“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)“不積跬步,無(wú)以至千里”,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。下面給大家分享一些關(guān)于醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。
最近醫(yī)院要求使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。在此前只知道這是一個(gè)內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學(xué)習(xí)的平臺(tái),當(dāng)我下載使用時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不僅開(kāi)設(shè)了“新思想”、“十九大時(shí)間”這樣的重磅欄目,也有“強(qiáng)國(guó)號(hào)”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這樣的理論寶庫(kù)、精神家園,在前進(jìn)路上大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,一起努力奔跑、奮斗追夢(mèng),依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。
今天我在使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)時(shí),仿佛感受到一幅紅木畫(huà)卷在面前徐徐展開(kāi),卷軸上盤(pán)繞的東方巨龍正要掙脫手掌,似乎是那場(chǎng)沉睡千年的夢(mèng),猛然覺(jué)醒昂首復(fù)興。
從近代中國(guó)的屈辱辛酸到改革開(kāi)放,歷史雄辯地證明——“落后就要挨打”,那段黑暗歲月讓人記憶猶新!康有為戊戌變法,是近代中國(guó)圖強(qiáng)求富潑灑的第一腔紅色熱血,李大釗等人的思想傳播,狼牙山五壯士的視死如歸,江姐的英勇就義,哪一個(gè)沒(méi)有為祖國(guó)的黑土地迸發(fā)出的最鮮艷最赤誠(chéng)的熱血呢?
國(guó)家的興衰,與我們每個(gè)人的命運(yùn)休戚相關(guān)!改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)家愈發(fā)強(qiáng)大,國(guó)人益發(fā)自豪,此時(shí)的我們比歷任何時(shí)期都更加接近中華民族的偉大夢(mèng)想。扎根大地的人民科學(xué)家——鐘揚(yáng)、牽動(dòng)四萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人心的排雷戰(zhàn)士——杜富國(guó)、中國(guó)民航英雄機(jī)長(zhǎng)——?jiǎng)鹘?、兩彈一星功勛——程開(kāi)甲,一波一波又一波的仁人志士已為中國(guó)夢(mèng)而打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),夢(mèng)想的藍(lán)圖早已繪制,我輩青年要做的是如何去實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。
而要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),首要的是有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐,永不自滿,永不懈怠?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”應(yīng)運(yùn)而生,我和同事們通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶端“學(xué)習(xí)積分”、“在線答題”、“日程提醒”等板塊管理和激勵(lì)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、也更多樣、更個(gè)性、更便捷。學(xué)習(xí)之于信仰和才干,猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄,持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊,未來(lái)會(huì)有更多精彩。
崇尚學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),目前全國(guó)全黨正在進(jìn)行大學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó),作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們就要順勢(shì)而為掌握歷史的主動(dòng),筑牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,為解決患者的痛苦而奮斗。
每日清晨第一件事,手指輕輕一點(diǎn)進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的平臺(tái),伴著一聲清脆的滴水音,隨之一句摘自《論語(yǔ)》的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”詩(shī)詞便躍入眼簾。國(guó)內(nèi)大事、黨政新規(guī)、非遺文化、詩(shī)詞戲曲……“學(xué)習(xí)”“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊、38個(gè)頻道,天下之事,應(yīng)有盡有。
學(xué)習(xí)登錄的最初,我是帶著純粹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的簡(jiǎn)單想法,但隨著對(duì)各個(gè)頻道的深入了解之后,切實(shí)感受到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)涵蓋的知識(shí)面之廣,比如,開(kāi)國(guó)大典的禮炮為什么要鳴放28響、上海解放初期為什么會(huì)發(fā)生“米棉之戰(zhàn)”等等。如果說(shuō)《專題考試》是促進(jìn)學(xué)習(xí)掌握時(shí)政新聞,那么《每周
一答》和《智能答題》則是擴(kuò)大我們對(duì)各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的了解,比如,戚繼光的”繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹”是用來(lái)譬喻深厚的愛(ài)國(guó)主義情懷;“巨曉林”被稱為知識(shí)型企業(yè)職工的優(yōu)秀代表……
對(duì)我?guī)椭畲蟮模^(guò)于視頻學(xué)習(xí)里“慕課”中的《溝通心理學(xué)》。入職一年多,日常工作中最常遇到,也是當(dāng)今社會(huì)最突出的醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題。作為一名門(mén)診醫(yī)技工作人員,醫(yī)患溝通尤為重要。由于醫(yī)患雙方在診療過(guò)程中的地位和作用有一定的不平等性,醫(yī)務(wù)人員掌握專業(yè)知識(shí)和技能,在醫(yī)患關(guān)系中處于主導(dǎo)地位?;颊呦喈?dāng)對(duì)于醫(yī)務(wù)人員來(lái)講,缺少專業(yè)知識(shí),在醫(yī)務(wù)人員的安排下接受診療,解除自身的病痛,所以處于一定的被動(dòng)和服從地位。在醫(yī)療活動(dòng)過(guò)程中,需要不斷加強(qiáng)自身全面素質(zhì)的提高,掌握溝通的藝術(shù),努力為患者營(yíng)造一個(gè)舒適、安靜、安全的環(huán)境。對(duì)患者提出的各種各樣的問(wèn)題應(yīng)該耐心解釋,切記大聲呵斥、簡(jiǎn)單粗魯,敷衍了事。良好的醫(yī)患溝通可以及時(shí)化解醫(yī)患之間的誤解和矛盾,減少醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。
學(xué)習(xí),無(wú)處不在,它藏在工作和生活中的每個(gè)角落里。隨著社會(huì)信息的發(fā)展,學(xué)習(xí)的工具和形式也與時(shí)俱進(jìn)地日新月異著。這個(gè)內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富和特色鮮明的學(xué)習(xí)的平臺(tái),不僅時(shí)刻傳輸著黨的政策和總書(shū)記的工作步伐,也潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地灌輸著生活各個(gè)領(lǐng)域的信息量,儼然成為了我工作和生活的加油站。
習(xí)近平總書(shū)記指出,學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。作為一名黨員干部要學(xué)懂用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊⑷烁竦牧α?,?shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。從我注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的那一天開(kāi)始,我的體會(huì)是,立足“三結(jié)合”,增強(qiáng)“三性”:
一是孜孜以學(xué)與生活自律相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。愛(ài)因斯坦有句名言:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。怎樣將學(xué)習(xí)習(xí)慣浸潤(rùn)到規(guī)律生活的點(diǎn)滴之中是每名黨員干部理性思考的問(wèn)題。我以為,只有結(jié)合自身實(shí)際量身定制一個(gè)“作息表”,日復(fù)一日的堅(jiān)持前行,才能取得學(xué)習(xí)與生活相融相通相長(zhǎng)。清晨洗嗽間,一首感恩奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)歌曲,讓你睡意頓消,精神百倍;傍晚散步時(shí),重播一段新聞聯(lián)播,讓你盡知天下事;睡前夜靜時(shí),做一做時(shí)政試題,讓你隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,即使在運(yùn)動(dòng)健身時(shí),觀看一段正能量視頻,讓你健身動(dòng)能十足,學(xué)習(xí)樂(lè)此不彼……
學(xué)習(xí)是一種行為,無(wú)處不在,學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣,貴在養(yǎng)成。
二是真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。真學(xué)篤信要堅(jiān)持做到“三原:讀原著、學(xué)原文、悟原理,始終把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式,帶著感情主動(dòng)學(xué),帶著責(zé)任經(jīng)常學(xué),帶著思考反復(fù)學(xué),聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué),自覺(jué)及時(shí)跟進(jìn)學(xué),全面系統(tǒng)深入學(xué),原原本本扎實(shí)學(xué),真正做到學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)、學(xué)出始終干凈、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平。拾遺補(bǔ)缺要堅(jiān)持做到“三學(xué)”:一要“列單子”促學(xué)。列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,切實(shí)做到“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”,有計(jì)劃的學(xué)習(xí),久久為功,積小成以成大成,全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)。二要記筆記深學(xué)?!昂糜洃洸蝗鐏y筆頭”。記筆記有利于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容再歸納、再思考、再記憶,做到博聞強(qiáng)記,入心入腦。
三要寫(xiě)文章研學(xué)?!鞍宓室昀?文章不寫(xiě)一句空。”寫(xiě)文章就是資料借鑒、調(diào)查研究、學(xué)用結(jié)合的過(guò)程,也是自我思考、檢驗(yàn)成果的過(guò)程。只有真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合才能發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的實(shí)效性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),真正做到往深里走、往實(shí)里走、往心里走,入腦入心、內(nèi)化于心、外化于行。
三是比學(xué)趕超與履職盡責(zé)相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。簡(jiǎn)單“機(jī)械式”學(xué)習(xí),單純?yōu)闇惙侄鴮W(xué)習(xí),他人代替學(xué)習(xí)等等種種投機(jī)行為,是與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的引領(lǐng)方向背道而馳的,其目的在于以學(xué)習(xí)提高思想政治理論素養(yǎng),以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐,以學(xué)習(xí)提高健康情趣。目前,每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)已成為我的習(xí)慣,在利用學(xué)習(xí)的平臺(tái)的過(guò)程中,能有效克服工學(xué)矛盾,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的工作性和工作的指導(dǎo)性。
2019年一開(kāi)年,有一個(gè)“他”闖入了我的生活,陪我吃飯、睡覺(jué)、工作,逐漸成為我生活中不可缺少的一部分,更成為了為我指路的燈塔。他就是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)從實(shí)踐起步?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不僅是權(quán)威的、高端的,也是親民的、有趣的,通過(guò)這樣的平臺(tái)學(xué)習(xí)能夠真正入腦入心,能夠真正春風(fēng)化雨。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”隨時(shí)隨地“充電”,在手機(jī)上隨時(shí)瀏覽時(shí)政、聽(tīng)新聞、看視頻、寫(xiě)評(píng)論、做考題,還可以看電影,形式多樣的免費(fèi)音頻、視頻學(xué)習(xí)資源讓枯燥的理論活起來(lái)了。除此之外,還可以與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,分享學(xué)習(xí)感受。為大家提供了一個(gè)更加自由的交流互動(dòng)平臺(tái),形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
每天上班路上,我都要打開(kāi)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》,在“要聞”版塊收聽(tīng)新聞聯(lián)播,了解國(guó)內(nèi)外大事。對(duì)于重點(diǎn)要了解的新聞篇目,還可以詳細(xì)瀏覽文字。在新思想版塊中,習(xí)近平總書(shū)記的重要思想、重要講話都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)篇目,作為一名黨務(wù)工作者,通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我掌握了工作方法,明確了方向,把握了重點(diǎn),受益頗深。在“人物”版塊,我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事,天眼之父南仁東,踏過(guò)平庸,一生為中國(guó)天眼燃盡,王繼才守島守國(guó)的感人事跡,王逸平研發(fā)新藥,是他生命的支撐的故事使我更加深刻地思考人生的價(jià)值和意義。
現(xiàn)在,我的微信朋友圈和微信群曬吃、曬玩的少了,大家分享的內(nèi)容變成了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)上有思想、有內(nèi)容、有情懷、有深度的高大上的文章。微信、見(jiàn)面大家都在談體會(huì)、亮積分、比成績(jī)。我的工作、生活、家庭都充滿了正能量。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最全面的信息平臺(tái),是干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園,是我心中指路的燈塔。
根據(jù)醫(yī)院的統(tǒng)一布署,各科室積極貫徹落實(shí),目前醫(yī)院職工《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)學(xué)習(xí)工作有序推進(jìn),學(xué)員參與熱情日益高漲。作為其中的一員,我真切地被良好的學(xué)習(xí)氣氛所感染和激勵(lì)。 這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線為我們學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索,是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)、宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
我通過(guò)這段時(shí)間 “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí),形成了“醒來(lái)翻一翻”“飯后看一看”的習(xí)慣,碎片時(shí)間被充分利用起來(lái),隨時(shí)學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)進(jìn)步。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)作為開(kāi)放、共享、權(quán)威的信息平臺(tái),是我思想武裝的便攜充電寶、移動(dòng)的精神園地。通過(guò)
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)“不積跬步,無(wú)以至千里”,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,做到學(xué)而懂、學(xué)而思、學(xué)而用,知行合一,筑牢信念之基,補(bǔ)足“精神之鈣”。了解國(guó)情,學(xué)到了更多的現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)知識(shí),更深刻地理解了習(xí)近平新時(shí)代新思想的真正含義。不僅讓自己開(kāi)闊了視野,也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐,通過(guò)平臺(tái)借鑒經(jīng)驗(yàn)做法。尤其是習(xí)近平總書(shū)記的幾句金句,使我印象深刻,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“實(shí)踐告訴我們,偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想,夢(mèng)想是激發(fā)活力的源泉,偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新,成于實(shí)干”。創(chuàng)新決定未來(lái),唯有創(chuàng)新才能搶占先機(jī),新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代,要激勵(lì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)勇立潮頭、銳意進(jìn)取,以實(shí)干創(chuàng)造新業(yè)績(jī),在推進(jìn)偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做出更大的新貢獻(xiàn)。
當(dāng)下,我們科室正處在起步期,前途是光明的,道路是曲折的。面前困難很多,不可忽視。無(wú)論從醫(yī)院層面還是自己的工作實(shí)踐中出發(fā),都要干在實(shí)處,勇于創(chuàng)新。我相信在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和醫(yī)院管理層的決策下,通過(guò)共同努力,一定能夠排除萬(wàn)難,實(shí)現(xiàn)輝煌。
醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體“迎難直上”,“在高質(zhì)量發(fā)展的探索中前進(jìn)”,近期對(duì)我感觸最深的莫過(guò)于在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP中看到的這兩句話了,社會(huì)的發(fā)展是不斷前進(jìn)的,而前進(jìn)的道路又是曲折多變的,反觀人也一樣,我們都是在磕磕絆絆中不斷成長(zhǎng),不放棄,高質(zhì)發(fā)展才會(huì)讓我們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步,才會(huì)讓我們有更高層次的提升。
小手一點(diǎn)便知天下事,方便,實(shí)用,通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP,我能夠零距離聆聽(tīng)黨的聲音,也能更方便的了解祖國(guó)日新月異的變化。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的了解和使用,一方面不禁感嘆國(guó)家的日益強(qiáng)大,一方面我的內(nèi)心發(fā)生了翻天覆地的變化。
事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境,學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境。在人物板塊,我看到了許多時(shí)代楷模的感人故事,南仁東終其一生勇攀世界科技高峰的精神令我嘆服,王逸平生命的支撐就是研發(fā)新藥讓我感動(dòng),“責(zé)任”一詞深深的烙在他們的心頭,他們窮其一生為我國(guó)科研事業(yè)做貢獻(xiàn),這種精神無(wú)一不值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
每個(gè)人的崗位都不平凡,對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,作為一名助產(chǎn)士而言,責(zé)任重于泰山。每一名新嬰兒的誕生無(wú)不給我們?cè)鎏硐矏傇鎏硐MO胱鲆幻细竦闹a(chǎn)士,唯有不斷提高自己的服務(wù)質(zhì)量,不斷的提高自己的知識(shí)技能和實(shí)踐能力才能提升自己。守株待兔,揠苗助長(zhǎng)都是自己欺騙自己,唯有實(shí)事求是,努力學(xué)習(xí),才能真正的獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,我會(huì)增強(qiáng)自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)以及看齊意識(shí),不忘初心牢記使命,樹(shù)立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,更加堅(jiān)定自己的信念信仰,提高自己創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作能力,用更加深刻的理論知識(shí)和更加精湛的操作技術(shù)武裝自己。天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì),不積跬步無(wú)以至千里,在以后的工作中,我會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì),從腳下出發(fā),做好每一件小事,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)向前看,提高自己的服務(wù)意識(shí),兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。會(huì)4
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