心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)美德少年心得體會(huì)600字，希望大家喜歡。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”就如周華健的《朋友》所唱，朋友就應(yīng)該互相幫助，一起走過(guò)一輩子。在我的身邊，也有一對(duì)好朋友，他們互相幫助，其中，那個(gè)年齡比較小的男孩——伍穎睿，他為另一個(gè)朋友——小文撐起了一片藍(lán)天，在校園里，總能看見(jiàn)他們兩個(gè)一高一低的身影，是多么溫馨啊!
每當(dāng)在上學(xué)的時(shí)候，穎睿總會(huì)扶著小文，慢慢地走回學(xué)校，但他并沒(méi)有埋怨過(guò)一句話，他只是默默地，作為小文的拐杖，一直走著……
“叮鈴鈴……”每當(dāng)下課鈴打響了，我總能看見(jiàn)穎睿扶著一瘸一拐的小文慢慢地走著，他總是那么耐心，小文也因此十分開心!
每當(dāng)小文需要幫助的時(shí)候，穎?？倳?huì)伸出自己的援手，去幫助小文。穎?？刹幌裎覀兤綍r(shí)，幫人只幫一時(shí)，他十分堅(jiān)持，一扶就扶了三年。他也說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥眩彩俏业腵兄弟，所以我覺(jué)得這就是一份責(zé)任?！睂?duì)，就是這一份責(zé)任，才令穎睿比同齡的孩子都了一份成熟，少了一份嬌氣，她的班主任也覺(jué)得他是一個(gè)十分有愛(ài)心的孩子。我也十分敬佩他!
在我們身邊不只有伍穎睿這個(gè)例子，還有我的同桌——葉儀。沒(méi)當(dāng)我遇到困難時(shí)候，她沒(méi)有一次是不幫助我的。其中最令我感動(dòng)的是她每一天都給我喝湯、給我我急需的東西。
每當(dāng)中午的時(shí)候，她總會(huì)拿著一碗湯，端到我面前給我喝。因?yàn)槲业娘埡醒b了湯很油，所以，我就是想裝湯也沒(méi)去裝。葉儀知道我的苦衷，便天天裝湯給我喝，而她沒(méi)有一點(diǎn)兒埋怨，此刻，我的心是多么感動(dòng)啊!
還有一次，我的英語(yǔ)話劇稿沒(méi)帶，十分著急，是葉儀立刻借給我，我才沒(méi)有被老師罵，我是多么的感謝她啊!
其實(shí)，在我們身邊，有許多的人幫助過(guò)他人，但幫人不僅要幫一時(shí)，要幫就要堅(jiān)持!有許多的人做到了，特別是伍穎睿，他的成熟和堅(jiān)持會(huì)令我銘記在心，也希望更多的人能像伍穎睿那樣，“幫人幫到底，送佛送到西!”
人類只有一個(gè)地球，它用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。但是這位偉大而又脆弱的地球媽媽正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
甘哈曼說(shuō)過(guò)“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜?！笔聦?shí)的確如此，大自然就像人們免費(fèi)的垃圾桶：一些工廠隨便地將污水排放于清澈的河流里，使原本干凈的水源變得混沌，而世世代代生活在河水里的小魚小蝦被迫背井離鄉(xiāng);有的人隨地吐痰，素不知每一口痰中含有的細(xì)菌又何止千萬(wàn);有的人隨地亂扔垃圾，我看要不了幾年，從太空中傳來(lái)地球的照片上將被白色的垃圾所遮蓋……惠特曼說(shuō)過(guò)“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。”
地球的生生不息在于它的循環(huán)反復(fù)，而我們生活中又有多少個(gè)一次性產(chǎn)品啊!它們的生產(chǎn)又是為了誰(shuí)呢?是為了那些貪圖方便的人，他們?yōu)榱俗约旱姆奖?，而不斷的使用一次性產(chǎn)品。如果把這些垃圾全部堆放在人類的身邊，他們一定會(huì)把人類淹沒(méi)。如果那些丟棄的垃圾會(huì)說(shuō)話，它們一定會(huì)勸我們這些自以為聰明的人類去反思自己的行為的!
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖挠H密伙伴。而現(xiàn)在有許多的動(dòng)物瀕臨滅絕。這又是為什么呢?如果人們少一些殺戮，如果人們少破壞它們的家園……
“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲，希望我們伸出雙手為這位脆弱的母親拭去眼角的淚水，讓她的臉上重拾笑顏。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！敝灰覀?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
五千年的歷史長(zhǎng)河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母;顧炎武，用“天下興亡匹夫有責(zé)”喊出了他的愛(ài)國(guó)之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚(yáng)著我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書，我輾轉(zhuǎn)難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開來(lái)。
我曾是家中的為所欲為的小公主，雖然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會(huì)滿足我。依稀記得有一個(gè)炎熱的中午，下課鈴還沒(méi)響完，我就迫不及待地沖出教室，肚子餓的咕嚕嚕響，想象著今天媽媽又給我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盤青菜，一盤昨晚吃剩的魚，媽媽滿頭汗珠，一臉歉意地說(shuō)：“寶貝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，“這什么東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢就氣沖沖甩門而去，只剩媽媽一個(gè)人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的種種無(wú)理任性，愧疚的淚水就溢滿眼眶。媽媽，我想跟你說(shuō)一聲“對(duì)不起”，以后我不會(huì)再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的事情回報(bào)你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
這本書除了教會(huì)我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會(huì)說(shuō)我們還小，怎么去弘揚(yáng)中華美德呢?同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的人伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r(shí)候，當(dāng)我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時(shí)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?
今后，我要做一個(gè)美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。
在中國(guó)的漢字中，“孝”這個(gè)字“老”在上“子”在下,這一個(gè)結(jié)構(gòu)就說(shuō)明了孝的內(nèi)涵，它是一種承擔(dān)。古人云：百善孝為先。
我國(guó)古代的經(jīng)典里，關(guān)于“孝”的論述，比比皆是?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集?！对?shī)經(jīng)》中大量歌頌父母養(yǎng)育之恩的名句，代代流傳。像“哀哀父母，生我劬勞?！毕瘛缎⒔?jīng)》，像《禮記》，里面關(guān)于父母養(yǎng)育之恩，關(guān)于“孝”的論述就更多了。而集中國(guó)傳統(tǒng)文化之大成的儒家經(jīng)典代表《論語(yǔ)》、《孟子》，其中關(guān)于敬老愛(ài)老、孝敬父母的論述，則更成了千百年來(lái)孝子賢孫們的行為規(guī)范，成了為人子、為人女做人的標(biāo)準(zhǔn)。一部萬(wàn)多字的《論語(yǔ)》，提到孝的地方就有19處之多。一部三幾萬(wàn)字的《孟子》，提到孝的地方就有28處之多。像《論語(yǔ)》中的“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而言，泛愛(ài)眾，而親仁?！薄袄险甙仓笥研胖?，少者懷之?！币约啊睹献印分械摹袄衔崂?，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！钡鹊取?/p>
隨著國(guó)際形勢(shì)的'風(fēng)云變化，世界競(jìng)爭(zhēng)激烈，中華民族傳統(tǒng)美德的教育的重要性，必要性不言而喻。
弘揚(yáng)孝文化，首先，要提升青少年內(nèi)心對(duì)孝的重視，對(duì)孝重視了，尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩自然不在話下。像央視評(píng)選出的十大最美孝心少年，一個(gè)個(gè)平凡的人，因?yàn)樾闹杏行?，卻做著不平凡的事。其次，青少年要從小事做起，從自己身邊做起，不要以為要證明自己的孝心必須干什么驚天動(dòng)地的大事，每天幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是孝心的體現(xiàn)。但光有這兩點(diǎn)是不夠的，學(xué)校也必須加強(qiáng)對(duì)孝德的教育，讓學(xué)生們真正理解孝的含義。如此，方能再青少年中弘揚(yáng)孝這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，自然界的動(dòng)物尚能如此，何況人呢?因此我們做兒女的，更應(yīng)該敬愛(ài)長(zhǎng)輩，孝順父母。首先我在家敬愛(ài)長(zhǎng)輩，孝順父母。人都要經(jīng)過(guò)生老病死。幼年時(shí)，靠父母長(zhǎng)輩撫育;年老了，需子女晚輩贍養(yǎng)。如此生生不息，社會(huì)得以繼承前進(jìn)。
孝傳統(tǒng)是我國(guó)人倫道德的基石，孝文化是中華文化的瑰寶，孝永遠(yuǎn)是一顆閃耀著人倫之光的璀璨明珠。
在我們生活中，許多美德小故事正在發(fā)生著，有中國(guó)的，也有外國(guó)的。雖然時(shí)間、地點(diǎn)不同，但它們時(shí)時(shí)刻刻都啟發(fā)著我們。今天我就說(shuō)一個(gè)子路孝順父母的故事。
子路是魯國(guó)人，在孔子的弟子中以政事著稱，尤其以勇敢聞名，但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，子路年邁的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母這點(diǎn)要求了嗎?于是，小小的子路翻山 越嶺，走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路開心地忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
子路在沒(méi)有任何工具的情況下，連翻幾座山，已經(jīng)很難了，回來(lái)時(shí)還扛著米，可見(jiàn)，子路為了使父母的心愿達(dá)成，再苦再累也不怕。有的人可能不以為然：不就扛了一袋米嗎!對(duì)，是只扛了一袋米 ，但是里面包含了子路對(duì)父母的感情呀!如果是你，你能在童年就滿足父母的心愿嗎?
有些人做好事是出于想被表?yè)P(yáng);可有些人做好事卻是出于從他人的角度感受，是真正地想幫助他人。我希望生活中能多一些第二類人。
美德故事有大有小，只要你是真心想幫助別人，就值得我們所有人學(xué)習(xí)!
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★ 個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì)600字五篇
★ 學(xué)生實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)作文600字5篇
★ 勞動(dòng)心得體會(huì)600字優(yōu)5篇
★ 關(guān)于春天個(gè)人心得體會(huì)600字5篇