2020學習三嚴三實心得體會精選

| 麗麗21147

  “三嚴三實”,體現(xiàn)了誠實守約的生命態(tài)度?!叭龂馈钡母灸康模菫榱藢崿F(xiàn)“三實”。“三實”,不僅在字面上體現(xiàn)出了誠實這種生命態(tài)度,更在內(nèi)容上體現(xiàn)出了在為人、做事、立業(yè)方面的生命真誠、心靈真誠。接下來小編在這里給大家?guī)砣龂廊龑嵭牡皿w會,希望對你有所幫助!

  三嚴三實心得體會1

  習近平總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時作出重要講話指出,各級黨員干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。3月17日,習近平總書記赴蘭考又作了重溫學習焦裕祿精神的重要講話。這是第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,習近平總書記提出的一系列密切聯(lián)系群眾工作的新觀點和新要求,為全縣群眾線路教育實踐活動樹立了一面鏡子,同時為我們安監(jiān)系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動指明了前進方向。安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全,在謀劃工作上一定要把群眾利益放在心上,抓在手中,敢于叫響“真心實意服務(wù),真招真情監(jiān)管,真刀真槍執(zhí)法”的口號,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。

  加強調(diào)查研究,想群眾之所想。重視調(diào)查研究,是我們黨在各個歷史時期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。要密切同人民的血肉聯(lián)系,就必須讀懂人民群眾的期待,必須始終堅持和不斷加強調(diào)查研究。通過深入學習聆聽《同呼吸才能心相印———習近平在工作期間堅持群眾路線紀實》和老干部講解“老書記”在“吃在大食堂,騎自行車下鄉(xiāng)調(diào)研,走上街頭問政于民”的工作生活點點滴滴,細細體會,感觸頗深,從中看到的是黨密切聯(lián)系群眾的光榮傳統(tǒng),是一種艱苦奮斗的精神,一種與群眾水乳交融的情感,一種腳踏實地的工作作風。安監(jiān)工作事關(guān)基層群眾根本利益和黨在群眾中的形象,容不得半點虛假。我們必須嚴以修身、嚴明用權(quán)、嚴以律己,切實撲下身子,認真組織開展安全生產(chǎn)基層調(diào)研,找準群眾之所需,創(chuàng)新工作方式和方法,積極為企業(yè)提供效率服務(wù)。

  傾聽群眾意見,急群眾之所急。群眾路線既不高深、也不遙遠,必須有的放矢開展工作。這就要求我們要深刻領(lǐng)會習近平總書記的“為民思維”、“務(wù)實理念”和“底線意識”,帶著感情、帶著責任、帶著思考,多聽取群眾意見,按“三嚴三實”要求做到謀事要實、做人要實,真心把握群眾脈搏,真正關(guān)心群眾所思所想,真誠感受百姓溫度,為他們送去溫暖,為他們排憂愁、解難事。要認真傾聽人民群眾對安全生產(chǎn)工作提出的新問題、新要求和新希望,讓安全生產(chǎn)監(jiān)管工作符合時代要求、符合黨心民心、符合人民群眾的期待,用實際行動叩開群眾的心扉,服務(wù)群眾。

  秉持為民理念,做群眾之所需。十八大報告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。而安全生產(chǎn)工作則事關(guān)人民群眾生命安全和財產(chǎn)安全,是貼近人民、聯(lián)系群眾和服務(wù)民生的重要窗口單位。作為新時期下的安監(jiān)工作者,我們一定要按照“靈魂深處受教育,結(jié)合實踐搞活動,扎扎實實見成效”的要求,立黨為公、執(zhí)政為民,堅決干,做表率,走在前,做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)效率,多為群眾辦實事、辦好事,真正得到群眾的擁戴和支持

  三嚴三實心得體會2

  在群眾路線教育實踐活動進行的過程中,我認真系統(tǒng)的學習了習近平總書記關(guān)于教育實踐活動的系列講話,觀看了《焦裕祿》《楊善洲》等影片,思想和靈魂再一次受到了強烈的震撼和深刻的洗禮。根據(jù)要求,結(jié)合自身實際,我在這里談幾點認識和體會。

  一、學習焦裕祿精神,踐行為民務(wù)實清廉作風

  習近平總書記先后指出:各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚

  好的作風,既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的為民務(wù)實清廉的黨員干部。首先,群眾路線教育的主題就是為民務(wù)實清廉,開展群眾路線教育實踐活動就是要做到為民務(wù)實清廉,重拾群眾路線這個法寶,深入基層,深入群眾,重建“魚水交融”的黨群干群關(guān)系。其次,焦裕祿精神的實質(zhì)就是為民務(wù)實清廉。習近平總書記在蘭考調(diào)研時指出,要重點學習弘揚焦裕祿同志的“公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操”,深刻闡明了焦裕祿精神的內(nèi)涵,從根本上講,它集中體現(xiàn)在為民、務(wù)實、清廉三個方面,揭示了新時期黨的群眾路線的新內(nèi)涵以及對群眾工作的新要求。第三,“三嚴三實”的實質(zhì),同樣是為民務(wù)實清廉。我們現(xiàn)在存在的種種問題,都與修身、用權(quán)、律己不嚴,謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實有關(guān)。“三嚴三實”的要求,從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準則等等方面,作出了深刻而簡明的闡述,不僅包括了我們黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的所有要求,也飽含著人民群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的所有期盼。

  二、學習焦裕祿精神,認真查擺存在的“四風”問題

  黨的群眾路線教育實踐活動,把聚焦“四風”問題擺在

  了突出位置,能不能查準、找實問題是教育實踐活動取得實效的關(guān)鍵。我認為要以“三嚴三實”作標尺,以焦裕祿精神為鏡子,認真查找“四風”方面存在的問題。通過認真剖析,自身存在的問題主要表現(xiàn)在:一是學習不夠主動、深入,浮在面上,理論聯(lián)系實際不夠;二是進取意識不夠、創(chuàng)新意識不強,工作缺乏前瞻性。在辦公室待的時間多,到山場的時間少,工作沉得不深,了解不透,作風不夠?qū)?三是不能及時了解干職工思想動態(tài),總是等出了什么問題再來被動解決;四是存在有接待出生產(chǎn)力的觀念,總感覺我們這樣一個偏僻的小單位,有領(lǐng)導(dǎo)或兄弟單位來人一定要接待好,對單位的整個運轉(zhuǎn)會有所幫助,存有超標準接待的現(xiàn)象。

  三、學習焦裕祿精神,扎實開展整改推進

  在今后的工作中,我將對照習近平總書記“三嚴三實”要求,

  把“三嚴三實”作為自己修身為政的基本準則,作為開展各項工作的遵循原則,在工作生活中認真的貫徹落實。一是加強學習,堅定理想信念。今后多向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學,不斷提高自身的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平,不斷加強黨性修養(yǎng),進一步堅定理想信念,始終與上級保持一致。二是牢記宗旨,努力提升服務(wù)水平。始終把“以人為本,以民為先"作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,真正做到“立黨為公,執(zhí)政為民”,真正把自己當成人民公仆,全心全意為人民服務(wù),盡心竭力為群眾工作。三是克服浮躁心態(tài),堅持勤政務(wù)實。努力做到在為民服務(wù)中勤勤懇懇,在推進工作中求真務(wù)實、決不搞形式主義,力爭在工作中干一件成一件,做一樣像一樣。四是增強責任感,勇于擔當。敢于面對群眾、面對困難,堅持矛盾不上交,責任不推諉,切實維護群眾利益,敢于挑擔子、擔責任。五是嚴格遵守紀律,為政清廉。以焦裕祿同志為榜樣,按照習近平總書記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持按政策按組織原則按規(guī)章制度來辦事,嚴于律己,廉潔從政。

  以上發(fā)言如有不妥,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,本人一定虛心接受

  三嚴三實心得體會3

  黨的群眾路線教育活動開展以來,我通過系統(tǒng)理論學習、參加討論、聽取群眾意見和對照上級要求自查,特別是通過觀看電影《焦裕祿》及學習焦裕祿同志的先進事跡,心靈受到了洗禮,靈魂受到了觸動,收獲了諸多正能量,受到很多教育?,F(xiàn)將自己學習焦裕祿同志的體會及對照焦裕祿精神、按照“三嚴三實”要求,查找出的自己在“四風”方面存在的問題及努力方向向同志們匯報如下。

  一、學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”

  習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出了作風建設(shè)“三嚴三實”的重要論述,而焦裕祿可以說是“三嚴三實”的典范,在“三嚴”方面,焦裕祿嚴格要求自己,在艱苦的環(huán)境中,始終不忘共產(chǎn)黨人的遠大理想,堅持權(quán)為民所用,從來不用權(quán)力為自己和家人謀取任何利益。因此,焦裕祿精神值得我們大力弘揚學習,值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。作為一名基層黨員干部,要學習和弘揚焦裕祿精神,就必須要做到以下幾點:

  一、學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。他常說:“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。”他是這樣說的,也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候,他帶領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟糧款,充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風,充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。

  二、學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。面對蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實際,焦裕祿同志不等不靠,帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗,奮力拼搏、自強不息。他說:“我們要有革命的膽略,堅決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達目的,死不瞑目。”他帶領(lǐng)廣大干部群眾大力治理風沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”,親自種植泡桐樹,以滿腔熱情和實際行動譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅持生活簡樸、勤儉辦事,堅持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補了又補、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。

  三、學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究,堅持一切從實際出發(fā)的求實精神,大興求真務(wù)實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實事求是、求真務(wù)實既是一種科學精神,也是一種工作作風,還是一種人生態(tài)度。為了改變蘭考的落后面貌,他從蘭考的縣情出發(fā),尊重客觀規(guī)律,堅持把戰(zhàn)勝災(zāi)害、改善生產(chǎn)條件、提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù),大力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),為蘭考長遠發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。他篤信“吃別人嚼過的饃沒味道”,通過深入的調(diào)查研究,基本掌握了水、沙、堿發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,作出和實施了治理“三害”的正確決策。他在蘭考的470天中,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對全縣當時149個生產(chǎn)大隊中的120多個生產(chǎn)大隊進行了走訪和蹲點調(diào)研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究,使焦裕祿同志能夠在較短時間內(nèi)對改變蘭考面貌提出切合實際的規(guī)劃。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。

  四、學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格,也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話時明確提出,蘭考是一個最窮的縣,一個最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地說:感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌,我決不離開這里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說,要克服困難,就必須不怕困難,發(fā)揚革命精神。面對當時蘭考十分嚴重的自然災(zāi)害,焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒,他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。

  五、學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體,忍著肝病的折磨,常年奔波在農(nóng)舍、田地,置身于群眾之中。每當風沙最大的時候,就是他帶頭下去查風口、探流沙的時候;每當雨下得最大的時候,就是他帶頭下去冒雨涉水、觀看洪水流勢和變化的時候。他嚴守黨紀黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準》,規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。

  二、存在的主要問題

  俗話說,以人為鏡可知得失,可以說,焦裕祿同志是一面鏡子,焦裕祿精神跨越時空、歷久彌新。無論過去、現(xiàn)在還是將來,這面鏡子都承載著高尚的靈魂、純粹的民心、為民的情懷,永遠閃耀在歷史的長河中。

  按照“三嚴三實”要求,用這面鏡子照一照自己,認真查找自己在“四風”方面存在的問題,主要有:

  (一)形式主義方面:一是理論學習有走形勢現(xiàn)象。把學習當成任務(wù);二是落實制度有走形式現(xiàn)象。比如,把各種規(guī)章制度掛在嘴上,貼在墻上,一旦結(jié)合到實際,就拋之腦后,就是沒落實到行動上,沒落實到工作上;三是工作方法有走形式現(xiàn)象。比如,在實際工作中,唯上唯書,上級精神把握不透,領(lǐng)導(dǎo)意圖理解不透,導(dǎo)致工作有時急功近利,對出現(xiàn)的問題處理起來浮躁,試圖畢其功于一役,出現(xiàn)工作華而不實,看似轟轟烈烈,其實效果不明顯。

  (二)在官僚主義方面:一是思想認識有偏差。錯誤認為自己是局里排位靠后的副職,分管的工作只是分管,上有局長書記下有部門負責人,沒有深刻認識到作為建設(shè)局的一名領(lǐng)導(dǎo)干部代表的是一級職能部門的形象;二是落實指示有偏差。比如,建筑公司棚戶區(qū)危房問題。認為以己無關(guān),沒有舍身處地以職工的角度,為人民服務(wù)的角度來思考問題,造成問題一直沒得到解決;三是有公共利益部門化,部門權(quán)力個人化現(xiàn)象。比如,自己分管招投標且又分管縣建筑公司,有利用招投標公權(quán)力,重點照顧縣建筑公司的事實,只認為只要縣建收益保證了,不吵鬧自己就行了,沒有考慮尚有其它建筑企業(yè)同樣要生存的問題。

  (三)享樂主義和奢靡之風方面:主要表現(xiàn)為在公務(wù)接待方面有時會超標準。

  三、對照檢查存在問題的主要原因

  通過這次黨的群眾路線教育和學習焦裕祿精神,深刻認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但窮其根源,理想信念問題,思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

  一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性。缺乏對政治理論和經(jīng)濟管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,沒有深刻地重視到理論與實踐的辯論唯物關(guān)系,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。在實際工作中,還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題,認識問題,解決問題的能力。

  二是對黨的群眾路線認識不深,經(jīng)驗不足,宗旨觀念有所淡化。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上,行動上樹立起全心全意為人民群眾服務(wù)的公仆意識,導(dǎo)致工作上服務(wù)群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務(wù)人民群眾少。

  三是創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想、更新觀念、創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少,缺乏創(chuàng)造性開展工作。改革意識有待繼續(xù)增強。

  四、對照檢查今后改進措施與努力方向

  第一,要進一步強化政治學習,增強理論功底,提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

  要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質(zhì)和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。自覺加強黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)下工夫,做到深入不膚淺,實際不空談,切實提高思想理論水平。

  第二,進一步改進工作作風,增強宗旨意識,傳遞下能量。要牢固樹立群眾觀點,忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作誠效為落腳點,深入基層、腳踏實地,要牢記群眾利益無小事的道理,時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上,誠心誠意為群眾為實事、解難事、做好事。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在今后的工作生活中要帶頭講大局、講團結(jié)、講奉獻、講實效。帶頭創(chuàng)造佳績、帶頭服務(wù)基層、帶頭遵紀守法、帶頭宏揚正氣,傳遞下能量。

  第三、要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新、增強工作實效。要進一步增強改革意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,在科學發(fā)展觀的指導(dǎo)下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作

  三嚴三實心得體會4

  習近平總書記在全國兩會上提出的“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”重要論述,言簡意賅、高屋建瓴,是加強和改進黨的作風建設(shè)的行動指南,尤其對當前搞好黨的群眾路線教育實踐活動具有重大指導(dǎo)意義。

  古往今來,諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴,而類似和紳、雷政富、谷俊山等貪官污吏的倒臺則是大快人心,百姓舉手稱贊。不難看出,無論歷史如何變遷、時代怎樣發(fā)展,清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。習近平總書記的三嚴三實,高屋建瓴,恰如其分地豎起了打造過硬工作作風的重要標桿。

  “嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”字字珠璣,寓意深遠。酣然品讀之余,對自己以后的人生有了更多的思考。

  一要鞏固宗旨,堅定信念,守護清正廉潔的決心。身為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)時刻牢記:全心全意為人民服務(wù)宗旨;時刻不忘把廉潔從政作為主線,提升自己身為人民公仆的核心價值觀,切實把廉潔為民融入到工作全過程。要不斷地深入學習,以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣,不斷堅定自己的理想信念,激發(fā)自己不竭的工作熱情;以反腐倡廉的典型案例筑牢防線、守住底線,堅決消除不良思想,約束自己的行為,積極營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識,使拒絕腐敗的決心成為一種本能。

  二要減少應(yīng)酬,凈化“三圈”,堅定廉潔奉公的信心。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,自身形象不再是個人形象,一言一行一舉一動,都關(guān)乎整個黨員、政府隊伍的公信力。我要嚴以律己,慎用手中的權(quán)利,明白權(quán)為民所賦、利為民而謀。身為領(lǐng)導(dǎo)干部,要率先垂范、以身作則。在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率,自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”,積極倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。同時,加強對親屬的監(jiān)管,申明底線和劃清界線,在家庭會議上強調(diào)中央八項規(guī)定和各大項禁令,堅決不把個人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去,防止“后院起火”。

  三要摒除貪念,修身務(wù)實,維護一心為民的恒心。當今社會,物欲橫流,我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)利成為居心叵測者眼中發(fā)財致富的鑰匙。金錢、美色,時刻誘惑著我們。我要嚴以修身,剔除心中的貪念,始終保持頭腦清醒,清廉自守,弘揚正氣,抵制歪風,坦坦蕩蕩做事,堂堂正正做人,清清白白為官,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會,了解群眾疾苦,體會百姓不易,消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理,求真務(wù)實,堅持執(zhí)政為民、執(zhí)法為民不動搖

  三嚴三實心得體會5

  學習弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實踐活動學習教育的重要內(nèi)容。2014年3月,習近平重訪蘭考時明確提出,學習弘揚焦裕祿精神,要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

  焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心?!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國家和社會生活都發(fā)生了天翻地覆的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

  服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”,是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括,是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)的明確要求,既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),又具有鮮明的時代特征。

  作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個細節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名黨員干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為群眾搞好服務(wù)。

  學習焦裕祿精神,就是踐行習近平總書記提出的“三嚴三實”即,“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。學習焦裕祿精神,就是要切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動,大興服務(wù)群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務(wù)實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。學習焦裕祿精神,就是要加強黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風,就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為,以黨風帶作風,真正做到為人民服務(wù)。學習焦裕祿精神,就是要對照“六問六帶頭”找差距,即,一問是否把群眾當親人,想群眾所想,急群眾所急,增進群眾感情,當好人民公仆?二問是否撲下身子,沉下心來,深入基層,深入群眾,摸清實際情況,找出解決問題的有效辦法?三問是否敢于知難而進,迎難而上,積極進取,開拓創(chuàng)新,勇于擔當,善于擔當,不圖名不圖利?四問是否始終堅持一切從實際出發(fā),實事求是,遵循規(guī)律,勤奮工作?五問是否堅持厲行節(jié)約,艱苦樸素,勤儉辦一切事情?六問是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定,嚴格要求家人和身邊工作人員?“六帶頭”,帶頭加強學習,帶頭服務(wù)群眾,帶頭改進作風,帶頭整改落實,帶頭勤政廉政,帶頭推動發(fā)展。按照此要求,對照檢查,從而找出本人以下工作中存在的問題和差距:

  一、參加學習的次數(shù)較少,有時擔當意識不強,對企業(yè)改制創(chuàng)新意識不強。

  二、抓作風整頓不夠硬,在執(zhí)行方面仍不到位,有些工作有布置沒有落實。

  三、工作上有松懈,想安逸一下,有時怕得罪人,不夠大膽。

  四、仍會有吃、請的現(xiàn)象存在,公務(wù)接待有時會超標準。

  五、與班成員的溝通、交流較少,思想工作不到位,在班了上討論工作較少。

  六、對企業(yè)管理和單位總體的規(guī)劃思路不明確。

  針對以上存在的問題,做到“照鏡子、正衣冠”,切實加以整改和提高。

  一是堅定信念保持政治上的先進性。樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于拼搏、開拓創(chuàng)新,把黨員的先進性落實到行動上,體現(xiàn)在工作中。今后工作中要大膽管理,規(guī)范管理,規(guī)范服務(wù),盡快提高擔當意識,提高對企業(yè)管理的創(chuàng)新意識,提升管理水平,操作水平和服務(wù)水平。在思想道德上加強修養(yǎng),樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

  二是加強學習,努力提高自身素質(zhì)。今后加強自身知識更新學習,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),進一步增強處理實際問題的能力,學習掌握新知識,不斷加強自身理論修養(yǎng)和實踐能力。積極組織和參加黨委中心組學習,機關(guān)政治學習,同時做到虛心向基層同志學習,加強與班子成員的溝通和交流,聽取基層員工意見和機關(guān)干職、班子成員對工作建議,做到在干中學、學中干,切實提高自身的整體水平。

  三是加強作風建設(shè),廉潔從政,勤政為民。今后工作要提高執(zhí)行力,嚴格執(zhí)行機關(guān)的各項規(guī)章制度,做到各項工作有布置有落實。深入基層調(diào)查研究,做到工作有規(guī)劃思路,有創(chuàng)新效益。提倡焦裕祿同志服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”,努力克服形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡浪費之“四風”。


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