從幼稚到成熟，從無(wú)知到懂事，我從小苗長(zhǎng)成小樹這一期間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，無(wú)數(shù)挫折，是自信帶我走過(guò)了許多坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得那回在課外上口語(yǔ)交際課，課的內(nèi)容是介紹一樣物品。我們小組選我當(dāng)代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂撞。我認(rèn)真地在臺(tái)下做著演講準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了，我緊張極了，手拽著褲邊上了講臺(tái)。我先向大家鞠了一躬，然后我拿著要介紹的物品——筆袋，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，看，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上滴下了豆大的汗珠，望著臺(tái)下同學(xué)們一張張臉，我更緊張了，我那充滿稚氣的聲音在教室里回蕩著，時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下，站在教室最后的老師好像看出了什么，給我比了一個(gè)加油的動(dòng)作，還用口形告訴我加油，不要緊張，大膽點(diǎn)。我心中突然充滿了自信，開始大聲介紹。我一結(jié)束介紹，臺(tái)下就傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，我的內(nèi)心中突然感慨萬(wàn)分。
這就是自信的力量，其實(shí)每個(gè)人都可以很自信大聲地講話，不要被膽怯征服，在心中要堅(jiān)持相信自己是最棒的!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。誰(shuí)說(shuō)不是呢?自信無(wú)處不在，它令人感動(dòng)，并使人永不停息。
當(dāng)你心灰意冷時(shí)，自信使你變得有力量;當(dāng)你快要失敗時(shí)，自信使你更加堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你成功時(shí)，自信又為你錦上添花。自信是成功的源頭，自信是迷途中的一盞燈，讓你尋找到正確的方向，自信是一種品質(zhì)，是一種成功。
老師常常教導(dǎo)我們，要做最棒的自己。自信，虛心，誠(chéng)實(shí)，會(huì)讓你變得受人喜愛。
記得自從小時(shí)候在書上看見了這樣一個(gè)故事，從此便帶我走上了自信的道路。有一位女歌手，第一次參加演出心里非常緊張，總是害怕在臺(tái)上忘了歌詞，打退堂鼓的念頭在她腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)，一位前輩給她一張紙，告訴她這是歌詞。她匆匆上了臺(tái)，心里踏實(shí)了許多，在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好。當(dāng)她向那位前輩道謝時(shí)，發(fā)現(xiàn)那竟是一張白紙!前輩笑著對(duì)她說(shuō)：“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信?！彼龖{著握住自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。一個(gè)能握住自信的人，面對(duì)困難，就不會(huì)害怕，就會(huì)發(fā)揮出的潛力。一個(gè)人在任何時(shí)候都不能喪失自信。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)對(duì)自己默默地說(shuō)一句，讓信心伴隨你。當(dāng)我失落時(shí)，我會(huì)對(duì)自己默默的說(shuō)一聲，做最棒的自己。當(dāng)我要失敗時(shí)，我會(huì)對(duì)自己默默的說(shuō)一聲，我要努力。自信，是成功的源頭!
自信，是每個(gè)人成功的必要條件，缺乏自信就很難取得成功。在生活中，我也經(jīng)歷了失敗、成功。而自信就是我成功的開始。
相信每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，在失敗中自卑過(guò)，在自信中驕傲過(guò)，而我對(duì)此有深深的體會(huì)。
“啊!下節(jié)課就是數(shù)學(xué)了?！蔽医辜钡幕氐浇淌?，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，因?yàn)橄鹿?jié)數(shù)學(xué)課就要小考了。想起上次之考了69分，我不由心理打了一個(gè)寒顫，心想：“在班上成績(jī)比較好的我又不會(huì)···”我甚至懷疑自己的能力了，我能行嗎?在不安中，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來(lái)。把書看來(lái)又看，翻了又翻?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙币魂嚰贝俚纳险n鈴聲響起，而我的心也隨之咚咚地響個(gè)不停。要考了嗎?只見王老師邁著急促的步子走進(jìn)教室，那和藹的目光掃射了教室一遍，親切地說(shuō)道：“同學(xué)們，本節(jié)課我們進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn)，檢查同學(xué)們前段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，我相信同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的期望?！蓖趵蠋熌怯H切的話語(yǔ)讓我倍感輕松，我的心也慢慢的平緩下來(lái)。心里暗暗地鼓勵(lì)自己，我一定能行，一定能行的。我懷著那僅有的一點(diǎn)自信走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我掃視一下卷子，這每道題不是我平常學(xué)過(guò)的嗎?我臉上綻開了笑容，信心百倍地做起題來(lái)，唰唰唰。我很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅恕?/p>
100分，我笑了，我開心地笑了，我不在于我得了100分，而是我終于戰(zhàn)勝了我心中的敵人——自己。我深深地體會(huì)到，在生活和學(xué)習(xí)中，只有相信自己，才能戰(zhàn)勝自己。我大聲呼喊，我能行!我自信!
老師們，同學(xué)們:
早上好.
同學(xué)們，20__年即將過(guò)去，我們又將迎來(lái)一個(gè)光輝的日子，1月1日。這標(biāo)志著嶄新的一年即將到來(lái)，我們偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年，1月1日，又稱“元旦”，“元”是開始，第一;“旦”是早晨的意思。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個(gè)象形字，生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志，來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移。我們是不是有光陰似箭，日月如梭的感覺(jué)呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再成，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！蔽覀兪亲鎳?guó)的'未來(lái)，兒童時(shí)代也是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是讀書，讀書是一切成就大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求，我們要用勤奮的汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值。用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來(lái)的歷史使命。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，朗朗讀書聲，又響遍菁菁校園的時(shí)候，再、在新的一年即將到來(lái)的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?
回顧即將過(guò)去的一年，我們可能還清楚的記得，20__年發(fā)生的一件件事情，一切仿佛就在昨天。可是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法回到昨天，我們知道人永遠(yuǎn)也跑不過(guò)時(shí)間。因此我們要在自己擁有的時(shí)間內(nèi)快走幾步。在即將到來(lái)的2020年。我們要珍惜365個(gè)每好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲，在新的一年到來(lái)的時(shí)候，讓我們播撒下希望的種子，繼續(xù)努力吧!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
"光陰似箭，日月如梭"大一上學(xué)期的生活很快就要結(jié)束了，為了不掛科不重修，16金融二班的同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，晚自習(xí)埋頭苦干，心無(wú)旁騖，按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步地進(jìn)行復(fù)習(xí)!
以積極的心態(tài)，迎接期末考試為進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能善始善終地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，最終在期末考試中考出佳績(jī)。首先仔細(xì)研究老師課上畫的重難點(diǎn)，借學(xué)霸的'筆記好好看看。其次對(duì)于不懂的問(wèn)題，要敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，弄懂以后還要多練習(xí)兩次，絕不放過(guò)任何一個(gè)疑難點(diǎn)。只有這樣，才能有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。然后認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地寫作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，必須按老師要求認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。只有這樣，復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。再其次要調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)。保持最佳的復(fù)習(xí)狀態(tài)，樹立信心，增強(qiáng)斗志，以學(xué)為樂(lè)，這些都能在復(fù)習(xí)中保持良好狀態(tài)，如果把取得好的考試成績(jī)寄托在“超水平發(fā)揮”上或者“投機(jī)取巧”上，會(huì)使我們?cè)趶?fù)習(xí)中精神渙散，喪失斗志，就會(huì)失去最佳的復(fù)習(xí)、鞏固機(jī)會(huì)。再然后制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。要提高復(fù)習(xí)效率，一定要制定出自己的完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃前，首先，要了解自己。懂得重點(diǎn)復(fù)習(xí)!協(xié)調(diào)好各科復(fù)習(xí)的時(shí)間!最后要掌握復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法很重要，但再好的方法也要自己下功夫，去總結(jié)!
最后，讓我們帶著微笑走進(jìn)考場(chǎng)，我相信16金融二班的小伙伴都能考出最佳成績(jī)，也祝愿所有為期末努力的同學(xué)們都不會(huì)讓自己失望!
親愛的老師們、同學(xué)們：
我們都是中國(guó)人，我們世世代代生活在這塊土地上，我們的生活越過(guò)越好，這是億萬(wàn)人民奮斗的結(jié)果。在奮斗的過(guò)程中，我們中華民族形成了優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。寒假中我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書之后，深深領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，同時(shí)讓我明白了“人心向善，感動(dòng)常青”。
奮發(fā)向上，崇德向善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是中華民族不可或缺的`一部分，它使中國(guó)變得強(qiáng)大，它使中國(guó)走向復(fù)興，它使我們懂得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
在書中，舍己為人的羅臘英，為救大火中的領(lǐng)居而犧牲了自己年輕的生命;革命烈士聞一多，為自由民主而英勇獻(xiàn)身;優(yōu)秀員孔繁森，鑄就親藏高原上永恒的豐碑;博大情懷的百歲老人胡佩蘭，“沒(méi)日沒(méi)夜，拼命工作”堅(jiān)持為病人解除痛苦;熱心助人的“輪椅哥”馬成良，用真誠(chéng)和周到為每位旅客服務(wù)……他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是奮發(fā)向上、崇德向上的楷模。
作為小學(xué)生的我們，是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該有愛心，從身邊的小事做起。記得魯迅說(shuō)過(guò)一句話：惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。這句話是說(shuō)我們每個(gè)人都應(yīng)該積極向上。所以我們要以身作則，從我做起，在家里做一個(gè)孝敬父母的好孩子，幫父母做一些力所能及的事在生活中樂(lè)于助人，積極向上，做個(gè)有價(jià)值、有誠(chéng)信的人。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)，爭(zhēng)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民!奮發(fā)向上，崇德向善!加油!
善良是心田里最重要最美麗的種子，每個(gè)人都應(yīng)有這顆種子，同樣我也不例外。我有一雙清澈如泉水般的眸子，嘴角永遠(yuǎn)都會(huì)含著微笑，是不是一看就很善良呢?
每次我看見小區(qū)的流浪貓，看著它們一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，無(wú)精打采地趴在車底，用一雙疲憊的眼睛望著我，不時(shí)還無(wú)力地“喵喵”兩聲，好像在說(shuō)：“給我點(diǎn)吃的吧，我真的好餓啊!”我都會(huì)三部并作兩步地沖上樓，一把提起吃的，再迅速跑下樓，給它們喂食。無(wú)論它們有多臟，我都會(huì)將它們摟在懷中，讓它們吃飽喝足。雖然有時(shí)會(huì)一不小心被刮幾下，但我還是會(huì)去幫助它們。
但直到那天，我才發(fā)現(xiàn)我不是最善良的人。最善良的是一個(gè)鼻子挺挺的，又瘦又高的，臉上也總是帶著笑意的人——我的奧數(shù)班同學(xué)小陳。
一天清晨，一串串晶瑩剔透的露珠順著葉子滑下來(lái)，正歡快的跳躍呢!初升的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒，透過(guò)窗戶，散落在我的被褥上。我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，揉了揉還略帶睡意的雙眼，突然猛得睜開眼睛“今天可是小陳的生日啊!我要去跟她慶祝一下!”我吃完早餐，剛想與她打電話時(shí)，“叮鈴鈴”電話響了。我連忙跑去接起電話，禮貌地說(shuō)了聲：“喂?”只聽電話中冒出來(lái)了一個(gè)歡快的聲音，啊!是小陳!她說(shuō)：“今天是我生日，我爸爸送了我一副羽毛球拍和一罐羽毛球，我們下午1點(diǎn)一起去小區(qū)廣場(chǎng)打羽毛球吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。
下午1點(diǎn)，我們相約在小區(qū)廣場(chǎng)打起了羽毛球，她滿臉洋溢著燦爛的笑容，小心翼翼地從球袋中抽出羽毛球，驕傲地說(shuō)：“你看!這球可都不普通，這都是限量版，全國(guó)都不到十個(gè)!”我仔細(xì)一看，確實(shí)很漂亮?？蓻](méi)想到的是，在打的過(guò)程中，我一用力不小心把球打到了一個(gè)臭水溝里。我們跑過(guò)去一看，呀!原來(lái)潔白無(wú)暇的羽毛球變得黑漆漆的，骯臟極了!我不安地想：呀!這下她一定會(huì)生氣了，這可是限量的，而且她爸爸工作忙，可能這是唯一一個(gè)她爸爸送給她的生日禮物?？闪钗殷@訝的是，她不僅沒(méi)有怪我，反而拍了拍我的肩膀，毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不是還有一個(gè)嗎?我們一起再去打吧!”望著她離去的身影，我仿佛感到了她內(nèi)心的一絲傷心，我感到很羞愧，緊接著一股強(qiáng)烈的感覺(jué)從內(nèi)心深處油然而生：“小陳真是個(gè)善良的人啊!”
善良是一種美，我們都要守護(hù)它，它會(huì)給我們帶來(lái)巨大益處。
善，人心之美也。
鏡頭一
艷陽(yáng)光照，何須溫暖。一個(gè)小男孩用自己瘦小的身軀抵著商場(chǎng)的玻璃門，方便他人的出入。他雙腳緊緊地依在門邊，使勁抵著，小小的雙手推著門，使門不再移動(dòng)，一滴滴汗珠從他頭上落下，落在地上，落入衣襟，落進(jìn)每個(gè)人的心里。小男孩嘴角拂過(guò)一絲春風(fēng)，輕挑微揚(yáng)，眼里滿是笑意。
鏡頭二
黃昏歸鳥，彩霞滿天。一位學(xué)生在放學(xué)的路上走著，天色逐漸昏暗，距離到家還有十幾分鐘。天黑沉沉的，一輛出租車打著車燈，在這位學(xué)生的身后緩緩跟隨著，為學(xué)生照亮回家的路。這輛出租車跟著學(xué)生的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪移，暖黃色的燈光照亮了整個(gè)黑夜。即將到家，學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身，望著“寸步不離”的出租車，深深地鞠了一躬，不知哪里暖暖的。
鏡頭三
烈日炎炎，樹木成蔭。放學(xué)后，電線桿旁。一位小學(xué)生不斷地彎腰，扶起那一輛輛倒在地上的共享單車。他擦著額心上的汗，深吸了一口氣，又連忙弓著腰，把那對(duì)自己來(lái)說(shuō)有些吃力的自行車放正。路邊的行人自顧自走過(guò)。一輛斷了“腿”的自行車沒(méi)辦法站立。這位學(xué)生將這輛“與眾不同”的自行車靠著電線桿，使它有了依靠，這一排藍(lán)白色自行車，便利了多少人?
因你沒(méi)帶夠錢擺擺手讓你離開的餛飩店老板娘，食堂阿姨每次多打的幾勺飯菜，同學(xué)與老師耐心細(xì)心地教你題目……
“善良的心靈并非漫山遍野，但也如點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮黑夜?！笔前。苍S這些小善舉比不上如萬(wàn)丈光芒的大恩大德，但它會(huì)像螢火蟲裝飾著黑沉寂寞的天空。
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我也不例外。通過(guò)這幾次考試，我又有力一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，那就是：成功需要自信。
人人都渴望成功。我也希望成功。但成功最需要的是什么呢?是勤奮，是能力，還是好的方法?或者是環(huán)境，是機(jī)遇嗎?這些都不是成功必備的條件。在這幾次考試后，我更加留心觀察我的同學(xué)，終于發(fā)現(xiàn)成功最需要的是自信，它才是成功首要的條件。
我的同桌經(jīng)常說(shuō)：自信是成功的第一秘訣!開始，我還不相信，現(xiàn)在看來(lái)不得不信了。確實(shí)，自信是成功的動(dòng)力。有自信才會(huì)為成功而奮斗，因?yàn)樽孕攀菍?duì)自己能力的充分相信與認(rèn)識(shí)，相信自己就一定會(huì)成功。試想，一個(gè)人如果自暴自棄，一蹶不振，或悲觀自卑，連起碼的自信心都沒(méi)有，一切還未開始，就覺(jué)得自己不行，這樣成功道路上的攔路虎還未來(lái)，自己就已經(jīng)被自己的不自信所嚇倒，還如何談成功呢?
自信是戰(zhàn)勝一切困難的法寶，不論成功者還是失敗者都承認(rèn)成功的道路不是坦途，路上充滿了艱難，阻險(xiǎn)。奮斗中，很多人被暫時(shí)打敗了還要闖進(jìn)去，并最終取得成功。成功者與失敗者之間最大的區(qū)別就在于有無(wú)信心。沒(méi)有信心的人一旦遇到了困難就沒(méi)有了戰(zhàn)勝他的勇氣，(.)斗志自然就會(huì)大減。這時(shí)要想獲得成功真是難上加難不。而且這種人一旦失敗，就會(huì)自暴自棄，一蹶不振。嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)這種人很大的程度上就是被自己打垮的。
我們還要謹(jǐn)記：自信不是自負(fù)，自負(fù)不但不會(huì)幫助你走向成功，還會(huì)適得其反。
因此，只有相信自己的實(shí)力，善于觀察，善于汲取生活中的能量，我們的明天才會(huì)更加燦爛與輝煌。
我們要謹(jǐn)記一句名言：自信是成功的第一秘訣!
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母， 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。