主持詞能夠奠定整個會議或活動的基調，起到拋磚引玉的效果，給讀者留下深刻的第一印象。怎樣寫關于愛國主題的班會主持稿？這里提供關于愛國主題的班會主持稿分享，供大家參考。
甲:愛國是每一個人一生最重要的責任。作為中國人,我們更是要熱愛自己的祖國,自己偉大的祖國。
乙:是啊!我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪!愛國是我們每一個中國人心底最純真的感情。作為祖國的花朵,將要在明天綻放的花朵,我們要發(fā)憤圖強,努力讀書,長大后,一定要盡自己的力保護祖國,使祖國更加繁榮富強!
下面,請同學們欣賞由__為大家表演的詩朗誦:祖國在我心中。
甲:說的對!祖國,你在我的心中,我在你的懷里。所有人都應該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!
乙:大家都知道,20__年10月1日是祖______親__歲華誕,我們小學也很榮幸地被選中,參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機會,展現(xiàn)我們90后的孩子愛國的情懷。
下面,有請__同學為我們表演小品:我為祖國做貢獻!
甲:這幾位同學的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷!
女：尊敬的各位領導，各位老師
男：親愛的同學們
合:大家下午好
女：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向-前。
男：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，穿過時光隧道，正清晰的響在耳邊。1935年12月9日，是個特殊的日子，是一個永遠不能忘卻的日子。
女：80年前的那一天，面對日本帝國主義的侵略和政府的不抵抗政策，在中華民族生死存亡的緊要關頭，北平的青年學生們，走上街頭，舉行了聲勢浩大的，喊出了“停止內戰(zhàn)，一致對外”、“-日本帝國主義”的口號，勇敢地肩負起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。
男：這是中國的青年學生在-的領導下，為中國革命做出的又一歷史性貢獻，是愛國學生用生命和鮮血譜寫的又一曲愛國主義的青春戰(zhàn)歌。我們紀念一二九運動，就是要發(fā)揚“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義精神，勇敢的肩負起振興中華的歷史使命。
女：今天就讓我們用詩歌朗誦的形式，共同回顧那段歷史。
我宣布：
合：現(xiàn)在開始
女：首先請允許我介紹出席今天活動的評委老師，他們是：
男：在此請用熱烈的掌聲感謝他們的到來
女：下面請欣賞：······帶來的詩朗誦《···》，請···做準備(并報上一班的成績)
男：······
結束語：
女：不論我們是否關注，不論我們是否紀念，1935年12月9日確實在歷留下了它濃重的一筆，而那一天也絕對應該在每一個中國人的心里占據(jù)一定的位置，因為那一天中國從苦難到幸福又邁進了一大步。
男：生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。
合：讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚五四鮮紅的旗幟團結一心、務實苦干、奮起直追、自強不息，去擁抱新世紀、去擁抱輝煌燦爛的明天。
合：到此結束
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現(xiàn)在開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義
熳：下面進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹
2、學生用多種方式歌頌祖國
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂;那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學生，我們應該怎樣愛國呢?幻燈片演示
四、立志報國
高：共和國的昨天，有我們的悲壯;共和國的今天，生機勃勃;祖國繁榮富強的明天，則要靠我們去創(chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。熳：祖國的未來要由我們去創(chuàng)造，讓我們在此宣誓，舉起右拳
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國啊，我們永遠熱愛您!報效祖國!
五、班主任做總結發(fā)言結束班會。
今天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結束，謝謝大家。
男：尊敬的老師、親愛的各位同學：
合：大家好
男：滔滔江河水，掩不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風
男：又是一年秋風送爽時
女：又是一個艷陽高照日
男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈
女：俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑
合：祖國———我們愛你
男：今日，我們在這里吟詩頌國
女：今日，我們在這里一起憧憬祖國美好的明天
男：現(xiàn)在，我宣布愛國主題班會
合：現(xiàn)在開始
主持人：光輝歲月彈指揮間，中華大地滄桑巨變，我們偉大的祖國迎來了她的__歲生日。前段時間，我們收看了中央臺“開學第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發(fā)自內心的吶喊“中國，我愛你!”這也正是本次班會課的主題。
第一環(huán)節(jié)，神舟__號發(fā)射成功主持人：大家知道神舟__號發(fā)射上天的時間?神舟__號發(fā)射上天的地點?神舟__號發(fā)射。學生回答后觀看相關發(fā)射時的視頻圖片。
主持人：同學們，看完了神舟__號發(fā)射上天的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們有何感想?神舟__號發(fā)射成功有何意義?學生討論交流，代表發(fā)言。
第二環(huán)節(jié)：國慶中暢談愛國情主持人：同學們知道今年的國慶是第幾個周年嗎?也請大家說說自己在國慶節(jié)期間都做過什么有意義的事情。學生討論交流小品表演：國慶節(jié)到了國慶節(jié)到了，三個好朋友去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，小華停下腳步對著國旗行注目禮，小明和小亮若無其事走過去，還叫小華快點走，小華說“升旗是一件很神圣的事情，應該行注目禮”，小明覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，小亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社會的舊中國沒有自豪感。
主持人：誰才是真正的愛國?評論三人的觀點。主持人：比一比你能想到哪些愛國名句?國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同。趙博生我是你的，我的祖國!都是你的，我的這心、這靈魂;假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人?裴多菲錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。華羅庚：我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。_
第三環(huán)節(jié)：深情朗誦
請同學們朗誦下列關于愛國的詩歌
我親愛的祖國(舒婷)
我是你河邊上破舊的老水車，
數(shù)百年來紡著疲憊的歌;
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗，是失修的路基;
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊，
——祖國啊!
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間
千百年來未落到地面的花朵
——祖國啊!
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;
我是你雪被下古蓮的胚芽;
我是你掛著眼淚的笑渦;
我是新刷出的雪白的起跑線;
是緋紅的黎明
正在噴薄;
——祖國啊!
我是你的十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和;
你以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
——祖國啊，
我親愛的祖國!
第四環(huán)節(jié)：愛國典范課件上給出一些烈士照片：
主持人：同學們認不認識他們是誰，給我們介紹下他們的英雄事跡第五環(huán)節(jié)：中學生如何愛國在日常生活中，我們中學生該如何愛國呢?大家討論總結。
主持人：大家討論的很熱烈，總結一下大家的發(fā)言，總共分為兩部分：最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。其次是遵守校規(guī)，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民。
主持人：那我們中學生該如何弘揚愛國精神?學生討論交流主持人：守法，愛國，知禮，誠信
第六環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲主持人：下面請幾位同學為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結束我們這次的主題班會。演唱曲目《愛我中華》主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會“中國，我愛你!”到此結束。通過這次主題班會，激發(fā)了學生的愛國情感和民族自豪感，讓他們明白為什么愛國以及作為中學生該如何愛國，將主題班會內容內化到他們的思想中，落實到他們的行動中去。
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現(xiàn)在開始。
一、了解祖國概況和國旗的意義
熳：下面進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹
二、學生用多種方式歌頌祖國
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》
熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞__演唱《我愛北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂;那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學生，我們應該怎樣愛國呢?幻燈片演示
四、立志報國
高：共和國的昨天，有我們的悲壯;共和國的今天，生機勃勃;祖國繁榮富強的明天，則要靠我們去創(chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。熳：祖國的未來要由我們去創(chuàng)造，讓我們在此宣誓，舉起右拳
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國啊，我們永遠熱愛您!報效祖國!
五、班主任做總結發(fā)言結束班會。
今天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結束，謝謝大家。
甲：十·一，是個偉大的日子；
乙：十·一，是個忘不了的日子。
甲：就在__年前的今天，
乙：敬愛的__深情地宣布
合：中華人民共和國——成—立！
甲：而__年后，中國已位列世界強國之林，
乙：中國人已遍布全球。
甲：我們是中華的少年，我們的故鄉(xiāng)是龍的故土；
乙：黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。
甲：讓先輩的英靈自豪地驚嘆，
合：啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！
乙：接下來掌聲有請六（1）班同學為我們帶來詩歌朗誦：《中華少年》！
甲：今天是個可喜可賀的日子。
乙：是啊，聽，蘆笙和瑣吶一齊吹響，
甲：看，乳燕和雛鷹比翼連翩。
乙：五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園。
甲：接下來是六（1）班的__同學為我們帶來電子琴演奏〈金蛇狂舞〉。
合：掌聲歡迎！
乙：一把美國刀，飽含了父親多少愛國情懷；一把美國刀，飽含了父親多少英雄氣概。
甲：下面有請六（3）班的同學為我們帶來一個精彩的`故事：美國刀。
乙：季羨林爺爺說他一生有兩個母親，一個是生母，一個就是祖國母親。是啊，祖國就是我們的母親！她給我們幸福雨露，給我們明媚陽光；給我們金色童年，給我們美好理想。下面是六（2）班同學帶來的小組合唱《祖國像媽媽一樣》。歡迎！
甲：華夏人再一次用飽滿的語調，深情的口吻闡述了自己的觀點與立場。接下來歡迎六（6）班同學演講，
合：歡迎！
甲：祖國的文化和歷史都我們嘆為觀止。
乙：請六（4）班的同學為我們表演二重唱，掌聲歡迎！
甲：聽了優(yōu)美的歌聲，我們心潮澎湃。但你又是否想到多少愛國人士默默地付出？他們用自己的方式表達著對祖國深沉的愛。接下來來個《愛國人士名言知多少》的知識問答，答對了給相應的小組加10分。問題提出后，我說“開始”才能舉手，違者算犯規(guī)，則不能回答問題。
請問：周恩來總理曾說過什么？開始?。╛_同學）
請問：魯迅曾說過什么？開始！（__同學）
請問：巴金曾說過什么？開始！（__同學）
請問：__爺爺曾說過什么？（__同學）
請問：范仲淹曾說過什么？（__同學）
請問：文天祥曾說過什么？（__同學）
看來同學們已經(jīng)了解了不少愛國人士名言的知識，那祖國版圖的知識你們又了解了多少呢？接下來來個更刺激的吧，《祖國版圖上22個世界之最》知識大搶答。
請問：世界圍地的城墻是什么城墻？（__）
請問：世界最古老的東西貿易通道是什么路？（__）
請問：世界最的涌潮是什么潮？（__）
請問：世界最長的運河是什么運河？（__）
甲：看來同學們已經(jīng)了解了一些祖國版圖上世界之最的知識，接下來請看大屏幕。
甲：看了祖國的版圖，我們知道了祖國有這么多令人注目的“之最”，生活在祖國版圖上的中華兒女，
乙：我們最需要的還是要有一顆感恩的心。接下來有請六（5）班全體同學為我們帶來〈感恩的心〉。讓我們一起融入這美妙的旋律，一起去感恩……
甲：心存感恩，放眼濤濤的黃河，我們的心中是多么澎湃和崇拜；
乙：舉目滾滾的長江，我們是多么自豪和感慨。
甲：祖國已經(jīng)歷了__年的風風雨雨，日月沐，山河綴。
乙：我們記著祖國的繁榮，也不應忘記她所受的恥辱。
甲：讓我們做祖國的預備兵，在她面臨困難時挺身而出。
乙：讓我們做文明、進步、創(chuàng)新的中華少年！
合：為了祖國的富強，讓我們一起努力！請輔導員講話。
中隊長：起立，呼號?。ê籼枺┩似?，敬禮！（退旗）禮畢，請坐。
合：六年級聯(lián)合隊會〈祖國在我心中〉到此結束，謝謝各位輔導員和同學的光臨。
十月的烈日，如火如荼，那感謝故國的心，把豪宕與極熱的情揮灑大地
十月的國旗，如正午天，那熱烈地愛故國的心，把竭誠與熱烈懇切的愛撒滿人世
從-城樓上肅靜的宣告，到南巡發(fā)言帶來的春談故事，巨大故國的分分秒秒始終縈回在我的心中。
__年的風風雨雨，巨大的故國高高舉起指路的正確方向，為咱們指點引導進步的標的目的
__年的時代變遷，巨大的故國掌管進步的舵把，為咱們駕馭不錯的航向
一九四九年的十月，明示著一個巨大平易近族的突起
__年的十月，咱們呼喊民主國的日月牙異
在這個巨大的年份中，讓咱們同故國一路創(chuàng)造