勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短

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好的演講稿需要做到語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),同時(shí)要注意字詞、語法、邏輯等細(xì)節(jié)問題,使演講更加完美。下面是一些勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短免費(fèi)閱讀下載,希望對大家寫勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短有用。

勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短

勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!在這春暖花開的季節(jié),神州大地的每一個(gè)角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等

如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(即使向老師匯報(bào));當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)(會主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止,提出友情建議)。當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實(shí),以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。

另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨(dú)立思考,刻苦鉆研,這一舉一動(dòng)的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。

雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。

老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉。希望大家以從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度,用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短篇2

老師們、同學(xué)們,大家上午好:

我今天國旗下講話的主題是:學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,你對自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無方法呢?

哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。”一個(gè)好的學(xué)生,一個(gè)會學(xué)習(xí)的學(xué)生,首先是一個(gè)自主的學(xué)生,一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生。

那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡單地講就是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。有些同學(xué)自己毫無學(xué)習(xí)意識,老師不要求自己就不做,甚至老師要求的也不能按時(shí)按量的完成。這樣的同學(xué)就不是一個(gè)自主的學(xué)生。同學(xué)們可以問問自己幾個(gè)問題:第一,我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二,我有計(jì)劃了嗎?第三,我會管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?第四,我有自我檢測的方法嗎?

要知道,自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力。

自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要計(jì)劃的支撐。計(jì)劃要具體到每一個(gè)星期,每一天,學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?!皽毓识隆保己玫念A(yù)習(xí)和及時(shí)的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是成功的關(guān)鍵。

自主學(xué)習(xí)的第三步是時(shí)間的合理利用。計(jì)劃的執(zhí)行需要有時(shí)間的保證。首先,管好你的休息時(shí)間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,該休息時(shí)就休息(尤其午休),勞逸結(jié)合,身體強(qiáng)健,才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,對一時(shí)沒領(lǐng)會的趕快追問老師,或者和同學(xué)討論。第三,合理運(yùn)用零散時(shí)間。每天的零散時(shí)間加起來也是非??捎^的。第四,利用早晚自習(xí)做好每日反思,做好各學(xué)科知識的階段整合歸納。第五,充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。

良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。

最后,送給大家一句話:我自主,我精彩,我努力,我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!

我的講話完畢,謝謝大家!

勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

有這樣一個(gè)人,他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!

19__年x月x日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,我們向殷集小學(xué)全體師生發(fā)出如下倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,自立自強(qiáng)。

三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚(yáng)雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛周圍的一草一木。把祖國、人民的利益看得高于一切,把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。

讓我們行動(dòng)起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),爭當(dāng)雷鋒精神的傳承者,爭做文明校園的創(chuàng)建者!

勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,我是二年級的學(xué)生 ,今天我演講的題目是學(xué)雷鋒,做好事。

雷鋒,這個(gè)名字大家都應(yīng)該知道,他是20世紀(jì)一個(gè)非常偉大的人。近年來,大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當(dāng)你在搬重物的時(shí)候有人來幫助你、在你迷路時(shí)有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)槟呈驴鄲罒灥臅r(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實(shí)十分簡單;我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神,要象他一樣永遠(yuǎn)想著祖國;要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德。

雷鋒雖然以貧困的身份出現(xiàn),但他一點(diǎn)都不氣餒,還依然為工作而努力。_為雷鋒題詞----向雷鋒同志學(xué)習(xí)。沒錯(cuò),雷鋒的精神永不熄滅,雷鋒在他的日記中寫到:雷鋒同志,愿你做暴風(fēng)雨中的松柏,不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求,雷鋒叔叔對自己要求多么的嚴(yán)格啊!做為小學(xué)生的我們,更要嚴(yán)格要求自己,做一名愛幫助人、守紀(jì)律的新時(shí)代小學(xué)生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中!

謝謝大家我的演講完畢!

勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我的名字叫羅會辰,是翰林寫作501班的學(xué)生。我是一個(gè)樂觀、積極向上的小男孩,我今天來競選的是班中的學(xué)習(xí)委員。我知道要做好學(xué)習(xí)委員很不容易,但我相信憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情肯定能把這項(xiàng)工作給做好。

我認(rèn)為我的優(yōu)勢是:

我學(xué)習(xí)成績好,在班中成績一直名列前茅。我還能積極參加學(xué)校中的活動(dòng);獲得多次“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“明理小先生”、“書香家庭”等。

我有顆善良、樂于助人的心。在生活中,我在家中幫父母打掃家務(wù),做一些力所能及的事。在學(xué)校中,我積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),當(dāng)他們有不懂的題目時(shí),我就去耐心地教他(她)們?nèi)绾螌憽?/p>

但人也不可能十全十美,粗心、任性等是我的缺點(diǎn)。相信我會改進(jìn)的。

我現(xiàn)在在學(xué)校里是老師的好幫手,同學(xué)的好組長。當(dāng)有我不會的題目時(shí),我會虛心向別人請教。

當(dāng)然,作為學(xué)習(xí)委員,為大家輔導(dǎo)題目還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我還會讓大家充分發(fā)揮自己的長處,從而彌補(bǔ)不足之處,讓大家的能力都有所提高。

好了,請大家投我一票吧!如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會把這當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn),努力向前“奔跑”,獲得同學(xué)們更多的信任。如果我失敗了,那就說明我的能力還不夠,我會努力改正自己的缺點(diǎn),下一次卷土重來。

謝謝大家!

勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短篇6

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

大家好!

雷鋒,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑粋€(gè)家喻戶曉的人物,雷鋒他出生在一個(gè)很貧窮的家庭,在舊社會里受盡了折磨和痛苦。但他并為此而放棄,參軍以后,在共產(chǎn)黨的培養(yǎng)教育下,他不僅成為了一名光榮的軍人,更是一名勤儉節(jié)約,無私奉獻(xiàn)的人。他的一生幫助了許多人,讓他們過上了好日子,而自己卻在生活中省吃儉用,吃的是粗茶淡飯。雷鋒精神感染著一代又一代的人,弘揚(yáng)雷鋒精神是每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確,我們生活中處處都有雷鋒。

前幾日,四川再次發(fā)生了地震。這牽動(dòng)著所有人的心。無數(shù)人無家可歸;無數(shù)人葬身在這一片廢墟中;無數(shù)人失去了自己的親人......俗話說‘一方有難八方支援’獻(xiàn)出我們的一些愛心,雖說是微不足道的,但對他們來說卻是天大的恩賜了。這時(shí)候無數(shù)好心人去支援災(zāi)區(qū),這仿佛讓我看見了當(dāng)年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心,而我們又有什么理由不捐呢?

勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的主題是《養(yǎng)成注重學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣》。

什么叫習(xí)慣呢?首先請大家聽一個(gè)故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住??梢?,“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做,并逐漸養(yǎng)成的一種自覺行為。

有研究表明,對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,80%與非智力因素相關(guān),其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí),都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中,13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個(gè),即使走親訪友時(shí)也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了 3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽英語廣播學(xué)英語,一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī)。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

英國有位名人叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹四種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為我們大家努力的方向。

1.一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸子;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,就一定能無往而不勝。

4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力??鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛因斯坦,在整個(gè)科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。

同學(xué)們,聽了以上幾個(gè)事例后,是不是對你的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)呢?讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的名人學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成注重學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,長大后,我們可以自豪地說:“我是實(shí)小的學(xué)子,是實(shí)小教給了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?/p>

我的講話完了,謝謝大家。

勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿簡短篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

你們好!能參加這次班干部學(xué)習(xí)委員競選,我榮幸之至。

我叫劉斯涵,是一個(gè)非常開朗樂觀的女生,遇到什么事都不會氣餒的女生;也是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的女生,看著我們班的成績?nèi)諠u落后,我一點(diǎn)都不甘心,但我微薄的力量根本無法帶領(lǐng)班級成績,還需要同學(xué)的幫助。

假如我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員,我會傾其所能、盡其所學(xué)的幫助班級中落后的同學(xué)學(xué)習(xí),而且還要督促那些臟、亂、差還慢的同學(xué)、讓他們盡量能寫的干凈、整潔、快。

假如我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員,我會更加努力的學(xué)習(xí),爭取成為大家眼中的好榜樣,老師眼中的好學(xué)生。

所以,請為我投上寶貴的一票。

如果,我真的,落選了。那也沒關(guān)系,我會再接再厲。明年,我還是會參選的。到時(shí)候,我一定要當(dāng)上————副班長。

GoodGoodstudy,daydayup.

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