教師五一演講稿范文

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一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題,無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。優(yōu)秀的教師五一演講稿范文要怎么寫?下面給大家整理教師五一演講稿范文,希望對大家能有幫助。

教師五一演講稿范文篇1

同學們,這個禮拜星期六又是“五一”國際勞動節(jié)了,我們年年都歡快地慶祝這個節(jié)日,那么你知道它是怎樣誕生嗎?

18_年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會,在法國巴黎隆重開幕。這次大會上,法國代表拉文提議:把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的斗爭日,定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。與會代表一致同意,通過了這項具有歷史意義的決議。從此,“五一”國際勞動節(jié)誕生了。 為什么要把這一天定為國際勞動節(jié)呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。

當時,美國和歐洲的許多國家,逐步由資本主義發(fā)展到帝國主義階段,為了刺激經(jīng)濟的高速發(fā)展,榨取更多的剩余價值,以維護這個高速運轉的資本主義機器,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。 在美國,工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道,要爭取生存的條件,就只有團結起來,通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號,就是要求實行八小時工作制。

為紀念美國工人1886年5月1日罷工運動,為推動整個世界工人階級的斗爭熱情,就把這一天定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日,各國的工人階級都舉行大規(guī)模的示威游行,以爭取自身的權利。

我國為慶?!拔逡弧惫?jié),促進消費,推動旅游等事業(yè)的發(fā)展,幾年來一直是采取放假一周的做法。今年的“五一”黃金周即將到來,同學們,你是否已經(jīng)有

了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業(yè),并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。 每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!

教師五一演講稿范文篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

春風送爽,萬象更新。沐浴在黨的的春風下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。

每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??!耙灰贡└弧贝_實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。

一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

謝謝大家!

教師五一演講稿范文篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我懷著沖動的心境站在這嬌艷的五星紅旗下講話,覺得無比的愉快跟驕傲。時光如流水,三天的假期在熾熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)即將來臨。我們年年都迫切地渴望"五一"勞動節(jié)的到來,以各種各樣的方法來慶賀它。那么,同窗們曉得"五一"勞動節(jié)是怎么出生的嗎?“五一”國際勞動節(jié)來源于美國。1886年5月1日,美國工人舉辦大罷工,請求改良勞動前提,履行天天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)役,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次成功,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國度的主人,勞動條件極大改善,因而每年的“五一”國際勞動節(jié),成為夸獎勞動者、歌唱勞動的節(jié)日。

我們還是小學生,留念“五一”國際勞動節(jié),首先應該牢記自己的學習使命。培育高貴的情操,控制豐盛的知識,學會更多的技巧,為將來成為一名優(yōu)良的勞動者打下堅實的基本。知識就是力氣,今天我們學會的常識越多,未來就可能為祖國、為國民作出更多的奉獻。其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,本人的書包自己理;在學校,踴躍掃除衛(wèi)生,時刻堅持環(huán)境的整齊;在社會上,積極加入力不勝任的公益運動,造就自己的適應才能。第三,我們要愛護勞動結果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起,不揮霍每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊敬每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領仍是農(nóng)夫工,無論是迷信家還是干凈工,他們都是光彩的勞動者,都應當?shù)玫轿覀兊淖鹬亍?/p>

咱們的幸福生涯起源于父母的晝夜操勞,來源于老師的辛苦工作,來源于全社會寬大勞動者的獨特貢獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快活!

教師五一演講稿范文篇4

老師們、同學們:早上好!

今天是4月30日,明天就是“五一”國際勞動節(jié)了。勞動節(jié)是全世界勞動人民團結戰(zhàn)斗的節(jié)日。1866年5月1日,美國芝加哥工人為了爭取八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,最終獲得了8小時工作制的權利。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,第二國際決定,以象征工人團結、斗爭、勝利的5月1日為國際勞動節(jié)。1949年12月23日我國政府規(guī)定5月1日為勞動節(jié)。

同學們,我們中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下,正在以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛的活力,以昂揚的姿態(tài)闊步前進。同學們——你們作為二十一世紀的建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現(xiàn)代化強國的重任。所以你們應該從小樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,確立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有抱負有高尚品質的人。當然,目前我們最重要的就是要努力學習文化知識,塑造優(yōu)秀的個人品質,為將來建設祖國打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。

五月一日至七日,我們和勞動者一樣,擁有七天的假期。如何過好五一長假,這其中,安全問題是家長、老師和學校所最關心的。為使同學們過一個安全有意義的長假,現(xiàn)提出以下幾點要求:

1、注意交通安全。長假中,車流量比較大,要求同學們乘車,特別是外出游玩時,一定要有家長陪同,不乘無牌無照的車輛;平時,不在馬路上追逐嬉鬧,不左顧右盼;過馬路要走人行橫道,要注意車輛;騎自行車時,要思想集中,嚴格遵守騎車規(guī)則;在商店、車站等人群密集處要注意自我保護,盡量避開擁擠的人流。

2、注意飲食衛(wèi)生安全。同學們一方面要講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強衛(wèi)生意識,另一方面,在飲食上不要暴飲暴食,不吃路邊攤點上的不潔食品,不貪吃冷飲。預防病從口入,防止腸道等傳染疾病,若感覺身體不適,要告訴家長并及時就醫(yī)。

3、注意火、電、煤氣等安全。同學們長假期間應該幫助父母做一些力所能及的家務,但在使用煤氣灶、熱水器時,要有家長監(jiān)管,并注意使用說明,使用家用電器時,要遵守操作規(guī)則,小心謹慎,千萬不可大意。

4、增強防騙防盜意識。每個同學要擔當起小主人的角色,單獨在家不要隨便給陌生人開門;外出時貴重物品自己看護好,不要隨意委托他人看管所攜帶的物品,更不要隨便接受陌生人的食品和飲料。

5、合理安排好學習和活動。認真完成老師布置的作業(yè);嚴禁上網(wǎng)吧,嚴禁去不健康的場所參與有害的活動,在家上網(wǎng)、看電視要有節(jié)制,并要主動接受家長的督促;在與親朋好友的交往中,要注重行為舉止的文明,做到敬老愛幼。

最后祝同學們五一假期平安、快樂、幸福!

謝謝大家!

教師五一演講稿范文篇5

再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了。這是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動,使我們過上這天完美的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里,整潔的操場、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一齊那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的這天,沒有勞動就沒有人類的未來。

作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就就應樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。

認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,用心參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要用心參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也能夠從做簡單家務開始,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習慣?! ∫詿釔蹌趧訛闃s,以好逸惡勞為恥,批評那些不用心奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些以前辛勞過,或此刻正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!

教師五一演講稿范文篇6

當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。

身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。“學高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。

歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力。

大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

教師五一演講稿范文篇7

再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了。這是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動,使我們過上這天完美的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里,整潔的操場、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一齊那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死?!边@句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的這天,沒有勞動就沒有人類的未來。

作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就就應樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。

認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,用心參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要用心參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也能夠從做簡單家務開始,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不用心奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些以前辛勞過,或此刻正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!

教師五一演講稿范文篇8

各位老師:

大家好!

今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言,我深感榮幸。面對學校的今天,翹首學校的明天,我們能做什么呢?我想,我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學校發(fā)展的推動力!

教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清風,三寸不爛舌,四只眼睛”是教師的簡筆畫,沒有顯赫一時,也沒有流芳百世。當時代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運,一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻著。

如果說黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是群星,大地的奉獻是鮮花;那么,老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育?!睂W生不是老師的親骨肉,但家長把孩子送到學校,交到了老師手中,同時,也就把信任和責任放到了我們的肩上。

我所教的班內(nèi)有一個性格特別孤僻的女生,平時性格內(nèi)向,不善言辭。初來這一陌生的環(huán)境,自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里,急在心上。為了提高她的成績,我是絞盡腦汁:下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心,我對于她作業(yè)中的錯誤,從不輕易打差,只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學們面前露一手,我有意將第二天的學習內(nèi)容先教給她,或難題的解決方法事先透漏給她,讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來,生動起來。一段時間后,學生越來越活潑,她的成績從不及格到六十幾、七十幾,一直到了久違的八十幾分。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!

還有一個學生,父母離異,平時他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱,受不了別人的半點批評。有一次,他因為紀律不好被班主任批評,而變得消沉、靜默。他說他要轉學了,家人已經(jīng)給他找好了學校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務去幫助他,用愛心去感化他,讓他自己清醒的面對現(xiàn)實,面對自己的心靈。那段時間,不管是在教室里、花壇旁還是操場上,都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于,他留下了,以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。

每當清晨走進校園,聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當夜深人靜,欣賞學生們那一篇篇優(yōu)秀的習作,我感到多么滿足,多么富有,多么自豪!美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂,校園成為我情牽夢縈的地方,這兒有我的學生;這兒是圣潔的沃土,希望的綠洲!擁有,我承擔著責任;奉獻,我體驗著幸福;創(chuàng)造,我享受著生命。教書育人,使我的生活充實、自在。

三尺講臺雖不寬,但我手持教鞭,心系明天;一間教室雖不大,但我愛學生,燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一個人梯,讓學生踩著我的雙肩向上攀登;我愿做一塊鋪路石,為學生的成功之路鋪設堅實的路基!

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