聽眾是演講的主體，演講稿的質(zhì)量與聽眾的需求和背景密切相關(guān)。下面小編給大家提供一些勵志學(xué)習(xí)的演講稿600字參考，希望對大家寫勵志學(xué)習(xí)的演講稿600字有幫助。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我竟選的是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員呢，就是帶領(lǐng)大家在知識中踏上進步的階梯，引導(dǎo)大家更上一層樓，由此可知它的重要性了吧！
歷來，我們班成績一直不怎么樣，在年段中是倒著數(shù)的頭幾個，還屢次刷新了全校的記錄，許多同學(xué)的成績一直不理想。我想當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，讓大家沖破難題的陰霾，見到分?jǐn)?shù)的曙光。我想當(dāng)選可不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)腵。我在這方面也有許多優(yōu)勢：成績方面在全班頭幾，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)細(xì)致完成。在這幾方面，我就有可乘之機，更別說我的人際關(guān)系，我相信我可以當(dāng)個盡職盡力的委員。
如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，我一定會對他人的完成作業(yè)情況嚴(yán)格要求：作業(yè)質(zhì)量至少在良加以上；且會認(rèn)真地檢查每位同學(xué)的背書情況，在考試中，有三分之一為檢驗課內(nèi)背書情況，要爭取在這方面分?jǐn)?shù)全部得到。這樣，成績也能得到提高。當(dāng)然，在課余期間同學(xué)們有問題我也會細(xì)心地講解，我認(rèn)為，我自己的正確率大于三分之二；我相信，我也有對于那些冥頑不靈的同學(xué)說服力，會采用各種辦法為他們補缺補落，使他們的分?jǐn)?shù)漸漸前進；同時，我出會想辦法讓他們改變消極的上課態(tài)度，使每一位爭取改為積極上進的態(tài)度。如果同學(xué)們能指出我的缺點的話，我會虛心接受的?？傊?，我一定會與同學(xué)們共擔(dān)苦，同進退。
我希望大家把寶貴的一票投給我，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，一定會使整個班風(fēng)變得更好！
“書山有路勤為徑， 學(xué)海無涯苦作舟”， 自古以來， 人們都把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件過程非常艱辛， 內(nèi)心感覺痛苦的事情，而我對此并不完全贊同， 我想說：學(xué)習(xí)其實可以很快樂。
近日來， NBA出現(xiàn)了一顆最耀眼的新星， 他就是紐約尼克斯隊的華裔球員林書豪。 這位哈佛畢業(yè)的青年， 在身體條件并不突出的情況下， 能成為球隊的領(lǐng)袖、球場的主宰， 除了刻苦的籃球技術(shù)訓(xùn)練外， 和他超人的智慧是分不開的。沒有學(xué)習(xí)， 沒有知識， 他是不可能達到這樣的高度的。 他就是快樂學(xué)習(xí)成功的典范。
要快樂學(xué)習(xí)， 首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不是為了老師， 也不是為了家長， 而是為了我們自身素質(zhì)和能力的提高。通過學(xué)習(xí)， 我們獲得更多的知識，掌握更多的本領(lǐng)， 將來為社會做出更大的貢獻。 明白了這一點， 你難道不覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情嗎?!
學(xué)習(xí)的過程也可以是快樂的。 感謝老師們的辛勤勞動， 讓我們學(xué)到更多的知識， 讓我們能快樂輕松的學(xué)習(xí)。 而當(dāng)我們通過自己的努力解決一道道難題的時候， 我們內(nèi)心也充滿了喜悅。 你能說學(xué)習(xí)不快樂嗎?!
游小給了我們快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。 認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師， 團結(jié)友愛的同學(xué)，完備先進的教學(xué)設(shè)備，這一切讓我們在學(xué)校的每一天都很快樂。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)不僅是一種榮耀， 更是一種責(zé)任， 一種學(xué)習(xí)的責(zé)任， 一種快樂學(xué)習(xí)的責(zé)任!
快樂學(xué)習(xí)， 你會更加主動地學(xué)習(xí)， 你的學(xué)習(xí)效率會更高， 你的學(xué)習(xí)會更有意義。
讓我們快樂學(xué)習(xí)每一天!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
進入高中，隨之而來的就是比初中更沉重的學(xué)習(xí)壓力?？颇繌牧谱兂删趴疲y度也大大增加。比如數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)沒什么聯(lián)系，甚至思考方式也完全不一樣。但是，這些壓力，都不能成為我學(xué)不好的借口。在這樣的重壓之下，我逐漸學(xué)會克服它。
首先，在銜接班的時候，老師就已經(jīng)告訴我們，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)難上許多。老師告訴我，不要有畏懼情緒。只要課上認(rèn)真聽講，跟著老師的步子一步一步來。課下，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。不懂就問，學(xué)習(xí)就不會覺得太難。我按老師教我的，跟隨老師的步伐學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)并沒有想象中的困難。
第二，著眼當(dāng)下。集中精力做好當(dāng)前的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，我知道我們不能好高騖遠(yuǎn)。
第三，學(xué)會正確地認(rèn)識自己，正確地對待成功與失敗。取得成績時不驕傲，面對失敗不氣餒。分析原因，找出不足，進行彌補。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，掌握高效的學(xué)習(xí)策略和方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
第四，要對自己越來越有信心。學(xué)校為我們提供了很多的展示自己的舞臺。開學(xué)不久，休息會招新，我順利的進入宣傳部，成為宣傳部部長。剛開始因為沒有經(jīng)驗，非常不自信，團委書記肖老師一直都在鼓勵我，告訴我主要排版，注意色彩搭配，幫我們查找資料。素材等。我們做的展板一次比一次好。后來，肖老師又發(fā)現(xiàn)我有播音方面的潛質(zhì)，鼓勵我加入主持人的隊伍。我突然發(fā)現(xiàn)自己有這么多的潛能，對自己越來越有信心。而這也促使我更有信心面對學(xué)習(xí)上的困難，相信自己，我能行。
我希望各位爸爸媽媽，相信我們，對我們有信心。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《與雷鋒精神同行》
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位 ……
每次想起雷鋒，就讓我想起這一段話。
三月的春風(fēng)喚醒了萬物，同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰(zhàn)士的懷念。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘一樣，堅守著自己的崗位。
雷鋒，這個影響了幾代人的名字，早已超越了名字本身的意義，成為我們永遠(yuǎn)的榜樣，把"奉獻，友愛，互助，進步"的雷鋒精神不斷地弘揚和延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心，永遠(yuǎn)是人間渴望的那種溫暖，像陽光一樣永遠(yuǎn)成為人類永恒的溫暖。時代呼喚雷鋒，生活需要雷鋒精神。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從身邊的小事做起。你撿起了地上的垃圾，你就是個愛護衛(wèi)生的好孩子；你幫助了同學(xué)，你就是一個熱于助人的好朋友；你勤奮學(xué)習(xí)，珍惜一分一秒，你就是一個愛學(xué)習(xí)的好標(biāo)兵，讓雷鋒精神不斷傳下去，與愛同行，與愛共存！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這次被選為走讀生優(yōu)秀學(xué)生代表，我感到十分榮幸。下面我將介紹自己在新學(xué)期連連取得進步的學(xué)習(xí)方法。
幾乎所有老師都曾提到過，上課不好好聽講，下課上補習(xí)班補多少節(jié)課都不管用。所以，一天上八節(jié)課，要提高效率掌握課上四45分鐘的時間。另外，筆不離手。我們都沒有“最強大腦”，動筆寫可增強記憶。思路要跟著老師走，一心一意投入學(xué)習(xí)。撿一根筆的工夫，你可能錯過英語的一個知識點，亦或是正確解題的思路。
我很重視作業(yè)，對于我來說，那是一個查漏補缺的大好時機。我一般會花較長的時間寫作業(yè)，好像是把復(fù)習(xí)和寫作業(yè)合并了。我從不以應(yīng)付老師為目的去完成作業(yè)，如果我感到自己的水平還有待提高，即使老師沒有布置作業(yè)，我也會自己去做一些練習(xí)。
做題馬虎，這似乎是分低的永恒借口。在歷次考試過后，我會專門找出那些實在不該錯的題，然后算出分?jǐn)?shù)。最多的一次竟到了15分。這是一個多么大的錯誤，它將激勵我，提醒我做完題后要檢查。在之后的考試中，想到那白白浪費的15分，我會感到慶幸，因為這次考試我將十分留心，不會再犯之前同樣的錯誤了，這也是我總是取得進步的原因。
作為一個走讀生，在家學(xué)習(xí)的時間相對來說較長一些，因此我會做出合理的時間規(guī)劃，同時提高自己的抗誘惑能力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中有了其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的念頭時，我馬上會同住宿生比較，保證和住宿生有同樣的學(xué)習(xí)時間。
期末統(tǒng)考馬上來臨。如果地球上沒有地球引力，那么我們就無法腳踏實地。有壓力才有動力，有動力才會進取。合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。沖刺期末，青春無悔。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__年級__班的___。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
同學(xué)們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學(xué)雷鋒。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
今天，在20__年3月這陽光普照的今天，學(xué)校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學(xué)習(xí)開創(chuàng)祖國美好的前程!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸能夠站在這里發(fā)表我的演講，這次我想競選學(xué)習(xí)委員。因為拿破侖說過:“一個不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵?！币驗檫@一句話讓我堅信，保持一些野心的重要性。只要不斷地的努力，也能引領(lǐng)同學(xué)們走向更好的未來。
我的學(xué)習(xí)成績不錯，平時喜歡寫作文和閱讀歷史。尤其是喜歡閱讀課外書籍、小說、散文……通過自己的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟之后，自己見識的局面又廣闊了，也更加喜歡戶外探索和發(fā)現(xiàn)了。
在剛開始的學(xué)習(xí)生活中，我還是存在一些小困難的。面對這些困難的時候，我覺得我有能力去克服它們，哪怕花比別人更多的時間也沒有關(guān)系。
學(xué)習(xí)委員這個職位不僅僅是一個頭銜，更是一種責(zé)任。所以要好好學(xué)習(xí)，努力幫助其他同學(xué)提升自己。面對這樣子的情況，作為學(xué)習(xí)委員的當(dāng)然要起到帶頭的作用，好讓大家更信任你、尊重你。
都說天行健，君子以自強不息!如果我成功競選上學(xué)習(xí)委員這個崗位，我一定會組織一些輕松簡單的.交流活動，讓同學(xué)們更好的去探索知識的奧秘。
除此之外，我將舉辦一個讀書會，向大家推薦好書，并與大家分享獲得的知識。我也會和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法。當(dāng)他們遇到一些問題時，我會盡我最大的努力去幫助、去解決。
學(xué)習(xí)委員這個崗位不僅只是一個光榮的頭銜，更是廣闊舞臺的一種歷練。所以我想在我能夠做到的范圍里，為大家服務(wù)。
如果你相信我，請投我一票，謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時怎么辦?(即使向老師匯報);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(主動去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止，提出友情建議)。當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”)，其實，以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。