)心得精選精選篇4

今天吃過中午飯,我正在樓下玩土,忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍很有秩序地在我不遠(yuǎn)處蠕動(dòng)著。我側(cè)身蹲下,仔細(xì)一看,??!是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運(yùn)泥土修建自己的“家園”,有的在搬運(yùn)它們需要的糧食。來來往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí),還很有禮貌地打招呼呢!一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米,看來它已經(jīng)累了,放下米粒,轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了,只見它用自己的觸角碰了碰伙伴,立刻就過來了好幾只螞蟻,它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠(yuǎn)去的身影,我對(duì)它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。

一次,在一座森林中發(fā)生了火災(zāi),動(dòng)物們都紛紛開始逃跑。螞蟻得知這個(gè)消息后,非常著急。論個(gè)頭,它們太小了;論跑步速度,它們跑得太慢了。就在這千鈞一發(fā)之下,它們想出了這樣一個(gè)主意:大家抱成一團(tuán),滾下山去。為了逃命,它們只能這樣做。很快,它們以蟻王為中心,圍成了一個(gè)巨大的蟻球。蟻球以飛快的速度朝山下滾去,它們超過了一只又一只逃命的動(dòng)物。雖然有無數(shù)只螞蟻英勇地犧牲了,但是又有一群螞蟻接受了這個(gè)任務(wù)。終于,蟻球在一個(gè)池塘邊停了下來,此時(shí),蟻球上的螞蟻已經(jīng)所剩無幾了。而蟻王,卻被這一群群勇敢的螞蟻們保護(hù)著。螞蟻們能從火海中逃過一劫的力量在何處呢?哦,我找到了。這力量就在每只螞蟻的心里,那就是團(tuán)結(jié)!

一帶一路中小學(xué)心得精選精選篇5

人類自從擁有了高度文明,就與合作結(jié)下了不解之緣,這為人類的長(zhǎng)足發(fā)展鋪平了道路。

中國歷史上,與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一敗涂地,八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年,楚,趙,魏,韓,燕五國組成聯(lián)軍,浩浩蕩蕩攻打秦國,卻因人心不齊而失敗,楚懷王聽信讒言,與齊國斷交,結(jié)果,被秦國的軍隊(duì)打德大敗,從此一蹶不振……

通過以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時(shí),就很難把它們折斷。由此可見,合作的力量是巨大的。

我過共有56個(gè)民族,我們團(tuán)結(jié)在一起,共同建設(shè)著美麗的家園,我們的力量是強(qiáng)大的,我們所取得的成績(jī)是顯著的。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有與他人好好合作,才能在社會(huì)上取得立足之地。我過曾因閉門自守,拒絕與他人合作,而被列強(qiáng)侵略;又因改革開放而步入世界強(qiáng)國之列。

國家是這樣,個(gè)人又何嘗不是如此呢?同學(xué)之間,我們不必刻意地追求"獨(dú)自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個(gè)集體,享受合作帶來的成功的愉悅;在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社會(huì)上,我們只有把握機(jī)遇,與他人合作,才能充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值

一帶一路中小學(xué)心得精選精選篇6

秋姑姑悄悄的來了,我約了好朋友一起去鄉(xiāng)下玩。

秋天的景色真美啊!黃燦燦的菊花張開笑臉,五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞 。銀杏樹的葉子向大家報(bào)去喜迅,勤勞的螞蟻在搬家。蒲公英送去白色的“小花”,飛行家大雁去南方游玩。桔子樹被桔子壓彎了腰,可愛的喜雀唱起了秋天之歌。柿子穿上紅衣,蘋果張開那迷人的笑臉。農(nóng)民們有的在摘水果,有的在收菜,有的在捕魚。

我們?cè)谔镆袄镆粫?huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒玩游戲,玩得可開心了。正當(dāng)我們要回家時(shí),突然一個(gè)小黑點(diǎn)吸引了我們的注意。原來是一只半死不活的蒼蠅,倒在地上不一會(huì)兒就喪命黃泉了。一只螞蟻舉著它那細(xì)長(zhǎng)的觸角,從角落里緩緩爬出來,它的樣子好像在散步。不一會(huì)兒螞蟻看到這只蒼蠅,它心里想,今天運(yùn)氣真好,這么快就撿到一只肥而美味的蒼蠅,帶間去讓兄弟姐妹們看看我有多能干。然后螞蟻連忙跑上前,用靈巧的觸角小心翼翼地碰了一下,蒼蠅好像動(dòng)了一下,于是它退了好幾步,過了一會(huì)兒,它又走上去碰了一下,又退了幾步,反反復(fù)復(fù),再三確認(rèn)蒼蠅已經(jīng)命喪黃泉。螞蟻便不緊不慢的咬了一口,吃過之后的味道果然一級(jí)棒,就用六只腳拉啊,啃啊,拖啊,使出了吃奶的力氣,想把蒼蠅帶回家,但還是無法搬動(dòng)它。最后只好叫螞蟻大軍一起來拉,不一會(huì)兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩的來了,它們一擁而上,有的拉頭,有的拖腿,有的咬翅膀,大家一起抬著大蒼蠅,朝蟻穴揚(yáng)長(zhǎng)而去。

望著那螞蟻大軍,我內(nèi)心不由贊到,團(tuán)結(jié)就是力量啊!

一帶一路中小學(xué)心得精選精選篇7

一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是啥令她們喊得那麼起勁兒呢?

哦,原來是院校已經(jīng)舉辦第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?。≈鞑フf:“請(qǐng)六年級(jí)報(bào)名參加拔河賽比賽的班集體到比賽場(chǎng)地集中化!”話音未落,我們班就奮勇向前,沖向比賽場(chǎng)地。

在比賽場(chǎng)地上,我們班的人各個(gè)摩拳擦掌,提前準(zhǔn)備在拔河賽比賽中一展風(fēng)采。

比賽開始了,我們班先和整體實(shí)力較差的(3)班比。結(jié)果,2:0,(3)班大敗。

第二局,大家的敵人是整體實(shí)力極強(qiáng)的(1)班,(1)班在拔河賽比賽中一直是大家的肉中刺,由于上一次便是她們把冠軍給奪走的,可是,這一次就不一樣了,由于六(2)班是一個(gè)比之前更團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)體。

吹哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個(gè)這里拉,但是麻繩仿佛跟大家走不過去一樣,一直往她們班跑。見到這類情況我爆火,充分發(fā)揮了“黑猩猩”的殺傷力,同學(xué)們見到我那麼拼命,也學(xué)起來,曹老師好像也體會(huì)到,叫得更響了,“一,二,三,加油……”這時(shí)候,大家內(nèi)心暗自費(fèi)盡心思:“2020年一定要把冠軍奪回,不可以舍棄,不可以氣餒。

”這時(shí)候,麻繩仿佛被大家治服了,往大家這里跑。這時(shí)候,陳家舟認(rèn)為我們贏了,就學(xué)會(huì)放下繩索往邊上跑,就在這里風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)刻,幸虧盧教師眼明手快把他“拎”了回家,再次比賽。最終,大家還是以2:0獲勝比賽,走上了冠軍的王位。

一帶一路中小學(xué)心得精選精選篇8

人是群居動(dòng)物,團(tuán)結(jié)是人類進(jìn)步的最大原因,只有團(tuán)結(jié)合作,才能把事情做得更好。一個(gè)球從我腳下飛走,落入別人腳中,甄偉潤不禁破口大罵:"你這個(gè)大傻瓜,怎么不傳球!?"我也是滿肚子怒火,回敬道:"你好不了多少,一拿到球就知道一個(gè)勁地沖,像個(gè)笨牛樣!"陳家明出來打圓場(chǎng):"不要吵了,下次小心點(diǎn)就行了。"我和甄偉潤互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。

這節(jié)體育課,我們和初一的一個(gè)班為了爭(zhēng)"地盤"而踢上一場(chǎng)友誼賽。說來也奇怪,看著對(duì)方踢球技術(shù)比我們還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就給他們進(jìn)了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套——

"你沒長(zhǎng)眼嗎?球飛到頭上也不知道!"張睿朝,黃偉駿吼道,黃偉駿也不是吃素的,也向張睿朝咒罵下來,于是這兩頭"獅子"便對(duì)吼開了,其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽;而當(dāng)后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來,當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱,跟上林環(huán)宇當(dāng)他的"左右護(hù)法".正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí),冷不防一個(gè)敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從林環(huán)宇腳下飛開,以一個(gè)優(yōu)美的"高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時(shí)傻了眼,因?yàn)槲曳胶蠓来箝_,只有一個(gè)史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,史騰州連球邊都沒摸著。

"二比零",我們頓時(shí)銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時(shí),甄偉潤沉聲說:

"錯(cuò)是出在我們身上".我們都暗暗點(diǎn)頭,看著別人上下團(tuán)結(jié)一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說:"各人要緊守崗位!"我們對(duì)視了一下,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接下來,我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓,每人都堅(jiān)守自己的位置,猶如一座攻守兼資的堡壘,我們仗著比對(duì)方更純熟的技術(shù),終于在下課時(shí)進(jìn)了一球,打成二比一。

這場(chǎng)比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝的重要原因。

一帶一路中小學(xué)心得精選精選篇9

盼星星,盼月亮,盼到了這次來石燕湖拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

只見主席臺(tái)上的軍官嚴(yán)肅地將一條紅頭巾交到班長(zhǎng)手里頭。

“帶上,現(xiàn)在我正式任命你為營長(zhǎng)!”軍官命令道。

隨后,我們就在營長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始我們的第一個(gè)任務(wù)——定向越野。

石燕湖有著一座座連綿起伏的山脈,我們到底應(yīng)該選擇哪條路才能找到那些標(biāo)志呢?正當(dāng)我們拿著一幅看不懂的地圖,迷蒙地站在交叉路口時(shí),“紅頭巾”出現(xiàn)了。她帶領(lǐng)我們向前走去,在大山里頭無數(shù)的叉路口處,她果斷地判斷出路線,盡管我們誰也不能確定正確的路到底在哪兒,但我們卻毫無保留地相信了“紅頭巾”。在那酷熱的天氣,汗水一滴滴流下,嘴角卻一點(diǎn)點(diǎn)翹起,我們的臉上浮現(xiàn)了笑容,終點(diǎn)已離我們不遠(yuǎn)了,我們看到了前方的主席臺(tái),我們的第一個(gè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了!

緊接著第二個(gè)任務(wù)是劃龍舟我們分成三個(gè)隊(duì),比賽誰是龍舟冠軍。我們的笑聲夾著船頭潺潺的激水,在石燕湖中漫延開來。

第三個(gè)任務(wù)是爬越生命墻。這回難度更大。由兩個(gè)男生(胖子)站在底下,一位同學(xué)踩在他們手上,由他們往上抬,上面的同學(xué)握住這位被抬同學(xué)的手,扯上生命墻。待吃飽喝足的我們正好有精神爬越生命墻,女生們卻有些膽怯了,逃竄著,不敢爬??蛇@時(shí),“紅頭巾”又再次現(xiàn)身了,她鼓勵(lì)著我們,叫我們別怕,而這時(shí),又有幾位女生站出來,主動(dòng)提出來爬墻。我們被團(tuán)結(jié)的精神所鼓舞,一個(gè)個(gè)接著翻越了生命墻。

石燕湖拓展訓(xùn)練伴隨著我們的汗水結(jié)束了,天邊的夕陽徐徐落下,心中的感動(dòng)堆滿了腦海。

這次訓(xùn)練,不僅讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,也讓我們更加擁護(hù)我們的“紅頭巾”了!

一帶一路中小學(xué)心得精選精選篇10

我覺得,總有一種感情高于生活,凌駕于生活之上,正如一首歌唱到的:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!對(duì),這種力量是偉大的,是純潔的,那便是團(tuán)結(jié)的力量。

在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中,我們十個(gè)人沖向終點(diǎn)。我們相互擁抱,共同歡呼,我們終于贏了!一個(gè)星期以前,我們接到通知,下周學(xué)校要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于這次比賽,我們已經(jīng)等待許久,只差東風(fēng)了。于是,我很快報(bào)名參加了綁腿跑項(xiàng)目。

這是一個(gè)高難度運(yùn)動(dòng),在這十個(gè)人當(dāng)中,倘若有一個(gè)人出了一個(gè)微不足道的差錯(cuò),那么則會(huì)全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般,手足連心,團(tuán)結(jié)一致。訓(xùn)練很快開始了,時(shí)間緊迫,我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)問題。責(zé)任重大,唯有背水一戰(zhàn)了!起初我認(rèn)為綁腿跑對(duì)我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟,但就在綁上腿的那一刻起,我可真錯(cuò)了,我們每走一步都十分困難,一步一摔,狼狽至極,雖然練了一個(gè)下午,但收效甚微,我們不禁嘆息,幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子,還有20分鐘就要上場(chǎng)了,望著其他班級(jí)正緊張地訓(xùn)練,我們真有些羞愧。

這時(shí),不知是誰說道:既然馬上就要上場(chǎng)了,那么從現(xiàn)在起我們就做兄弟吧!那一刻,所有人都愣了,但隨即而來的是雄心壯志20分鐘后,我們幾乎瘋了一般。走上場(chǎng)后所有人為之一愣,他們不得不感嘆我們凝結(jié)在一起的心,比賽結(jié)果不言而喻。很多時(shí)候,我總在想,是什么促使我們有如此大的力量?

在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結(jié),讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的希望。我想這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)吧!這無價(jià)的團(tuán)結(jié)會(huì)永遠(yuǎn)為我的人生指引前進(jìn)的道路,讓我走向燦爛的明天。

447427