2020“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)范文

| 陳惠21147

本次活動(dòng)系“楚才作文競(jìng)賽”與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的強(qiáng)強(qiáng)合作。由省委宣傳部批準(zhǔn),省委教育工委、省教育廳支持的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題征文活動(dòng)8月17日正式啟動(dòng)(11月30日截止),本次楚才寫(xiě)作大會(huì)將納入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”征文主題,組織吸引更多青少年學(xué)生集中參與?;顒?dòng)不收取任何費(fèi)用。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

2020“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)范文

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)1

2020年新春之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們每位教師“發(fā)放”了一件特別的新年禮物,它就是后來(lái)被我們視為“萬(wàn)能寶”的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

初次“相識(shí)”,就覺(jué)得相見(jiàn)恨晚,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)聚合了政治、歷史、文化、軍事、藝術(shù)、法紀(jì)、自然與科技等多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)我來(lái)說(shuō)如同干涸的沙漠迎來(lái)了雨露,貪婪地接受著知識(shí)的洗禮。就這樣,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)“霸道卻又不失溫軟”地融進(jìn)了我的日常生活。

每日首當(dāng)其沖給予我無(wú)盡力量的是層層漣漪之上的那句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”,而后多首“百靈”曲喚我清神醒目。每日工作之余,便是我與其的“戀愛(ài)”時(shí)光。看“要聞”,為習(xí)近平總書(shū)記的日理萬(wàn)機(jī)而折服;閱“推薦”,為疫情當(dāng)前的逆行者而淚目;讀“新思想”,為自己中華兒女的身份而驕傲;聽(tīng)“黨史”,憶往昔崢嶸歲月;刷“經(jīng)濟(jì)”,為祖國(guó)的繁榮昌盛而點(diǎn)贊;觀“直播中國(guó)”,為英雄的城市武漢而加油;品“用典”,為自己幾近枯竭的語(yǔ)文辭藻汲取恩露;瀏覽萬(wàn)千,被“封閉”的國(guó)人因“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”而不曾錯(cuò)失疫情期間英雄的每一次壯舉。

還記得初識(shí)之時(shí),我不曾深刻觸及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的精髓,在每一次的“推薦”中聽(tīng)讀細(xì)品,于每一篇的評(píng)論中找尋精華,從“百靈”音頻中學(xué)歌習(xí)舞。而后,我逐步熟識(shí)了這位百科全書(shū)般的良師益友,便瘋狂地沉迷其中。每日清晨,它是我最有效的“鬧鐘”,我睜眼后的第一件事就是打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái),在“挑戰(zhàn)答題”中找尋無(wú)盡的動(dòng)力,豐富自己本不富饒的頭腦知識(shí)庫(kù)。記得有一次,因?qū)W生進(jìn)行階段測(cè)試,我沒(méi)顧得上“挑戰(zhàn)”,晚上雖然已有七分睡意,卻總覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么,是夜宵?不!是對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的那份執(zhí)念,打開(kāi)它,我頓時(shí)來(lái)了精神……

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)2

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)是中國(guó)共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺(tái)。平臺(tái)資源豐富、內(nèi)容詳實(shí),不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件,更包括了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的重要時(shí)事。它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向,內(nèi)容健康,導(dǎo)向正確,引領(lǐng)我們不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP一經(jīng)推出,便在全國(guó)上下掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。如二月里的春風(fēng),剪出了柳葉萬(wàn)條,吹開(kāi)了百花齊放。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的濃濃春意,沁人心脾,令人心曠神怡,欲罷不能。因?yàn)橛心恪皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,生活才變得更有意義。

因?yàn)橛心悖姨岣吡藢W(xué)習(xí)熱情。我的學(xué)習(xí)熱情,源于登錄平臺(tái)時(shí),《論語(yǔ)》的名句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”和一滴水融入大海的獨(dú)特新穎的開(kāi)頁(yè)模式。這是對(duì)學(xué)習(xí)的形象生動(dòng)的闡釋,畫(huà)面精致而意義深遠(yuǎn)。列寧曾說(shuō)過(guò)“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)”, 我們應(yīng)把學(xué)習(xí)視作一種態(tài)度、一份責(zé)任,從而形成一種自覺(jué)、一份執(zhí)著,進(jìn)而定為一種方向、一份理想。內(nèi)化于心,樹(shù)立正確的價(jià)值取向;外化于行,加強(qiáng)各方知識(shí)的學(xué)習(xí)。“不食則饑,不讀則愚”,我深信政治上的堅(jiān)定大都來(lái)自于理論上的清醒。讓我愈發(fā)覺(jué)得唯有日積月累的務(wù)實(shí)學(xué)習(xí),才可窺得浩瀚知識(shí)的海洋。每天早晨,打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”開(kāi)始學(xué)習(xí)已是我近三個(gè)月養(yǎng)成的習(xí)慣。空余時(shí)間,先生會(huì)帶著兒子陪我一起學(xué)習(xí)。有一次,下班回家,兒子滿臉得意地問(wèn)我:“媽媽,你知道江姐是誰(shuí)嗎?”,我一臉詫異,一問(wèn)才知道:今天電視里正好播放了江姐的事跡,我母親說(shuō)他看得十分投入,之后又讓她一遍又一遍地講述江姐的故事。母親還告訴他媽媽手機(jī)里有很多英雄故事。自此,兒子對(duì)手機(jī)的“興趣”大于了我對(duì)手機(jī)的“依賴”,這也使得我的熱情高漲。帶兒子一起學(xué)習(xí)便成了我家一道獨(dú)特的風(fēng)景。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)3

"思想田野里的每一寸躬耕,總能在實(shí)踐中尋得收獲“。最近,通過(guò)每天參加”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“的學(xué)習(xí),我將學(xué)習(xí)黨章黨史以及時(shí)政新聞等變作常態(tài)化,這現(xiàn)在已經(jīng)成了我每天生活的一部分,雖然我還不是一名黨員,但是我認(rèn)為,參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí),不僅僅是積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召,更是我們?nèi)轿涣私鈬?guó)家、了解黨的一種有效方式,也是逐漸向黨靠攏、提高自我的一個(gè)途徑。

在”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“中,我們可以根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行篩選學(xué)習(xí),如:實(shí)踐,經(jīng)濟(jì),國(guó)際,文化,還有黨史等等,也可以通過(guò)每天更新推薦內(nèi)容,及時(shí)的了解時(shí)事新聞、了解國(guó)家政策。最近正在召開(kāi)的兩會(huì),我們?cè)凇睂W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“中就可以第一時(shí)間及時(shí)準(zhǔn)確地了解到兩會(huì)的內(nèi)容,方便快捷。通過(guò)”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“,我也漸漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。最開(kāi)始學(xué)習(xí)就像完成任務(wù),但是現(xiàn)在則不同,我從這里學(xué)習(xí)到了很多不了解、不知道的知識(shí),真正提高和充實(shí)了自己,也真切地感覺(jué)到自己離黨又接近了一步。

在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步指出:“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),在全黨營(yíng)造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)?!倍睂W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“的到來(lái),實(shí)現(xiàn)了全民學(xué)習(xí)的新高潮!

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)4

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)卷首語(yǔ)就是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”。進(jìn)入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的界面,看到卷首語(yǔ),心靈感覺(jué)瞬間就被凈化被升華。

泉水叮咚,心靈自凈。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件很幸福和幸運(yùn)的事情,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就如同每天都有一泉晶瑩的活水汩汩涌來(lái),滋養(yǎng)著心靈、豐盈著思想,增長(zhǎng)著知識(shí)。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎,相信在不斷的學(xué)習(xí)中,我們的思想和理念,一定會(huì)不斷進(jìn)步和提高。

每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已成為我的生活習(xí)慣和自我要求。利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),感受到祖國(guó)的日新月異的變化,我心中油然而生一種自豪感和使命感,為我們偉大祖國(guó)的蓬勃發(fā)展而自豪,為共產(chǎn)黨員的神圣使命而努力負(fù)重前行。

作為一名有著多年黨齡的基層黨員,我有義務(wù)、有責(zé)任加強(qiáng)推廣、帶動(dòng)身邊更多的人通過(guò)平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)、提升自我。借學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)之東風(fēng),增強(qiáng)我的知識(shí)和閱歷,增加我的工作熱情,為了我們的偉大祖國(guó)繁榮昌盛,為了我們的美麗家園,為了把我國(guó)建設(shè)的更加美好,更加富強(qiáng),為了讓我們偉大的共產(chǎn)黨員永葆青春活力,為了我們的國(guó)家成為引領(lǐng)世界和平發(fā)展與民主建設(shè)的排頭兵、踐行者,為了建成我們?nèi)祟惷\(yùn)共同體,讓我們努力奮進(jìn)爭(zhēng)先,發(fā)揮黨員的先鋒副作用,讓我們胸前的黨徽熠熠生輝!

讓我們把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式!讓學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)成為了我們的生活指南和學(xué)習(xí)知識(shí)的加油站!

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平臺(tái)上有一篇問(wèn)答形式的文章,__省__市圖書(shū)館高昌功問(wèn),中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)馬克思主義學(xué)院副教授唐愛(ài)軍答。

一問(wèn)一答,這看著是很平常的事情,卻值得我們思考。第一個(gè)問(wèn)題是:__省__市圖書(shū)館高昌功提出問(wèn)題,解答者是中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)馬克思主義學(xué)院副教授唐愛(ài)軍,相距千里,他們是怎樣發(fā)生關(guān)聯(lián)的?

如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有疑問(wèn),是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,是《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)給他們提供了這樣的機(jī)會(huì)。同樣我們因?yàn)槠脚_(tái)的存在也有這樣的機(jī)會(huì)!

重點(diǎn)是第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)是怎么來(lái)的?春秋末期的思想家、教育家,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@句話的意思是一味讀書(shū)而不思考,就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺?shū)本的意義而不能合理有效利用書(shū)本的知識(shí),甚至?xí)萑朊悦?。如果一味空想而不進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,一無(wú)所得。顯而易見(jiàn),__市圖書(shū)館高昌功正式在學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考,才有疑問(wèn),進(jìn)而通過(guò)平臺(tái)得以解開(kāi)疑惑,這樣的學(xué)習(xí)才有所得。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情很高,如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不思考所學(xué)的內(nèi)容,正是孔子說(shuō)的“學(xué)而不思則罔”,如果將平臺(tái)放在一邊不管不問(wèn),一味地自己空想,不就是“思而不學(xué)則殆”嗎?所以,我們應(yīng)該好好珍惜平臺(tái)給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),努力提高自己的理論知識(shí)水平,通過(guò)所學(xué)在城管執(zhí)法工作中去實(shí)踐,進(jìn)一步鞏固法治城管的豐碩成果。


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