小學(xué)生讀后感

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認(rèn)真讀完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生讀后感1

最近學(xué)了王安石的《傷仲永》,方仲永的悲劇故事讓我感慨萬(wàn)千。

方仲永農(nóng)民家庭的方仲永,五歲時(shí)可以寫(xiě)詩(shī)“自是指物作詩(shī)立就”可謂神童,但他父親貪圖小利,“日仲永環(huán)繞于邑人,不使學(xué)”,最后落得“泯然眾人矣”可悲的結(jié)局。從這里我們可以理解一個(gè)事實(shí):一個(gè)人成為人才的關(guān)鍵不是人才,而是后天的勤奮學(xué)習(xí)。無(wú)論一個(gè)人的天賦有多好,如果他不學(xué)習(xí),他注定不會(huì)成為人才。即使一個(gè)人的天賦不是很好,只要他努力學(xué)習(xí),他也有可能成為人才。

天才出于勤奮,一個(gè)人無(wú)論天賦怎么樣,只要勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,就一定能夠成才。

小學(xué)生讀后感2

故事的開(kāi)頭是:有一只鹿,在和同伴的戰(zhàn)斗中被刺瞎了眼睛。從那時(shí)起,它只能看到一邊的情況,而不知道另一邊的情況。鹿腦子一轉(zhuǎn),想了個(gè)辦法,自己去海邊吃草,把好眼睛對(duì)著草地,把壞眼睛對(duì)著大海,就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初,這只鹿很幸運(yùn)地吃了草,它覺(jué)得自己的想法很棒!終于有一天,有人乘船經(jīng)過(guò)海邊,發(fā)現(xiàn)了鹿。然而,鹿沒(méi)有找到任何人。它對(duì)人的接近沒(méi)有反應(yīng)。結(jié)果,船上的人射死了鹿。

可憐的鹿死后不會(huì)明白,他們認(rèn)為危險(xiǎn)會(huì)來(lái)自陸地,總是在預(yù)防中,大海,但付出了生命。這個(gè)故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜和多變的,在做任何事情之前,三思而后行,否則就會(huì)付出痛苦的代價(jià)。

小學(xué)生讀后感3

《荷花淀》一文讓我們看到了孫犁小說(shuō)中詩(shī)性的特點(diǎn)。小說(shuō)的開(kāi)頭就寫(xiě)到“月亮升起來(lái),院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子濕潤(rùn)潤(rùn)的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。”詩(shī)一樣的語(yǔ)言,簡(jiǎn)練,優(yōu)美?!疤S著”三個(gè)字將女人編席子時(shí)的熟練寫(xiě)的淋漓盡致。還有接下來(lái)的一段描寫(xiě)“她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著新鮮的荷葉荷花香?!痹?shī)化了女人遍席子的場(chǎng)景。給人以美的享受。

小學(xué)生讀后感4

我特別喜愛(ài)讀經(jīng)典故事,看經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片。今日晚上我看了《白雪公主》這個(gè)故事。特別感動(dòng)。白雪公主的和善,七個(gè)小矮人的樂(lè)于助人,深深打動(dòng)了我。王后的狠毒、狡詐。讓我生氣。

白雪公主長(zhǎng)得特別好看,可是不幸的是他的媽媽王后死了,國(guó)王又娶了一個(gè)惡毒的新王后,到處和白雪公主犯難,叫人去毒害白雪公主,結(jié)果白雪公主和七個(gè)小矮人還有王子戰(zhàn)勝了困難,王后也死了。白雪公主、七個(gè)小矮人還有王子過(guò)上了歡樂(lè)華蜜的生活。

我明白了一個(gè)道理:做人要懷著一顆感恩的心,嫉妒心是最可怕的,最終害人害己。

我們?cè)谏羁偦蛟S會(huì)遇到這樣的壞人,我們呢必須要向白雪公主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的英勇、和善、不屈服。

小學(xué)生讀后感5

今天,我讀了一本書(shū),名叫《三只小豬》。這本書(shū)里面講的是:

有一天,豬媽媽讓小豬們?nèi)オ?dú)立生活,豬老大它蓋了一座草房、老二蓋了一座木頭房子,豬老三蓋了一座美麗又堅(jiān)固的房子。結(jié)果,大灰狼來(lái)了,一口氣就把豬老大和豬老二的房子吹踏了!然后,豬老大和豬老二一起往豬老三家跑,大灰狼怎么也吹不塌豬老三的房子。

最后,這讓我體會(huì)到了:學(xué)習(xí)就應(yīng)該像第三只小豬一樣,不怕苦不怕累就一定能得到好的收獲。

小學(xué)生讀后感6

今天,我讀完了《西游記》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講的是師徒四人一起去西天取經(jīng),一路上經(jīng)歷了九九八十一難才獲得真經(jīng)。

唐僧一心一意向佛,不分好壞(因?yàn)樗牡厣屏迹?,每次都被妖怪愚弄。孫悟空武功過(guò)硬,神通廣大,每次都讓師傅變得幸運(yùn)。書(shū)中的朱八戒是個(gè)懶惰的家伙。他沒(méi)有足夠的成就和失敗。每次孫悟空救他。沙僧很忠誠(chéng),想聽(tīng)?zhēng)煾傅脑捜娜獗Wo(hù)師父。

我的感覺(jué)是:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)沙僧的忠誠(chéng),孫悟空對(duì)老師的愛(ài),我們不學(xué)習(xí)豬八戒的懶惰,也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們四個(gè)人的團(tuán)結(jié),互相幫助的精神!

小學(xué)生讀后感7

《山中訪友》這篇文章記錄了作者去森林里探訪“老朋友”的故事。

作者去森林里探訪的并不是人,而是美麗的大自然。大自然的一草一木,都被作者賜予了生命。什么瀑布,老橋,懸崖等等,都是作者的知己。從中我可以看出作者對(duì)大自然的深切感情,把這富有魅力的大自然當(dāng)成是天地對(duì)自己的恩澤,這種感受是大多數(shù)人體會(huì)不到的。

生活中,人們經(jīng)常會(huì)做一些破壞大自然的事情。比如排污水,不清理濃煙,砍伐樹(shù)木等。我覺(jué)得我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然,才對(duì)得起大自然對(duì)我們的恩澤,才能更好的生活下去。

小學(xué)生讀后感8

讀了這篇文章,我知道了,一個(gè)人只要活得快樂(lè),不孤獨(dú),無(wú)論長(zhǎng)什么病,都會(huì)好起來(lái)。以后,如果家人,或朋友遇到了困難,自己一定盡最大的力量幫助他們,這樣他們的病情才會(huì)快快的好起來(lái)。如果以后我們遇到了困難,他們才會(huì)盡自己最大的力量幫助我們,人有盡頭,情誼無(wú)盡。

小學(xué)生讀后感9

最近,我看了一篇故事,叫《愚公移山》。我看完了這個(gè)故事后感慨萬(wàn)分。

故事的內(nèi)容大概是這樣的:從前,在一個(gè)地方,有一個(gè)屋子,屋里住著愚公、愚公的妻子和愚公的孩子們。愚公年近九十歲了。屋外有太行、王屋兩座大山阻礙他們的出入。他決心把它們給鏟平。鄰居認(rèn)為這是做不到的事,笑他愚蠢。愚公說(shuō):“我死后有兒子,兒子死后有孫子,子子孫孫永無(wú)窮盡,而山不會(huì)加高,為什么會(huì)做不到呢?”因此每天挖山不止。玉王大帝受到感動(dòng),便派了一些神仙把山變走。

我從這個(gè)故事中得到了啟發(fā):世界上沒(méi)有你做不到的事,只有你想不到的事。

想起我以前經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就后退,真不應(yīng)該。而愚公都年近九十啦,他的毅力我們真值得學(xué)。

小學(xué)生讀后感10

這本書(shū)主要寫(xiě)了男生賈里初一到初二的趣味事情。里面記錄了他在學(xué)校里的趣事和家里的煩惱:比如說(shuō)父親大人對(duì)他的特殊稱(chēng)呼:閣下。

賈里、魯智勝、張瀟灑組成一個(gè)“老鷹服務(wù)隊(duì)”,本來(lái)想幫一個(gè)老奶奶收拾家,結(jié)果卻弄得一團(tuán)糟,而他們最終還因?yàn)橐慌杷槐頁(yè)P(yáng)了:從陽(yáng)臺(tái)上倒一盆水,卻澆到了樓下的叔叔;他和魯智勝混票去聽(tīng)演唱會(huì),結(jié)果被罰去掃廁所,但意外撿到了劉經(jīng)理遺失的東西,為此,劉經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)他們兩張票,真是因禍得福!

《男生賈里》十分好看,推薦去看。

小學(xué)生讀后感11

《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)令我很感動(dòng)。

書(shū)里講了一只不會(huì)說(shuō)話的天鵝路易斯,它會(huì)盡心盡力的表達(dá)出自己的愛(ài),可它不會(huì)唱歌,但會(huì)用小號(hào)表達(dá)歡快與真情。我特別喜歡路易斯的勇敢、努力和不斷向上的精神。我要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生讀后感12

梁山的英雄們一個(gè)個(gè)英勇無(wú)比。他們從四面八方聚集在一起,想做一些大事。他們敢于面對(duì)敵人,毫無(wú)畏懼。

這些英雄討厭當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和黑暗,決定為天堂而行,維護(hù)正義,搶劫富人,幫助窮人,做很多人支持的好事。因此,我認(rèn)為生活應(yīng)該有一種正義感,英雄和堅(jiān)韌,這樣生活才能成功。

但為什么水泊梁山最終被摧毀呢?因?yàn)樗谓?。他被朝廷蒙蔽,受到朝廷的賄賂。背叛并殺害了梁山的兄弟們。造成了歷史的悲劇。宋江也成了被歷史唾棄的人。俗話說(shuō):大丈夫不能屈服,財(cái)富不能淫穢“。但見(jiàn)利忘義的小人宋江卻做不到這一點(diǎn)。

因此,我們必須以宋江為戒,了解團(tuán)結(jié)的重要性。只有團(tuán)結(jié),才能勝利!

小學(xué)生讀后感13

我讀了《逃家小兔》這本書(shū),我想我離家出走了媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我?我知道了我走到哪媽媽就會(huì)跟到哪!我變成小帆船,媽媽肯定會(huì)變成風(fēng)送我回家;我變成司機(jī)媽媽肯定會(huì)變成坐車(chē)的人,我變成小鳥(niǎo)媽媽肯定會(huì)變成樹(shù),我變成花朵,媽媽肯定會(huì)變成園丁,我變成小男孩跑回家,媽媽肯定會(huì)緊緊的抱住我,因?yàn)樗诘任一丶?!我以后肯定不?huì)離家出走,因?yàn)槲抑离x家出走不是一件好事,會(huì)讓傷心的!我以后肯定會(huì)跟緊媽媽的,不把自己弄丟!

小學(xué)生讀后感14

《調(diào)皮的日子》是我在寒假里看的一本圖書(shū),這本書(shū)講了主人公朱多星和他的表弟小沙及其他小伙伴之間發(fā)生的很多趣事。有親人之間溫暖的關(guān)懷,有小伙伴之間善意的惡作劇,有人與動(dòng)物之間建立起的深厚的情感,書(shū)中的小伙伴們因?yàn)樗麄凁B(yǎng)的小貓朱咪咪的丟失一度傷心難過(guò),但始終沒(méi)有放棄尋找。而小貓朱咪咪也憑借自己的靈性,排除萬(wàn)難回到主人的懷抱。

總之,這是一本讓我覺(jué)得非常愉快和溫暖的書(shū)。特別喜歡書(shū)中的一句話“心里有愛(ài)的人到哪里都有好運(yùn)”這本書(shū)讓我明白了要做一個(gè)有愛(ài)心的小朋友,愛(ài)自己也愛(ài)周?chē)械娜?,這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兊膼?ài)心而變得更加美麗!

小學(xué)生讀后感15

河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛,當(dāng)然還少不了了淘氣包馬小跳,他們四個(gè)都是形影不離的好朋友,是吃喝不分家的鐵哥們,他們更是一伙做壞事不留名的調(diào)皮蛋。

可是,他們各個(gè)都身懷絕技,最后,一個(gè)不小心,居然當(dāng)了一回“小英雄”!

在生活中,我們并不要忽視這些調(diào)皮蛋和后進(jìn)生。比如有一次:在我們班最調(diào)皮搗蛋的調(diào)皮蛋“小納”。在教師節(jié)里,給老師送上了自己親手做的賀卡和一束美麗的花!老師收到了“小納”的禮物,便笑瞇瞇地說(shuō):“小納,謝謝你,等一下我給你印一個(gè)大紅花!”

一個(gè)不小心,烏鴉就變鳳凰,只要平時(shí)我們不要忽視調(diào)皮蛋,什么事情都可以發(fā)生!

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