高中生閱讀文化苦旅讀后感

| 云霞0

書(shū)如其名,不是名勝古跡的旅游觀光,作者走過(guò)的是一條充滿中國(guó)文化的歷史命運(yùn)之苦,中國(guó)文人的艱辛之苦的,文化之旅。下面小編帶來(lái)的高中生閱讀文化苦旅讀后感最新,希望大家喜歡!

高中生閱讀文化苦旅讀后感

高中生閱讀文化苦旅讀后感(精選篇1)

拱門,在我心中只紀(jì)念一個(gè)模型或富有的婦女家庭,并建立,并讀了邱秋宇的拱我知道,這個(gè)拱更多是婦女的貞節(jié),貞潔與他們的生活一樣重要,他們的貞節(jié)被污染,已經(jīng)等于靈魂已經(jīng)失去光澤,我認(rèn)為拱門是為了紀(jì)念女人的貞潔和建立它?在我看來(lái),女人似乎是最苦的人類,在過(guò)去,他們似乎不自由,沒(méi)有機(jī)會(huì)去尋求求情,不知道知情權(quán),只有父母被困在家里娶了針,身份狀態(tài)使他們不能得到家庭的愛(ài)。他們的生活,仿佛生來(lái)被控制,仿佛從黑暗的棺材中一般的娃娃的交付,行動(dòng)和身體已經(jīng)剝奪了自由,沒(méi)有機(jī)會(huì)抵抗。他們的母親本應(yīng)該遭受這種痛苦。所以我想問(wèn):他們的母親不想讓他的女兒過(guò)一個(gè)快樂(lè)的一天嗎?如果真的是這個(gè)虛擬身體的母親的材料,為什么要讓他們的女兒再次忍受自己的痛苦為什么是有偏見(jiàn)的?女孩和男孩不享有平等的自由嗎?這可能只是為了成功的緣故嗎?

承擔(dān)腐敗的傳統(tǒng)?但在這本書(shū)中,一些美麗的東方婦女,來(lái)到這個(gè)不平等的男人和女人的國(guó)家,為這個(gè)村子解凍,一條路到梨,凍結(jié)了大量的女孩,女孩從凍結(jié)的村莊被保存。這些婦女好像從封建時(shí)代的村莊收回了女孩重新獲得權(quán)利。河是鄉(xiāng)村小學(xué)的第一個(gè)女學(xué)生,是第一個(gè)解凍的女孩,無(wú)論多少次在山上,在老師和母親的照顧下可以安全地到達(dá)學(xué)校,只有在男孩的學(xué)校學(xué)習(xí)。這就像在冰凍的金發(fā)女郎的熱冰。河里,雪上的紅點(diǎn),像金色的金發(fā)女郎的束。凍結(jié)的金發(fā)女郎終于從兩個(gè)現(xiàn)代青年中脫離了冰,女孩在太陽(yáng)的黎明解凍了。一群黑頭發(fā)飄飄的中國(guó)女孩沒(méi)有依靠別人的車,自己解凍,解凍在鬼祟的安靜中。仿佛地球還在睡覺(jué)時(shí),悄悄出現(xiàn)西維黎明,是神秘的山脈,是秘密的年份。

高中生閱讀文化苦旅讀后感(精選篇2)

我看的是新版的《文化苦旅》,舊版的因某些原因成了眾人連年惡語(yǔ)傾瀉的對(duì)象,但即使如此它仍憑借深厚的文化內(nèi)涵獲得了許多榮譽(yù),于是有了新版的《文化苦旅》。我不禁想到,如果哥倫布當(dāng)時(shí)發(fā)表了日心說(shuō),是否能實(shí)現(xiàn)科學(xué)戰(zhàn)勝神學(xué)的轉(zhuǎn)變。但布魯諾的下場(chǎng)告訴我,從個(gè)人生命角度看,哥倫布的選擇無(wú)疑是正確的。

都說(shuō)上有天堂,下有蘇杭。世人皆知杭州之美,但很少人知道,杭州的這份動(dòng)人是經(jīng)過(guò)數(shù)代人的努力創(chuàng)造的。不管是多有才的白居易還是蘇東坡,在杭州面前都首先是一個(gè)水利工程師。杭州長(zhǎng)官錢镠,為了保存完整的杭州,忍下頑潑傲氣,不與強(qiáng)權(quán)開(kāi)戰(zhàn)。由此觀之,今人對(duì)環(huán)境保護(hù)的思想深度遠(yuǎn)不及古人。看到因?yàn)楹宋鬯判挂鸬臓?zhēng)執(zhí),看到溫帶國(guó)家因極端天氣曬熟海灘貝類,我想,我們也應(yīng)學(xué)學(xué)古人,念念杭州宣言了。

“即使是巧合,也是一種偉大的巧合。”從余秋雨的這句話里,我看到了一種大氣的、使人心折的,對(duì)歷史和對(duì)文化的尊敬。在道士王圓箓對(duì)莫高窟進(jìn)行破壞性的整改時(shí),在斯坦因?qū)⑷谪灹巳笪拿鞯哪呖呶奈飵ё邥r(shí),余秋雨先生字里行間的惋惜和懇求令人動(dòng)容。他這樣說(shuō):“這里也難,那里也難,我左思右想,最后只能跪倒在沙漠里,大哭一場(chǎng)?!蔽蚁?,文化的尊重和認(rèn)同感是我們?nèi)藚^(qū)別于低等生物的一個(gè)重要標(biāo)志。在數(shù)千年的人類進(jìn)化里,我們?nèi)祟愔饾u建立起了一套套文明體系,將不同的人或物聯(lián)系在一起。先生說(shuō)過(guò):“人本是散落的珠子,文化是柔韌的細(xì)絲,將珠子穿起來(lái)成為社會(huì)。”從青銅鐵器到琉璃瓷瓦,從以葉蔽體到霓裳羽衣,中國(guó)的文化泉流從不間斷。我們用數(shù)千年的時(shí)間去沉淀文化,同時(shí)也在用相同的時(shí)間去與文化共舞。通過(guò)余秋雨先生的手記,我讀到了文化人的堅(jiān)守與長(zhǎng)情。他們的力量穿過(guò)時(shí)空奏響,那樣鏗鏘有力,使我潸然淚下。

在袁隆平院士去世的那一天里,無(wú)數(shù)的人民自發(fā)地為他送別,無(wú)數(shù)的人民為他悼念。在那一刻,我突然想起“人民有信仰,國(guó)家有希望”這一句話,我于是懵懂地明白,使中國(guó)成為這樣一個(gè)文明古國(guó)的,不僅是有意識(shí)的傳遞,還要這個(gè)民族的胸膛有一把火,不絕地燃燒。同時(shí)我也看到,不是所有的人,胸腔里都有這樣一把火焰。文中,作者也描述了蔣孝琬這樣一個(gè)對(duì)于“背叛文化”幾乎沒(méi)有感受和心靈煎熬的人物。他生不知年月,死不知?dú)w處,卻在敦煌石窟文物外運(yùn)中扮演一個(gè)非常重要的角色。面對(duì)這落差,誰(shuí)都只能嘆聲這是“一個(gè)古老民族的傷口在流血”。

書(shū)里,余秋雨先生有時(shí)用文化講述故事,有時(shí)用故事引出文化。跟著他的墨跡,我仿佛也游歷了大山大河。在喀什,我跟著一群考古學(xué)家為這昆侖第一城跪身;找蘇東的舊路,用文字為這位可愛(ài)的詩(shī)人平冤;看見(jiàn)那座見(jiàn)證了太久歷史的廢井的冷眼;贊頌?zāi)俏患饶茏龀鲋卮髧?guó)事決策,又能演算歐幾里得幾何學(xué),還能一天射獵三百一十八只野兔的康熙皇帝。每讀一處,就收獲一處。

縱使很多人認(rèn)為這本《文化苦旅》比起舊版的來(lái)說(shuō)主觀性更強(qiáng),但我讀來(lái)也仍感驚嘆。它向我展示了文化的神采奕奕與生命力。

高中生閱讀文化苦旅讀后感(精選篇3)

有這樣一個(gè)人,他是我國(guó)著名作家、中國(guó)文化史學(xué)者。

他有一本共有三十七篇的散文集——《文化苦旅》。

我所介紹的就是余秋雨的《文化苦旅》。

全書(shū)的主題是憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生真諦,探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格構(gòu)成。

有人說(shuō),中國(guó)散文的天空星光燦爛,而《文化苦旅》是一條河系,其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測(cè)的光暈。察其書(shū)名,文化和旅游聯(lián)系在一起,而在旅游的同時(shí),卻感受文化之苦。也許你會(huì)在此留下疑問(wèn)。同樣我?guī)е蓡?wèn)讀完這本書(shū),才明白這本書(shū)介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡,但是在那一處處古跡的背后卻隱藏著人們不為人知的一面,而作者運(yùn)其妙筆,給我們的心靈寫(xiě)下了“震撼”兩個(gè)大字。下面請(qǐng)跟隨我的腳步走進(jìn)文化苦旅。

首先,踏入莫高窟的石洞。我們靜靜的看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜的看著敦煌千年的變遷。集宗教文化知識(shí)于一身,以雕像和壁畫(huà)聞名于世,向全世界人們展示千年藝術(shù)的莫高窟也曾有荒唐史。一位王道士自作聰明將窟中的的珍貴壁畫(huà)粉刷、挖鑿,代之以天師靈官塑像。婀娜的體態(tài)就這樣變成碎片,柔美的淺笑就這樣變成泥巴。更令人氣憤的是,他視經(jīng)卷入糞土,幾個(gè)銅板,幾棵白菜,甚至什么都不給,他就將不計(jì)其數(shù)的經(jīng)卷送到外國(guó)人手中。也許是他

的無(wú)知葬送了中國(guó)幾千年的文化,但是當(dāng)時(shí)的官僚文人又怎樣?忽略洞窟的價(jià)值,因?yàn)椤皷|西很多,運(yùn)費(fèi)不低,官僚們猶豫了?!彼麄円苍\(yùn)送一批文獻(xiàn)進(jìn)京,其情景:沒(méi)裝木箱,只用席子亂捆,沿途官員伸手進(jìn)去,就取走一把,在哪歇息又得留下幾捆,結(jié)果到京城時(shí)已零零落落,不成樣子。當(dāng)歐洲的學(xué)者文人們冒著被打被殺的危險(xiǎn),不遠(yuǎn)萬(wàn)里,變賣家財(cái),只是為了得到莫高窟的一兩件文物時(shí),中國(guó)官員的客廳里,卻茶香縷縷。也許就是這樣,沒(méi)有任何關(guān)卡,沒(méi)有任何手續(xù),外國(guó)人直接走到了那個(gè)洞窟跟前。他們一切精心的準(zhǔn)備完全沒(méi)有必要,只要和王道士溝通好,一筆輕松的買賣交易就換來(lái)巨大的文物財(cái)富。聽(tīng)到這里,也許你會(huì)心痛那些文物就這樣不翼而飛,痛心王道士的無(wú)知,痛恨于那些外國(guó)人的趁火打劫……但是有一個(gè)事實(shí)我們不得不面對(duì)。王道士出身農(nóng)民,生活所迫,當(dāng)了道士,有幸當(dāng)了莫高窟的家,可當(dāng)時(shí)的莫高窟無(wú)人看管,年久失修,洞中大量積沙,一片殘敗。他憑著對(duì)宗教的虔誠(chéng),清沙修窟,他也曾向政府提議保護(hù)文物,但晚清政府一再推卸責(zé)任。此時(shí)又恰逢當(dāng)朝政權(quán)風(fēng)雨飄搖之際,“庚子事變”,八國(guó)聯(lián)軍打到北京,朝廷岌岌可危。自身的落后讓我們已無(wú)心理睬被擱在西北荒涼之中的文物。人們沒(méi)有保護(hù)文物的意識(shí),更沒(méi)有人去重視。于是,一個(gè)巨大的民族悲劇上演了。一個(gè)不拿朝廷一分錢俸祿,靠化緣維持生計(jì)的道士,做了他能做的一切。可悲的是,幾年的努力,這些文物的管理處置權(quán)還在他手里,政府沒(méi)有絲毫的舉動(dòng)。現(xiàn)在看來(lái),這些文物怎么估價(jià)都不過(guò)分,而在當(dāng)時(shí)并非如此,被視為“國(guó)寶”也是后來(lái)的事。文物的流失和損毀,一個(gè)民族文化遺產(chǎn)被如此嚴(yán)重的肢解,這一切不僅僅是王道士的愚昧,更是社會(huì)各階層許多人的愚昧!是極貧極弱的國(guó)家之心痛,民族之悲哀。這才是作者的“苦”之所在,“苦”之由來(lái),“苦”之際遇。

一路風(fēng)雨顛簸,余先生沒(méi)有做沉默者,他總是要竭盡全力的悲切的喊上幾句。也許這聲音不驚天動(dòng)地,但是足以懾服讀者的心。因?yàn)楫?dāng)他喊上幾句時(shí),足以蕩起生命的音量,讓我們產(chǎn)生共鳴。聽(tīng)罷,在這吶喊中,翻滾的是怎樣的一腔熱血。

在文中,作者一展淵博的文學(xué)和史學(xué)功底,使我由衷的體會(huì)到文化的車輪在我身邊碾過(guò),總有一種沉重的歷史氣壓罩住我的全身,使我無(wú)端的感動(dòng),無(wú)端的震撼,讓我深刻的感受到中國(guó)文化的內(nèi)涵底蘊(yùn)。而這些,正是我們炎黃子孫驚醒的地方,他對(duì)我們每個(gè)人的人格都是一次考驗(yàn),讓我們真正明白“苦”字的意義所在!

品味《文化苦旅》,即在品味百態(tài)人生。讓我們對(duì)文化傳承,對(duì)文化保護(hù)吧!

高中生閱讀文化苦旅讀后感(精選篇4)

最開(kāi)始并不想選這樣一本封面樸素、內(nèi)容厚重的硬石頭來(lái)啃,卻無(wú)意中讀開(kāi)篇的寫(xiě)敦煌的《道士塔》,細(xì)細(xì)咀嚼竟被作者平淡有味的語(yǔ)言描繪的文化世界迷住了。便悉心地一篇篇讀了過(guò)去,終于帶著沉重的心情合上了最后一頁(yè)。

這本書(shū)可以稱為一部游記,記述了了作者在國(guó)內(nèi)國(guó)外各地旅行時(shí)的所見(jiàn)所聞,令人不禁驚嘆。原來(lái)他去過(guò)那麼多地方,從赫赫有名的敦煌、都江堰、三峽、廬山、西湖,到未被人所知的青云譜、天柱山、天一閣、狼山、九公墓,乃至新加坡一處安靜的墳地。每一個(gè)地方的湖光山色盡收他的筆下,娓娓道來(lái),一幅幅或壯美或秀麗或堂皇或頹廢的畫(huà)面便鋪展在書(shū)頁(yè)間,鐫刻在腦海里。

而這本書(shū)又不能單單稱之為游記。若只為記錄好山好水或游玩的的經(jīng)歷,又何必冠上一個(gè)“文化苦旅”的深沉雅號(hào)?游敦煌,比欣賞壁畫(huà)更要緊的是感悟其廣博的文化歷史內(nèi)含,同時(shí)為一卷卷經(jīng)文的流失而扼腕嘆息;訪廬山,更是平坦的石板路他不愛(ài)走,名揚(yáng)千里的廬山瀑布他匆匆走過(guò),卻勞神地翻過(guò)多少座大山,竭盡全力到尚未開(kāi)發(fā)的“三疊泉”去大發(fā)“當(dāng)代的便利途徑阻斷了跨時(shí)空的精神溝通”的慨嘆;在西湖邊踱步,他無(wú)心流連美景,卻在瀲滟中垂青于兩道長(zhǎng)堤,一位隱士和一人一妖兩個(gè)美人。在濃艷的美妝背后,作者挖掘的是消逝走遠(yuǎn)的廬山文人和盛大卻疏離的西湖文化。而在他筆下重現(xiàn)的眾多渴望天柱山腳下終老的知名文人的足跡與上海的天一藏書(shū)閣經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,更讓中華歷史的厚重感突現(xiàn)出來(lái),同時(shí)也為文化未來(lái)的走向與發(fā)展深深憂慮,壓在心頭。

這本書(shū)從頭至尾,字里行間都飽含著作者對(duì)中華燦爛文化和歷史的熱愛(ài)和極深的造詣,后面幾篇寫(xiě)在新加坡的幾位年邁的華人對(duì)祖國(guó)的思戀則猶為動(dòng)人。

讀完這本書(shū),我卻忍不住愧疚。廬山、蘇州我也曾去過(guò),但除了“上車睡覺(jué),下車拍照”,偶爾贊嘆一下祖國(guó)的青山綠水,別的什么也沒(méi)有思考。若先讀了這本書(shū),再去這兩個(gè)地方,所得的感悟定會(huì)不少吧,將不只是吸了滿肺清新的山水氣息。于是就有了按書(shū)上的指引去拜訪那些滌蕩著豐富的文化、沉淀著厚重的歷史的地方的想法。

也許就像作者說(shuō)的:

“文人似乎注定要與苦旅連在一起?!?/p>

而這本書(shū)便帶著我一路品咂著文化,一站一站地徜徉在各個(gè)文化寶庫(kù)之間。說(shuō)真的,能靜心讀完這樣一本書(shū)連我自己都有些驚奇,不過(guò)讀后的收獲真是說(shuō)不完啊。

高中生閱讀文化苦旅讀后感(精選篇5)

這個(gè)人憑借著他對(duì)蘊(yùn)藏了幾千年的中華歷史文化精髓的理解力和感悟力,孕育了《文化苦旅》這部令人贊嘆不已的著作。

第一次與余秋雨的文章邂逅是在初中學(xué)過(guò)的一篇課文《信客》,至使至今,我仍不忘《信客》刻畫(huà)的那個(gè)誠(chéng)信無(wú)私·善良厚道的信客形象。他表達(dá)出來(lái)的文字也是給人一種質(zhì)樸典雅·精辟而暢達(dá)的感覺(jué)。

拿起《文化苦旅》,我的心情是沉重而有壓力的,“文化苦旅”顧名思義,這一條文化苦旅是艱辛的。一改以前的輕松灑脫,文字多了份蒼老和沉重?!岸嗲閼?yīng)笑我早生華發(fā)”,余秋雨說(shuō):“對(duì)歷史的多情總會(huì)加重人生的負(fù)載,由歷史滄桑引發(fā)人生滄桑感?!碧妊鹪跉v史的海洋中,他深深地陷入了他的思緒中,因中華民族文化的興衰得失而或喜或悲。

廬山,生疏而又認(rèn)識(shí)的名字,在這里詮釋了它的價(jià)值意義。

一個(gè)曾經(jīng)古文人們寄情療心的佳景,像一個(gè)埋藏著千年秘密的滄桑老人。從“走向三疊泉的漫漫山道上,我產(chǎn)生了大容鑄感”到“誰(shuí)也沒(méi)有逃開(kāi),反都抬起頭來(lái)仰望,沒(méi)有感嘆,沒(méi)有議論,默默的站立著,袒示者濕淋淋的生命?!边@是它的魅力,瀑布的狂暴·宏偉,甚至是浩浩蕩蕩的氣魄,不止沖擊了作者,也震撼了我的'心魄。他說(shuō),文人也萎靡柔弱,只要被這種奔渾所裹卷,倒也能吞吐千年。結(jié)果就在這看似尋常的佇立瞬間。人·歷史·自然混沌地交融在一起了。

在“道士塔”中,我體會(huì)到作者對(duì)文物遺失的痛心與憤懣。在“陽(yáng)關(guān)雪”中,作者尋陽(yáng)關(guān),憶王維,感受歷史的凄美與哀傷。在“沙源隱泉”中,我仿佛看到作者站在鳴沙山上,俯瞰月牙泉,眼中滿憐惜與驚訝,然后心中鳴起了天樂(lè)般的梵唄。

苦旅,不是身體上的勞累,而是思想上的跌宕,是作者對(duì)于文化的思考和追求,以及一種對(duì)于逝去的苦澀的回味。他說(shuō),我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀的后的回味,焦灼的會(huì)心,冥思的后的放松,蒼老后的年輕。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!膘o下心來(lái),將“文化”含在嘴里細(xì)細(xì)的咀嚼,也是別有一番滋味的。

高中生閱讀文化苦旅讀后感(精選篇6)

《文化苦旅》是一本文字優(yōu)美卻又言之有物的書(shū)。這本書(shū)讓我游歷了大江南北,帶我穿越時(shí)空,領(lǐng)略唐宋元明清的歷史。本書(shū)寫(xiě)的是中國(guó)名處的名勝古跡、風(fēng)土人情,可按以說(shuō)是一本游記;而在其中又記錄了許多史實(shí);也可以說(shuō)是一部史記;而全書(shū)流露出的喜怒哀樂(lè)、詩(shī)情畫(huà)意,又使這本書(shū)成為一部很不錯(cuò)的集。

走在中華民族的土地上,作者用其獨(dú)特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細(xì)膩的筆觸,為這趟巡視華夏文化的「苦旅」,這本書(shū)里頭有太多不忍與親身體驗(yàn)的辛酸。苦苦的味道,未看過(guò)《文化苦旅》之前,大概也不會(huì)想到,一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會(huì)有如此深層的涵義;而作者運(yùn)其妙筆,以干凈漂亮的散文,組合成了一篇篇絕妙的。走進(jìn)書(shū)中的情境與思考,我不禁嚴(yán)肅起來(lái)。像一個(gè)被流放的孩子,流放到一塊自己不熟悉的土地,逼使我不得不走向前去。眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,石像,壁畫(huà)依然不言,我靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開(kāi)啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車,一馬車的文物輸往外國(guó)。多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟,為何能引起大家的注目它并非外表炫麗,而是它只是一種儀式,一種人性的,及它深層的蘊(yùn)藏。我們?cè)谶@兒看到,美,也有宗教的天地,以及它是中國(guó)千年的標(biāo)本,一樣美的標(biāo)本,縱使它曾經(jīng)殘缺,被人無(wú)情的,任意的轉(zhuǎn)換。

在柳侯祠前,由一尊石像追想柳宗元的一生,從他的文才想至他的被貶,既遭貶謫,而永柳二州又是荒遠(yuǎn)之地,因此他自放于山林水澤之間,將其困厄感傷的心境,完全寄托在游賞山水之間與文章創(chuàng)作之中,使中國(guó)文學(xué)擁有了「永州八記」這樣出色的山水文學(xué),這樣的一代士人的氣節(jié)與傲氣讓后世學(xué)者不得不去尊敬他的文化意識(shí)及人格,帶著崇敬和疑問(wèn)來(lái)瞻仰這位大文豪。

苦與甜本是一家,先苦后天,才知甜滋味。正如余秋雨把書(shū)名取作《文化苦旅》!但苦中處處有希望的曙光。

高中生閱讀文化苦旅讀后感(精選篇7)

久遠(yuǎn)的歷史之路,鮮花耀眼,可那鮮花一旁的古樹(shù),卻衰老滄桑,不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打。漫漫的歷史長(zhǎng)河,實(shí)則就是一次苦澀的旅行,看似夢(mèng)幻縹緲,宛如仙境,可那湖水之下的礁石,卻傷痕累累,不知承受了多少次波濤的沖擊。

看完了《文化苦旅》,我對(duì)中國(guó)文化有了更新的理解和認(rèn)識(shí)??梢韵胂?,在荒涼的大漠中,遠(yuǎn)處,一隊(duì)人牽著駱駝緩緩走過(guò),駝峰上掛著的是一卷卷的珍寶,駱駝的源頭便是那著名的莫高窟石洞......《道士塔》這篇文章讓我知道原來(lái)莫高窟竟經(jīng)歷了這樣一次恥辱的短暫歷史。恥辱不僅是盲目愚蠢的王道士,也不僅是當(dāng)?shù)氐目h長(zhǎng)及其他官僚,更是我們整個(gè)的中華民族。這便是我們文化落后的下場(chǎng)。就像作者所說(shuō):“諾大的中國(guó),竟存不下幾卷經(jīng)文!”

文物的流失不應(yīng)該把責(zé)任歸因于任何一個(gè)人,那是歷史對(duì)整個(gè)中國(guó)的嘲諷。不過(guò),正是由于有了這種讓我們國(guó)人憤慨的歷史,才有了我們的反省和進(jìn)步。

盡管莫高窟受了那么多的委屈,可他依然宏偉,佇立在沙漠中訴說(shuō)著從十六國(guó)的前秦時(shí)代到元代的藝術(shù)生命。那些富有張力的色流,是生命的舞動(dòng)?!叭耸篱g最有吸引力的,莫過(guò)于一群活得很自在的人發(fā)出的生命信號(hào)?!?/p>

整本書(shū),帶著濃厚的文化氣息,還賦予著余秋雨的深練文筆,很多話語(yǔ)都令我深有感悟。我覺(jué)得這本書(shū)值得我們仔細(xì)研讀三遍,才能體會(huì)出作者對(duì)文化的坦誠(chéng)和赤子之心。雖然是游記,卻也是散文。優(yōu)美而富有哲理性的語(yǔ)句,雖沒(méi)多少華麗的辭藻,但卻充分的讓我們感悟自己心中的文化,去追溯那過(guò)往的風(fēng)景。

這本文化散集,通過(guò)一些地方,一些事物,一些對(duì)故鄉(xiāng)的回憶,一些對(duì)文化的走向,聚集而成。作者認(rèn)為,中國(guó)文化本身就是一場(chǎng)苦旅,它的真實(shí)步履是落在這大地上的,它是中華民族不可缺失的一部分,帶來(lái)了我們對(duì)前塵的回憶,思考以及對(duì)未來(lái)的希望。

我相信《文化苦旅》不僅僅只有我領(lǐng)悟的這么多,我愿意追隨余秋雨先生的足跡,發(fā)現(xiàn)更深層的真諦。

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