詩人屈原有言曰：“悲莫悲兮生別離?！鄙綘縿e恨，水帶離聲，憂愁幽恨，莫過如是，人生一瞬百年，怎堪去去還還?
“人生代代無窮已，江月年年只相似”，也許真的沒必要太過執(zhí)著地留戀時空的轉(zhuǎn)變，做好眼前——過去如塵煙過眼，已然飄散，未來如霧繞山間，縹緲難見。
“不如意事常八、九，可與人言無二三”，忙碌的生活總是坎坎坷坷，不如意事郁結(jié)心頭，無法解決，所以很多的我，不快樂并生活著。
我常常獨躺于夜月下感受它的空靈雋永，感覺生命猶如一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的`美果，可，那并不屬于我，我，只是過客。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，時光一去不再，回首間，物是人非，事事傷懷，而今小園香徑，無心獨自徘徊。
十七年的花開花落，云卷云舒，讓我逐漸習(xí)慣了這個世界，這個不算完美但又不乏純真的世界。天空是淡藍的，但心，卻無法淡然，夢是虛幻的，但渴盼，從未中斷……
夢想，是千年來一個永恒不變的話題，他就像黑夜里的一絲光明，指引著你方向。他既是動力又是壓力，追逐他的旅途十分艱難……
有些人挺了過去，靠著自己的聰明才智，勇敢果斷干出了一番大事業(yè);但是，能做到的人畢竟只是鳳毛麟角，大多數(shù)人在這個過程中害怕恐懼，無所適從，沒有方向感，擔心這縷光明是真是假。最后，跌倒了不敢爬起來，眼睜睜的看著它消失……盡管如此，我們還是應(yīng)該大膽的.去追逐夢想，敢做敢當才是男兒好本色，是我們中華民族的氣概!在黑暗中跌倒了，我們摸索著站起來，總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一次不會摔得這么慘。黑暗中害怕了，我們可以尋求幫助，家人，朋友，師長，兄弟，姐妹，都是我們尋求幫助的對象。我相信，有了他們的幫助，你一定不會再惶恐不安，我們吸取教訓(xùn)，完善自我，一定能從黑暗走向光明。
行動起來吧，年輕人，靠著我們強大的精神力，去向夢想挑戰(zhàn)，向命運挑戰(zhàn)，向人生挑戰(zhàn)。下一個獲得成功的，就是你!
我被一群報了我身份的人綁架了，我很無助，不得不被他們推來推去。我被蒙住了眼睛，只能看到黑暗，像黑暗的課堂。我被帶到一個男人面前，他讓我觸摸他的心，衡量他是誰。我的心臟有節(jié)奏地跳動，但我看不到我在想什么。我不得不回答我不認識他。他懷疑地問:“你真的不認識我?”我搖搖頭，因為他的聲音好奇怪。
燈光照在我身上，我站在吸引了很多目光的舞臺上。演講結(jié)束時，我的對手用極端的.眼光看著我。我張開雙臂，閉上眼睛，驕傲地享受著這無比的榮耀。掌聲如潮，天上飛舞的花瓣足夠我享受半輩子了!無論誰想永遠占據(jù)歷史的舞臺，都注定要遭受失敗的命運。
我走在街上，世界上擠滿了人群。我受不了噪音，想馬上逃跑。
后記:夢是人生的剪影，沒人能告訴我們多少;只要你注意。人需要夢想，就像盲人需要帶路一樣。
各位：
大家好!
我的夢想就是長大成為一名科學(xué)家。正因我聽父親說，美國能夠在海底里建造房子，此刻那里的科學(xué)家在海底下建造一個實驗室進行科學(xué)研究，我十分佩服那種更新的科技。科學(xué)的奧秘，令我心里無比向往。
如果我是一位科學(xué)家，我必須在海底和大陸之間，建造一條很長很長的`隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車能夠象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種能夠不需要用手來操動，而是用機器自動駕駛的汽車，在大街上奔跑，這樣司機們就簡單多了。如果我此刻是一名科學(xué)家，我就會研究一些會干家務(wù)活的機器人，讓家家戶戶都有這種機器人，使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來，去干自己想干的事情，我還要研究一種永遠也用不完的電池，使機器人能夠永遠幫忙人們做家務(wù)活。
如果我是一名科學(xué)家，我會研究出。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
看著屏幕上滑過的一張張圖片，我的心靈正被強烈的震撼著。圖片上顯示著的是一個年輕的殘疾人，他擁有著自信的笑容，可悲的是他就像一尊素描課上的半身雕像，沒有手和腳。一個殘疾人，卻也能活得那么陽光，這背后定有許多不為人知的辛酸。不錯，他就是尼克胡哲——一個我崇拜的演說家。
尼克患有先天性四肢切斷癥。從小，周邊的人都嘲笑、排擠他，雖然他也有輕生的想法，但身體的80%是肺的他，就連自殺也是一項無法完成的任務(wù)：一到水里，他就“像一件救生衣那樣豎直地浮在水面上” 。整個童年，他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，還要與自卑和孤獨作斗爭。終于他靠著堅定的信仰、家人的支持和朋友的陪伴，開始獻身傳道，在亞洲、非洲和美洲傳福音。
他用自己的生活經(jīng)歷觸動著人們的心，他用自己精妙絕倫的講說鼓舞著因失敗氣餒的人，他用自己的一個赤誠的心感化著各色各樣的人。
他就是這樣一個偉大的人，他憑著自己的演講天賦，在世界各地巡回公益演講，用他的故事、他的幽默重新解讀了生命的意義與價值。
現(xiàn)在已是初中生的我，七科的課程壓得我喘不過氣來。身處特長班，看到其他同學(xué)的成績都在年段名列前茅，而我也不禁產(chǎn)生惰性，英語成績總是上不來。我對自己失望了，常會冒出“破罐子破摔”的想法。看了尼克的經(jīng)歷，這讓現(xiàn)在的我受到了鼓勵。我開始調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天多用一些時間來補習(xí)較弱的科目。我相信，在我的努力下，我一定會取的我想要的成果。正如尼克所說的那樣：“真正改變命運的，并不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度?！?/p>
尼克的精神感染了我，我也立志當一名演說家，將我自己想法帶到世界的每一個角落，用語言去鼓舞需要幫助的人。我也曾經(jīng)常夢到，自己站在一個高臺上，臺下密密麻麻的坐著上千人，他們?yōu)槲揖实难菡f感動，流淚，吶喊，鼓掌。我要四處公益演講，讓人們知道我，為中國增光添彩。
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待?？墒牵覀兊那啻?，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現(xiàn)在。”
我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。
奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的'路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
各位：
大家好!
請黨放心，強國有我!這是億萬青少年的錚錚誓言，這是億萬青少年對黨和人民的鄭重，這是億萬青少年對世界的莊嚴表白。誓詞如鐵、丹心如熾。
“未來屬于青年，希望寄予青年?！鼻f萬新青年為了理想信念艱辛探索、奮發(fā)圖強，不惜付出寶貴生命。踏上新征程，廣大青年干部須接過前輩手中的火炬，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，砥礪奮進前行，努力追求不負時代、不負韶華、不負黨和人民殷切期望的“星辰”“大?！迸c“繁花似錦”。似神箭問天、鷹擊長空，當立“仰望星空”的鴻鵠之志。
青年干部立志向必須和黨和國家的命運聯(lián)系在一起，把個人的小我融入國家的大我、人民的大我之中，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，立足本職、腳踏實地、干好工作。只有立大志、明大德、擔大任，一心向黨、一心為民、一心干事，才能實現(xiàn)自我的人生價值，也才能更好彰顯青年一代的責任擔當。像蛟龍?zhí)胶?、魚翔淺底，練就“搏擊大?！钡倪^硬本領(lǐng)。上天不易，下海亦難。蛟龍?zhí)胶?，彰顯的是一種“嚴謹求實、團結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻、勇攀高峰”的載人深潛精神。在這種精神激勵下，中國人對科學(xué)的探索正向更深更藍處拓展。青年干部“仰望星空”的同時，更要注意“腳踏實地”，努力練就能抵御強風(fēng)、搏擊大海的硬脊梁、鐵肩膀、真本事。經(jīng)風(fēng)雨，方能見彩虹;見世面，方能破繭而出;壯“筋骨”，方能在今后的路途上行穩(wěn)致遠。
如果夢想沒有照進踏踏實實的工作實踐中，再豪邁的口號便永遠只是“口號”，所謂的“鴻鵠之志”也只是“空中樓閣”。青年干部不缺學(xué)歷缺閱歷，必須耐得住性子，戒掉內(nèi)心的浮躁，在干中學(xué)、在學(xué)中干，發(fā)揚“工匠精神”，沉下心來鉆研業(yè)務(wù)，多思解題之策，少怨過程之苦，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練中，鍛造足夠搏擊風(fēng)浪、馳騁大海的過硬本領(lǐng)。如胡楊扎根、百舸爭流，譜寫“繁花似錦”的振興詩篇。
新征程上，青年干部唯有立大志、強本領(lǐng)、接地氣，以夢為馬、不負韶華，才能真正做到眼有星辰大海、心有繁花似錦。
請黨放心，強國有我!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
中國，有著許許多多英雄，他們?yōu)榱嗣褡宓慕y(tǒng)一、國家的和平，為了讓平民百姓過上安定、幸福的日子，拋頭顱灑熱血，不惜犧牲個人得失。給中國創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，讓“強大”這個詞變得更加有力。
戰(zhàn)爭時期，紅軍歷經(jīng)萬水千山，戰(zhàn)爭讓他們付出了很多，但他們?nèi)徊活?，心中只想著“和平”。當?zhàn)爭悄無聲息地離去時，他們的身軀卻永遠留在了血淋淋的戰(zhàn)場上。
現(xiàn)在的和平，是先輩們用生命換來的，來之不易，我們得，不能讓他們的血白流。長大后，我們要成為社會的棟梁，建設(shè)新中國的接班人。
農(nóng)民伯伯們希望今年的麥子有個好收成，來年風(fēng)調(diào)雨順;漁民們希望每次撒下的漁網(wǎng)都能網(wǎng)到很多魚;萬丈高樓拔地起，建筑工人們都希望把根基打牢，不斷地添磚加瓦，早日落成一個項目。也許這些并不是那么驚天動地，但是中國就是由這些千千萬萬個建設(shè)者匯聚成了中國夢，我是這個社會的一分子，我的夢想也很簡單，每當看到父母忙碌一天，拖著疲憊的身體坐在沙發(fā)上時，我多想快快的長大，為他們多分擔一些家務(wù)，當他們看著我的作業(yè)，皺著眉頭時，我多想是個多啦A夢里的機器貓，讓他們不要為我擔心。每當從新聞里看到中國跟周邊國家的關(guān)系，我多想長大以后成為一名外交家，讓我們的國家跟周圍的鄰居和睦相處。
“千里之行，始于足下”，當下的任務(wù)是上好每堂課，認真完成每次的作業(yè)，不斷的拓展我們的視野，鍛煉我們的能力，為實現(xiàn)我的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》。
中國，它是個多么偉大的國家;華夏，它又是一個怎樣強大的民族，我那偉大的祖國啊!是什么讓你變的這么偉大?這就是夢!是每一個華夏兒女的夢凝聚在一起，就形成了永不停息的中華民族的夢——中國夢。
的確，13億華夏兒女都有著不同的夢想，而我的夢想就是當一名主持人。因為假如我要是當上了主持人。我就要把握最動聽的聲音傳達給世界上的每一個人，讓世界上所有的人都感受到我傳遞給他們的愛與溫暖，主持人這個職業(yè)在別人眼里或許遠不如醫(yī)生的職業(yè)圣潔;不如老師的偉大。但主持人這個夢想對于我來說卻是崇高的，主持人這個職業(yè)對于我來說是神圣的。而我也在不停得朝著這個夢想而努力奮斗著。
或許光我一個人為自己的夢想而努力、奮斗是渺小的但是如果成千上萬的華夏兒女不是為了自己的夢想去努力、奮斗，所以他們有了一個共同的中國夢：趕走侵略者。只不過他們出發(fā)的方向不同而已，比如：有的人要當軍醫(yī)救死扶傷，想讓更多的傷員又繼續(xù)投入到戰(zhàn)斗中去，有的人要一名普通的士兵，對和侵略者們硬拼，要用武力將他們趕出中國的領(lǐng)土;有的人要當戰(zhàn)地記者，把戰(zhàn)斗時的情景傳出去，讓大家更深層次的理解到侵略者的可惡，積極參加進反抗侵略者的行動中去。他們雖有著不同的職業(yè)，但相互配合起來卻趕走了侵略者。而現(xiàn)在我們所夢想成就的職業(yè)不都是為了一個共同的中國夢嗎?讓祖國更加繁榮昌盛。
所以，同學(xué)們，讓我們一起為了自己的夢想而努力奮斗吧!長大后一起來實現(xiàn)一個中國夢：讓祖國繁榮昌盛。
謝謝大家，我的演講完畢!
親愛的老師、同學(xué)們：
“少年智則國智，少年強則國強”我們的前途與國家緊密相連，“中國夢”就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實，夢想創(chuàng)造歷史。
每個人都有一個夢，所有人的夢匯聚在一起，就成了一個夢，中國夢。夢想，是每一個人的生活動力，夢想是每一個人前進的方向，當然，我也有一個夢想，就是當一名光榮而神圣的教師。教師像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己，教師像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。
一名有能力的老師會毫無保留地把知識傳授給我們，讓我們一點一點的成長。所以當教師的夢想在我心中生根發(fā)芽了，當老師的決心又增強了，因為老師能為祖國培養(yǎng)人才，讓祖國更強大，我有夢，中國也有夢，人生因為夢而高飛，人性因為夢而偉大。夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結(jié)晶。
教師說過，有夢不一定會成功，可是沒夢就一定不會成功，所以我要為了我的夢想而奮斗。我很慶幸，我種下了一粒夢的種子，有了成功的希望，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，夢想著成為一名老師，而在我眼中的老師們就是我學(xué)習(xí)的榜樣，每一位教師的身上都有我值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，但他們共同的品質(zhì)就是將教育作為終身的事業(yè)去奉獻自己的青春和歲月，送也一批又一批的少年走更遠的路，走向祖國最需要的地方成為各個崗位上必不可少的人才。
教育是國家的根基，教育的國民強大的根本，也是為祖各個階層和行業(yè)提供人才的源頭，我愿意成為一名教師，因為對教我的老師的感恩，也想像他們那樣，把亙古不變的真理傳下去。夢想是傳承和發(fā)揚光大，我的夢在中國是很小的一個，所有人的夢放在一起就成中國的夢，全國人民為了我們的中國夢開始奮斗吧!