書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!下面是小編帶來(lái)的有關(guān)高中讀書(shū)心得作文800字，希望大家喜歡。
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一根白羽毛輕盈地在空中飄著，誰(shuí)也不知道它從什么地方飄來(lái)，下一刻又會(huì)飄到哪里去。
這正是阿甘的傳奇生活。
阿甘的天資并不聰穎，還伴有殘疾，因此，常受別人的歧視和嘲笑。一個(gè)天生落別人一截的孩子，是如何成長(zhǎng)為一個(gè)橄欖球達(dá)人，一個(gè)出色的軍人，長(zhǎng)跑的領(lǐng)軍人物，乒乓球冠軍和受人矚目的億萬(wàn)富翁?
首先他有一個(gè)好媽媽，費(fèi)盡心思讓阿甘受到了正常的教育，懂得了做人的基本準(zhǔn)則。也懂得如何正視別人的嘲諷。在Jenny的幫助下，他學(xué)會(huì)了飛一般的奔跑。
再則他有那種傻傻的，淳樸的勁兒和他那顆執(zhí)著的心。
自從他學(xué)會(huì)跑步開(kāi)始，他就沒(méi)有停止，上哪里都跑去，因此得到了橄欖球教練的青睞，出色的跑步能力，使他成為一名出色的橄欖球隊(duì)員，最后得到了全隊(duì)的尊重，包括以前瞧不起他的人。長(zhǎng)跑跑了整整三年，有人認(rèn)為傻，但是因?yàn)樗脒@么做，他喜歡，他就去執(zhí)著的完成最后精神鼓勵(lì)了大批的追隨者，成為長(zhǎng)跑的代表性人物。
后來(lái)他當(dāng)了兵，認(rèn)認(rèn)真真的完成他的上級(jí)丹上尉派給他的任務(wù)，叫上了交心的朋友 布巴，他們參加了越南戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)他們?cè)谠獾揭u擊時(shí)，只有他一個(gè)人憑著出色的奔跑能力，逃出險(xiǎn)境。但是他想到了戰(zhàn)友，想到了布巴，不顧硝煙，一次次跑回了槍林彈雨，執(zhí)著的背出了許多戰(zhàn)友，丹上尉和布巴，他也受了傷，他的舉動(dòng)獲得了榮譽(yù)勛章。
接觸了乒乓球，傻傻的就愛(ài)上了，從此拍不離手的練習(xí)，我沒(méi)有其他想法，就是喜歡乒乓，因此堅(jiān)持不懈的努力和執(zhí)著的精神，獲得了代表美國(guó)征戰(zhàn)中國(guó)的選手資格。
他就因?yàn)椴及蜕暗囊痪湓?，退役了之后，幫布巴去?shí)現(xiàn)他的愿望，干起了捕蝦的行業(yè)。他傾囊而出，購(gòu)得一艘捕蝦船，在常人眼里看來(lái)，他瘋了。一天一天失敗而歸，他沒(méi)有放棄，執(zhí)著的堅(jiān)持，終于有一天他滿載而歸，成為當(dāng)?shù)匚ㄒ粓?jiān)持到最后的捕蝦船長(zhǎng)，創(chuàng)辦了公司，成為了億萬(wàn)富翁。就在人們認(rèn)為他功成名就的時(shí)候，他又執(zhí)著的捐獻(xiàn)了自己的資產(chǎn)，他認(rèn)為賺錢(qián)不是人生最終的目的，回到了自己的家中，過(guò)起了平淡的生活。
阿甘對(duì)Jenny的愛(ài)情，一直是專一而深刻的，盡管Jenny一次次的離開(kāi)，去外面的世界闖蕩，玩吉他，瘋狂地叛逆，追求另類的生活，但是阿甘仍然執(zhí)著的等待，在Jenny落魄的時(shí)候，真誠(chéng)的守候。
媽媽的良好教育使他具有正確的人生觀，他雖傻，但是善良，重情義，樂(lè)觀，無(wú)私豁達(dá)，始終保持一顆單純執(zhí)著的心。
反思我們自己，我們可曾象阿甘一樣那么執(zhí)著的完成一件事情?堅(jiān)持到底。堅(jiān)持真的很難。我們受到了也是很好的教育，但是我們沒(méi)有把我們學(xué)到執(zhí)著的運(yùn)用到實(shí)際中去，是我的智慧比不上阿甘?當(dāng)然不是。我們應(yīng)該拿出我們的毅力，堅(jiān)持，不顧旁人的'嘲諷和外界的壓力，先前跑。
傻傻的阿甘給我們上了精彩的一課。執(zhí)著的信念，蓬勃生的希望，迸發(fā)青春的活力，燃燒無(wú)盡的熱情，銘刻愛(ài)的永恒，描繪堅(jiān)定地毅力，堅(jiān)信美好的明天。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍是“人類進(jìn)步的階梯”，是“饑餓者的面包”，是“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，書(shū)籍同時(shí)也是文化的載體。——題記
小時(shí)候，我特別厭惡讀書(shū)，感覺(jué)讀書(shū)特別乏味、無(wú)趣。直到有一天，我無(wú)意間讀到了《孫權(quán)勸學(xué)》這一則故事，我漸漸戀上了讀書(shū)，竟到了“廢寢忘食”的地步。我發(fā)現(xiàn)：只有書(shū)，才是我的精神家園;只有書(shū)，才可以充實(shí)我的人生價(jià)值。
我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論詩(shī)歌、散文、小說(shuō)都愛(ài)。每當(dāng)我得到一本書(shū)時(shí)，我就會(huì)視如珍寶，愛(ài)不釋手。在讀書(shū)的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣。
詩(shī)歌之美，韻味悠長(zhǎng)
橫看側(cè)看，峰嶺各異，遠(yuǎn)看近看，高低不同，蘇軾“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”飛來(lái)峰上，千尋寶塔，雞鳴初聞，旭日漸升，王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”楊花落盡，子規(guī)鳴啼，長(zhǎng)途跋涉過(guò)五溪，李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”讀詩(shī)歌，意在音樂(lè)之美，韻味悠長(zhǎng)。
小說(shuō)之美，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)
小說(shuō)中有曲折離奇的故事情節(jié)，有意想不到的人物描寫(xiě)，有出乎意料的故事結(jié)局。讀小說(shuō)，我會(huì)為有情人終成眷屬而開(kāi)心，也會(huì)為好心人死于非命而傷心。會(huì)為《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉情不由衷愛(ài)不由己而感到悲哀，也會(huì)為《西游記》中孫悟空有勇有謀救出唐僧而高興，更會(huì)為《三國(guó)演義》中諸葛亮的才干和謀略而敬佩。
散文之美，激情洋溢
讀散文，有形散而神不亂的真諦。語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而起伏。讀朱自清的《匆匆》，我知道時(shí)光悄然逝去，不可觸及，一去不復(fù)返，所以我要珍惜時(shí)間，把握每一分鐘。讀魯迅的《朝花夕拾》，我深深體會(huì)到舊社會(huì)黑暗剝削勢(shì)力的強(qiáng)大。散文就像一首激情洋溢的曲子，溫柔婉轉(zhuǎn)，跌宕起伏。
清晨時(shí)分，手持一卷愛(ài)書(shū)，書(shū)伴著我，在智慧的海洋里遨游，在知識(shí)的寶庫(kù)里探尋?，F(xiàn)在，我體驗(yàn)到了別樣的讀書(shū)之趣。
在安靜的夜晚，沒(méi)有了白日的喧囂嘈雜，心靈靜謐得如同一泉清水。獨(dú)坐在書(shū)桌前，拾一本書(shū)，在慢慢地品著書(shū)中的韻味，這或許也是一種境界，一種享受吧!
偉大的導(dǎo)師列寧曾說(shuō)過(guò)一句格言：“人的一生有三項(xiàng)任務(wù)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。”細(xì)細(xì)得想，人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂(lè)、有困苦;也會(huì)有所思，有所想。而這苦、樂(lè)、思、想的源頭便是我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中受到的啟示。如果人生如畫(huà)，那么書(shū)就是那多彩的顏色;如果人生如海，那么書(shū)就是那奔瀉的江河;如果人生如山，那么書(shū)就是那綿延的山峰。
當(dāng)你寂寞無(wú)聊時(shí)，捧讀小說(shuō)，那多姿多彩的情節(jié)、栩栩如生的人物會(huì)為你的寂寞無(wú)聊畫(huà)上句號(hào)。體驗(yàn)西天取經(jīng)的艱難，品味大觀園里林黛玉的粉粉盈淚，感受馬蒂爾德人生的曲折，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)倔強(qiáng)的個(gè)性。他們有著人生的辛酸甘甜，有淚，也帶著笑。
當(dāng)你失意時(shí)，浸泡在優(yōu)美的詩(shī)詞氛圍中，洗滌你的煩躁和憂愁。屈原給你“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著，杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷，蘇軾給你“羽化而登山”的超脫。他們都有著“路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求，有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的氣概……功利在他們的心中隱退，取代它的是一種思考和感悟，一種經(jīng)過(guò)洗禮的鳳凰涅槃。
讀書(shū)就如同在讀人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書(shū)，更像賞花，細(xì)細(xì)得看，每一朵花都有各自的美麗之處;書(shū)也是如此，每一本書(shū)都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí)，我們讀書(shū);當(dāng)失意、困惑時(shí)，我們讀書(shū);當(dāng)快樂(lè)、喜悅時(shí)，我們也讀書(shū)。讀到悲傷之處，我們?yōu)橹鳒I;讀到喜悅之處，我們?yōu)橹d奮。如酷夏之涼風(fēng)，更似寒冬之溫暖。給人力量，使人樂(lè)觀，催人奮進(jìn)，貫穿我們的人生，使我們的人生具有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。是書(shū)充實(shí)了我們的生活，教我們做人的道理。
書(shū)，使我受益匪淺，讓我沉浸在淡淡的書(shū)香之中;這是我感悟到，書(shū)是多么的繁華，它是人類走向美好未來(lái)的階梯，是對(duì)人生反復(fù)思索的結(jié)晶!
開(kāi)卷有益，這是我對(duì)自己讀書(shū)的最深、最明了的體會(huì)。從古人的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”到今人的“書(shū)籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無(wú)不看出讀書(shū)的良好作用。讀書(shū)好處和重要之大我想應(yīng)該所有人都知道吧。還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書(shū)，很少會(huì)坐在桌前去細(xì)細(xì)品位一本書(shū)集，既便偶爾拿一本書(shū)來(lái)看看，也只是隨手翻一下，沒(méi)有耐性去細(xì)品書(shū)中的精華所在。而在無(wú)所事事的時(shí)候便會(huì)出去玩，不是逛街就是在家里聽(tīng)音樂(lè)、打游戲等，做一些讓自己開(kāi)心的事情，但時(shí)間一久便覺(jué)得這些娛樂(lè)項(xiàng)目及其的無(wú)聊。于是，便站在窗前呆呆的望著外面的世界，目光呆滯，心里空洞洞的，像《西游記》里的無(wú)底洞一樣，我不知到該干點(diǎn)什么。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，與媽媽一起去書(shū)店買復(fù)習(xí)材料。當(dāng)看到別人那么專注看書(shū)時(shí)，便被他們那種專注的神情所打動(dòng)，也隨便拿了一本書(shū)看了起來(lái)，書(shū)里的故事真有意思，看看就忘了時(shí)間。過(guò)了一會(huì)，媽媽便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)我買給你吧。” 于是，打這以后，我便喜歡上了看書(shū)。在隨著讀書(shū)量的增加，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的好處，它不僅可以緩解自己的心情，也可以讓自己學(xué)到一些鮮新的知識(shí)。在書(shū)的海洋里，我仿佛是那孤獨(dú)的一艘小船，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
一開(kāi)始我只看一些像《三重門(mén)》這樣的小說(shuō)，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這方面的書(shū)看多了，是不是有點(diǎn)乏味了呢?應(yīng)該換一個(gè)項(xiàng)目的書(shū)來(lái)讀讀。但是最終也沒(méi)有買別的方面的書(shū)籍來(lái)讀。還是買了這方面的書(shū)籍，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)不同的書(shū)給人帶來(lái)和收獲往往是不同的。可以多讀一些各種類別的書(shū)籍來(lái)增加自己的知識(shí)量。并且可以增加自己的不同興趣愛(ài)好。
讀書(shū)，現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，在心情不好的時(shí)候，讀書(shū)可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時(shí)候讀書(shū)可以讓自己的心情不在那么煩噪，讓自己的心情隨著讀書(shū)變得心平氣和，總之，讀書(shū)給一個(gè)人帶來(lái)的好處實(shí)在是太多了，所以我愛(ài)書(shū)。書(shū)是我忠實(shí)的朋友!
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！秾W(xué)記》曰：是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。對(duì)于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。接下來(lái)，就由我為你們談?wù)勎业淖x書(shū)心得吧。
我們?yōu)槭裁炊x書(shū) ?有可能是為讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué); 三是為了古人所說(shuō)的修身養(yǎng)性 四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。我們不能做第一種人，因?yàn)檫@樣沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的，沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是最可怕的。所以我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力，今天的努力明天一天會(huì)有大收成。
培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書(shū)能陶冶個(gè)性。 高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣，人的本身也就愈接近完美。 莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.。.使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作.。使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地
約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書(shū)的時(shí)候，充滿自信地說(shuō)出了為中華之崛起而讀書(shū)的誓言，并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。如果你熱愛(ài)生命的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)!讓我們齊努力吧!
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