寫主持稿要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)或節(jié)目的特色和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要注重表達(dá)方式，讓觀眾能夠感受到活動(dòng)的氛圍和意義。好的關(guān)于愛國(guó)的主題班會(huì)主持稿要怎么寫？小編給大家?guī)黻P(guān)于愛國(guó)的主題班會(huì)主持稿，供大家參考。
高：祖國(guó)啊，是您給予我們生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。熳：祖國(guó)啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
高：祖國(guó)啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫
合：我們是中國(guó)人，全體起立，面向紅旗，高唱國(guó)歌，敬禮
熳：《祖國(guó)我愛您》四四班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
一、了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義
熳：下面進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義
高：你了解我們的國(guó)旗嗎，請(qǐng)聽介紹
二、學(xué)生用多種方式歌頌祖國(guó)
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞楊晟李泊良詩(shī)朗誦《歌唱祖國(guó)》
熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛，請(qǐng)欣賞__演唱《我愛北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂;那就是中華：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢?幻燈片演示
四、立志報(bào)國(guó)
高：共和國(guó)的昨天，有我們的悲壯;共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃;祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。熳：祖國(guó)的未來要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們?cè)诖诵?，舉起右拳
高：我們堅(jiān)信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國(guó)啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您!報(bào)效祖國(guó)!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。
今天班會(huì)開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳?guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國(guó)!)真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!
六、《祖國(guó)我愛您》四四班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
甲:愛國(guó)是每一個(gè)人一生最重要的責(zé)任。作為中國(guó)人,我們更是要熱愛自己的祖國(guó),自己偉大的祖國(guó)。
乙:是啊!我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪!愛國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人心底最純真的感情。作為祖國(guó)的花朵,將要在明天綻放的花朵,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),努力讀書,長(zhǎng)大后,一定要盡自己的力保護(hù)祖國(guó),使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
下面,請(qǐng)同學(xué)們欣賞由__為大家表演的詩(shī)朗誦:祖國(guó)在我心中。
甲:說的對(duì)!祖國(guó),你在我的心中,我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!
乙:大家都知道,2017年10月1日是祖___親__歲華誕,我們小學(xué)也很榮幸地被選中,參加國(guó)慶背景部的表演。這是一次多么好的機(jī)會(huì),展現(xiàn)我們90后的孩子愛國(guó)的情懷。
下面,有請(qǐng)__同學(xué)為我們表演小品:我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
甲:這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷!
朱丹：生命科學(xué)學(xué)院20__級(jí)4支部主辦的以“教育”為主題的團(tuán)組織生活現(xiàn)在開始。全體起立
奏唱共青團(tuán)團(tuán)歌
朱丹：請(qǐng)坐下，如今生在21世紀(jì)的中國(guó)，我們所接受的當(dāng)代教育，有他的好處，也有他的弊端?，F(xiàn)在的教育，讓更多的人有書讀，但是，也出現(xiàn)很多我們值得深思的問題。
下面有請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下自己對(duì)現(xiàn)在中國(guó)教育的看法。
(同學(xué)發(fā)言中，五個(gè)人以上，七個(gè)以下)
黃建：看來大家對(duì)現(xiàn)在的教育都有自己獨(dú)到的見解，的確，現(xiàn)在的教育需要一次改革，我相信，在不久的將來，中國(guó)的教育制度會(huì)更加的完善。
朱丹：想必大家都知道中國(guó)的四大名著之一的------《三國(guó)演義》，其中的劉備三顧茅廬也是家喻戶曉的佳作。下面請(qǐng)欣賞由張西同學(xué)帶來精彩的評(píng)書表演———《三顧茅廬》。
黃建：張西同學(xué)的節(jié)目真的很精彩。并且告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)擁有真才實(shí)學(xué)的人，應(yīng)主動(dòng)去創(chuàng)造機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，否則就會(huì)遺憾終生。也沒想到我們班竟然有這般厲害的人物，真是人不可貌相，海水不可斗量。
朱丹：十年寒窗，只為高考那一刻。在許多人心中，高考不僅僅代表著一張爬滿文字的試卷，書寫的是這些年的艱辛與對(duì)未來的憧憬。過程的辛酸苦辣，不是只言片語(yǔ)能夠道盡的。作為學(xué)子的我們，高三那一年對(duì)于我們來說，是最值得紀(jì)念，難忘的一年，但是，那一年，對(duì)于父母來說，意味著什么呢?面對(duì)高考這個(gè)孩子成龍成鳳的跳板，父母總是表現(xiàn)的過于緊張，過重的看重孩子的高考，在高考階段以極為反常的舉動(dòng)對(duì)待孩子。
黃建：想起去年，我也是一名高三德學(xué)生，想起自己每天的起早貪黑，老師的叮囑，父母期盼眼神，還有那一堆做不完的練習(xí)題，那無形的壓力還真是不小。下面來看看老高家鬧出的重重鬧劇，讓我們重溫一下當(dāng)年我們高考時(shí)的心情吧!
(話劇表演中)
朱丹：父母對(duì)我們的好，我們都能感受到，但是，太多的愛就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。會(huì)壓斷我們飛翔的翅膀，所以，請(qǐng)讓我們自己去努力，拼搏，即使歷經(jīng)艱難困苦，但是，我們一定會(huì)飛向那片屬于自己的天空。
(表演手語(yǔ)的同學(xué)在聽到”所以”的時(shí)候就走上臺(tái)排好，主持人的話完了就開始表演)
黃建：辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。
朱丹：全體起立，奏唱校歌。
朱丹(黃建)：感謝大家觀看這次的團(tuán)組織生活。
由生命科學(xué)學(xué)院20__級(jí)4支部主辦的以“當(dāng)代教育”為主題的團(tuán)組織生活到此結(jié)束。
甲:愛國(guó)是每一個(gè)人一生最重要的責(zé)任。作為中國(guó)人,我們更是要熱愛自己的祖國(guó),自己偉大的祖國(guó)。
乙:是啊!我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪!愛國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人心底最純真的感情。作為祖國(guó)的花朵,將要在明天綻放的花朵,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),努力讀書,長(zhǎng)大后,一定要盡自己的力保護(hù)祖國(guó),使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
下面,請(qǐng)同學(xué)們欣賞由__為大家表演的詩(shī)朗誦:祖國(guó)在我心中。
…………
甲:說的對(duì)!祖國(guó),你在我的心中,我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!
乙:大家都知道,20--年10月1日是祖___親__歲華誕,我們小學(xué)也很榮幸地被選中,參加國(guó)慶背景部的表演。這是一次多么好的機(jī)會(huì),展現(xiàn)我們00后的孩子愛國(guó)的情懷。
下面,有請(qǐng)__同學(xué)為我們表演小品:我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
甲:這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷!
甲：十·一，是個(gè)偉大的日子；
乙：十·一，是個(gè)忘不了的日子。
甲：就在__年前的今天，
乙：敬愛的__深情地宣布
合：中華人民共和國(guó)——成—立！
甲：而__年后，中國(guó)已位列世界強(qiáng)國(guó)之林，
乙：中國(guó)人已遍布全球。
甲：我們是中華的少年，我們的故鄉(xiāng)是龍的故土；
乙：黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。
甲：讓先輩的英靈自豪地驚嘆，
合：??！這就是我的中華！這就是中華的少年！
乙：接下來掌聲有請(qǐng)六（1）班同學(xué)為我們帶來詩(shī)歌朗誦：《中華少年》！
甲：今天是個(gè)可喜可賀的日子。
乙：是啊，聽，蘆笙和瑣吶一齊吹響，
甲：看，乳燕和雛鷹比翼連翩。
乙：五十六朵鮮花競(jìng)相開放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬里大花園。
甲：接下來是六（1）班的__同學(xué)為我們帶來電子琴演奏〈金蛇狂舞〉。
合：掌聲歡迎！
乙：一把美國(guó)刀，飽含了父親多少愛國(guó)情懷；一把美國(guó)刀，飽含了父親多少英雄氣概。
甲：下面有請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們帶來一個(gè)精彩的`故事：美國(guó)刀。
乙：季羨林爺爺說他一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)就是祖國(guó)母親。是啊，祖國(guó)就是我們的母親！她給我們幸福雨露，給我們明媚陽(yáng)光；給我們金色童年，給我們美好理想。下面是六（2）班同學(xué)帶來的小組合唱《祖國(guó)像媽媽一樣》。歡迎！
甲：華夏人再一次用飽滿的語(yǔ)調(diào)，深情的口吻闡述了自己的觀點(diǎn)與立場(chǎng)。接下來歡迎六（6）班同學(xué)演講，
合：歡迎！
甲：祖國(guó)的文化和歷史都我們嘆為觀止。
乙：請(qǐng)六（4）班的同學(xué)為我們表演二重唱，掌聲歡迎！
甲：聽了優(yōu)美的歌聲，我們心潮澎湃。但你又是否想到多少愛國(guó)人士默默地付出？他們用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)深沉的愛。接下來來個(gè)《愛國(guó)人士名言知多少》的知識(shí)問答，答對(duì)了給相應(yīng)的小組加10分。問題提出后，我說“開始”才能舉手，違者算犯規(guī)，則不能回答問題。
請(qǐng)問：周恩來總理曾說過什么？開始?。╛_同學(xué)）
請(qǐng)問：魯迅曾說過什么？開始?。╛_同學(xué)）
請(qǐng)問：巴金曾說過什么？開始?。╛_同學(xué)）
請(qǐng)問：__爺爺曾說過什么？（__同學(xué)）
請(qǐng)問：范仲淹曾說過什么？（__同學(xué)）
請(qǐng)問：文天祥曾說過什么？（__同學(xué)）
看來同學(xué)們已經(jīng)了解了不少愛國(guó)人士名言的知識(shí)，那祖國(guó)版圖的知識(shí)你們又了解了多少呢？接下來來個(gè)更刺激的吧，《祖國(guó)版圖上22個(gè)世界之最》知識(shí)大搶答。
請(qǐng)問：世界圍地的城墻是什么城墻？（__）
請(qǐng)問：世界最古老的東西貿(mào)易通道是什么路？（__）
請(qǐng)問：世界最的涌潮是什么潮？（__）
請(qǐng)問：世界最長(zhǎng)的運(yùn)河是什么運(yùn)河？（__）
甲：看來同學(xué)們已經(jīng)了解了一些祖國(guó)版圖上世界之最的知識(shí)，接下來請(qǐng)看大屏幕。
甲：看了祖國(guó)的版圖，我們知道了祖國(guó)有這么多令人注目的“之最”，生活在祖國(guó)版圖上的中華兒女，
乙：我們最需要的還是要有一顆感恩的心。接下來有請(qǐng)六（5）班全體同學(xué)為我們帶來〈感恩的心〉。讓我們一起融入這美妙的旋律，一起去感恩……
甲：心存感恩，放眼濤濤的黃河，我們的心中是多么澎湃和崇拜；
乙：舉目滾滾的長(zhǎng)江，我們是多么自豪和感慨。
甲：祖國(guó)已經(jīng)歷了__年的風(fēng)風(fēng)雨雨，日月沐，山河綴。
乙：我們記著祖國(guó)的繁榮，也不應(yīng)忘記她所受的恥辱。
甲：讓我們做祖國(guó)的預(yù)備兵，在她面臨困難時(shí)挺身而出。
乙：讓我們做文明、進(jìn)步、創(chuàng)新的中華少年！
合：為了祖國(guó)的富強(qiáng)，讓我們一起努力！請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
中隊(duì)長(zhǎng)：起立，呼號(hào)?。ê籼?hào)）退旗，敬禮?。ㄍ似欤┒Y畢，請(qǐng)坐。
合：六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)〈祖國(guó)在我心中〉到此結(jié)束，謝謝各位輔導(dǎo)員和同學(xué)的光臨。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)粘貼星星制作國(guó)旗。
2、在嘗試過程中，體驗(yàn)成功的快樂。
3、增強(qiáng)對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、感受作品的美感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)粘貼星星制作國(guó)旗
星星的粘貼位置要準(zhǔn)確
活動(dòng)準(zhǔn)備：
視頻儀，紅色長(zhǎng)方形紙、吸管（粘上雙面膠）、五角星每人一份，國(guó)旗，教法：提問法，指導(dǎo)觀察法，引導(dǎo)法，鼓勵(lì)法學(xué)法：觀察法，動(dòng)手操作法，合作法
活動(dòng)過程：
1、觀看升旗錄像導(dǎo)入活動(dòng)，引出國(guó)旗
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。
（1）出示國(guó)旗。問：這是什么？（國(guó)旗）
（2）國(guó)旗是什么顏色的？什么形狀的？上面有什么？
（3）五星紅旗在旗幟的什么地方？它是怎樣排列的？五星紅旗代表什么？（五顆星星在旗幟的左上角，一顆大星在中間，四顆小星圍著它，四顆小星的尖角對(duì)準(zhǔn)大星。表示全國(guó)人民圍繞在黨周圍。）
（4）教師介紹因?yàn)檫@面旗幟的顏色是紅色的，上面有五顆星星，所以它的名字叫"五星紅旗"，五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，所以我們都愛國(guó)旗。
3、教師提出和小朋友一起制作國(guó)旗，課件出示介紹國(guó)旗的制作方法。
（1）先將紅色的長(zhǎng)方形紙擺正，要橫向擺放。
（2）將五顆星星在旗面上擺好位置，強(qiáng)調(diào)放在左上角，大星星在中間，四顆小星圍在它的右邊，尖角對(duì)準(zhǔn)大星。
（3）將五顆星背后的不粘膠撕下，貼在旗面相應(yīng)的位置。
（4）將吸管上的雙面膠撕去，將制作好的旗幟固定在吸管上。
a、教師請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手嘗試如何固定，以及固定的位置。
b、小結(jié)幼兒的操作：旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端，有五角星的地方靠近吸管。
4、教師指導(dǎo)幼兒按步驟完成制作，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
教師和幼兒一起進(jìn)行評(píng)價(jià)誰把國(guó)旗制作得很好。
活動(dòng)延伸：
把做好的國(guó)旗插到展示區(qū)，一起歌唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國(guó)旗，然后制作國(guó)旗。在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來的國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國(guó)旗有5顆黃星（一顆是大的，四顆是小的）、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍（每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星），然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望，較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，使幼兒能較好地掌握操作技能。
甲：愛國(guó)是每一個(gè)人一生最重要的責(zé)任。作為中國(guó)人，我們更是要熱愛自己的祖國(guó)，自己偉大的祖國(guó)。
乙：是啊!我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪!愛國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人心底最純真的感情。作為祖國(guó)的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讀書，長(zhǎng)大后，一定要盡自己的力保護(hù)祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
下面，請(qǐng)同學(xué)們欣賞由--為大家表演的詩(shī)朗誦：祖國(guó)在我心中。
甲：說的對(duì)!祖國(guó)，你在我的心中，我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!
乙：大家都知道，--年10月1日是祖國(guó)--歲華誕，我們小學(xué)也很榮幸地被選中，參加國(guó)慶背景部的表演。這是一次多么好的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我們__后的孩子愛國(guó)的情懷。下面，有請(qǐng)--同學(xué)為我們表演小品：我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
甲：這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷!
乙：是啊!我們不僅是有著很強(qiáng)的責(zé)任感的一代，我們還是多才多藝的一代!下面，就讓我們一起來欣賞由：--為大家表演的舞蹈：我相信!
甲：聽起來可真是非常充滿青春活力啊!這讓我不禁對(duì)自己的前途充滿了信心!
乙：下面，大家想不想開心開心呢?那么，就讓我們一起來欣賞由--為大家表演的相聲：我們都很愛國(guó)!
甲：這個(gè)相聲真是排的太妙了!他們通過這種形式來充分展現(xiàn)了他們的愛國(guó)之心，這種形式，不僅讓大家了解到了知識(shí)，同時(shí)也讓同學(xué)們捧腹大笑!
乙：--也準(zhǔn)備了相聲，快讓我們一起來聽聽，一起來欣賞吧!說不定還會(huì)有好笑的東西等著我們呢!
甲：欣賞了同學(xué)們精心排練的各種節(jié)目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛國(guó)的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實(shí)際行動(dòng)更好地展示給所有的人!
乙：最后，全體起立!讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的：大中國(guó)!也同樣希望大家在唱這首歌的時(shí)候，充分表明自己的決心：長(zhǎng)大后，為報(bào)效祖國(guó)而奮斗!
甲：全體請(qǐng)坐!
甲：十·一，是個(gè)偉大的日子;乙：十·一，是個(gè)忘不了的日子。
甲：就在__年前的今天，
合：中華人民共和國(guó)——成—立!
甲：而__年后，中國(guó)已位列世界強(qiáng)國(guó)之林，
乙：中國(guó)人已遍布全球。
甲：我們是中華的少年，我們的故鄉(xiāng)是龍的故土;
乙：黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。
甲：讓先輩的英靈自豪地驚嘆，
合：啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
乙：接下來掌聲有請(qǐng)六(1)班同學(xué)為我們帶來詩(shī)歌朗誦：《中華少年》!
甲：今天是個(gè)可喜可賀的日子。
乙：是啊，聽，蘆笙和瑣吶一齊吹響，
甲：看，乳燕和雛鷹比翼連翩。
乙：五十六朵鮮花競(jìng)相開放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬里大花園。
甲：接下來是六(1)班的__同學(xué)為我們帶來電子琴演奏〈金蛇狂舞〉。
合：掌聲歡迎!
乙：一把美國(guó)刀，飽含了父親多少愛國(guó)情懷;一把美國(guó)刀，飽含了父親多少英雄氣概。
甲：下面有請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們帶來一個(gè)精彩的故事：美國(guó)刀。
乙：季羨林爺爺說他一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)就是祖國(guó)。是啊，祖國(guó)就是我們的母親!她給我們幸福雨露，給我們明媚陽(yáng)光;給我們金色童年，給我們美好理想。下面是六(2)班同學(xué)帶來的小組合唱《祖國(guó)像媽媽一樣》。歡迎!
甲：華夏人再一次用飽滿的語(yǔ)調(diào)，深情的口吻闡述了自己的觀點(diǎn)與立場(chǎng)。接下來歡迎六(6)班同學(xué)演講，合：歡迎!
甲：祖國(guó)的文化和歷史都我們嘆為觀止。
乙：請(qǐng)六(4)班的同學(xué)為我們表演二重唱，掌聲歡迎!
甲：聽了優(yōu)美的歌聲，我們心潮澎湃。但你又是否想到多少愛國(guó)人士默默地付出?他們用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)深沉的愛。接下來來個(gè)《愛國(guó)人士名言知多少》的知識(shí)問答，答對(duì)了給相應(yīng)的小組加10分。問題提出后，我說“開始”才能舉手，違者算犯規(guī)，則不能回答問題。
請(qǐng)問：_總理曾說過什么?開始!(__同學(xué))
請(qǐng)問：魯迅曾說過什么?開始!(__同學(xué))
請(qǐng)問：巴金曾說過什么?開始!(__同學(xué))
請(qǐng)問：_爺爺曾說過什么?(__同學(xué))
請(qǐng)問：范仲淹曾說過什么?(__同學(xué))
請(qǐng)問：文天祥曾說過什么?(__同學(xué))
看來同學(xué)們已經(jīng)了解了不少愛國(guó)人士名言的知識(shí)，那祖國(guó)版圖的知識(shí)你們又了解了多少呢?接下來來個(gè)更刺激的吧，《祖國(guó)版圖上22個(gè)世界之最》知識(shí)大搶答。
請(qǐng)問：世界圍地的城墻是什么城墻?(__)
請(qǐng)問：世界最古老的東西貿(mào)易通道是什么路?(__)
請(qǐng)問：世界最的涌潮是什么潮?(__)
請(qǐng)問：世界最長(zhǎng)的運(yùn)河是什么運(yùn)河?(__)
甲：看來同學(xué)們已經(jīng)了解了一些祖國(guó)版圖上世界之最的知識(shí)，接下來請(qǐng)看大屏幕。
甲：看了祖國(guó)的版圖，我們知道了祖國(guó)有這么多令人注目的“之最”，生活在祖國(guó)版圖上的中華兒女，
乙：我們最需要的還是要有一顆感恩的心。接下來有請(qǐng)六(5)班全體同學(xué)為我們帶來〈感恩的心〉。讓我們一起融入這美妙的旋律，一起去感恩……
甲：心存感恩，放眼濤濤的黃河，我們的心中是多么澎湃和崇拜;
乙：舉目滾滾的長(zhǎng)江，我們是多么自豪和感慨。
甲：祖國(guó)已經(jīng)歷了__年的風(fēng)風(fēng)雨雨，日月沐，山河綴。
乙：我們記著祖國(guó)的繁榮，也不應(yīng)忘記她所受的恥辱。
甲：讓我們做祖國(guó)的預(yù)備兵，在她面臨困難時(shí)挺身而出。
乙：讓我們做文明、進(jìn)步、創(chuàng)新的中華少年!
合：為了祖國(guó)的富強(qiáng)，讓我們一起努力!請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
中隊(duì)長(zhǎng)：起立，呼號(hào)!(呼號(hào))退旗，敬禮!(退旗)禮畢，請(qǐng)坐。
合：六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)〈祖國(guó)在我心中〉到此結(jié)束，謝謝各位輔導(dǎo)員和同學(xué)的光臨。
男：赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都有它獨(dú)特的氣質(zhì)，中華兒女正用這多彩的人生去書寫那氣沖霄漢的愛國(guó)壯志。
女：詩(shī)詞歌賦書畫棋，每一種學(xué)識(shí)都有其深厚的內(nèi)蘊(yùn)，炎黃子孫要用那扎實(shí)的才干去報(bào)效偉大的祖國(guó)！
男：今天的我們，在祖國(guó)的呵護(hù)下，自由呼吸，和諧的環(huán)境為我們成就七彩夢(mèng)想墊定基礎(chǔ)、鋪平道路。
女：今天的我們，在祖國(guó)的懷抱中，習(xí)武強(qiáng)身，豐富的知識(shí)為我們揚(yáng)起逐夢(mèng)的風(fēng)范、筑牢報(bào)國(guó)衛(wèi)家的臂膀。
女：在這一周伊始的時(shí)刻，讓我們心懷對(duì)祖國(guó)的崇敬，升起這一面凝聚中國(guó)夢(mèng)想的五星紅旗。
男：在這莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻，請(qǐng)大家全體肅立，升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。