讀一本好書(shū)的讀后感

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認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的讀一本好書(shū)的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇1

《草房子》是一本兒童讀物,描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活,小說(shuō)通過(guò)陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

“陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝,六年級(jí)的“陸鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱?!奔词龟扂Q用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來(lái),承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純,一個(gè)是身有殘疾的“陸鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆?,紙?jiān)抡缢拿?,是一個(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米?,紙?jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β?,紙?jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊?,紙?jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué),不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫(xiě)的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。

而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,感覺(jué)到了被別人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開(kāi)始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂(yōu)傷,什么是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來(lái)的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見(jiàn)的自行車(chē)穿梭于孩子們游樂(lè)常這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無(wú)上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來(lái),繼承父業(yè),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇2

今天我給大家推薦一本好書(shū),這本書(shū)叫做(西游記)這是一部散發(fā)著濃郁的浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是中國(guó)文學(xué)史上神魔小說(shuō)的巔峰之作。讓我們一起感受一下(西游記)這本好書(shū)吧!

故事一開(kāi)始說(shuō)唐僧要去西天取經(jīng),但是要走十萬(wàn)八千里的路!他是怕路不好走,一路上會(huì)遇到什么妖怪之類(lèi)的東西,他只好小心翼翼地走在了路上,當(dāng)走到了幾座小山的時(shí)候,唐僧發(fā)現(xiàn)五指山的下面有一個(gè)美猴王,他是大鬧天宮失敗了,是被關(guān)押下來(lái)的,唐僧把他給救了出來(lái),他答應(yīng)送唐僧去西天取經(jīng)。唐僧就收下了第一位徒弟一一孫悟空。

唐僧和孫悟空走著走著來(lái)到了一座村莊,村莊里面的老百姓說(shuō)(里面有只豬妖!里面有只豬妖?。┖髞?lái)豬妖把門(mén)給上鎖,還把一位女子給關(guān)在了一個(gè)房子里面了,悟空早就救出了女子,然后變成了那位的模樣,豬妖來(lái)了,進(jìn)來(lái)把悟空給背走了,背到了外面,豬妖發(fā)現(xiàn)是悟空,悟空就把豬妖給抓了,一大早上唐僧就收下了第二位徒弟一一豬八戒。

唐僧、孫悟空和豬八戒來(lái)到了一條河里面有一個(gè)河妖,叫做流沙河,八戒就在河中流沙河再打,悟空就去見(jiàn)觀音來(lái)求救。觀音告知此妖怪原來(lái)是卷簾大將,就收下了最后一位徒弟一一沙悟凈

。從此唐僧就有了三位徒弟,分明是孫悟空、豬八戒、沙悟凈,他們?nèi)齻€(gè)同心協(xié)力保護(hù)好唐僧,此時(shí)唐僧取經(jīng)成功,妖怪被他們?nèi)煌ㄍㄏ麥纭?/p>

讀一本好書(shū)的讀后感 篇3

今天我讀了一篇文章《高玉寶》。

它主要講述了高玉寶小時(shí)候很想讀書(shū),但付不起學(xué)費(fèi),好不容易走進(jìn)學(xué)堂,地主又來(lái)逼租,高玉寶只好去給地主放豬,地主還撕了他的課本。幸運(yùn)的是,在的幫助下,他刻苦學(xué)習(xí),并且寫(xiě)了一本書(shū)——《高玉寶》。

看完這篇文章,我不禁想起了上個(gè)星期天:媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),我偏不去,因?yàn)槲艺痪实碾娨曀?。媽媽連哄帶罵,我才極不情愿的去了。到了書(shū)店,我隨手拿起一本書(shū),實(shí)際上,我的心早已飛到了家里的電視前了,一會(huì)要飛到了書(shū)店的裝飾上了。根本沒(méi)看到心里去。回家

的路上,媽媽問(wèn)我:“今天學(xué)到了什么知識(shí)?”我慌忙回答:“我……學(xué)到了……”媽媽一看,狠狠地把我批評(píng)了一頓。

是呀,我們現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,而高玉寶在舊社會(huì)連讀書(shū)的權(quán)利都沒(méi)有,我們真是身在福中不知福!

這篇文章好像一面鏡子,他照出了我的缺點(diǎn),也使我真正改掉了不愛(ài)學(xué)習(xí)的這個(gè)壞毛病。是高玉寶讓我知道了要努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)!

讀一本好書(shū)的讀后感 篇4

輕撫著手上這本精美的《魯濱遜漂流記》,我的思緒又被拉回了書(shū)中:這本書(shū)是英國(guó)作家笛福的代表作,講述了魯濱遜荒島求生的故事,故事的梗概是這樣的:

在英國(guó)有一個(gè)處于中流社會(huì)的青年,名叫魯濱遜.克魯索。他從小喜歡航海,認(rèn)為航海十分刺激,他覺(jué)得自己的生活太過(guò)平凡,沒(méi)什么意思,可是他的父親母親十分反對(duì),認(rèn)為他們當(dāng)時(shí)的生活非常好,處在中流社會(huì),不用像上流社會(huì)的人一樣勾心斗角;不用像下層社會(huì)的農(nóng)民、工人一樣整日為生活奔波、勞累,而航海只是不務(wù)正業(yè)罷了,并隨時(shí)有喪命的可能。

然而魯濱遜卻不這么想,他在一個(gè)朋友的慫恿下航海,船只出事后,過(guò)了一陣子安定的生活。他又一次航海,這次他遇到了大麻煩:船觸了礁,被卡在礁石中間,他同行的朋友們?nèi)荚嵘眙~(yú)腹,而他卻幸運(yùn)地存活了下來(lái),并來(lái)到了一座島上。

他做了一只木筏,把大船上的東西物件都搬運(yùn)了下來(lái),又絞盡腦汁,自己建了“房子”,慢慢地,他又學(xué)會(huì)了做衣服、做面包、挖地洞、打獵、烤肉、馴養(yǎng)山羊等技能,本以為生活就會(huì)這么安定地過(guò)下去,可島上卻來(lái)了食人族。

他利用食人族沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的槍打死、打殘了一些人,還救下一個(gè)俘虜,并給俘虜取名“星期五”,從此以后,俘虜忠心耿地跟隨著他,并在后來(lái)和一些人一起奪下了船,返回英國(guó)。

讀了這本書(shū),我受益匪淺。

我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)既有冒險(xiǎn)精神又有實(shí)干精神的人,面臨絕境的他沒(méi)有失望地坐以待斃,而是用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)小“王國(guó)”。

我頓時(shí)覺(jué)得我們和魯濱遜是多么相像啊!每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的地方,有可能是數(shù)學(xué),也有可能是體育,英語(yǔ)等等,但只要我們勤學(xué)苦練,就沒(méi)有完成不了的事情。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇5

我最喜歡讀《小學(xué)生限時(shí)》這本書(shū),書(shū)里有幾篇文章特別吸引我眼球。其中有一篇叫“從落葉中玩出新意”的文章,文章的內(nèi)容是:作者和他的小伙伴們?nèi)ス珗@玩兒,后來(lái)大家都覺(jué)得挺無(wú)聊的,就想到了用樹(shù)葉來(lái)拼圖案,大家都覺(jué)得挺新奇的,就答應(yīng)了?;锇閭兦昂笃闯隽恕敖饎偤屠匣⒋蚣堋?、“兔子彈鋼琴”等作品。

當(dāng)我們無(wú)聊時(shí),如果能把游玩玩得千變?nèi)f化,這何嘗不是一件好事兒呢?而且這篇文章以游戲?yàn)轭}材,很新奇。其實(shí),寫(xiě)作文不就是要玩嗎?

還有一篇叫做“一件新鮮事”的文章也讓我刻骨銘心,文章的內(nèi)容是這樣的:一位男交警騎自行車(chē)違法了,本來(lái)車(chē)子應(yīng)在公路的白線以?xún)?nèi)騎,可他把車(chē)騎到了那條白線外面。女交警罰男交警,還真是一件新鮮事??!看那個(gè)女交警會(huì)不會(huì)罰??墒?,那位女交警用嚴(yán)厲的目光盯著男交警,還嚴(yán)肅地說(shuō):“同志,自行車(chē)應(yīng)該行駛在白色安全線內(nèi),您過(guò)線了,按交通法規(guī)定。”那位女交警沒(méi)有說(shuō)下去,可能是因?yàn)榕痪滥薪痪捕伞D薪痪瘺](méi)有上去說(shuō)好話(huà),他的臉“刷”一下就紅了,匆匆忙忙從口袋里拿出違約金,交給了女交警。好一個(gè)“王子犯法與庶民同罪”?。?/p>

這本書(shū)里有許多感人的故事,也有許許多多新鮮的事件,還有許多看了會(huì)讓人流口水的文章。這本書(shū)很吸引我,而且我還從里面學(xué)到了該怎樣孝敬爸爸媽媽?zhuān)鯓羽B(yǎng)鴿子,還有禮儀等等,真是受益匪淺??!

讀一本好書(shū)的讀后感 篇6

今天我讀完了西游記,我對(duì)西游記有很大的印象,現(xiàn)在,我給大家講一講我寫(xiě)的西游記讀有感吧!

我讀完西游記,里面印象最深的人是孫悟空,孫悟空在里面武藝高強(qiáng),保護(hù)師傅的功也最大。孫悟空雖然臉上長(zhǎng)的很難看,如果用功夫里面誰(shuí)也打不過(guò)他。我里面最崇拜的是孫悟空,我不用說(shuō)你們一知道。

我知道了這是唐朝的時(shí)候,唐僧,唐僧,如果是宋朝,就是宋僧了。所以,是唐朝的時(shí)候。

西游記告訴我們,只要堅(jiān)持,就會(huì)出現(xiàn)奇跡,就能成功,我們做什么事都要堅(jiān)持。

比如說(shuō)我讀書(shū),讀了一半,就想看看別的書(shū),就這樣,媽媽說(shuō):“只要你讀完了,吃的你要什么東西都給你買(mǎi),就這樣我知道了,堅(jiān)持就是勝利。

孫悟空是為了什么我才喜歡他呢,是因?yàn)楹芏嗍?,救師傅,雖然豬八戒和沙悟凈也有功勞,但是也沒(méi)有孫悟空厲害,第二喜歡的是唐僧。

因?yàn)樘粕牡厣屏?,也有一個(gè)缺點(diǎn),就是好壞不分,所以唐僧這一方面我不喜歡。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇7

今天,看了一篇寫(xiě)給兒童的小詩(shī)《我有一個(gè)小小的書(shū)櫥》。對(duì)讀書(shū)有一點(diǎn)新的感悟。

兒童時(shí)期讀書(shū),是因?yàn)閶寢尣幌矚g我和其他小朋友到外面野,讓她擔(dān)心。加上爸爸常常讀書(shū),不管經(jīng)濟(jì)有多拮據(jù)他都不吝惜錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)《小狒狒歷險(xiǎn)記》《木偶奇遇記》《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《西游記》所以把書(shū)所構(gòu)筑的空間當(dāng)成自己的天地。

長(zhǎng)大后讀書(shū),是為了滿(mǎn)足父母的心愿,成為有文化、有修養(yǎng)、懂生活、能自愛(ài)、受人尊敬的人。

成年后讀書(shū),是為了不失去自我。我相信在人的心里住著兩個(gè)鄰居,一個(gè)是天使一個(gè)是魔鬼。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的誘惑,人性的貪欲,魔鬼常常占據(jù)人的靈魂。要找回慧質(zhì)蘭心的自己,就要讀書(shū)。讀史使人明智,讀詩(shī)使人巧慧,博物使人深沉,數(shù)學(xué)使人精明,倫理學(xué)使人莊重,邏輯和修辭人善辯。通過(guò)讀書(shū)讓自己時(shí)刻有準(zhǔn)確的判斷,把握好自己。當(dāng)心靈中的魔鬼被喚醒時(shí),我們就用天使的翅膀?qū)⑺矒崴?,使人心重回理性?/p>

《我有一個(gè)小小的書(shū)櫥》讓我體會(huì)到什么是讀書(shū)的真正樂(lè)趣。漫游歷史長(zhǎng)河,與高尚的人交談,沐浴在知識(shí)的海洋里。與書(shū)中的人物同哭同笑,同喜同悲??梢杂形业爻了?,也可以忘我地幻想,怡然自得。

而我讀書(shū)總是刻意地挖掘些什么,得到些什么,寫(xiě)到這想起朋友推薦給我的幾本書(shū)《決不裸奔》《贏在進(jìn)行》《細(xì)節(jié)決定成敗》我為了了解書(shū)的內(nèi)容更想知道為什么這幾本書(shū)流行,才去讀它們。朋友批評(píng)道:不要為了知道去讀,要為了找到讀書(shū)的快樂(lè)去讀。真的應(yīng)該這樣,如果是這樣就會(huì)把讀書(shū)這如此休閑,如此愜意的事變更加陶然。

我有一個(gè)小小的書(shū)櫥

我面對(duì)——

廣闊的世界,浩瀚的海洋。

——啊,我只是坐在

我的小書(shū)櫥旁。

我漫游歷史的長(zhǎng)河,

穿越“上下五千年”。

我遨游在知識(shí)的空間,

叩問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。

我結(jié)識(shí)了多少朋友,

海的女兒、快樂(lè)王子、孫悟空……

我有多少尊敬的老師,

魯迅、冰心、愛(ài)迪生……

我沐浴在知識(shí)的海洋里,

時(shí)而沉思,時(shí)而幻想。

我關(guān)心童話(huà)和小說(shuō)中人物的命運(yùn),

時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂(yōu)傷。

我一天一天地張長(zhǎng)大,

一本又一本的新書(shū)充實(shí)了我的書(shū)櫥。

讓人們?nèi)プ穼わh渺的奇花異草吧,

我卻在書(shū)林中挖掘到無(wú)窮的寶藏。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇8

讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》了。這本昆蟲(chóng)記雖然比語(yǔ)文書(shū)還要厚。但我想這必須是法布爾先生的心血之作。里面寫(xiě)的昆蟲(chóng)有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的菜青蟲(chóng),美麗的蝴蝶,好幫手七星瓢蟲(chóng)等等。

在這兒,我先給大家講講那可恨的的菜青蟲(chóng)吧!菜青蟲(chóng)大家可能會(huì)在蔬菜上見(jiàn)到過(guò)幾次,但對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)卻是十分熟悉,在他們眼里菜青蟲(chóng)是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著:“看那,這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲(chóng)啃得七零八落,好惡心?。∵@個(gè)時(shí)候,菜青蟲(chóng)往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛(ài)啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。菜青蟲(chóng)媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮,完整的大青葉上面。

他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽?zhuān)x開(kāi)巢穴去給自我的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲(chóng)一一除掉。但擒賊先擒王。大王沒(méi)有抓住,就會(huì)繁殖更多的下一代。但是,高爾基先生聽(tīng)說(shuō)農(nóng)民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲(chóng)的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說(shuō):“菜青蟲(chóng)最喜歡呆在有光亮的地方,羊頭骨或者牛頭骨能夠透過(guò)陽(yáng)光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬,熱,干,最關(guān)鍵的是沒(méi)食物。一,二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲(chóng)。農(nóng)民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見(jiàn)到過(guò)幾條菜青蟲(chóng)被曬死。祖?zhèn)飨聛?lái)的辦法只能消滅少部分的,大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺(jué)。此刻爛菜葉少了,價(jià)值更加高了。

你看《昆蟲(chóng)記》給我們講了多少昆蟲(chóng)。比如我們上初中時(shí)要上生物課可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲(chóng)啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不明白怎樣預(yù)防,用農(nóng)藥呢,賣(mài)出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲(chóng)記》,明白了高爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲(chóng)的有效方法。我外公使用了一下。還真有效??炊鄷?shū)好??!我外公常贊嘆道。

我愛(ài)看《昆蟲(chóng)記》,更加愛(ài)看課外書(shū)。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇9

昨天,我和媽媽去上超市,媽媽叫我去選書(shū),我看見(jiàn)《笑貓日記》,先選了一本看看,發(fā)現(xiàn)挺好看的,就買(mǎi)了一本。回到家,我迫不及待地看了起來(lái)。后來(lái)買(mǎi)下了全套。

《笑貓日記》說(shuō)的是笑貓和馬小跳以及朋友全家的故事。笑貓會(huì)笑,很多心情,都是用笑來(lái)表達(dá)的。他會(huì)冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人,懂人話(huà)。笑貓為了治好虎皮貓的耳朵,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,采回了兔耳朵草,卻被兔子吃了。他把自己的故事講了無(wú)數(shù)遍,知道虎貓聽(tīng)不到。他的真誠(chéng)讓枯萎了38年的樹(shù)發(fā)芽了,鐵樹(shù)開(kāi)花了。最后,笑貓感動(dòng)了上帝,虎貓的耳朵好了。他最后娶了一只虎貓,生了一個(gè)胖乎乎的頭,二丫,三寶和一個(gè)可憐的東西??蓱z的小東西,瘦弱多病,在全家人的照顧下熬過(guò)了寒冷的冬天,春天來(lái)了卻死于一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流。

讀到這里,我感動(dòng)得熱淚盈眶。

同學(xué)們,你們也看一看吧!一定會(huì)被笑貓感動(dòng)的!

讀一本好書(shū)的讀后感 篇10

我喜愛(ài)看童話(huà)故事書(shū),每次看到童話(huà)故事書(shū),我就會(huì)看的興致勃勃,樂(lè)不思蜀。每當(dāng)晚上看到十多點(diǎn)鐘的時(shí)候,媽媽定會(huì)督促我抓緊漱口、洗臉、上床睡覺(jué),媽媽總是喋喋不休地督促:“早睡早起,明天再看”我總是表里不一,表面答應(yīng),實(shí)際卻“按兵不動(dòng)”往往是看到深夜,或者直到看完一本才睡覺(jué)。

我覺(jué)得這一本本童話(huà)就是我的精神糧食。記得有一次,我望見(jiàn)書(shū)中的一個(gè)故事,它告知我做人的道理。一個(gè)人很笨,可是那個(gè)人卻教了我做人的道理。在很晚的夜里,那個(gè)很笨的人望見(jiàn)一個(gè)老人,她是個(gè)瞎子,可是,那個(gè)很笨的人就提起燈籠,攙扶著那位老人到家。到了其次天早上,他又望見(jiàn)一個(gè)人,一不當(dāng)心摔倒在地,那個(gè)人是一個(gè)小女孩,他同樣就是立刻把那個(gè)小女孩扶起來(lái);還有一次,他回到家,媽媽說(shuō)肚子不舒適,他二話(huà)不說(shuō)抓緊將媽媽送到醫(yī)院,自己送飯、端水。

讀了這些故事,我深深的被他的事跡所感動(dòng),無(wú)論是他的助人為樂(lè)的思想,還是他孝敬父母、友愛(ài)兄弟姐妹的行為,每當(dāng)別人有困難時(shí),他卻總能幫組別人。我作為四(3)班的一員更應(yīng)當(dāng)做一個(gè)酷愛(ài)同學(xué)、酷愛(ài)班集體的人,做一個(gè)讓同學(xué)們艷羨的佼佼者。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇11

應(yīng)為我沒(méi)有好的習(xí)慣,所以媽媽給我買(mǎi)了《好習(xí)慣》這本書(shū)。這本書(shū)像爪子一樣,緊緊地抓住我了。

這本書(shū)為我們介紹了58個(gè)好習(xí)慣,每一個(gè)好習(xí)慣都有詳細(xì)的講解。里面不僅僅有好習(xí)慣,還有名人故事、笑話(huà)和漫畫(huà)。

給我留下印象最深的還是心要寬這個(gè)好習(xí)慣,書(shū)說(shuō)宰相肚里能撐船,讀到那里想想我自我,我的肚子里連條魚(yú)都裝不下。

記得次,我離家出走拿回。那次,因?yàn)槲抑形缱粤?xí)老影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以教師讓我回家吃飯了。我一回家,媽媽就兇巴巴地說(shuō):“叫你調(diào)皮,連教師都不要你了”家人都開(kāi)始批評(píng)我,我一肚子怨氣,淚水不住的往外流??蓩寢屵€在一旁喋喋不休地說(shuō)。我吃飯時(shí)也沒(méi)放過(guò),又痛罵了我一頓,并狠狠地說(shuō):“走,去學(xué)校找教師去?!蔽沂稚鷼?,氣沖沖地從后門(mén)走了—今日讀到那個(gè)好習(xí)慣,一想那天真不應(yīng)當(dāng),我應(yīng)當(dāng)像宰相肚一樣心寬,改了我的脾氣,把壞習(xí)慣改了。俗話(huà)說(shuō):行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定人生。由此可見(jiàn),習(xí)慣是至關(guān)重要的。因?yàn)槲业倪@些行為,養(yǎng)成了壞習(xí)慣,讓我變了。我要行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個(gè)心寬的人。

這本書(shū)不禁讓我懂得怎樣做人,還給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。我真是越來(lái)越喜歡看這本書(shū)了。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇12

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽乙o大家舉薦一本有意思的書(shū)。

它的封面是一個(gè)人手里拿著一把雨傘,另外一只手拿著一個(gè)盤(pán)子,在等著肉丸,我看著題目就想打開(kāi)看里面的內(nèi)容。 這本書(shū)講的是一個(gè)外公給孩子們講了一個(gè)叫吧唧吧唧小鎮(zhèn)的地方,里面的人從來(lái)不用做飯,我想你聽(tīng)到這里會(huì)問(wèn),那這里的人每天吃什么呢?下面我就告知你,這個(gè)地方的人每天都不用做飯的,因?yàn)樗麄兡沁吤刻於紩?huì)下肉丸等食物。早上人們出門(mén)都會(huì)帶盤(pán)子,不是他們每個(gè)人都知道今日吃些什么,他們?nèi)强刺鞖忸A(yù)報(bào)的。他們每家每戶(hù)門(mén)后放的都是刀、盤(pán)、叉之類(lèi)的東西。有時(shí)早上會(huì)下荷包蛋、橙汁和三明治。小孩子們都出門(mén)去喝牛奶,樹(shù)上的小松鼠吃著三明治。中午是漢堡包,晚上要是想和同學(xué)出去吃飯,就去一家沒(méi)有天花板的飯店,服務(wù)員會(huì)給他們盤(pán)子、刀叉,晚上有時(shí)也會(huì)下羊排雨……

可是好景不常在,有一天下的吃的,全都是又大又硬又點(diǎn)變質(zhì)的,“天氣”越來(lái)越惡劣,他們不得不離開(kāi)這個(gè)可怕的地方……

我想你們肯定想看這本書(shū),它的名字就是《陰天有時(shí)下肉丸》。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇13

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這是一句老話(huà)了,讀書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更重要……

去年的暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。這部小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老人在一次出海打魚(yú)時(shí),釣到了一只大魚(yú),卻怎么也拉不上來(lái)。老人與這條大魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一條大馬林魚(yú)。雖然老人明明知道很難取勝,但卻不肯放棄。后來(lái)又因?yàn)榇篑R林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿放棄,最終也突出重圍,將魚(yú)帶回了魚(yú)港,讓其他漁夫羨慕不已。

當(dāng)我讀到:“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗?dāng)時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但是他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)我讀到:“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速的圍著小漁船游動(dòng),將攬繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它越出水面的那一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命……”

我非常佩服老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。也正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

這本小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,積極向上。做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

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