選擇，如同一件你衣服，樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇，如同一盞明燈，它不僅照亮了前方的大路，更點明了你的人生;這擇，如同一把鑰匙，把永遠(yuǎn)鎖在黑暗之處，讓你猶豫不決，到底自己還是等人救;人生如五彩繽紛的彩虹，可卻迷茫，但它永遠(yuǎn)重于選擇。
“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也?！鼻x擇世濁我清，世醉我醒，不與世俗同流合污。從屈原身上，我們感受到了他堅定選擇的毅力。我們不也一樣，做選擇時應(yīng)該毫不猶豫。記得有一次考試，我還記得當(dāng)時我的同學(xué)說：“你抄不抄，等下我寫完給你答案”，可在這次我卻堅決的拒絕了他。因為這是一件違背中華民族傳統(tǒng)美德的事情，考試根本就是為了考出自己的真實成績，不是靠虛假的成績編造原因來欺騙老師。我們面對這種違背道德的行為，應(yīng)該做出堅決的選擇，應(yīng)毫不猶豫的做出抵制。
“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的選擇，他不愿生活在戰(zhàn)爭喧嘩的世界，而是放棄做官的機(jī)會，選擇回到鄉(xiāng)下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此，在困難與困境中，我們要選擇戰(zhàn)勝它們，而不是選擇逃避。
我們?nèi)松牡缆?，也會面臨種.種選擇。如果有三條路：一條沒有困難與挫折，一條卻有點不平坦，還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數(shù)的人都會選擇第一條路，但他們出去卻無法適應(yīng)社會，而在人生中失敗;而選擇第二條路，雖然生存了下來，但卻沒有變得更強(qiáng)大;第三條路，雖然危險重重，但卻知道有困難就解決，成為了社會上的強(qiáng)者。我們每選擇的道路都不同，但都會在這之中變得勇敢。
人生的選擇不同，道路也不同，看法也不同。就像詩人尼采說：“不要爬上山頂去也不要在山，應(yīng)在半山月腰，看到的事物也很美;而杠甫卻認(rèn)為“會當(dāng)凌絕頂山，一覽眾山小?！泵總€人選擇都應(yīng)是不同的，但誰先在人生中成為贏家，卻要看自己的選擇。
人生的選擇，如同迷失方向的航船一樣，迷茫無可去向;人生的選擇，如同一盞明燈，照亮了黑暗的人生。人生的選擇，有好也有壞，就看你如何抉擇。
親愛的同學(xué)們：
你們好!很榮幸能夠站在這里向你們發(fā)問。那么，我想要發(fā)出我的第一個問題咯!請聽好下面這個選擇題，看看誰的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母親泛舟游于西湖之上，你們仨不幸船翻落水。你不是很會游泳，只能先救一人，你會選擇救誰呢?相信很多人都曾經(jīng)被某個變態(tài)的人提問過這個變態(tài)的問題。無論怎樣選擇，都無法圓滿地解決這個問題。選擇先救配偶吧，人家會說你大逆不道，毫無孝心。母親辛辛苦苦把你拉扯大，到頭來還不如一個法律名義上的親屬。那么，選擇救母親好了，人家又要說了：“嗨，在座的女同胞都記住了啊，某某某可不是什么好男人，千萬別嫁給他，否則會后悔的喲!他可永遠(yuǎn)不會把你當(dāng)自己人看?！薄昂冒?，救這個不行，救那個也不行，我誰都不救總可以了吧，我自己一個人上岸?！蔽曳顒衲銈兦f別這么干，估計會被罵死，天底下哪有這樣狼心狗肺的人啊!就算陌路人也有見義勇為的，更何況你們是親人!“得了，我跟著她們倆一塊沉下去吧?！边@么做還是會被人鄙夷的喲，連自己的生命都不珍惜的人死不足惜!哎?我貌似聽到有人在埋怨“出這么難的選擇題，腦細(xì)胞一下子都死了好多”啊!呵呵，行了，這個問題就到此為止吧!我就不糾結(jié)大家了。
我發(fā)出第二個問題了啊。大家想想，從小到大，我們是不是做了無數(shù)多個選擇題呢?可以說，我們是伴隨著千千萬萬個選擇長大的。小的選擇題就不必說了，就說說有關(guān)我們?nèi)松闹卮筮x擇吧!
小學(xué)升初中了，我們會想到哪里讀中學(xué)呢?好的教育才有益于我們的成長。初中升高中就更不必提了，大部分學(xué)生家長都想要讀重點高中，甚至不惜花大價錢買進(jìn)重點學(xué)校、重點班級?？旄呖剂?，大家又爭相報考大學(xué)，“到底選擇報哪所大學(xué)”的疑慮折磨得我們吃不香睡不著。報差了吧，高考分?jǐn)?shù)出來后覺得可惜;報好一點的學(xué)校吧，高考結(jié)果出來分不夠沒選上，更是后悔莫及?，F(xiàn)在即將步入大四的我們，又再次面臨著人生的一個重大選擇：到底是考研繼續(xù)深造、考公務(wù)員進(jìn)入政界，還是直接就業(yè)呢?這么多的選擇題需要我們?nèi)プ龀鼍駬瘢嘈藕芏嗤瑢W(xué)都對選擇題恨得牙癢癢的。可是，你們有沒有想過，其實能夠有所選擇，能夠自己做主下決定是何等幸福的事!
相信我們文學(xué)081班的同學(xué)都還記得大一上學(xué)期去南昌育智小學(xué)的事。那是一次讓我無法忘懷的經(jīng)歷。在那個陽光明媚的日子，咱們班的同學(xué)一起乘公交來到育智小學(xué)看望那些孩子。當(dāng)我第一眼看到他們時，心里忍不住掠過一絲惋惜。外表看來，他們與其他的同齡孩子沒有什么不同，但是因為智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于同齡孩子，不得不來到這個特殊的學(xué)校接受特殊的教育，從此他們也走上了與正常孩子截然不同的人生道路。當(dāng)時一個大力氣的男孩用盡全力舉起一個舉重器，開心的大呼：“姐姐姐姐，你快看!”當(dāng)我驚嘆于他的體育才能，由衷地夸獎他時，他一臉滿足地“哈哈”傻笑。我的鼻子卻忍不住泛酸，為什么老天對他們那樣的不公平，為什么他們沒有選擇的權(quán)利，為什么他們無法選擇像正常孩子一樣生活?
現(xiàn)在的我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，可是你們有沒有想過那些遠(yuǎn)在大西北，遠(yuǎn)在僻遠(yuǎn)山村的孩子們?對于他們來說，或許能吃飽飯睡好覺就是最幸福的事了。倘若能夠坐在昏暗破舊的教室里念書，就再無憾事可言。我相信很多同學(xué)都忘不了曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上盛傳的那張大眼睛女孩的.照片，那雙明亮而充滿渴求的眼睛，震撼了多少人的內(nèi)心!他們，也想要讀書學(xué)習(xí)!為什么他們就沒有選擇讀書受教育的機(jī)會?
相信很多人都無法忘記發(fā)生在青海玉樹的那次大地震。頃刻間，學(xué)校的18間平房教室全部倒塌了，600多名學(xué)生遇難。地震時不少居民仍在夢中，就那樣再也沒有醒來。玉樹到處一片廢墟，人們都沉浸在悲痛中。那些遇難的人們，他們也是在沒有任何選擇的情況下離開了我們。
是的，我們無法選擇出生在富裕的家庭，但是我們的父母給了我們他們所有的愛，讓我們幸福地成長安心地讀書。我們無法選擇擁有美麗俊俏的面容或者高挑的身材，但是我們擁有健康的體魄和健全的頭腦。我們無法選擇去清華北大那樣的名牌大學(xué)讀書，但是我們的母校農(nóng)大用她那質(zhì)樸的文化底蘊毫無怨言地滋養(yǎng)著我們，將來的我們絕不比別人差!
親愛的同學(xué)們，聽到這里，你們還想要抱怨選擇太多了么?珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧!可以選擇是何等幸福的事!
謝謝大家!
天色晴朗，我背著行李準(zhǔn)備遠(yuǎn)行，到了站口，這里擠滿了男女老少，都在趕這趟開向未來的車吧。自己想走下去的路是自幾的選擇，每倆車開向不同的地方，有金碧輝煌的路，樹木掛著金條，溪水猶如一顆顆鉆石，花朵那華麗的色彩吸引著你的眼球，可是你那知道下面的路又是怎樣呢?
一路來，這么長，不可能十全十美。有古色古香的街坊，四處透出一股清閑的氣息，沒有市井中那咄咄逼人的壓力。古老的平街座座相連，石子布成的小路，有的人就這樣清悠的過完一生，還有許多形形色色的路。這車子平行的開，一旦踏上，也就沒有后悔的余地。誰都知道，兩條平行線永遠(yuǎn)都不會相交，盡管彼此之間有多么近。
我相信，只要是自己內(nèi)心的選擇就不會錯的，可我剛要上車時，一位年輕的列車員阿姨卻說，我的行李太多，一定要扔掉幾樣。我有六個袋子，分別裝著：智慧、財富、美麗、誠實、勤奮、節(jié)儉，似乎每一個都不可少。但我最先扔掉的是‘美麗’，它在其中，似乎微不足道。
財富?許多人口上說財富不重要，可能他自己沒有發(fā)現(xiàn)，財富就是構(gòu)成幸福的另一半。想想看，如果沒有財富，生了病無法治療而失去生命，或是留下什么后遺癥，家人是多么傷心，多么痛苦。有聰明的頭腦，卻沒錢上學(xué)，挖掘不出自己的智慧，會使國家少了多少能人之士?
的確，錢財不能代表一切，卻也是不可缺少的。我沉思了好久……還是扔掉了財富，哎，錢乃是身外之物，沒有了錢財我將會更努力去做事，錢財也將會隨之而來了。剩下：智慧、誠實、勤奮、節(jié)儉。這幾樣似乎也一個不能少。但只能帶三樣上車啊!我不知為什么突然會冒出鬼點子來，偷偷把剩下的四個袋子帶上了車去。
可當(dāng)我清點時，卻發(fā)現(xiàn)‘誠實’不見了，心里一慌順手把‘智慧’丟了出去，那袋‘智慧’如清風(fēng)般消失了。在我無意時，‘誠實’又回到了我的手上……剎那間，我明白了，我勤奮會使知識充實我空虛的大腦，我誠實會使我的心靈和人格得到升華，我節(jié)儉會使財富接踵而來。
車，在夢里疾駛;夢，便在車上漂浮。偶爾會有沙子吹進(jìn)我的雙眸，我看不清憧憬的未來，但是，我會帶著這三袋屬于我的東西，走下去，這是我自己的選擇!
面對滿園的玫瑰，你看到的是婀娜美麗的鮮花還是鋒利可怕的刺呢?
看到鮮花的人，面帶微笑，陶醉于花色的迷人，享受著撲鼻的芬芳。而看到刺的人流露出的表情卻是恐懼與厭惡，美麗的風(fēng)景在她眼中便霎時銷聲匿跡。一園玫瑰，兩種心態(tài)，兩種選擇。為什么不選擇前者，微笑著欣賞玫瑰，以良好的心態(tài)面對事物，也給自己帶來愉悅呢?所以，朋友，請選擇微笑吧!
微笑，不僅是一個表情，更是一種心態(tài)的體現(xiàn)。這種心態(tài)或是淡然從容，或是樂觀豁達(dá)，或是自信頑強(qiáng)，總之，都是積極向上的，選擇微笑，便是選擇了一種美好的心態(tài)，為你的人生調(diào)配好繽紛的色彩。
遇到挫折時，選擇微笑吧!勇敢從容的面對，以積極的態(tài)度努力解決?？吹较Ｍ?，看到跨過這一步后你將擁有的光芒，化無奈為力量。讓微笑伴你翻過這座大山，它將給予你勇氣，給予你戰(zhàn)勝挫折的動力。希望與挫折總是并存的，沒有良好心態(tài)的人很難尋找到光亮，尋找到支持他前進(jìn)的動力。所以，選擇微笑吧，你看到的將是希望，而不再是無盡的黑暗!
選擇微笑吧!這便是在黑夜中找到了點點星光。它將黑夜的恐懼全部驅(qū)走，用光芒照亮你的前方。它會讓你看到黎明后你將擁有的美好和明亮，它會給予你勇氣，給予你迎接太陽的動力和力量!從此你看到的將是無限的希望，而再不是黑暗帶來的絕望!
選擇微笑吧!這便是在迷茫的旅途中找到路標(biāo)。它會清楚地讓你懂得應(yīng)該怎樣，不再因無謂的焦慮而不知所措，不再因過分的緊張而停駐著張望，不會因悲觀和膽怯無情地把你的未來提早埋葬。你只需微笑著注視著美好的未來，努力跑向那個方向。
選擇微笑吧!便是在狂風(fēng)巨浪中找到一葉扁舟。請別以為它微不足道，正是它帶給你戰(zhàn)勝疾風(fēng)驟雨的可能。別以為它弱不禁風(fēng)，正是它駛來了你沉甸甸的夢想。別以為它只是空想，正是它讓你從悲觀的環(huán)境中扭方向，利用了原本令你深惡痛疾的風(fēng)向!
所以，朋友，請選擇微笑吧!也許僅僅是在困難面前多留意下希望;也許僅僅是遇事多想一下它帶來的好處;也許僅僅是給自己一個小小的積極暗示，便可以帶給我們微笑，使我們的生活灑滿陽光，使我們感受到更多的美與希望，飛向我們美麗的夢想!
大家好，我演講的題目是《我選擇，我熱愛》。
記得一年前來到這里，第一次怯怯的站上講臺，看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，我知道這便是我的起點，我苦惱過，迷惘過，但卻從未動搖過。我堅信通過不懈的努力，自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中，雖然有時也會因孩子頑皮而生氣，因孩子沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而急躁，雖然有時候也感到很累，很煩，但心里總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。這都是因為我熱愛我的事業(yè)，喜愛我的孩子們。
俗話說：學(xué)高當(dāng)師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高，最有威信的榜樣。沒有走出校園的那一刻，從不知老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等，對孩子的成長產(chǎn)生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測試，我對孩子們說“如果哪位小朋友指算打滿分，老師就獎勵他2個小紅手?！笨荚嚱Y(jié)束后，晴晴小朋友到我面前說：“馮老師你說話不算數(shù)，”這時我才想起自己說過的話，我給忘了，他們卻放在心上了!于是我馬上履行了我的諾言，并道歉說“對不起，老師給忘了”，可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的說“沒關(guān)系”。這讓我看到了孩子們的世界時純凈、天真、寬容、陽光的，老師在這個世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用，不當(dāng)?shù)囊谎浴⒁恍?、一句話都會給這個世界帶來瑕疵，我們要以身作則用正確的教育方式引導(dǎo)幼兒，讓他們的世界更陽光、更明亮。幼兒教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說到大班的測試這也使我對工作的態(tài)度有了改變，在考試前幾天，我每天帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)。同時我也看到了每個孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個人都盡了自己最大的努力。當(dāng)考試結(jié)果出來的時候，我真的不敢相信，這是我教出來的學(xué)生嗎?他們每個人的成績都讓我感到自豪。也使我正真的明白，一個人的生命是有限的，而我的幼教事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù)，我的價值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了持之以恒的心態(tài)，讓我無悔我的選擇。
所以：我選擇，我熱愛。