“六年的寒窗苦讀”磨礪著每一位莘莘學(xué)子的心志。有人嘆：“路途遙遠(yuǎn)，哪里是頭?”自信呼：“求學(xué)的道路無(wú)頭，該用我支撐你的信念，直至勝利光芒的出現(xiàn)?！庇腥税В骸吧磉吀呤帧备呗柸朐啤奥愤叺男〔萃笈d嘆!”自信愈：“草有自己的光榮，點(diǎn)綴大地，用我燃燒自卑的的枯草，活出自己的朝氣。”自卑吹滅理想的火，自信唱響青春的歌。與自信為伴，擁抱花樣年華，記?。撼晒?自信+自尊+自強(qiáng)!
生命是樹(shù)，它茁壯而挺拔;青春是樹(shù)，歷盡雨雪的沖刷，煥發(fā)蓬勃的活力;自信也是樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在心靈深處的樹(shù)，不斷追求與實(shí)踐是它的陽(yáng)光;不斷汲取與探索是它的土壤，漫漫人生，采集成功的果實(shí)，是心靈的理想。種一棵自信之樹(shù)，讓心靈不再空虛，讓生命有所期盼，有所收獲。
自信，成就“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏偉抱負(fù);
自信，為生命的藍(lán)圖添上色彩;
自信，讓追夢(mèng)的夜空布滿(mǎn)星星，斑斑駁駁的星燈，賦予成功希望，賦予理想真彩。
與自信為伍，讓理想不再是夢(mèng)，與自信為伴，讓求知的道路不再寂寞;
與自信為友，讓自卑的雜草不再主宰心靈;
與自信為盟，讓生命之樹(shù)結(jié)出成功之果。
在生活中，我懂得了不少東西，其中，9歲那年發(fā)生的事讓我懂得了自信。讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!
那是一個(gè)晴朗的星期二，同學(xué)們正聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課，我也不例外。課上了一半就到了同學(xué)朗誦課文時(shí)間，同學(xué)們都躍躍欲試紛紛舉起自己的小手想要讀課文。因?yàn)槲冶容^喜歡這篇課文所以也想讀讀看就把小手稍稍抬高，但我害怕我讀不好又把懸在半空的手縮了回來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的讀課文就要讀完了。就在老師要選讀最后一自然段的時(shí)候，我突然身上涌出一股力量促使我記起我久違的小手。“陳思思”。老師叫到我了!我星期十分激動(dòng)，但眼下最重要的是讀課文，于是我鼓起勇氣，自信的讀了最后一段。讀完后老師夸我有進(jìn)步，我高興極了!
自從這件事后我有了自信和勇氣，就經(jīng)常在上課的時(shí)候舉手發(fā)言。慢慢的我開(kāi)始嘗試主持班會(huì)、參加小主持班，對(duì)主持這門(mén)行業(yè)特別感興趣。最后我競(jìng)選上了國(guó)旗下的主持人，這是一件多么光彩的事呀!多虧了我擁有自信啊!
就像愛(ài)迪生說(shuō)的自信是成功的第一秘訣。
我是一個(gè)十歲的女孩，因?yàn)槠つw好，比較白，經(jīng)常受到老人們的喜愛(ài)，但我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不自信。
今年清明節(jié)，我們舞蹈要考級(jí)，老師夸我跳得很好，但我心里想的是，考級(jí)時(shí)下不了大腰怎么辦?忘記動(dòng)作怎么辦?
考一到四級(jí)的時(shí)候，是考生集體跳，我覺(jué)得沒(méi)那么嚴(yán)格，當(dāng)時(shí)感覺(jué)沒(méi)那么擔(dān)心。因?yàn)楝F(xiàn)在我考的八級(jí)，要求很?chē)?yán)格，不是集體跳了，要求一個(gè)人跳的?？脊僖疾炜忌娜犴g和動(dòng)作，雖然我下得了大腰，但是我記不住舞蹈動(dòng)作，我們要跳兩種舞，舞蹈比較長(zhǎng)，比較少人能記住動(dòng)作。在考級(jí)的前幾天，我一直為了考級(jí)在練習(xí)，終于記住了所有舞蹈動(dòng)作。
考級(jí)那天，我心里好像有一直小鹿在亂跳，久久不能冷靜下來(lái)。我緊張的走上了舞臺(tái)，跳起了舞，跳完后，下起了大腰。
跳完后，我們?cè)陂T(mén)外等候。我的舞蹈老師發(fā)了個(gè)成績(jī)單給我看，只見(jiàn)成績(jī)單上寫(xiě)了一個(gè)紅艷艷的“優(yōu)秀”?！疤昧耍歼^(guò)了!”我一邊喊一邊高興地蹦起來(lái)了。
這次考級(jí)，讓我懂得了自信，要是沒(méi)有自信，什么事情都做不了，但是只要有自信，就沒(méi)有完不成的事情。
一位名人說(shuō)過(guò):“戰(zhàn)勝自己,才是的勝利!”而我也說(shuō)：“相信自己，那才是真正的勝利!”
那是一次體育測(cè)試，400米跑步。沒(méi)想到，這一跑卻跑出了我的自信。
下午，體育老師讓我們排成4列，每人繞塑膠跑道跑2圈，正好400米
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我前面的同學(xué)各個(gè)都跑得輕松自如，跑得是那么快，我不禁有點(diǎn)膽怯，生怕沒(méi)跑好。
哎呀，快到我了，我的心像兔子一樣到處亂跳，我不禁想：我這么久沒(méi)鍛煉，一定跑得很差吧，而且還有“飛毛腿”――駱利杰和我跑，我不死定!可我又轉(zhuǎn)念又想：箭在弦上，一觸即發(fā)，要相信自己!
終于，輪到我上場(chǎng)了，只聽(tīng)老師一聲哨響，我拼命地往前跑。眼見(jiàn)我超過(guò)兩位同學(xué)了，我越跑越自信，一直緊追駱利杰。還剩不多米了，我使盡全身力氣向前沖，比駱利杰晚一步到達(dá)終點(diǎn)，獲得了第2名。
雖然這次只的了第2名，但是我卻十分高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，拿出了自己的實(shí)力!
通過(guò)這次比賽，我學(xué)會(huì)了自信，連成績(jī)也逐步提高了。記住，相信自己，這才是真正的勝利!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“土地失去水分會(huì)變成沙漠，心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪”一位長(zhǎng)者說(shuō)過(guò)這句話(huà)。長(zhǎng)大了，我留意到一個(gè)現(xiàn)象，花朵離開(kāi)了樹(shù)木，它們很無(wú)情的離開(kāi)，但是我又發(fā)現(xiàn)，它們落下，并不是無(wú)情，而是化成養(yǎng)料是樹(shù)木生長(zhǎng)得更好。這便是“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是落花為了感謝樹(shù)木的滋養(yǎng)、培育而回報(bào)的。
我們要想一想父母養(yǎng)大我們的歷程：1-2歲，多病，媽媽爸爸四處奔波，汗水和焦急的眼淚融為一體;5歲，因頑皮、不聽(tīng)爸媽規(guī)勸，執(zhí)著玩火，不幸一個(gè)小火球落到手上，手被灼傷，母親耐心細(xì)致的幫我消毒、包扎;9歲，期末考試宣告失敗，沮喪回家后，經(jīng)父母的教誨、循循勸誘，充實(shí)自信心;12歲，一場(chǎng)“水豆”并落到我身上，父親四處尋醫(yī)，母親則對(duì)我細(xì)心照顧等?？梢?jiàn)，父母養(yǎng)大我們是這么得不容易。
世界上沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的?？墒鞘澜缟蠀s有一種給予是理所當(dāng)然的，那就是父愛(ài)和母愛(ài)，他們不需要我們的.回報(bào)。父母把全部希望對(duì)寄托在我們身上?？梢赃@樣說(shuō)，如果當(dāng)他們什么也沒(méi)有了，我們則就是他們的精神支柱。雖然他們不需要我們的回報(bào)，我們也要懂得感激父母，因?yàn)樗麄兊膼?ài)深沉無(wú)私。為了感激父母，我想借此向他們便打我內(nèi)心的感激之情。
“敬愛(ài)的父母，你們盡心盡力的撫養(yǎng)了我整整十多年了，這是十多年里，我也漸漸長(zhǎng)大了，可是同時(shí)我也看見(jiàn)你們漸漸衰老了。爸爸時(shí)常腰疼，不斷的體力活讓你的脊梁受不住了，媽媽的頭上不停地冒出白花，生活的愁苦讓你勞精費(fèi)神。爸爸媽媽你們老了!這是因?yàn)槲业木壒?。再往后的日子里，我?huì)懂事的，讓你們不再那么勞累。”
全天下的子女，是時(shí)候感激父母了。
多一份感激，多一份情。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
我演講的題目是：自強(qiáng)不息，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強(qiáng)的人不怨天尤人，對(duì)別人也不特殊。為自己的理想奮斗，最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)黑暗而寂靜的世界，海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下，我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)精神，學(xué)習(xí)她不怨天尤人的`生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著夢(mèng)想前進(jìn)，在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數(shù)英雄精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的年輕人要自強(qiáng)不息。
劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是命運(yùn)開(kāi)了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因，他不能游泳。他又開(kāi)始彈鋼琴，在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開(kāi)大大小小的玩笑。只要有自強(qiáng)不息的精神，就不會(huì)被困難打敗。青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承者。我們應(yīng)該始終以自己完善的精神朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神，在時(shí)代的大潮中勇往直前。準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝大家!
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
一位哲學(xué)家說(shuō)：“在成長(zhǎng)的過(guò)程中，挫折有時(shí)像杰出的成功一樣忠誠(chéng)地服務(wù)于世界。”。
挫折是一個(gè)人的試金石，很多挫折往往是一個(gè)好的開(kāi)始。有的人在挫折中成長(zhǎng)，有的人在挫折中倒下。區(qū)別在于個(gè)人如何對(duì)待。
很多人害怕挫折，認(rèn)為挫折是沉重的負(fù)擔(dān)，無(wú)法承受。被挫折打擊后，我躺在地上，自憐自哀。這樣的人只會(huì)哭，沒(méi)有勇氣。
精彩的人生是在挫折中創(chuàng)造的，挫折是人生的原色。一則廣告說(shuō)：“幻滅是成長(zhǎng)的開(kāi)始。”挫折是人類(lèi)成長(zhǎng)中不可或缺的因素。
誰(shuí)站在桌子上，難道沒(méi)有悲傷的過(guò)去嗎?挫折往往會(huì)讓這些人站得更堅(jiān)定。
面對(duì)挫折和逆境，一定要調(diào)整心態(tài)，把它們當(dāng)成一種對(duì)生活有益的體驗(yàn)，樂(lè)觀(guān)面對(duì)。
詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)：“當(dāng)你背對(duì)著太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)看到自己的影子?！碑?dāng)我們選擇看事物的陰暗面時(shí)，我們看不到光明的一面;當(dāng)我們選擇悲觀(guān)時(shí)，我們不能樂(lè)觀(guān)。
所以，無(wú)論什么情況，都要面向太陽(yáng)站著，讓我們看到的永遠(yuǎn)是光。
面對(duì)挫折，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你采取什么態(tài)度，聽(tīng)取大家的.意見(jiàn)?但是最后還是要靠自己決定自己的命運(yùn)，拓寬思路，多思考一些辦法，每天有計(jì)劃的做事。我不會(huì)后悔成功或失敗。我面對(duì)生活的問(wèn)題，克服自己性格的缺點(diǎn)，盡量開(kāi)朗，多為別人著想，關(guān)心身邊的人。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，以身作則是非常困難的。社會(huì)給了我們。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監(jiān)督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白，我們不能做溫室里的花，要學(xué)會(huì)自立。
有一天放學(xué)回家，嗯?門(mén)為什么開(kāi)著?媽媽在哪?我看見(jiàn)我母親虛弱地躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了屋，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了!哦，我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽支撐著虛弱的身體，準(zhǔn)備下床做飯。我連忙說(shuō)：“不用了，我就吃泡面吧。你最好休息一下!”媽媽真的沒(méi)有力氣再爬起來(lái)躺下了。我要下樓買(mǎi)泡面，但是我吃泡面。我媽媽吃什么?方便面沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，我媽又吃不下，我腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意，給我媽煮餃子。
我走進(jìn)廚房，把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開(kāi)了煤氣爐，熊熊大火燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了。我從冰箱里拿出餃子，打開(kāi)蓋子。開(kāi)水讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦?我會(huì)燒手，但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情，我就鼓起勇氣，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，沒(méi)有燒手!真的很好。我想起媽媽煮餃子，就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子，然后蓋上蓋子，等著水再燒開(kāi)。不一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，餃子飄了上來(lái)。我往里面加了些水，又蓋上蓋子，這樣連續(xù)加了三次水。最后的`水燒開(kāi)后，餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽?zhuān)粗鵁狎v騰的餃子，眼里閃過(guò)淚水，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子，我知道了一個(gè)道理：我不能再做溫室里的花了。只有獨(dú)立，我才能幫助更多有需要的人。
我們可以輕松而又溫馨地給父母沖調(diào)一杯熱茶，謝絕訪(fǎng)友的一份禮物;我們可以輕松地相信朋友間不經(jīng)意間的一句嗤笑，卻對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹疑團(tuán)……
這是一個(gè)復(fù)雜的世界，屢見(jiàn)不鮮的`騙局，在生活的舞臺(tái)上一次又一次地上演，我們生活在狹小的天地里，不敢外出，從不信任這個(gè)世界，不敢用雙手去接觸外面的世界，生怕外界帶來(lái)的所有……
那一天，晚霞消退，太陽(yáng)漸漸退出了明亮的輝光，留給大地的是暗紅的憂(yōu)傷，把人間帶入了黑暗之中。我獨(dú)自走在一條夜深人靜的小路上。突然，我看到前方有個(gè)陌生的影子，而且正在向我走來(lái)，他看了看我的眼睛——他想干什么?搶劫?毆打?甚至要……他是不是盯上我很久了，早已有了密謀的行動(dòng)?我人心惶惶，甚至不禁握緊了拳頭，這時(shí)，空中的明月灑下了信任的月光，仿佛是在告訴我信任吧!果然那個(gè)陌生人一言不發(fā)地從我身邊走過(guò)，融入在夜色中。我開(kāi)始平靜下來(lái)，卻心不在焉，仍然在想，這件事，是不是還有下文……
忘了，我們都忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任，讓它變得比星辰還遙遠(yuǎn)。如果你在一個(gè)陌生的地方感到不祥的時(shí)候，一位好心的路人向你走來(lái)，幫助你，解決疑問(wèn)，那時(shí)你會(huì)懷疑，可是你從他的眼神中看到了真誠(chéng)，從他的生活中感到關(guān)懷，于是你忠心地向他道了謝。
其實(shí)，很多時(shí)候別人沒(méi)有給我們疑惑，而是自己的戒備心太大了，而對(duì)于別人多疑，在這個(gè)復(fù)雜的世界，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，就是一種深層的信任。
我在雜志上看過(guò)這樣一個(gè)故事：1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說(shuō)：因?yàn)槟銈兪潜拘５淖顑?yōu)秀的教師，所以我們特意挑選了100名全校最聰明的孩子組成三個(gè)班讓你們教。這些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。校長(zhǎng)又叮囑他們說(shuō)：對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的。一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生的成績(jī)果然排在整個(gè)地區(qū)的前列。其實(shí)這些學(xué)生并不是被刻意挑選出來(lái)的，只不過(guò)是隨機(jī)抽查的最普通的學(xué)生。那些教師也不是特意挑選出來(lái)的全校最優(yōu)秀的老師，也不過(guò)是隨機(jī)抽查的普通老師老師罷了。
看完這篇短文后，我不禁開(kāi)始思考優(yōu)秀和普通的區(qū)別。普通老師因相信自己是最好的老師，也相信自己的學(xué)生是最聰明的，這種默默流露出來(lái)的信任和自信，不僅把普通教師變成優(yōu)秀教師，更是把普通甚至略差的學(xué)生變成了成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。由此可見(jiàn)信任的威力是如此之大，足可以改變一個(gè)人。有這么一句話(huà)：信任可以創(chuàng)造奇跡。的確如此，沒(méi)有信任，成功將不再出現(xiàn)在我們的眼前。自信是一朵花，它像珍珠翡翠般珍貴，但又像路邊野草一樣易得。只要你有勇氣摘下它，你才能發(fā)現(xiàn)，自信是如此之美。
從某一程度上講，相信自己是一個(gè)什么樣的人，你就可以成為一個(gè)什么樣的人。也就是說(shuō)，相信自己會(huì)成功，你便有很有可能會(huì)成功。