主持人通過主持稿有效地引導(dǎo)活動方向，為整個活動設(shè)定明確的目標(biāo)。優(yōu)秀的關(guān)于愛國班會的主持稿應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)關(guān)于愛國班會的主持稿的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
女：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向_前。
男：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，穿過時光隧道，正清晰的響在耳邊。1935年12月9日，是個特殊的日子，是一個永遠不能忘卻的日子。
女：__年前的那一天，面對日本帝國主義的侵略和政府的不抵抗政策，在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，北平的青年學(xué)生們，走上街頭，舉行了聲勢浩大的，喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“_日本帝國主義”的口號，勇敢地肩負起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。
男：這是中國的青年學(xué)生在_的領(lǐng)導(dǎo)下，為中國革命做出的又一歷史性貢獻，是愛國學(xué)生用生命和鮮血譜寫的又一曲愛國主義的青春戰(zhàn)歌。我們紀念一二九運動，就是要發(fā)揚“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國主義精神，勇敢的肩負起振興中華的歷史使命。
女：今天就讓我們用詩歌朗誦的形式，共同回顧那段歷史。
我宣布：
合：現(xiàn)在開始
女：首先請允許我介紹出席今天活動的評委老師，他們是：
男：在此請用熱烈的掌聲感謝他們的到來
女：下面請欣賞：······帶來的詩朗誦《···》，請···做準(zhǔn)備(并報上一班的成績)
男：······
結(jié)束語：
女：不論我們是否關(guān)注，不論我們是否紀念，1935年12月9日確實在歷留下了它濃重的一筆，而那一天也絕對應(yīng)該在每一個中國人的心里占據(jù)一定的位置，因為那一天中國從苦難到幸福又邁進了一大步。
男：生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。
合：讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚五四鮮紅的旗幟團結(jié)一心、務(wù)實苦干、奮起直追、自強不息，去擁抱新世紀、去擁抱輝煌燦爛的明天。
合：到此結(jié)束
一、活動目標(biāo)：
1、九月一日中央臺播放的《開學(xué)的第一課》以“愛，讓中國更美麗”的口號以及祖國六十年大慶在即，以此為契機開展本次主題班會。
2、通過回顧感人的愛國故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感。
3、通過本次班會課，讓學(xué)生為自己是中國人而感到驕傲。
二、活動對象：
海慶中學(xué)七（2）班全體同學(xué)
三、活動準(zhǔn)備：
多媒體、詩朗誦
四、活動過程：
（一）、導(dǎo)入：
1、聽一首歌曲《我的中國心》。
2、老師說：中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛你中國！
（二）、展示：
1、通過幻燈片展示感人的愛國故事。
2、老師總結(jié)：大愛無疆，對祖國的大愛從身邊的小愛做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
（三）、討論：
1、學(xué)生分組討論“愛國的表現(xiàn)有哪些”。
2、每組代表發(fā)言。
（四）、總結(jié)：
（五）、小朗誦《祖國頌》
學(xué)生1：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
學(xué)生2：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
學(xué)生3：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
學(xué)生4：我的祖國，是迷人的楷書狂草……
學(xué)生5：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
學(xué)生6：流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。
學(xué)生7：受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。
男：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
女：富強的祖國啊，我們?yōu)槟愣院溃?/p>
齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，
今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！
（六）、結(jié)束語：
同學(xué)們讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛國中學(xué)生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動去證明---愛我祖國！
音樂響起《愛我中華》,班會結(jié)束。
讓民族團結(jié)之花永遠綻放
時間：第十一周（星期一）11月1日
班會主題：讓民族團結(jié)之花永遠綻放
主持人或主講人：
活動準(zhǔn)備：搜集民族歌曲；搜集民族方面的詩歌；多種民族服飾、道具。
班會目的：通過《讓民族團結(jié)之花永遠綻放》主題班會的開展，讓學(xué)生了解中華民族自古以來就是一個多民族的大家庭，在960萬平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的發(fā)展都作出了巨大的貢獻。進一步使學(xué)生樹立科學(xué)民族觀，增強民族團結(jié)意識，自覺維護民族團結(jié)。
設(shè)想與構(gòu)思：在著力保持原汁原味民族歌舞的同時，融合了現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)作理念和手段，并融入其它形式的表演：如器樂、朗誦等。雕琢出民族團結(jié)、和諧、其樂融融的景象以及對祖國美好明天的祝愿。班會通過四個小組同學(xué)的生動表演，展現(xiàn)了各民族間的平等相待、和睦相處，和諧發(fā)展。
過程及內(nèi)容：
主持人甲：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家——”
主持人甲：我們偉大的母親有56個兒女
主持人乙：56個兒女世代和睦相處團結(jié)奮斗
主持人甲：共同書寫了中華文明
主持人乙：共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來
主持人甲乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加《民族團結(jié)一家親》這個主題班會。
主持人甲：同學(xué)們，祖國是一個大家庭，我們班就像一個個的小家庭。你能說說我們班的同學(xué)都是哪些民族的嗎？
主持人乙：那你知道這些民族都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣嗎？或者他們有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。
主持人乙：我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)知道的可真多
主持人甲：那當(dāng)然了，而且他們還準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來呢。我們現(xiàn)在去看一看。
主持人乙：那太好了！那就有情第一組同學(xué)為大家展示吧。第一組------民族風(fēng)情：
學(xué)生A：同學(xué)們，你們知道在新疆居住了多少個少數(shù)民族嗎？47個
學(xué)生A：其中世世代代居住在新疆的有13個少數(shù)民族，哪13個？
學(xué)生A：今天，我們就想給大家介紹一些民族特色的服飾和生活永平。
學(xué)生A：介紹維吾爾族同胞的花帽多帕。
學(xué)生B：我要為大家介紹的是維吾爾族的坎肩。
學(xué)生C：我今天也給大家?guī)砹艘粋€稀罕玩意兒。你們先猜猜它是用來干什么的？（毛布扇子）學(xué)生講解。
主持人甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。
五十六個民族團結(jié)一條心。
主持人乙：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。五十六個民族團結(jié)一條心。
主持人乙：下面有請第二組同學(xué)為我們帶來歌曲猜謎游戲
第二組主題——歌曲猜謎：
學(xué)生：我們這一組準(zhǔn)備用一些各少數(shù)民族的民歌讓大家來猜猜這是哪一個少數(shù)民族，請大家認真聽，每段歌曲只有一次。（播放錄音）
《草原上升起不落的太陽》——蒙古族民歌；《阿里山的姑娘》——高山族；《青藏高原》——藏族；《敖包相會》——蒙古族；《苗嶺的早晨》——苗族；《我們新疆好地方》——維吾爾族；《月光下的鳳尾竹》——傣族；《牧羊姑娘》——維吾爾族；《美麗的金孔雀》傣族；《康定情歌》——藏族。
學(xué)生：我們就是想通過不同民族代表性的音樂作品，來讓同學(xué)們一起感受一下我們各民族不同的音樂風(fēng)格給大家?guī)淼臒o窮的享受，和他們的無窮的魅力。謝謝。
主持人甲：“漁歌唱晚有余音，繞梁三日尤嗡嗡?！睆闹形覀兩羁腆w會了各少數(shù)民族的文化特色和風(fēng)土人情。正因為有他們的存在，才會有多采的中華文化。漢族與各少數(shù)民族息息相關(guān)，生死與共，少數(shù)民族的發(fā)展離不開漢族人民的支持和幫助，
第四組-------樂器表演：
學(xué)生：大家都知道，我們新疆是個歌舞之鄉(xiāng)，但除了歌舞還有我們新疆特有的民族樂器，大家能說上來幾種嗎？
學(xué)生：今天就有我們組的同學(xué)為大家?guī)硪磺?/p>
主持人乙：謝謝同學(xué)為我們帶來的這段優(yōu)美的彈奏。同學(xué)們你們覺得好聽嗎？那你們知道這是什么樂器嗎？它的來歷呢？那你們想聽同學(xué)為我們介紹一下嗎？
主持人甲：五十六個兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身著不同服裝，說著不同的民族語言，有著不同的。文化與習(xí)俗，但是，我們同是黑頭發(fā)，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。有情第三組同學(xué)為我們帶來的搶板凳游戲。
第三組-----搶板凳
學(xué)生：我們這一組是搶板凳游戲，游戲規(guī)則：每組出兩個代表，最終角逐出勝利的一組。沒有搶到板凳的同學(xué)，有一次復(fù)活的機會，從這個紙盒中抽取一個小問題并能回答出，就可以繼續(xù)參加游戲。
學(xué)生：宣布獲勝組。
主持人乙：下面請我們的副班主任韓婧老師為我們說兩句話。主持人甲乙：同學(xué)們，我們都是祖國媽媽的孩子，是親如一家的兄弟姐妹。各族人民只有團結(jié)互助，才能共同進步，才能使我們的祖國越來越強大。最后讓我們高歌一曲：《我們都是一家人》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課
初一“祖國在我心中”主題班會精品教案
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時；
女：又是一輪花好月圓日。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
女：迎接國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男：長江，黃河，驚濤裂岸
合：為您送上激昂的頌歌；
女：泰山，黃山，刺破青天
合：為您捎上征服的歡樂。
男：此時此刻全中國都在歡呼，
女：全世界都在雀躍。
合：我們只想為您送上一句話：
合：祖國，生日快樂！
男：今天，我們六年級開展“祖國在我心中”主題班會活動。
女：今天的主題是：“吟詠誦讀贊美祖國”，同學(xué)們，讓我們?yōu)樽鎳牧粴q生日，獻上我們深深的祝福！全體同學(xué)起立，唱國歌。（國歌伴奏）
男：六十一年，中華民族燦爛的文化匯入歷史的長河，錦繡大地神彩飛揚，江山如畫詩意酣暢。
女：如今，精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，請聽全班同學(xué)詩朗誦《我的祖國》。
男：迎著太陽升起的方向，聆聽黃河古老的歌唱，遙望那五千年悠悠歲月和六十一載的繽紛年華，
女：祖國，您一路走來，自強不息，請聽您的兒女為您深情的祝福，請欣賞我們班同學(xué)共同演唱的歌曲《我的中國心》。
合：我們不會忘記，100多年前的恥辱，更不會忘記那些為了民族的尊嚴挺身而出的英雄，下面請同學(xué)為祖國送上祝福語。
男：胸前的紅領(lǐng)巾時刻提醒著我們：我們是共產(chǎn)主義接班人，請欣賞由何浪演唱的少年先鋒隊隊歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
女：自豪，祖國，祖國，自豪，我自豪您的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折您挺拔的脊梁，男：我自豪您的堅強，抵擋住內(nèi)憂外患，闖過歲月蹉跎，
合：騰飛吧，祖國，您永遠充滿希望，您永遠朝氣蓬勃。請欣賞4位同學(xué)朗誦的詩歌《中華少年》。
女：黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
男：黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
女：新的一天已經(jīng)露出晨曦；
男：未來大門還在等待開啟。
女：在這一天的開端，我們共同祝愿。
合：祖國，一路順風(fēng)
男：六年級“祖國在我心中”主題班會活動到此結(jié)束。
我的祖國
我的祖國，
高山巍峨，
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
女：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向_前。
男：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，穿過時光隧道，正清晰的響在耳邊。1935年12月9日，是個特殊的日子，是一個永遠不能忘卻的日子。
女：80年前的那一天，面對日本帝國主義的侵略和政府的不抵抗政策，在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，北平的青年學(xué)生們，走上街頭，舉行了聲勢浩大的，喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“_日本帝國主義”的口號，勇敢地肩負起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。
男：這是中國的青年學(xué)生在_的領(lǐng)導(dǎo)下，為中國革命做出的又一歷史性貢獻，是愛國學(xué)生用生命和鮮血譜寫的又一曲愛國主義的青春戰(zhàn)歌。我們紀念一二九運動，就是要發(fā)揚“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國主義精神，勇敢的肩負起振興中華的歷史使命。
女：今天就讓我們用詩歌朗誦的形式，共同回顧那段歷史。
我宣布：
合：現(xiàn)在開始
女：首先請允許我介紹出席今天活動的評委老師，他們是：
男：在此請用熱烈的掌聲感謝他們的到來
女：下面請欣賞：······帶來的詩朗誦《···》，請···做準(zhǔn)備(并報上一班的成績)
男：······
結(jié)束語：
女：不論我們是否關(guān)注，不論我們是否紀念，1935年12月9日確實在歷留下了它濃重的一筆，而那一天也絕對應(yīng)該在每一個中國人的心里占據(jù)一定的位置，因為那一天中國從苦難到幸福又邁進了一大步。
男：生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。
合：讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚五四鮮紅的旗幟團結(jié)一心、務(wù)實苦干、奮起直追、自強不息，去擁抱新世紀、去擁抱輝煌燦爛的明天。
合：到此結(jié)束
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現(xiàn)在開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義
熳：下面進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂;那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛國呢?幻燈片演示
四、立志報國
高：共和國的昨天，有我們的悲壯;共和國的今天，生機勃勃;祖國繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。熳：祖國的未來要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在此宣誓，舉起右拳
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國啊，我們永遠熱愛您!報效祖國!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
男:親愛的各位同學(xué)們，大家好，今天我與黃璇同學(xué)一起主持這次主題班會，這次班會的主題是“弘揚愛國主義情懷”
女:同學(xué)們，今年是祖國成立的第61個年頭，在這61年中，祖國發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化，中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅。
男:在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)?、救國圖強的歷程當(dāng)中。
女:是啊!雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，聯(lián)朝鮮，團結(jié)心，打-倒美國野心狼。中華人民共和國成立不久，美帝國主義借助朝鮮內(nèi)戰(zhàn)打入我國，中國人民志愿軍入朝鮮，把美軍打回三八線，這充分顯示了我們的民族精神，同時也向世界宣告:我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人。之后，三大改造，一五計劃加快了我國的工業(yè)化進程。雷鋒精神，大慶精神，為我們的民族精神增添了新的血液。
男:改革春風(fēng)吹滿地，伴隨著改革開放的步伐，中國正以迅猛的速度改變著，我們城鎮(zhèn)面貌在改變，現(xiàn)代化建筑設(shè)施鱗次櫛比，我們的思想觀念也在與世界接軌，全世界接受了我們，港澳回歸，洗雪了百年國恥，2015年奧運會的成功舉辦，使全世界的目光聚焦北京，2015年世博會在上海舉辦，更是眾望所歸，等等，這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。
男、女:現(xiàn)在，我宣布愛國主題班會正式開始
男:全體起立，齊唱國歌。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
女：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向-前。
男：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，穿過時光隧道，正清晰的響在耳邊。1935年12月9日，是個特殊的日子，是一個永遠不能忘卻的日子。
女：80年前的那一天，面對日本帝國主義的侵略和政府的不抵抗政策，在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，北平的青年學(xué)生們，走上街頭，舉行了聲勢浩大的，喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“-日本帝國主義”的口號，勇敢地肩負起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。
男：這是中國的青年學(xué)生在-的領(lǐng)導(dǎo)下，為中國革命做出的又一歷史性貢獻，是愛國學(xué)生用生命和鮮血譜寫的又一曲愛國主義的青春戰(zhàn)歌。我們紀念一二九運動，就是要發(fā)揚“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國主義精神，勇敢的肩負起振興中華的歷史使命。
女：今天就讓我們用詩歌朗誦的形式，共同回顧那段歷史。
我宣布：
合：現(xiàn)在開始
女：首先請允許我介紹出席今天活動的評委老師，他們是：
男：在此請用熱烈的掌聲感謝他們的到來
女：下面請欣賞：······帶來的詩朗誦《···》，請···做準(zhǔn)備(并報上一班的成績)
男：······
結(jié)束語：
女：不論我們是否關(guān)注，不論我們是否紀念，1935年12月9日確實在歷留下了它濃重的一筆，而那一天也絕對應(yīng)該在每一個中國人的心里占據(jù)一定的位置，因為那一天中國從苦難到幸福又邁進了一大步。
男：生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。
合：讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚五四鮮紅的旗幟團結(jié)一心、務(wù)實苦干、奮起直追、自強不息，去擁抱新世紀、去擁抱輝煌燦爛的明天。
合：到此結(jié)束
男：赤橙黃綠青藍紫，每一種顏色都有它獨特的氣質(zhì)，中華兒女正用這多彩的人生去書寫那氣沖霄漢的愛國壯志。
女：詩詞歌賦書畫棋，每一種學(xué)識都有其深厚的內(nèi)蘊，炎黃子孫要用那扎實的才干去報效偉大的祖國!
男：今天的我們，在祖國的呵護下，自由呼吸，和諧的環(huán)境為我們成就七彩夢想墊定基礎(chǔ)、鋪平道路。
女：今天的我們，在祖國的懷抱中，習(xí)文強身，豐富的知識為我們揚起逐夢的風(fēng)范、筑牢報國衛(wèi)家的臂膀。
女：在這一周伊始的時刻，讓我們心懷對祖國的崇敬，升起這一面凝聚中國夢想的五星紅旗。
男：在這莊嚴肅穆的時刻，請大家全體肅立，升國旗，奏唱國歌。