2020年11月20日(星期五)14:00-17:00在北京舉辦2020年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會。經(jīng)全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,屆時采用網(wǎng)絡(luò)視頻方式向全國在線實時直播報告會,下面是由小編帶來的有關(guān)全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會觀后感心得5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
突出詮釋科學(xué)家精神的重點(diǎn)。愛國精神與創(chuàng)新精神,是科學(xué)家精神的核心要義。愛國是科學(xué)家精神的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,創(chuàng)新是科技工作的生命力??茖W(xué)無國界,科學(xué)家有祖國。教師要用一代代科技工作者奮斗實踐凝結(jié)的科學(xué)報國精神、科學(xué)首創(chuàng)精神,引領(lǐng)青年學(xué)生將個人的人生追求與國家民族發(fā)展的需要結(jié)合起來,將個人對社
會生活方方面面的好奇心與科學(xué)理論、方法學(xué)習(xí)、科研能力培養(yǎng)鍛煉結(jié)合起來。
積極傳揚(yáng)科學(xué)家精神的典范。在近現(xiàn)代中華民族偉大復(fù)興的征程中,涌現(xiàn)了一批批矢志報國的科學(xué)家??茖W(xué)家精神正是以科學(xué)家為代表的無數(shù)科技工作者在長期的工作實踐中積累的寶貴精神財富。教師要善于將科學(xué)家的生動事跡融入到育人工作實踐中,傳揚(yáng)科學(xué)家立志報國、畢生服務(wù)祖國、服務(wù)人民的故事,使之成為青年學(xué)生學(xué)習(xí)向往的榜樣,進(jìn)而激發(fā)青年學(xué)生內(nèi)心對科學(xué)的熱愛,對科學(xué)家的崇敬。
一、充分認(rèn)識加快科技創(chuàng)新的重大戰(zhàn)略意義 當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國發(fā)展面臨的國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國“十四五”時期以及更長時期的發(fā)展對加快科技創(chuàng)新提出了更為迫切的要求。一是加快科技創(chuàng)新是推動高質(zhì)量發(fā)展的需要。二是加快科技創(chuàng)新是實現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要。三是加快科技創(chuàng)新是構(gòu)建新發(fā)展格局的需要。四是加快科技創(chuàng)新是順利開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的需要?,F(xiàn)在,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案,都更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個第一動力。要堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍。
二、加快解決制約科技創(chuàng)新發(fā)展的一些關(guān)鍵問題 我國擁有數(shù)量眾多的科技工作者、規(guī)模龐大的研發(fā)投入,初步具備了在一些領(lǐng)域同國際先進(jìn)水平同臺競技的條件,關(guān)鍵是要改善科技創(chuàng)新生態(tài),激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,給廣大科學(xué)家和科技工作者搭建施展才華的舞臺,讓科技創(chuàng)新成果源源不斷涌現(xiàn)出來。
深刻理解科學(xué)家精神的內(nèi)涵??茖W(xué)家精神就是胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。新中國成立來,“‘兩彈一星’精神”“航天精神”“抗疫精神”等都體現(xiàn)著科學(xué)家精神。廣大教師只有深刻理解把握這一精神內(nèi)涵,才能內(nèi)化于心,外化于行,落實于為黨育人為國育才的實踐中。
突出詮釋科學(xué)家精神的重點(diǎn)。愛國精神與創(chuàng)新精神,是科學(xué)家精神的核心要義。愛國是科學(xué)家精神的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,創(chuàng)新是科技工作的生命力。科學(xué)無國界,科學(xué)家有祖國。教師要用一代代科技工作者奮斗實踐凝結(jié)的科學(xué)報國精神、科學(xué)首創(chuàng)精神,引領(lǐng)青年學(xué)生將個人的人生追求與國家民族發(fā)展的需要結(jié)合起來,將個人對社
會生活方方面面的好奇心與科學(xué)理論、方法學(xué)習(xí)、科研能力培養(yǎng)鍛煉結(jié)合起來。
積極傳揚(yáng)科學(xué)家精神的典范。在近現(xiàn)代中華民族偉大復(fù)興的征程中,涌現(xiàn)了一批批矢志報國的科學(xué)家??茖W(xué)家精神正是以科學(xué)家為代表的無數(shù)科技工作者在長期的工作實踐中積累的寶貴精神財富。教師要善于將科學(xué)家的生動事跡融入到育人工作實踐中,傳揚(yáng)科學(xué)家立志報國、畢生服務(wù)祖國、服務(wù)人民的故事,使之成為青年學(xué)生學(xué)習(xí)向往的榜樣,進(jìn)而激發(fā)青年學(xué)生內(nèi)心對科學(xué)的熱愛,對科學(xué)家的崇敬。
二要學(xué)會科學(xué)思維,勇于開拓創(chuàng)新。一方面發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),用敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的實際行動,推動創(chuàng)新意識在全社會蔚然成風(fēng),激發(fā)全體人民的創(chuàng)新智慧、凝聚全體人民的創(chuàng)新力量、釋放全社會的創(chuàng)新活力,把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用,抓住科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”不放,為推動改革發(fā)展搶占先機(jī)、贏得主動、獲得優(yōu)勢。
另一方面加強(qiáng)對各項工作的綜合研究、系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn),在時間上明確遠(yuǎn)近,用長看短、由近及遠(yuǎn)、先后有序,這樣才能一步一個腳印,行穩(wěn)致遠(yuǎn);在空間上明確大小,用大看小、積小為大、先易后難,這樣才能將大事做于細(xì)、將難事做于易,取得事業(yè)成功,推動國家發(fā)展。
科學(xué)成就離不開精神支撐。在科學(xué)家座談會上,習(xí)近平總書記提出要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,號召廣大科技工作者要肩負(fù)起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任??茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。2019 年 5 月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》,要求大力弘揚(yáng)胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍,建設(shè)世界科技強(qiáng)國,必須大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神。
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