活動(dòng)主持稿在時(shí)間安排上起到了重要的作用。它可以指導(dǎo)主持人在每個(gè)環(huán)節(jié)中控制時(shí)間，并確?；顒?dòng)在預(yù)定的時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員會(huì)主持，就讓我們一起來(lái)看看吧！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，廣大志愿者朋友們：
今年3月5日是全國(guó)第49個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第13個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，引領(lǐng)文明新風(fēng)尚”社會(huì)志愿服務(wù)集中行動(dòng)啟動(dòng)儀式，動(dòng)員機(jī)關(guān)干部職工、學(xué)校教師學(xué)生、城市社區(qū)居民等各類人群加入志愿者隊(duì)伍，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，參與便民服務(wù)、文明交通、潔凈家園、敬老愛老等志愿服務(wù)活動(dòng)，努力在全縣掀起新一輪志愿服務(wù)熱潮，加快推進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚引領(lǐng)工程。
出席啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：縣委、宣傳部長(zhǎng)，縣文明委副主任程訚捷同志;縣文廣新局局長(zhǎng)王東成同志;縣教育局局長(zhǎng)王述超同志;縣公安局副局長(zhǎng)、縣委610辦公室主任史銘居同志;縣紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱建明同志;縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)葛康同志;團(tuán)縣委書記張秋香同志;縣民政局副局長(zhǎng)蘇玉軍同志;縣城管局黨委委員、工會(huì)主席劉敬東同志;縣婦聯(lián)副主席陳國(guó)娣同志;縣總工會(huì)副主席熊翠花同志。
參加啟動(dòng)儀式的有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各街道、縣直各部門、各單位分管負(fù)責(zé)人，眾興鎮(zhèn)社區(qū)志愿者代表，縣直部門窗口便民服務(wù)志愿者代表。
今天的啟動(dòng)儀式共有七項(xiàng)議程。
首先，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)團(tuán)縣委書記張秋香同志介紹我縣 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，引領(lǐng)文明新風(fēng)尚”社會(huì)志愿服務(wù)集中行動(dòng)安排，大家歡迎(鼓掌);
……
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)縣地稅局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)張金山同志就文明行業(yè)參與社會(huì)志愿服務(wù)發(fā)言，大家歡迎(鼓掌);
……
下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)縣交巡警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)劉星同志就做好文明交通志愿服務(wù)發(fā)言，大家歡迎(鼓掌);
……
下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)張曼麗同志就做好潔凈家園志愿服務(wù)發(fā)言，大家歡迎(鼓掌);
……
下面，進(jìn)行第五項(xiàng)議程：請(qǐng)社區(qū)志愿者代表許偉發(fā)出志愿服務(wù)倡議，大家歡迎(鼓掌);
……
下面，進(jìn)行第六項(xiàng)議程：請(qǐng)縣委、宣傳部長(zhǎng)，縣文明委副主任程訚捷同志作重要講話，大家歡迎!(鼓掌)
……
下面，進(jìn)行最后一項(xiàng)議程：請(qǐng)縣委、宣傳部長(zhǎng)、縣文明委副主任程訚捷同志向便民服務(wù)、文明交通、潔凈家園、敬老愛老等4支志愿服務(wù)總隊(duì)授旗，大家歡迎(鼓掌，播放音樂(lè))
……
同志們，剛才團(tuán)縣委書記張秋香同志介紹了會(huì)志愿服務(wù)集中行動(dòng)安排，縣地稅局、縣交巡警大隊(duì)、泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校作了很好的發(fā)言，社區(qū)志愿者代表向全縣市民群眾發(fā)出了倡議，縣委、宣傳部程部長(zhǎng)對(duì)開展志愿服務(wù)集中行動(dòng)提出了殷切希望。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各街道、縣直各部門、各單位要按照程部長(zhǎng)講話要求，結(jié)合自身實(shí)際，組織廣大志愿者和市民群眾踴躍參與便民服務(wù)、文明交通、潔凈家園和敬老愛老等重點(diǎn)志愿活動(dòng)，引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚;各級(jí)文明行業(yè)、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)要發(fā)揮榜樣作用，帶頭參與行動(dòng)，不斷深化志愿服務(wù)活動(dòng)，努力把志愿服務(wù)打造成為我縣城市文明的靚麗名片，為推進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚引領(lǐng)工程，建設(shè)殷實(shí)泗陽(yáng)、美麗泗陽(yáng)、和諧泗陽(yáng)作出新的貢獻(xiàn)!
原定今明兩天開展的社會(huì)志愿服務(wù)集中行動(dòng)由于天氣原因暫時(shí)順延，待天氣晴好后再集中開展。
啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用看圖片、介紹生平、討論等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3.課件。
三、活動(dòng)安排程序：
導(dǎo)出班會(huì)主題---生平簡(jiǎn)介------雷鋒故事------—雷鋒詩(shī)歌朗誦——雷鋒格言-----雷鋒快板——精神大討論-------小合唱
四、 具體活動(dòng)過(guò)程：
1、 主持人通過(guò)雷鋒的圖片導(dǎo)出班會(huì)主題。
2、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片，走進(jìn)雷鋒叔叔，了解他的一生。(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))。(出示課件)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的.大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)、好學(xué)上進(jìn)、艱苦樸素的好戰(zhàn)士。
甲(男)：雷鋒雷鋒，這個(gè)名字在我們神州大地上已經(jīng)響了40多年，那你知道哪些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事呢?讓我們一起來(lái)看。
《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂(lè)
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
4、詩(shī)歌朗誦(男女生朗讀)。
5、甲(男)：下面請(qǐng)聽快板。
6、夸夸我們身邊的小雷鋒。
甲(男)：我們身邊就有許多小雷鋒在成長(zhǎng)。
乙(女)：讓我們請(qǐng)出我們的愛心罐，一起來(lái)讀讀我們身邊發(fā)生的一樁樁一件件的好人好事。
甲(男)：幫助他人的同時(shí)自己也是快樂(lè)的。
乙(女)：是啊，關(guān)心他人一小步，道德成長(zhǎng)一大步
甲(男)：“雷鋒精神”在我們心中永駐，
乙(女)：“雷鋒精神”已在我們心中生根。
7、 全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂(lè)、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、 要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
8、 活動(dòng)總結(jié)：
1、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
2、 由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
教師總結(jié)：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧!
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好 （一起鞠躬）
男：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”同學(xué)們，讓我們大聲地說(shuō)出他的名字——
合：雷鋒
女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
合：初三二班“我助人，我快樂(lè)”道德講壇主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
男：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
女：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上。
男：憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路,大人們排隊(duì)候車，等等、等等?. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的.榜樣！
女：下面有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請(qǐng)同學(xué)們踴躍舉手。點(diǎn)名講故事
男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 請(qǐng)聽詩(shī)朗誦<你,浪花里的一滴水>
男： 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量?，F(xiàn)在我們一起看看古人是如何闡明這個(gè)道理的.請(qǐng)大家一起朗讀弟子規(guī)-泛愛眾.
女：請(qǐng)我們一起學(xué)習(xí)它們吧.(根據(jù)幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?
男：前人尚且懂得這些道理,我們現(xiàn)在更要發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),看吧(根據(jù)幻燈片講解)
女：作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該如何接過(guò)這根接力棒了? (根據(jù)幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂(lè)，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？
合：助人為樂(lè)是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對(duì)他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂(lè)，才是助人為樂(lè)。這種“樂(lè)”是無(wú)私的，是與他人的“樂(lè)”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人帶領(lǐng)全班宣誓
主持人:
合：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家.
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！三月春風(fēng)暖人間，三月溫情暖人心。每到三月，人們耳畔會(huì)不由得響起一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！泵康饺?，人們就會(huì)更深切地懷念一個(gè)人——雷鋒。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民。他總是樂(lè)于助人，并且做了好事不留名。他坐車出差時(shí)，常常主動(dòng)幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂(lè)乎。有一次，一位大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車票，并送她上車。當(dāng)大嫂問(wèn)起他的名字時(shí)，雷鋒自豪地說(shuō)：“我叫解放軍。”短短的一生中，雷鋒做了無(wú)數(shù)的好事。他把“為人民服務(wù)”時(shí)時(shí)處處刻在自己心上。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。結(jié)合學(xué)校的“善行”文化，少先隊(duì)大隊(duì)部現(xiàn)在向隊(duì)員們發(fā)出開展“學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善”活動(dòng)的倡議。讓我們用點(diǎn)滴善行筑起我們的精神高地！
幾十年來(lái)，“雷鋒”這個(gè)名字就像一座精神的豐碑，時(shí)刻召喚著人們。在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，把學(xué)習(xí)雷鋒落實(shí)到“日行一善”中去！
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好，早上好！
甲：祖國(guó)大地的三月，和風(fēng)送暖，春光明媚。
乙：我們盡情地呼吸新鮮空氣，享受大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值。
甲：3月里，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士。
乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。
甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。
合：他就是雷鋒。
甲：現(xiàn)在，我宣布，__學(xué)校__班。
乙：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
甲：雷鋒，一個(gè)偉大的名字。
乙：雷鋒，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。
甲：他的一生十分平凡。
乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。
甲：而我們，對(duì)雷鋒，又了解多少呢？
乙：讓我們一起聽，雷鋒的簡(jiǎn)介。
甲：歡迎__同學(xué)！
甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹。
乙：今天是學(xué)雷鋒班會(huì)，那我可要考考你了！
甲：考什么？我奉陪??！
乙：你有沒有聽過(guò)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀？
甲：這...還真沒聽過(guò)！
乙：那么，下面我們歡迎__同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。
__講雷鋒的故事__
甲：這次還真長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)！
乙：不錯(cuò)吧！
甲：現(xiàn)在啊，是2 世紀(jì)，有很多人啊，都把雷鋒精神給忘了！
乙：是啊，現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。
甲：要是雷鋒還在，那該有多好??！
客串者：（在臺(tái)下大喊）大家快看?。∵@兒有雷風(fēng)（鋒）！
甲：走！快去看看！
（小品《雷鋒就在我們身邊》）
甲：原來(lái)是虛驚一場(chǎng)??！
乙：不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，也有很多人是有雷鋒精神的！
甲：對(duì)！只要我們時(shí)時(shí)為他人著想，我們每個(gè)人都是雷鋒！
乙：說(shuō)的太好了！咦，那是什么東西？
甲：那是二胡啊！
乙：哇！我一定要聽！
甲：成全你！請(qǐng)聽《二胡表演》！
乙：真的.是意猶未盡?。?/p>
甲：有同感！
乙：不過(guò)，我記得好像名人們，都有一些格言?。?/p>
甲：嗯，因該是。
乙：那雷鋒有沒有呢？
甲：當(dāng)然了！因?yàn)槿松叨鹊牟煌?，所以，普普通通的話也是名言，這回，我?guī)闳垙堃娮R(shí)！
乙：哦？那太好了！很是期待
甲：請(qǐng)聽《雷鋒格言》
乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化，但卻能寫出這樣的話，確實(shí)然人佩服！
甲：那可是了！
乙：可是哎，人家都說(shuō)，詩(shī)歌是文字的最高藝術(shù)，那有沒有贊美雷鋒的詩(shī)歌呢？
甲：呵呵，這兒只有你想不到的，沒有你看不到的！請(qǐng)聽《頌雷鋒詩(shī)歌朗誦》！
乙：聽完之后，真是有一種別樣的意境呢！
甲：還有意境更高的，你要不要試試？
乙：當(dāng)然了！
甲：好咧！請(qǐng)聽《鋼琴獨(dú)奏》!
乙：真是讓我大開眼界了！
甲：還有一個(gè)你沒看呢！
乙：什么呀？
甲：你看下面的同學(xué)們都等不及了！
乙：到底是什么呀?
甲：大合唱！《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲：記得以前有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”。
乙：對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。
甲：它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
合:向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
甲：此次主題班會(huì)。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！