父母吵架對成人而言是很平常、能理解的，但對孩子而言，卻是天塌下來了，他的安全感會受到很大沖擊。與此同時，孩子也會由于耳濡目染變得喜歡暴力、脾氣暴躁，像父母一樣大吼大叫。接下來小編在這里給大家?guī)碛齼盒牡茫Ｍ麑δ阌兴鶐椭?
育兒心得1
這樣做就會毀掉你的孩子
1、讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識他。
例如學習不行，長相不行，交際不行，干家務(wù)不行，馬虎，粗心，讓家人為他受累......總之，他沒有行的地方。
2、經(jīng)常拿比他“行”的人刺激他。
例如這種話要時常掛在嘴邊：“看人家__，從不讓父母操心!”這類話最具打擊力和摧毀力，是毀孩子的王牌語錄。
3、父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象，這樣會使孩子產(chǎn)生罪惡感。
而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。具體方法舉例如下：經(jīng)常告訴孩子，自從有了他，你連電影也沒看過，你為他操碎了心，都累出病來了，最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的，或者說，如果不是為了照顧他，自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。
4、和孩子說話時口氣決不能和藹，切不可使用商量的口吻，一定要使音量達到70分貝以上，一定要使用命令式的口吻。
如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組，則效果更佳，如“你真蠢”“你混”“沒見過你這么傻的”“怎么生了你這么個東西”等等。
5、孩子的一切要由你來決定，切不可給他一點兒自由，他的行蹤你要密切注視。
如果有日記，一定要設(shè)法查看;他如果有信件，一定要審查。這樣做能在他心里造成他不是人的感覺，造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進的。
6、要學會遷怒的本事。
單位上遇到不順心的事，回來后要想方設(shè)法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都歸功于孩子的過錯然后教訓他，并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心，增強孩子的自卑感，同樣可以造成他不是人的感覺。
7、當眾出孩子的丑。
前6條都是在家庭里的“單練”。真正要徹底毀掉他，這第7條才是殺手锏。你一定要當著外人(或同學或親友或鄰居)損他，貶他，讓他無地自容。從心理學角度講，這樣做能使一個人產(chǎn)生懼怕社會的心理，產(chǎn)生自慚形穢的念頭。而一個懼怕社會和自慚形穢的人是很難立足於社會的。
您掌握了以上7條，就基本上可以毀掉自己的孩子了。當然，還得在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，做到運用自如，這樣才能將你的孩子徹底毀掉，使他終身一事無成
育兒心得2
不要打擾專注中的孩子
當孩子無法專注做事情時，父母總是抱怨孩子，卻很少從自己身上找原因。其實爸爸媽媽們，如果你留心自己的言行會發(fā)現(xiàn)是自己的行為導致沒有養(yǎng)成專注的習慣。
很多孩子過了2歲之后，就能主動安靜下來，因為他對某個東西感興趣，喜歡研究，就會把全部的激情和力量投入其中。在這個過程中，如果沒有人打擾他，興趣就會保持相當?shù)臅r間，并維持一定的強度。如果孩子常常專注的做一件事，這種專注力就會逐漸變成他自身具有的品質(zhì)。如果孩子的專注總被打擾，那么孩子的關(guān)注就會慢慢喪失掉。
鏡頭一：打擾，使孩子失去了專注的能力
2歲的安安，本來正在地板上專心的拼積木，他把積木堆起來，然后嘩地推掉，然后再堆再推。堆的時候一臉專注，推的時候滿臉興奮……奶奶一會兒過來了：“寶貝該喝水了”;一會兒有說：“寶貝，你餓不餓?”。然后爸爸湊過來了：“乖，不要總是推倒嘛，來，我們蓋個結(jié)實的大高樓!”，爸爸邊說邊拿來積木動手。誰知樂樂卻說：“我不嘛，我不嘛”。本來玩得好好的孩子發(fā)起飆來……
專家分析：很多家長會抱怨，孩子干什么都坐不住。看了安安的故事就該知道原因了!兩歲多的孩子對周圍的一切都充滿了好奇，他們經(jīng)常全身心的投入到那些成人看來也許很無聊的事上。此時，父母不要去干擾孩子，這正是注意力高度集中的時候，也是注意力發(fā)展的良好時機。
當孩子專注地玩的時候，如果看護人不去干擾，而是讓他專注完整地做完他想做完的事情，孩子就會有持久的專注能力。孩子的專注力不是被培養(yǎng)出來的，是被保護出來的。請保護孩子的專注力，讓孩子從容地做完他投入去做的一項“工作”。
鏡頭二：打擾，使孩子缺乏獨立性
4歲的翔子，正在很認真的堆房子，擺擺這邊，擺擺那邊，不知道該怎么辦了，坐在那里想。這個時候媽媽經(jīng)常在一邊大呼小叫：“擺上邊更高，擺上邊!啊，紅色漂亮，快拿一個紅色的……”
專家分析：孩子如果能夠獨自玩一些沒有危險的游戲，家長不應(yīng)該過多的干預(yù)，你一喊一叫一插手，當然會影響他的專注力，也會減少他的探索欲望，而且家長幫忙越多，孩子獨立性越差，造成他的依賴性。比如，他以后做事容易不能堅持，做一會沒有成功，就急于向你求助。所以，不要打擾孩子的專注，給孩子一點思考的時間吧(YIqiG.CoM)。
鏡頭三：打擾，使孩子失去了探索世界的興趣
動物園猴山周圍，很多的游客，一個5歲的小男孩高興地在看里面爬高躍低的小猴子，興致勃勃。一旁的爸爸說：“走了走了!還要看老虎獅子呢!要不然就看不完了”。小家伙不為所動：“看猴子，看猴子，爸爸你看猴子還會用礦泉水瓶喝水呢!爸爸，猴子也有手對不對?”，爸爸一邊敷衍著一邊又開始催：“快走了，這有什么好看，看了半個小時還不過癮!”
專家分析：家長不要小瞧孩子，每個孩子都具備專注的品質(zhì)。一個5歲多的孩子可以看半個小時的猴子，一個2歲多的孩子可以看半個小時的河馬，這不但常，亦且可喜。當孩子專注于觀察的時候，家長不要為了趕時間而打斷孩子蓬勃的發(fā)現(xiàn)力。與其走馬觀花快速看完所有，不如一次看不完再來一次，讓孩子盡情享受專注的樂趣，發(fā)現(xiàn)的樂趣、探索的樂趣。蒙臺梭利說：“活動是兒童人格的一部分，兒童必須使用他的感覺，透過活動來發(fā)展自己。任何禁止兒童活動的行為，都將損害兒童智能的發(fā)展——而專注力只不過是被損害的能力的副產(chǎn)品”。
育兒心得3
父母應(yīng)該給孩子一個良好的環(huán)境
爸爸媽媽的愛
這一件禮物對于很多家長來說是太簡單的禮物，因為，沒有一個家長是不愛自己的孩子的?？墒?，孩子們要的愛，不是家長們?nèi)〈磺械奶蹛?，不是一切都百依百順的溺愛，不是一切都以孩子為中心的寵愛，不是拼命搞智力投資的“關(guān)愛”。孩子們要家長把對孩子的愛表達出來，還要家長給他們完整的愛。
孩子臨睡前的一個吻，孩子遇到困難時輕拍他們肩頭的手，孩子受了委屈時一個溫暖的懷抱，孩子回家時的一個問候，還有一句“爸爸媽媽愛你”的表達。這是我們采訪的數(shù)十名孩子表示出的想要的愛的方式。還有一些孩子提出：“爸爸媽媽為什么不能在一起，一起來愛我?”
專家建議：中國是一個講究深沉含蓄的國家，長輩都不愿意表白自己對孩子的愛，可是，孩子們需要家長把愛說出來做出來。另一方面：這些年來一直都居高不下的離婚率又讓很多孩子失去了完整的愛，作為家長應(yīng)該創(chuàng)造機會讓孩子能盡量享受完整的愛。
請尊重我的個人形象
把孩子打扮成酷哥、靚妹都是現(xiàn)在的家長們很愿意做的一件事，至于孩子們是不是喜歡家長給自己設(shè)計的“包裝”就不管了。有些家長總是愛用自己孩子的缺點去比別人家孩子的優(yōu)點，有些父母總是在別人面前說自己孩子的不好，而不當眾對孩子進行表揚。在我們的采訪中，有80%以上的孩子對家長的這些行為表示不滿。孩子也重視自己的個人形象。
專家建議：給你的孩子適合他們年齡的打扮，讓你的孩子獨立地去從事一些事情，然后說一聲：“做得好!”在外人面前，如實地夸獎自己的孩子。
爸爸媽媽的尊重
把孩子的秘密當做笑話對別人講，家長們對孩子的一些良好行為通常不能給予適當而及時的稱贊，而對孩子的錯誤，總是不分場合地過分指責和嘲笑。
專家建議：兒童的自尊是通過父母對其尊重培養(yǎng)出來的。尊重意味著你必須將孩子看成是獨一無二的“這一個”，允許孩子發(fā)展自己的愛好和追求。尊重他的個性，不要什么都替他做主，多對孩子伸出拇指而不是食指。
爸爸媽媽給我當榜樣
在孩子的整個成長期，都會模仿父母的行為，并以父母為楷模。
專家建議：家長應(yīng)時刻提醒自己，你的孩子正在觀察你，因此你必須十分注意自己的一舉一動。把你自己當成一個好榜樣，作為禮物送給孩子。
告訴我做人的道理
孩子成長的道路上，需要家長提供一些為人處世的規(guī)則，以使其懂得凡事不能為所欲為，以及自我約束的重要性。這些教育卻不能是生硬的。
專家建議：你所規(guī)定的一切一定要讓孩子理解，而且一定是正確的。對一切人和事要平等對待。
讓我和爸爸媽媽一起玩
60%以上的孩子，和家長在一起游戲的時間平均每天不到半個小時，20%的孩子不到15分鐘，另有近20%的孩子在一天之內(nèi)見不著家長。對于孩子們來說，再多的玩具，再好的保姆，再高檔的幼兒園也代替不了爸爸媽媽。
專家建議：即使工作再忙再累，也要抽出時間來和孩子在一起盡情地玩兒，要讓孩子知道他在你心目中始終是第一位的。在玩兒的時候，你一定要愉快而不是應(yīng)付，讓他知道你非常樂意與他在一起。
給我一個小伙伴
孩子需要與同齡或略大的孩子玩耍，和伙伴在一起孩子能學會妥協(xié)、同情和合作，還會發(fā)展出一些新技巧、興趣、責任心等等。可是，沒有伙伴成為現(xiàn)在城市孩子最大的煩惱(YIqiG.CoM)。
專家建議：家長們可以把緊閉的房門打開，迎接孩子的伙伴，或是讓孩子走到外邊去接觸更多的朋友。
和我一起養(yǎng)成好習慣
在現(xiàn)在這個時候，這一件禮物就更顯得重要，大部分孩子覺得以前父母不愛打掃衛(wèi)生，不愛鍛煉，不注意飲食衛(wèi)生。而近來，家長們都在改變著自己的生活，孩子們很高興。
專家建議：保持你的好習慣。
給我一個可達到的目標
孩子沒有出生就開始學習，孩子剛睜開眼睛看世界就面臨著學習的壓力，孩子剛會說話就開始讓孩子學著閱讀，孩子一天天地長大，目標也一個個地增多，學習的壓力就越來越大。所有的孩子都不希望家長拔苗助長。他們說：“我們要的是學習的動力而不是壓力。”
專家建議：對孩子來說，壓力過大會影響他們學習的內(nèi)在動力。學習的興趣和動力來自家長的理解和合理的目標要求。
讓我們一起笑起來
“我們的父母太嚴肅，太沒有幽默感?！边@就是很多孩子覺得影視劇里的父母很出色的一個原因，因為，那些父母總是和孩子一起歡笑。
專家建議：中國的傳統(tǒng)使很多父母覺得，在孩子面前就應(yīng)該嚴肅，這樣才有威嚴，其實，愛笑的父母會讓孩子看到生活輕松和愉快的一面，讓他們對生活充滿信心。不要總是對孩子一本正經(jīng)，笑聲能讓他們更加熱愛生活。
育兒心得4
家長一定不能這樣管教孩子
1、戒過度保護
有時候，由于太注重表面的安全，忽略看不見的心理需求，縱使孩子具有優(yōu)秀的先天條件，卻得不到應(yīng)有的發(fā)展，當孩子想跑、想玩時，大人會害怕孩子受傷而禁止他。如此的話，孩子便會養(yǎng)成不好動的習慣，身體變得遲熟、孱弱多病，心智的發(fā)展也必然受到阻礙，性格也會變得退縮膽小、缺乏自信、無法面對困難。我們必須明白，關(guān)懷是心靈上的溝通，并不是行為上的干預(yù)。過份的干預(yù)既令孩子反感，也妨礙他發(fā)展?jié)撃堋?/p>
2、戒過份寵愛
事事順從孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必動手，于是容易變得以自我為中心、任性、依賴、遲熟、不能忍讓、也不懂自己照顧自己，即使表面看來柔順溫和，但當孩子長大，需要面對難題時，就可能出現(xiàn)性格突變。
家長的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些家長對孩子百依百順，不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現(xiàn)的機會，導致了孩子獨立生活能力的萎縮……
3、戒揠苗助長
孩子年紀愈小，基本動作愈少受學習或訓練影響。不顧孩子的發(fā)育情況，強迫他提早學站、學走路、學寫字……造成孩子身心嚴重失衡，導致產(chǎn)生脾氣暴躁、焦慮、冷淡、退縮等問題，兼且會拒絕學習，也不懂與人和諧相處。
4、戒過份專制
經(jīng)常以權(quán)威口吻規(guī)范孩子的舉動、限制他的自由、否定他的想法，會使孩子長期處于恐慌之中，無法表達自己，只懂唯唯諾諾，不懂快樂;并使他失去自信，變得緊張、沒有安全感，面對事情不知所措，失去嘗試新事物的勇氣等。另外，為了發(fā)泄不滿，孩子會欺負比他小的孩子，當孩子長大，他更可能會對我們存有懷恨的心理，把以往積壓的不滿，發(fā)泄回我們身上。
5、戒臉孔嚴厲
孩子無法在嚴肅當中感受到我們的愛，擺出嚴厲的臉孔，只會令他對您卻步。我們應(yīng)避免用苛刻字眼責備他，即使他做得不夠好，也應(yīng)溫和地給他意見，使他容易接受。
6、戒忽略孩子優(yōu)點
覺得孩子沒什么長處，就算有，也視之為理所當然，使其天份無從發(fā)揮。中國人比較謙遜，不在人前稱贊孩子，有時還會不經(jīng)意地批評他。其實，我們對孩子的評價是他建立自我形象的依據(jù)，如果經(jīng)常提及他的缺點，孩子會懷疑自己的能力，不僅影響其自信心，甚至會認定自己一無是處，更不思進取。
7、戒忽略孩子說話
孩子喜歡問問題，我們會覺得很煩，而打斷孩子的話，或要他收口;人家問孩子問題，我們卻經(jīng)常替孩子說話。這樣，會剝奪孩子練習說話的機會，導致自我表達能力差，孩子并會漸漸不再跟我們說話，嚴重影響親子間的溝通。
8、戒經(jīng)常對孩子嘮叨
誤以為多對孩子說幾次，他就應(yīng)該懂得如何做，即使在安慰孩子時，也是喋喋不休地指出他的過失，叮嚀告誡他應(yīng)該如何做，而忽略孩子的難處。孩子難免會感到麻木，變得了無生氣，沒有自信。另外，嘮叨還會使自己的脾氣變得暴躁，情緒變得無法控制。
9、戒嘲笑挑剔
挑剔孩子的過失，經(jīng)常把其缺點掛在嘴邊，說話刻薄，用罵人的字眼嘲笑他“笨手笨腳”“無用”等，甚至在別人面前斥責數(shù)落孩子，均會使他感到丟臉，嚴重損害其自尊，變得自卑懦弱，認為自己真的沒有能力做好事情，不敢發(fā)展?jié)撃?，記憶力和?chuàng)造力也因而大減，變得退縮、膽小、缺乏自信。須知道，孩子的自尊心一旦受到傷害，是需要一段長時間，甚至永遠無法重新建立起來的。另一可能是，孩子會對我們產(chǎn)生怨恨，不但不會尊重您，長大后還會找機會報復。
10、戒對孩子亂發(fā)脾氣
父母情緒不穩(wěn)定、亂發(fā)脾氣，會令孩子的性格變得扭曲、行為變得極端：一是變得反叛、是非不分、缺乏責任感;或是變得自閉、缺乏安全感;也可能同樣愛亂發(fā)脾氣
11、戒低估孩子能力
質(zhì)疑孩子潛能，處處要求他跟隨自己意愿行事。孩子不能從失敗中學習，變得依賴心重、慣于被命令、缺乏思考力。
12、戒以偏概全
用主觀的情緒和期待去看待孩子，自以為是地認定他的發(fā)展，并以一個特點概括其全部性格，導致他自我規(guī)限其發(fā)展方向。例如，經(jīng)常指責他“你又給我惹麻煩”“總是這樣!”“沒出息!”等，暗示了不能改變，會給他也認定覺得自己比人差，因而放棄改正，慢慢地，他便會向被認定的方向發(fā)展，做個沒出息的人。認定，也容易做成偏見，導致經(jīng)常錯怪孩子，令他疏離您，對他的影響力也相對地減低，甚至變得反叛。
13、戒漠不關(guān)心
對孩子表現(xiàn)出漠不關(guān)心，孩子為了引起我們注意，會做出種種叛逆的行為，卻不幸誤入歧途。另一可能是，孩子覺得我們不關(guān)心他，對生命感到失望，因而走上絕路
育兒心得5
父母的格局決定孩子的將來
老話說心眼小的人，天地大不了?！痹紫喽抢锬軗未舨皇怯袚未亩橇?，給一個宰相的位置也做不了。
有什么樣的人生格局就會造就什么樣的人生，父母的心胸和格局影響著孩子，大人世界里的小聰明弄不好會毀了孩子的。
格局，是一個人精神上的基本架構(gòu)，它昭示著一個人的胸襟氣度，也是一個人內(nèi)在精神的直接反映。你也會說，江山易改稟性難移。我都這么大了，該不了。但你可以學著控制自己。不那樣去做。
一對夫妻帶著孩子旅游，買票時，媽媽只買了兩個大人的。售票員說孩子看著個頭不小，應(yīng)該超1.3米了，也需要買票。
媽媽不樂意了，說：我們家才6歲，誰家孩子這么點就買票啊!”
誰都知道，買票與否與年齡無關(guān)，只取決于孩子的個頭。堅持原則的售票員，讓媽媽帶著孩子去量身高，果真超過了免票規(guī)定。
媽媽極不情愿地花1塊錢買了半價票。往后排座位處走動時，媽媽開始小聲叨叨：跟你說過多少次了，上車時弓著點腰，非充大個，這下白花錢了吧，你說你傻不傻啊……”孩子蒙圈了，他一定不清楚，平日里給自己帶來無數(shù)夸贊的身高，怎么乘車時就變得十惡不赦”了呢?
我多想告訴孩子：長得高不是你的錯，錯的是你媽那顆占便宜沒夠的心!
經(jīng)過日積月累，這位媽媽表面上省了幾十或幾百塊的門票車票錢，卻給孩子種下一顆投機取巧”不守規(guī)矩”的種子;當著全公交車人的面，她不僅嚴重挫傷了孩子的自尊，更極可能造就一個愛占便宜的孩子。
俞敏洪說：斤斤計較的家庭走不出胸懷博大的孩子。這也就是我們常說的，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。父母的言行舉止無時無刻不在影響著孩子。小便宜小聰明的心態(tài)會影響孩子的一生。
有大格局的人擁有敞開式的胸懷：別人比我強，我會分析你為什么強，然后去學習，而不是嗤之以鼻：這有什么了不起的，不過運氣好吧了”!
有大格局的人不斤斤計較于眼前的蠅頭小利或一時的得失，他們清楚所有短期看起來很劃算的事，都是折本的買賣”，所以將眼光放在三年、五年甚至十年后。
有大格局的人愿意和別人資源共享，這種利他行為，會幫他拓展越來越寬廣的人脈。
有大格局的人分得清主次，永遠清楚自己的內(nèi)心所需，并做出最正確的取舍。
那些有大格局的人，總把自己經(jīng)營的很好，走到哪里，都是發(fā)光體。洪荒少女傅園慧，被大家如此喜愛，追極究底，是愛上了她單純?nèi)缢瑢櫲璨惑@，笑對一切的豁達格局。
去公園散步，經(jīng)?？吹嚼先藥е⒆?，肆無忌憚地把免費廁紙拿回家去用;去宜家，免費續(xù)杯的飲料，經(jīng)?？吹揭患胰诤嫌靡粋€杯子，美其名曰不喝白不喝——省了仨瓜倆棗，卻失了一整片森林。去飯店吃飯，總有人因為上菜太慢指著服務(wù)員破口大罵，他們爽了口舌，表面上占了上風，卻失了風度與包容。
和朋友聚餐，一到埋單就假裝接電話或上衛(wèi)生間的機靈鬼”，朋友注定越來越少，將自己的人生層次釘在了斤斤計較，難成大器”的十字架上……
公共場所，自己家孩子打了別人覺得無所謂，自己家孩子被打不依不饒的家長，總有一天會為這種利己主義付出代價……
格局大小，和金錢沒有必然聯(lián)系，一個小地方出來的人，如果引導得當，擁有很強的融入能力及學習能力，遇到適合的土壤，就會飛速成長;而生活在大城市的孩子，如果故步自封，一樣蜷縮在自我的世界。
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