習近平總書記參加安徽代表團審議時強調指出，作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴三實”概括精辟、寓意深刻，是向各級領導干部發(fā)出的作風建設新的動員令，接下來小編在這里給大家?guī)砣龂廊龑嵭牡皿w會，希望對你有所幫助!
三嚴三實心得體會1
習近平總書記在蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調：焦裕祿精神過去是，現(xiàn)在是，將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，要求全黨同志要認真學習弘揚焦裕祿精神。2014年3月9日，習近平總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述。我感覺，這是對作風建設的進一步升華，簡明扼要，切中要害。當前，隨著黨的群眾路線教育實踐活動的深入，各級領導班子和黨員干部作風明顯好轉，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，跟以往相比，作風建設前進了一大步。但對照焦裕祿精神，感到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，在自己身上并未徹底掃清，個別時候宗旨意識仍比較淡薄，脫離群眾、脫離實際，鋪張浪費的現(xiàn)象還存在。因此，作為城管局黨委班子成員，要以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，自覺帶頭踐行“三嚴三實”要求，并與學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、學習弘揚焦裕祿精神等結合起來。
踐行“三嚴三實”要求，我們要向焦裕祿同志那樣，從價值觀與信念上打造了“金剛不壞之身”，任憑“四風”及其各種變種滋擾，才能做到“我自巋然不動”。只要時刻牢記“權為民所賦，權為民所用”這一馬克思主義權力觀，就不會背離用權的初衷，弄權謀私。時時處處嚴格要求自己，就不會搞特殊化，更不會放松、放縱。
習近平總書記曾經(jīng)指出，老實做人、做老實人，是共產(chǎn)黨員先進性的內在要求，是領導干部“官德”的外在表現(xiàn)，也是我們黨的一貫主張。情操的高低，體現(xiàn)在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，領導干部堅持做“實”，既是一種高尚的人生態(tài)度，更是一種嚴謹?shù)牡赖聦嵺`。
以“三實”祛虛浮，是作風建設上的對癥下藥。在群眾路線教育實踐活動中，我們要深刻領會總書記關于“三嚴三實”的重要思想，從思想深處、從為政之德、從履職行權、從日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣，樹立昂揚正氣。
古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言道“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。焦裕祿精神曾被口口相傳幾十年，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為我們留下了鏡鑒。
在全面深化改革的今天，提出“嚴”與“實”更有著時代性和針對性。“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟;“實”是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。特別是當前在全國范圍內，有的城管在執(zhí)法過程中，因對自身要求不嚴，權利使用過當，工作中沒有從實際出發(fā)，沒有把人民群眾的利益放在心上，導致出現(xiàn)一些負面影響。因此，我們更要有焦裕祿同志那樣把人民群眾當成衣食父母的態(tài)度，要有“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的決心，要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，才能使城管工作得到人民群眾的理解的支持，才能使“城管”這種職業(yè)得到人民群眾的尊重
三嚴三實心得體會2
習近平總書記關于推進作風建設的重要講話，在全國人大代表、全國政協(xié)委員和我省各級干部中引起熱烈反響。大家認為，總書記關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”等重要論述，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。
古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。
為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內在的價值，真正將改進作風落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
習近平總書記強調作風建設“三嚴三實”，并語重心長地指出，作風建設永遠在路上，如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣，這表明了中央對狠抓作風建設持之以恒的決心和制度建設的長遠打算。習近平總書記對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。園區(qū)干部天天與企業(yè)打交道，作風如何、能力怎樣，關系到一級黨組織的形象。因此我們必須加強作風建設，同樣必須以高標準要求自己，你的一言一行，一舉一動，大家看得清清楚楚;必須以身作則、拿出榜樣，離開了這一點，大家就不會信任你，就沒有人跟你干。我們要以習近平總書記的講話為指針，以好的作風用權，以好的作風律己，更要以好的作風謀事創(chuàng)業(yè)，實實在在做人，實實在在做事。
“總書記強調的‘三嚴’‘三實’，是我們基層干部做人做事的行動準則。眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動，這一新論述，對于我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認真”二字?！安灰砸?guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴加約束，既想當官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴”“三實”，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾面前甘當“小學生”，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。
習近平總書記“三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領導干部，完成歷史任務、得到群眾認同，應具備的優(yōu)秀品質和精神風貌。讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。只有這樣，在實現(xiàn)“兩個百年”的目標過程中，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的事業(yè)推向前進，把我們的夢想化為現(xiàn)實。她說，中央嚴字當頭抓作風建設，已取得明顯成效，執(zhí)行力有了很大提高。但作風建設不可能一勞永逸，需要常抓不懈。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一項重要政治任務。
三嚴三實心得體會3
最近，習近平總書記在蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終;要求各級領導干部嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。習近平總書記又將焦裕祿精神內涵概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實作風;‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操”。焦裕祿是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴三實”的典范。在開展教育實踐活動中，認真學習領會習近平總書記的這一重要講話精神，教育引導黨員干部深學、細照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，為深入推進教育實踐活動指明了方向。
弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求，首先要深學，于思想深處領會，在靈魂深處體悟。通過深學，把焦裕祿精神銘記在心，須臾不敢忘記約束自身言行舉止。唯其如此，方能始終管好自己、把住底線，抵擋住各種誘惑，經(jīng)受住各種考驗。同時，在細照為民情懷的鏡子時，不妨捫心自問：是否擁有“心中裝著人民唯獨沒有自己”的公仆情懷?是否形成“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風?是否具備“任何時候都不搞特殊化”的道德情操?從而在參照對比中發(fā)現(xiàn)思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距與不足，從而正冠整衣，見賢思齊，以靈魂深處的“革命”除污去垢，縮小思想差距，彌補認識不足，解決觀念問題，改正作風毛病，讓為民務實清廉的要求轉化為具體行動。
黨的群眾路線教育實踐活動的主題，是為民務實清廉。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，與教育實踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實踐活動，目的在于通過深入查擺和切實解決作風上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務實清廉，密切黨群干群關系，帶領群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設推向前進。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”，是抓作風建設的切入點，那么學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，則是更好地固本培元。
本人在學習教育、聽取意見中，密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，開展集中學習研討，在深化認識中觸動思想靈魂。在查擺問題、開展批評中，以焦裕祿等先輩先進為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面的突出問題，表現(xiàn)在以下方面。
一、存在的問題
1、學習不夠深入，對新時期黨的理論學習不透，浮于表面，淺嘗輒止，對自身的業(yè)務學習較少。
2、庸懶松散，不思進取，有“做一天和尚撞一天鐘”的思想，安于現(xiàn)狀，總覺得工作和個人生活上只要不出問題就行，工作拖拉激情不高。
二、問題產(chǎn)生的原因分析
一是由于整天忙于事務，工作學習矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統(tǒng)學習不夠、專業(yè)知識學習不夠，深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯(lián)系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習作風結合的不緊密，對“四風問題”的嚴重性、危害性認識不足。
二是存在黨性修養(yǎng)沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現(xiàn)象，缺乏應有的敬業(yè)精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在繁重任務面前，有畏難情緒，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀，不思進取。
四是艱苦奮斗精神不夠強。對自己要求還不夠嚴，在發(fā)揚艱苦奮斗等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松。
三、對照檢查今后改進措施與努力方向
1、堅定理想信念。深入持久學習習近平總書記一系列講話精神，切實用總書記重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作;始終堅定理想信念，堅定對馬克思主義的理想信念和對社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;
2、進一步轉變工作作風。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線，時刻把群眾的安危冷曖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事;要深入到基層，了解群眾需求，樹立好自己親民愛民的良好形象。
3、堅決抵御不良之風。吃苦在前，享受在后，大力弘揚艱苦奮斗精神，腳踏實地，扎實工作，自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良風氣，追求健康、有益、儉樸、文明、科學的工作和生活。
4、堅決制止奢靡之風。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定””。堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強黨員意識、廉潔意識、自律意識、公仆意識、先鋒意識，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行為，真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性。
習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，作風建設永遠在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，又要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。習近平總書記在蘭考縣調研時強調，要準確把握教育實踐活動的載體，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導黨員干部深學、細照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過觀看電影《焦裕祿》和認真學習習近平總書記的講話精神，感觸頗深，收獲良多，主要有以下幾點心得體會：
一、“三嚴三實”是作風建設的標桿，焦裕祿同志是踐行“三嚴三實”的典范
“三嚴三實”明確了作風建設的新要求、新標準。它直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
焦裕祿精神不是過去時，也不僅僅是現(xiàn)在時，也是將來時，也是我們黨的寶貴精神財富。弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操就是要心里裝著百姓，辦事依靠百姓，辦事為了百姓，就是貫徹黨的群眾路線，踐行“三嚴三實”。
二、對照焦裕祿精神，把自己擺進去，查找個人“四風”突出問題
把焦裕祿精神作為一面鏡子，同時圍繞“三嚴三實”要求，從里到外、從上到下反復照一照自己，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面的問題，認真開展批評和自我批評。下面我分別從形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風四個方面查找問題，并總結如下：
在形式主義方面，一是學習抓得不緊，對政治理論和業(yè)務知識學習缺乏刻苦鉆研的精神，學習自覺性、主動性不強，靜下心來認真研讀的學習較少，存在泛泛學習、走過場、流于表面等情況。學習內容不系統(tǒng)不全面，不深不透，滿足于過得去;二是撰寫材料多是網(wǎng)上復制粘貼或者稍作修改，把幾篇文章拼湊成自己的文字。很少靜下心把自己擺進去思考，寫出自己個人特色和針對性;三是民主生活會上的自我批評，多是套用放之四海皆準的語言，經(jīng)驗不足、學習不夠等，缺乏深刻的剖析和思考;四是學用結合不夠。理論學習和實踐工作不相適應，學習與工作存在脫節(jié)。
在官僚主義方面，一是調查研究不夠，下鄉(xiāng)少，多是通過電話了解情況;二是理解關心幫助群眾和掛點單位不夠。作為分管文教衛(wèi)生的副鄉(xiāng)長，有申請貧困補助的群眾來找我簽字蓋章，多是打電話問村書記是否屬實，很少會親自走訪了解實際情況。工作不夠細致徹底，應該把申請人員名單記錄下來，為以后下鄉(xiāng)走訪做基礎;三是辦事推諉扯皮多，效率不高。接待群眾來訪，多是要求村書記主任給群眾答復，個人直接給予解決的比較少，而且沒有跟蹤反饋處理結果;四是缺乏創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。局限于上級布置什么做什么。有新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);五是工作作風不實，求真務實的精神不夠。對待工作首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在應付以求過關的想法，影響了工作效率，沒有時刻以高標準要求自己。
在享樂主義方面，一是工作不夠努力，擔當不夠，進取心不強。工作中有畏難情緒;二是不愿下基層，過度依賴交通工具，下鄉(xiāng)多是村干部來接，自己很少主動下鄉(xiāng);三是缺乏吃苦精神，不愿加班;四是滿足于現(xiàn)狀，不立新目標。缺乏新動力。主要表現(xiàn)在少了些艱苦奮斗、善于創(chuàng)新、勇于開拓的精神，多了些享樂按部就班的工作。
在奢靡之風方面，個人自我能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費，但在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入。
三、以焦裕祿同志為榜樣，努力踐行“三嚴三實”
學習焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，進一步改進工作作風，增強宗旨意識。一是要加強黨性修養(yǎng)，不僅將全心全意為人民服務的宗旨入腦入心，更要落在行動上;二是要加強業(yè)務學習，全面熟悉掌握各項業(yè)務知識，提高業(yè)務能力，掌握為人民服務的本領;三是要始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運。
學習焦裕祿“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，務實創(chuàng)新，增強工作實效。注重學習領導同事做好工作的好經(jīng)驗、好辦法，結合實際，不斷探索新形勢下做好工作的新路子、新措施。要以焦裕祿精神為榜樣，敢于擔當責任，勤奮工作，勇于直面矛盾，善于解決問題。
學習焦裕祿“任何時候都不搞特殊化的道德情操”，艱苦樸素，廉潔奉公。要向焦裕祿同志學習，甘于清貧，樂于奉獻。要樹立戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞、清貧。要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要嚴格遵守領導干部廉潔自律各項規(guī)定，特別是領導干部廉潔從政“五不準”，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事，真正做一名政治上堅定、工作上務實、作風上過硬、廉政上過關的合格干部
根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動，我有與全山川干部一道觀看了《焦裕祿》電影，心靈再一次受到振撼，教育深刻。
1962年焦祿被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記，時值該縣遭受嚴重內澇，風沙鹽堿三害，他堅持實事求事，群眾路線的領導作法，身先士卒，以身作則。他身患重病，依舊忍著劇痛，堅持工作。焦裕祿用自己的實際行動，鑄就了親民愛民的艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的停裕祿精神，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴業(yè)余精神財富，和全體黨員干部學習的好榜樣。
三落三實是習近平總書記就深入推進作風建設，對各級領導干部提出“嚴以修身‘嚴以用權、嚴以律正，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實、的要求。
學習弘揚停停裕祿精神，踐行“三嚴三實“要求，與解”四風突出不同還是人機統(tǒng)一的整體，是開展教育實踐活動的重要內容，，不為抓手和實踐載體。作為一名黨員干部要將學習弘揚焦裕祿精神。
貫穿于群眾路線的方針，切實踐行“三嚴三實”要求。對照“四風”查擺問題，端正思想認識以飽滿的工作熱情投入到工作中去。
學習焦裕祿精神我認為要從以下四個方面作手
一是學習焦裕祿的公仆精神，樹立全心全意為人民服務的思想。公修養(yǎng)情懷是踐行宗旨的思想基礎，敢于創(chuàng)業(yè)的力量源泉，也是燭照后進、激勵后人的精神財富。自己作為是民政戰(zhàn)線的一位老同志，更要秉承這種強烈的黨的宗旨意識和公仆情懷。做到思想意志不放松，工作干勁不松懈、全心全意民政時刻服務。
二是學習焦裕祿的求實作風、為民多做實事。求實作風就是緊密聯(lián)系構建社會主義和諧社會，的實踐經(jīng)驗，對帝觀實際做周密的調查，放在研究解決群眾生產(chǎn)生活的深切問題上，以求真務袖的態(tài)度抓好各項民政工作，為民解困，為民解憂。
三是學習焦裕祿的奮斗精神，樹立積極向上的精神。奮斗精神是一種精神力量，是一種精神境界，是中華民族的傳統(tǒng)美德。焦裕祿精神是中華民族優(yōu)秀品質的傳承和發(fā)揚光大。在人類歷史上，任何一個國家，民族的振興，不僅取決于設有正確的指導路線，而且取決于共有的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。為此要堅持艱苦奮斗的精神為實現(xiàn)中華民族的復興的“中國夢”作出不懈努力。
四是學習焦裕祿艱苦樸素，謙潔奉公的情操，做一名合格的共產(chǎn)黨員。艱苦樸素、謙潔奉公的道德情操中一個黨員干部“人民公樸”的政治素養(yǎng)，以焦裕祿同志為榜樣，堅持從我做起，以身作則，時時刻刻不忘艱苦奮斗，事事處處保持清正廉潔，以實際行動作出表率
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