《將軍胡同》是青銅葵花獲獎(jiǎng)作品，作者是史雷。這是一篇以民國(guó)二十七年為背景的中篇小說(shuō)，意韻深遠(yuǎn)，回味悠長(zhǎng)。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)《將軍胡同》讀書(shū)心得體會(huì)精選10篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
打開(kāi)史雷的新作長(zhǎng)篇小說(shuō)《將軍胡同》，撲面而來(lái)的是濃郁的“北京味”———故事在戲班與胡同中慢慢展開(kāi)。
2015 年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70 周年，各類(lèi)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影視作品、書(shū)籍等相繼展播、出版，緬懷先烈、追求和平。與眾不同的是，北京作家史雷選擇以?xún)和囊暯牵?描述了抗戰(zhàn)時(shí)期老北京百姓的錚錚民族氣節(jié)， 將老北京的風(fēng)物、節(jié)令、人情、習(xí)俗等與人民的抗戰(zhàn)情懷，別出心裁地融于一體。
作品成功地塑造了一位個(gè)性鮮明、別具一格的主人公———八旗后代 “圖將軍”。他的祖上跟隨康熙皇帝打過(guò)仗，曾授封“奉國(guó)將軍”爵位。圖將軍生活在民國(guó)時(shí)代，朝廷更替，家道衰落，他什么都不會(huì)，卻又喜歡看戲、玩摔跤、養(yǎng)鳥(niǎo)、斗蛐蛐等，玩得精通，開(kāi)銷(xiāo)又大，只好靠典當(dāng)、變賣(mài)家里的寶貝度日，家產(chǎn)賣(mài)光后，他不得不去當(dāng)車(chē)夫。
說(shuō)白了，他是紈绔子弟、敗家子。
作者借助這些故事情節(jié)， 襯托出圖將軍愛(ài)憎分明的鮮明個(gè)性。
《將軍胡同》的敘事風(fēng)格樸實(shí)莊重，敘事節(jié)奏張弛有度，每一章的內(nèi)容既可獨(dú)立成篇，串聯(lián)起來(lái)又是一個(gè)背景完整、人物形象豐滿的故事。作者將主人公圖將軍塑造得有血有肉。圖將軍祖上三輩都戰(zhàn)功赫赫，然而圖將軍卻并不是以一個(gè)英雄的姿態(tài)出場(chǎng)的。他開(kāi)始只是一個(gè)紈绔子弟，在王朝沒(méi)落的年代里，守著花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等玩物、靠著典當(dāng)家產(chǎn)度日，是一個(gè)典型的“多余人”形象。
“我”的姥爺充滿善意和包容的舉動(dòng)喚醒了圖將軍耿直、善良、好勝的天性，讓他過(guò)上了靠拉車(chē)自食其力的生活。圖將軍與“我”的父母、舅舅等革命者不同，他沒(méi)有明確的民族意識(shí)和革命目標(biāo)，所有的舉動(dòng)都出于天性中質(zhì)樸而強(qiáng)烈的愛(ài)憎觀念。他有一股來(lái)自民間的“俠氣”，看不慣侵略、壓榨與欺凌。蟋蟀“鐵彈子”、“老黃忠”、獾狗“鐵蒼狼”等，既是圖將軍調(diào)教出來(lái)的得意寵物，也是他的朋友，或者說(shuō)是他精神世界的一部分。動(dòng)物雖然沒(méi)有保家衛(wèi)國(guó)的意識(shí)，但它們有忠誠(chéng)、剛烈的氣性，正是“鐵彈子”和“鐵蒼狼”的犧牲促成了圖將軍的成長(zhǎng)，讓他變得不一樣了。他或許并不明白“我”舅舅等革命者的宏圖大志，但他愿以自己的犧牲換取革命者的生存，把祖國(guó)的命運(yùn)交付給這些他信任的人。他死得悲壯，既不拖累任何人，又完成了自己舍身取義的使命。從“多余人”到“平民英雄”，圖將軍的每一步轉(zhuǎn)變都有情節(jié)的鋪墊，顯得毫不突兀，真實(shí)可信。
“讀了一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友?！边@個(gè)周末，我讀完了由大獎(jiǎng)作家史雷所著的一本書(shū)——《將軍胡同》。
全書(shū)以一個(gè)八歲孩童的視角，記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期北平城中各種各樣的人物思想變化與被壓迫的生活場(chǎng)景。書(shū)中，圖將軍是主要的人物之一，他與作者所在的劉家有著不解之緣。圖將軍為人俠氣，具有俠義肝膽和英雄氣概，為劉家擺平了不少麻煩之事。
書(shū)中有不少令人印象深刻的情景，無(wú)論誰(shuí)讀了之后都會(huì)感覺(jué)心潮澎湃。令我印象深刻的是第七章中的一篇故事：作者的大舅是抗日地下黨，被日本兵追捕時(shí)十分危險(xiǎn)，他們家訓(xùn)養(yǎng)的獾狗鐵蒼狼奮不顧身地沖出草叢去咬死日本軍犬讓大舅得以逃脫，最后鐵蒼狼與日本軍犬同歸于盡。
當(dāng)時(shí)，作者對(duì)圖將軍說(shuō)的話：“你是說(shuō)鐵蒼狼死也不會(huì)放過(guò)日本軍犬?”一只獾狗都能和敵人戰(zhàn)斗到底，何況是人呢?還有第二章中斗蛐蛐，以代表民間正義力量的“鐵彈子”與代表漢奸勢(shì)力“紫黃”拼死戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。最終，“鐵彈子”在身處絕境的'情況下，義無(wú)反顧地對(duì)身形比它大的“紫黃”發(fā)起了進(jìn)攻，取得了最后的勝利。一只蛐蛐都能努力在絕境中尋求生機(jī)，在當(dāng)時(shí)境遇下的人又為何不能呢?
一口氣讀完史雷的《將軍胡同》，被一種真實(shí)而正義的情緒感染著，其實(shí)靜心細(xì)想，小說(shuō)中沒(méi)有將軍，也沒(méi)有什么英雄，只是一些沒(méi)有什么英雄壯舉的隱忍的普通百姓，但誰(shuí)又能說(shuō)他們活得不精彩呢?
小說(shuō)是以將軍胡同的富戶(hù)人家劉家的外孫——大寶的視角寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那幾年將軍胡同發(fā)生的幾件事。將軍胡同在北京，所以整篇小說(shuō)是充滿了京腔京韻，對(duì)老北京的風(fēng)俗習(xí)慣、日常生活做了細(xì)致帶有歷史傳記特質(zhì)的描寫(xiě)。孩子的視角便是玩樂(lè)的，所以玩蛐蛐，養(yǎng)金魚(yú)、放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏所以遇到了狗——鐵背蒼狼，所以帶狗去捉獾，等等。
劉家人是商人，原一起出口外倒騰買(mǎi)賣(mài)的秦家與劉家是兄弟一樣的朋友，但是日本人來(lái)了以后，各奔東西。劉家人是正面形象，家人都是正義果敢的，包括收養(yǎng)的秀兒。秦家人當(dāng)了漢奸，但并不全是漢奸，秦家的孫子就還是有些正氣的。圖將軍是旗人，好玩兒，但善惡分明。日本人也不全是窮兇極惡的。整個(gè)小說(shuō)的人物，非臉譜化，看著真實(shí)可信……
整篇小說(shuō)瑣碎流暢，但不顯疲沓，有恰到好處之感。
小說(shuō)的主人公雖然是圖將軍， 但通過(guò)“我”站在兒童的視角來(lái)描述，對(duì)圖將軍形象的塑造、演繹，起到推波助瀾的作用;同時(shí)，“我”對(duì)怎樣養(yǎng)金魚(yú)、對(duì)美香和秀兒的友誼，對(duì)自己父母不得不隨學(xué)校南遷昆明、兩個(gè)舅舅參加抗日活動(dòng)的解讀等， 由于與大人不同，讀起來(lái)更顯出其童心、童性、童趣，使這本小說(shuō)既適合兒童閱讀，也適合大人閱讀。
作品還有一個(gè)特點(diǎn)， 除了對(duì)圖將軍作精準(zhǔn)的描寫(xiě)之外， 作者對(duì)其他人物形象的描寫(xiě)、刻畫(huà)，按照其身份逐步展開(kāi)，去臉譜化。小子海的父親和爺爺雖然當(dāng)漢奸，但是他骨子里還有正義感; 秀兒的父親石唐山以前靠表演皮影戲謀生，后來(lái)皮影戲沒(méi)落，為了生活他不得不去日本的兵工廠干活賺錢(qián);橫澤雖然是日本人，但他對(duì)姥爺一家和圖將軍等人都友善。蕓蕓眾生，皆因人生角色的差異，在生活這個(gè)大舞臺(tái)，粉墨登場(chǎng)，演繹本色人生。
尋常胡同， 講述不尋常的百姓精彩故事，那一幕幕情景，仿佛浮現(xiàn)在眼前。作品在故事情節(jié)、語(yǔ)言運(yùn)用、人物描寫(xiě)、形象塑造等方面，宛然一體，氣韻悠然，娓娓道來(lái)，親切自然。一書(shū)在手，靜心翻閱，仿佛那些事發(fā)生在自己身邊。
一口氣讀完史雷的《將軍胡同》，被一種真實(shí)而正義的情緒感染著，其實(shí)靜心細(xì)想，小說(shuō)中沒(méi)有將軍，也沒(méi)有什么英雄，只是一些沒(méi)有什么英雄壯舉的隱忍的普通百姓，但誰(shuí)又能說(shuō)他們活得不精彩呢?
小說(shuō)是以將軍胡同的富戶(hù)人家劉家的外孫--大寶的視角寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那幾年將軍胡同發(fā)生的幾件事。將軍胡同在北京，所以整篇小說(shuō)是充滿了京腔京韻，對(duì)老北京的風(fēng)俗習(xí)慣、日常生活做了細(xì)致帶有歷史傳記特質(zhì)的描寫(xiě)。孩子的視角便是玩樂(lè)的，所以玩蛐蛐，養(yǎng)金魚(yú)、放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏所以遇到了狗——鐵背蒼狼，所以帶狗去捉獾，等等。
劉家人是商人，原一起出口外倒騰買(mǎi)賣(mài)的秦家與劉家是兄弟一樣的朋友，但是日本人來(lái)了以后，各奔東西。劉家人是正面形象，家人都是正義果敢的，包括收養(yǎng)的秀兒。秦家人當(dāng)了漢奸，但并不全是漢奸，秦家的孫子就還是有些正氣的。圖將軍是旗人，好玩兒，但善惡分明。日本人也不全是窮兇極惡的。整個(gè)小說(shuō)的人物，非臉譜化，看著真實(shí)可信……
整篇小說(shuō)瑣碎流暢，但不顯疲沓，有恰到好處之感。
談不上喜歡狗，但是看到小說(shuō)中關(guān)于鐵背蒼狼的那段描寫(xiě)，我一下子喜歡上了這條狗。我在想紈绔子弟的圖將軍，他是一個(gè)沒(méi)什么追求，只會(huì)玩兒的滿人，但是他也確實(shí)把玩玩到了極致，無(wú)論金魚(yú)、蛐蛐兒、還是狗。這只狗跟他們的時(shí)間不長(zhǎng)，但是因?yàn)楣分浪麄儗?duì)它好，所以便可以為他們?nèi)テ疵Ｎ也恢郎钪械墓肥遣皇沁@樣子，也許狗真的是這么忠心吧。
應(yīng)該說(shuō)這部小說(shuō)蛐蛐、金魚(yú)兒，都比狗描寫(xiě)得篇幅長(zhǎng)，且更精彩，而我獨(dú)喜歡這條狗——鐵背蒼狼，沒(méi)有原因。只是覺(jué)得它的死更壯烈，有點(diǎn)兒像將軍。
《將軍胡同》讀書(shū)心得體會(huì)7
“讀了一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友?！边@個(gè)周末，我讀完了由大獎(jiǎng)作家史雷所著的一本書(shū)——《將軍胡同》。
全書(shū)以一個(gè)八歲孩童的視角，記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期北平城中各種各樣的人物思想變化與被壓迫的生活場(chǎng)景。書(shū)中，圖將軍是主要的人物之一，他與作者所在的劉家有著不解之緣。圖將軍為人俠氣，具有俠義肝膽和英雄氣概，為劉家擺平了不少麻煩之事。
書(shū)中有不少令人印象深刻的情景，無(wú)論誰(shuí)讀了之后都會(huì)感覺(jué)心潮澎湃。令我印象深刻的是第七章中的一篇故事：作者的大舅是抗日地下黨，被日本兵追捕時(shí)十分危險(xiǎn)，他們家訓(xùn)養(yǎng)的獾狗鐵蒼狼奮不顧身地沖出草叢去咬死日本軍犬讓大舅得以逃脫，最后鐵蒼狼與日本軍犬同歸于盡。當(dāng)時(shí)，作者對(duì)圖將軍說(shuō)的話：“你是說(shuō)鐵蒼狼死也不會(huì)放過(guò)日本軍犬?”一只獾狗都能和敵人戰(zhàn)斗到底，何況是人呢?還有第二章中斗蛐蛐，以代表民間正義力量的“鐵彈子”與代表漢奸勢(shì)力“紫黃”拼死戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。最終，“鐵彈子”在身處絕境的情況下，義無(wú)反顧地對(duì)身形比它大的“紫黃”發(fā)起了進(jìn)攻，取得了最后的勝利。一只蛐蛐都能努力在絕境中尋求生機(jī)，在當(dāng)時(shí)境遇下的人又為何不能呢?
《將軍胡同》是一本充滿童真童趣和絕地反擊精神表現(xiàn)的兒童小說(shuō)，大家有興趣可以讀一讀它，在此推薦此書(shū)。
我讀過(guò)許多書(shū)，但讓我印象最深最深刻的就是《將軍胡同》，這本書(shū)對(duì)我有極大的影響。
這本書(shū)是我在讀書(shū)房看見(jiàn)的，它的作者史雷可是兒童文學(xué)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。獲首屆青銅葵花兒童小說(shuō)青銅獎(jiǎng)。這本書(shū)寫(xiě)的是民國(guó)老北京的風(fēng)貌。主人公大寶，出生于富貴人家，他的父母和兩個(gè)舅舅因抗日離開(kāi)了家，被皮影戲藝人父親將秀兒寄養(yǎng)在大寶家里。還有前清八旗落魄子弟——圖將軍。
圖將軍是一個(gè)八旗沒(méi)落子弟后代，沒(méi)有任何生存的技能，但是卻有著八旗子弟一切精通玩樂(lè)的技能，斗蛐蛐、斗蟈蟈、養(yǎng)金魚(yú)、獵獾……樣樣精通，深受孩子們的喜歡。圖將軍本性善良天真，后來(lái)靠給大寶家拉車(chē)謀生。在日本人占領(lǐng)北平期間，圖將軍身上的義氣、俠氣被激發(fā)出來(lái)，最后死在日本人手里。
姥爺在北平也算得上富有的商人，但是非常有節(jié)氣。他的兩個(gè)兒子都走上了抗日的道路，女兒女婿也隨北平的學(xué)校南遷到昆明。他和外孫大寶生活在一起，堅(jiān)決不跟日本人合作，但是跟正義善良的日本人橫澤成為朋友。
大寶呢，一個(gè)八歲的孩子，親眼見(jiàn)證了北平被日本占領(lǐng)期間的種種罪行。他的童年，因?yàn)橛辛藞D將軍的陪伴而充滿樂(lè)趣。
秀兒讓大家體會(huì)到了普通老百姓的生活，漢奸的兒子小海子不愿意和父親同流合污，本是一個(gè)無(wú)所事事的圖將軍，卻做出了令人意想不到的英勇舉動(dòng)。
老橫澤說(shuō):如果中國(guó)人能把精細(xì)勁放在經(jīng)國(guó)大業(yè)上，日本人還能像現(xiàn)在似的嗎?要堅(jiān)強(qiáng)不懦弱;還有大寶，日本老師讓大家唱櫻花，慶祝武漢陷落，大寶帶頭抗拒，值得讓我們佩服!
作品以?xún)和囊暯?、京腔京韻的故事和生?dòng)流暢的語(yǔ)言，講述了抗戰(zhàn)時(shí)期老北京人在民族氣節(jié)、品德大義上的一段傳奇。作品塑造了一位極具個(gè)性的“圖將軍”，將其性格中的義氣、俠氣、局氣表現(xiàn)得酣暢淋漓。對(duì)老北京風(fēng)物節(jié)令、物候時(shí)序、日常生活的展現(xiàn)充滿了歷史文化內(nèi)涵。作品渾然天成、氣象高遠(yuǎn)，有鶴立之勢(shì)。
這本書(shū)告訴我。我們要為祖國(guó)出貢獻(xiàn)!加油吧!中國(guó)的孩子獻(xiàn)!加油吧!中國(guó)的孩子。為祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)，不懦弱!
這個(gè)寒假，我讀了史雷伯伯所寫(xiě)的《將軍胡同》，這本書(shū)刻畫(huà)了一個(gè)令我大開(kāi)眼界的老北京故事，令我記憶尤深。
這本書(shū)以第一人稱(chēng)突兀形象地刻畫(huà)了一個(gè)圖將軍的形象，用“我”們一家子和圖將軍發(fā)生的一件件趣事襯托圖將軍的愛(ài)國(guó)情懷，史雷伯伯也用“我”和圖將軍抗擊日本鬼子，從不屈于日本鬼子的往事中表達(dá)出了自己對(duì)祖國(guó)的滿腔熱愛(ài)。
這本書(shū)中，圖將軍給我留下深刻的印象是：他帶頭反對(duì)漢奸行為，帶頭反抗日本帝國(guó)主義，帶頭救下了“我”的大舅，帶頭雖然在故事開(kāi)端時(shí)，圖將軍是一個(gè)只會(huì)享福，不愿勞動(dòng)的人，而他對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)成功化解了這份懶惰，使他成為了一個(gè)異常敏感的人，溫柔敏捷的人!
看到圖將軍那臨危不懼的身影，我不禁想到了自己的`外公，他總可以處事不驚地解決那些擺在自己面前的難題：那一次，表姐出嫁時(shí)，婚車(chē)竟然在半路沒(méi)油了，外公穩(wěn)妥的化解了危機(jī)，我甚至懷疑外婆出嫁時(shí)，婚車(chē)是不是也在半路沒(méi)油了，要外公來(lái)處理呢?
“日本鬼子算什么，我才不怕他們呢?”率直的圖將軍常常這樣對(duì)“我”說(shuō)，《將軍胡同》給我的啟示不僅僅是這些，雖然圖將軍英勇地和日本便衣同歸于盡，但我相信，圖將軍絕不是個(gè)普通人，而他的故事，也是那樣的精彩絕倫，令人難以忘懷!
史雷的中篇小說(shuō)《將軍胡同》令人回味無(wú)窮。作品由一曲喜慶的皮影戲《二度梅》開(kāi)場(chǎng)，雖然熱鬧卻令人擔(dān)憂，結(jié)尾以一段凄慘的《祭塔》與開(kāi)頭相呼應(yīng)，繼而又轉(zhuǎn)為激昂的《陽(yáng)平關(guān)》，圖將軍的死催人淚下，卻讓人看到一個(gè)民族生存與發(fā)展的希望。小說(shuō)里，作者以從容不迫的語(yǔ)言娓娓道出老北京傳統(tǒng)文化的精髓與意趣，寫(xiě)出了國(guó)家危亡之際，以圖將軍為主的“平民英雄”的成長(zhǎng)故事。
《將軍胡同》作者將主人公圖將軍塑造得有血有肉。圖將軍祖上三輩都戰(zhàn)功赫赫，然而圖將軍卻并不是以一個(gè)英雄的姿態(tài)出場(chǎng)的。他開(kāi)始只是一個(gè)紈绔子弟，在王朝沒(méi)落的年代里，守著花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等玩物、靠著典當(dāng)家產(chǎn)度日，是一個(gè)游手好閑不務(wù)正業(yè)的人。但他有一股來(lái)自民間的“俠氣”，讀后感看不慣侵略、壓榨與欺凌。蟋蟀“鐵彈子”、“老黃忠”、獾狗“鐵蒼狼”等，既是圖將軍調(diào)教出來(lái)的得意寵物，也是他的朋友，或者說(shuō)是他精神世界的一部分。他最終在赤手空拳殺死兩個(gè)日本鬼子后，也犧牲了。他死得悲壯，他的人生由“紈绔子弟”開(kāi)始到“平民英雄”結(jié)束。作者通過(guò)平靜地講述，讓讀者仿佛親臨那個(gè)風(fēng)雨飄搖的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，每每看到后面的章節(jié)，我要感動(dòng)得落淚。
看完這本書(shū)，我深深地感受到，生活在新中國(guó)有多么幸福。想想那個(gè)年代，再想想現(xiàn)在，真是天壤之別。在那個(gè)時(shí)候，就算是有錢(qián)的人家，也只有過(guò)節(jié)才能吃上白面做的食物，而現(xiàn)在這些食物都是最最普通的主食，小孩子們都不稀罕吃了。那個(gè)時(shí)候出門(mén)又要擔(dān)心被日本人抓住，又要擔(dān)心被流彈打死，而現(xiàn)在不管生活還是上學(xué)都很安全。以前外國(guó)人侵占我們的國(guó)土，肆意燒殺搶掠，而今天我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家再敢侵犯我們。所以我一定要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，為把祖國(guó)建設(shè)得更加文明富強(qiáng)而奮斗!