大班觀察記錄心得優(yōu)秀范文5篇

| 麗麗21147

  大班的孩子能夠知道葡萄有綠色的,我覺得很值得在講評中交流與分享于是在講評時(shí),我特意請睿睿來介紹它新發(fā)明的紫葡萄綠葡萄棒棒糖,接下來小編在這里給大家?guī)泶蟀嘤^察記錄心得范文集錦,希望對你有所幫助!

  大班觀察記錄心得1

  《離園倒計(jì)時(shí)》的感動

  本周我們開始進(jìn)行本學(xué)期大班建構(gòu)式教材的最后一個(gè)主題《離園倒計(jì)時(shí)》。孩子們就要畢業(yè)了,這是一個(gè)特殊的時(shí)刻。三年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動人的畫面;離別的依惜,升學(xué)的驚喜,交織成離園之際的復(fù)雜情感。在“離園倒計(jì)時(shí)”這個(gè)洋溢著感情色彩的主題里,我們在活動前就努力營造溫馨、感人的氛圍,讓幼兒園里原本習(xí)以為常的人、事、物頓時(shí)在孩子眼前鮮活起來。

  今天的第一個(gè)活動是科學(xué)活動《告別時(shí)刻》,活動前我事先布置了幼兒從家中帶來了掛歷,每組一本,活動中我?guī)ьI(lǐng)幼兒一起認(rèn)識了日歷,知道了一年有幾個(gè)月并且了解了每個(gè)月有幾天,在分組討論中告訴幼兒要畢業(yè)的日子,然后讓幼兒在日歷上把它找出來,并且一起數(shù)一數(shù)還有幾天就要告別幼兒園了。在第一個(gè)活動進(jìn)行的時(shí)候,我明顯地感覺到有的幼兒已經(jīng)開始有點(diǎn)體會到了分離的氣氛,特別是晨宇小朋友,他在那兒只是默默地?cái)?shù)著,最后只聽到他在自言自語地說:“還有一個(gè)月就離開幼兒園了,我可真不想離開”。

  在二十分鐘的餐點(diǎn)時(shí)間過后,帶著第一個(gè)活動的情緒我開始了今天的第二個(gè)活動藝術(shù)活動《友誼地久天長》。活動開始后,在簡短的談話時(shí)我讓幼兒接著第一個(gè)活動的內(nèi)容談一談:一個(gè)月以后你要離開幼兒園了,舍不舍得幼兒園啊?最舍不得幼兒園的什么?離開幼兒園以后我們還是不是好朋友?這些問題的拋出,無形中給幼兒渲染了一種分離的氣氛。然后我開始介紹今天的新授歌曲的題目及內(nèi)容,并請幼兒聽老師輕輕地哼唱一遍。欣賞完后,我問幼兒:“這首歌中你們聽到的最多的一個(gè)詞語是什么?”大部分的幼兒都回答是:“友誼。”然后,我向幼兒解釋了一下這首歌中這個(gè)幼兒比較不容易理解的詞語,如:“懷想”、“相忘”等。原本在課前備課的時(shí)候我就設(shè)想到今天的課可能會有小朋友掉眼淚,沒有想到等我第二遍完整演唱這首歌曲的時(shí)候,掉眼淚的小朋友數(shù)量如此之多是我始料未及的,特別是晨宇,他是個(gè)情感特別細(xì)膩的男孩子,哭得是全班最厲害的。搞得我演唱的時(shí)候也鼻子酸酸的,眼眶紅紅的,一度有點(diǎn)唱不下去。

  是啊,現(xiàn)在這個(gè)班級的小朋友是我從小班、中班一路帶到現(xiàn)在的大班,三年的時(shí)間,我們彼此有了很深的感情,在活動時(shí)我對幼兒解釋過三年的含義:“三年的就是三本日歷那么厚,就是三個(gè)365天?!倍缃裎覀凂R上要分別了,心中有很多舍不得。也許,對于分離幼兒不能體會地像我們那樣深刻,但是在活動中,那幕動人的情景都深深印在了幼兒的心里。雖然他們即將離開幼兒園,踏入小學(xué)的殿堂,但在幼兒園的快樂生活將永遠(yuǎn)留在他們心中。

  大班觀察記錄心得2

  愛心故事演講比賽

  昨天,室外空氣驟冷,但我們幼兒園的五樓活動室內(nèi)卻暖意濃濃。因?yàn)檫@里聚集著四個(gè)大班幼兒,正在開展“愛心故事演講比賽”。在全體師生“感恩的心”歌曲召喚下,每個(gè)班經(jīng)過層層選拔出來的兩個(gè)故事大王,又開始了年級組的比賽,一個(gè)個(gè)好聽的“三只蝴蝶”、“小螃蟹救青蛙”、“下雨天”等充滿著愛心的故事,吸引了在場的所有師生,他們時(shí)而為故事中的緊張情節(jié)凝神;時(shí)而為故事中的愛心洋溢動心;時(shí)而又為故事中的美好結(jié)局喝彩。演講的孩子在比賽中膽量和口才得到了鍛煉,聽故事的孩子在不同的故事中得到了啟發(fā)、受到了教育,組織的老師們更堅(jiān)定了繼續(xù)全面鋪開“愛心故事人人講”的活動方案。

  其實(shí),我們大班的這次“愛心故事演講比賽”,是在響應(yīng)學(xué)校組織開展的“營造書香校園”的讀書節(jié)活動。不光發(fā)動老師們讀好書,寫心得體會,還要求全園幼兒也加入到讀書節(jié)活動中來,從小養(yǎng)成愛書、讀書的良好習(xí)慣。在期初,我們就成立了園幼兒廣播室,每周一和周四安排一兩位大班幼兒進(jìn)行校園故事廣播,不但引起了一股讀書樂熱潮,而且激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性,都以能進(jìn)行廣播為驕傲。

  愛是教育的生命,在老師和家長們的愛心教育下,我園小朋友都懂得了如何感恩周圍朋友對自己的愛,孩子愛爸爸、媽媽,愛爺爺、奶奶,愛同伴,用他們的愛心故事,來表達(dá)自己心中的一份濃濃愛意。

  大班觀察記錄心得3

  今天我值日生

  今天是星期一,又該請值日生了。這是小朋友最想爭取的一件事。每個(gè)人都坐得端端正正,都希望老師能選到自己。當(dāng)我選到第六組時(shí),當(dāng)然不會例外,我選了他們中間坐得最神氣的馬天超。“啊”小朋友一下就炸開了鍋,議論了起來。樂樂說:“馬天超總是愛打其他的小朋友,他能當(dāng)小組長!”金毅很不服氣地說:“馬天超上課總愛拉我的辮子,老師,他不應(yīng)該當(dāng)小組長,我都坐得比他好!”膽小的家家也說:“老師,我覺得他不乖,他乖了才能當(dāng)小組長?!?/p>

  小朋友的意見還真不少。馬天超聽了也很不好意思地低下了頭。我走到他面前,還是把值日生的牌子掛在了他身上,并且摸抹頭說:“我相信馬天超會是個(gè)好值日生的!老師相信你!”剎那間,我看見他的臉紅紅的。課間,很多小朋友在玩游戲區(qū)的玩具,小雨手里拿著平時(shí)馬天超最喜歡的“沖鋒槍”。我正納悶兒:“今天馬天超怎么不玩了?”馬天超說:“今天我是值日生,我要做好小朋友的榜樣!”

  一星期過去了,我請小朋友評評他這周的值日生當(dāng)?shù)迷趺礃?。小朋友異口同聲地說:“馬天超進(jìn)步了!”樂樂說:“他平時(shí)不再欺負(fù)其他小朋友了,他進(jìn)步了!”楊楊說:“他不再拉我的辮子了,他是個(gè)好值日生。我喜歡他當(dāng)值日生!”小雨輕輕地湊到我耳邊:“馬天超比以前乖了!”

  聽了小朋友的心聲,我更加堅(jiān)定了我的選擇。

  大班觀察記錄心得4

  依戀

  今年春天,北大園一班的王睿小朋友調(diào)班到了清華園四班,小家伙還念念不忘以前的活動室、老師和小朋友們。課間,她作為新班級老師的得力助手,負(fù)責(zé)幫老師拿水果,我經(jīng)常看見她拿著水果盆從樓梯上走下來,轉(zhuǎn)到北大園一班的后門旁邊,歪著小腦瓜,隔著門上那一塊小小的玻璃往里望,眼睛里流露出的是對北大園一班的依戀。

  平日,王睿到我這里拿水果時(shí),見了我的第一句話就是:“老師,北大園一班拿沒拿?”如果我說:“拿了?!彼筒辉賳?,如果說:“沒拿,你給他們送去吧?!彼透吒吲d興端著水果給北大園一班送去,然后在里面玩一會,和小朋友說上一會話。如果說:“沒拿”而沒有后邊的“你給他們送去吧?!彼蜁肄D(zhuǎn)上半天而不走,直到我讓她給北大園一班送去,她才端著自己班的水果回去。對王睿的這種表現(xiàn),一開始我并沒在意,時(shí)間長了,她光這樣問,光這樣做,我就能感覺到她對北大園一班的濃濃關(guān)心之情。

  據(jù)我了解,王睿生活在一個(gè)溫馨和睦的家庭,父母對孩子從小進(jìn)行正確的引導(dǎo)教育,孩子養(yǎng)成了關(guān)心愛護(hù)別人的良好品德。在北大園一班時(shí),班主任張?jiān)苹堇蠋熒拼⒆樱瑢⒆痈冻隽俗约旱囊黄鎼?。天長日久,孩子對北大園一班產(chǎn)生了感情,凡事都想著班中的老師、小朋友們,直至離開之后還依戀著┅┅

  大班觀察記錄心得5

  山芋套餐

  “山芋粥+山芋條=山芋套餐”咋一聽到這個(gè)名字,你們認(rèn)為會是什么呢?呵呵還是讓我來為你們揭開這個(gè)謎題吧!

  這是我們班第一次進(jìn)行“小作坊”活動,雖然孩子們的人數(shù)不多,但是他們的激情絲毫沒有減退。這一天里孩子們嘗遍了一整套“山芋套餐”,由硬到軟、由生到熟、由小到大,孩子們吃得不亦樂乎,老師也做得不亦樂乎。雖然只是一個(gè)簡單的山芋,卻讓孩子們品嘗了不同的味道。

  一上午,我們就忙著準(zhǔn)備下午的“山芋寶寶”美食活動,而小朋友們則幫著把山芋寶寶去皮。孩子們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得圓圓的,就差流出口水了!準(zhǔn)備完之后,讓每個(gè)孩子都品嘗了一小塊生的山芋。吃完之后有個(gè)孩子高聲的叫了起來“真是太好吃了!”趁著這次的機(jī)會也讓孩子們更好的認(rèn)識了“山芋”,知道了它們的顏色、形狀、及味道。

  到了下午,我們在孩子們沒起床之前就開始“炸山芋條”了,一邊在油炸,另一邊鍋里的山芋也煮開了,那一陣陣油煙味,就這樣飄呀!飄呀!飄到了孩子們的鼻子里,那些孩子突然笑起來說“老師,好香啊!”。。。起床之后,每個(gè)小朋友面前都放了一碗山芋湯和一碗山芋條,小朋友們吃得可開心了,老師看的也開心。好多孩子吃完了還想再吃呢!突然有一個(gè)小朋友說:“老師,你看這個(gè)薯?xiàng)l,像不像肯德基里面的薯?xiàng)l啊!”當(dāng)時(shí)聽完我就笑了。還真的很像在吃肯德基里的套餐呢!

  這次的小作坊活動,孩子們都很開心。后來我終于發(fā)現(xiàn)了原來山芋粥+山芋條=山芋套餐



大班觀察記錄心得優(yōu)秀范文5篇相關(guān)文章:

2020關(guān)于幼兒園教學(xué)反思心得優(yōu)秀范文5篇精選

幼師培訓(xùn)心得感想范文5篇精選

幼兒園安全心得體會10篇

幼兒園教師實(shí)習(xí)心得體會范文10篇

9580