今天一大早，我們便來到空軍學院。開始了我們長達5天的軍訓。
早上的開營儀式著實讓我們的軍訓熱情變得高昂起來。看了軍人們?yōu)槲覀冋故镜某Ｒ?guī)動作表演后，我更是激動。如果我們也能做到那么整齊，那么統(tǒng)一該多好啊!
之后的幾天，我們便開始進行訓練。每天早上六點多，集合哨一響，我們便睡眼朦朧的下樓集合，進行晨跑。平時這個時候，我一定還在舒服的空調房里美美地做夢吧?？涩F(xiàn)在不同了，我們在部隊里，要以一個軍人來要求自己。這就是軍訓的意義吧。晨跑過后，同學們的睡意消了，精神也好了許多。
用罷早餐，我們又開始了早上的常規(guī)訓練。首先，站軍姿便讓我們嘗夠了苦頭。挺胸抬頭這些基本要領不說，最苛刻的就是不許任何小動作。做動作必須先打報告。平時嬌生慣養(yǎng)的我們自然不習慣這種規(guī)定。有時候便忍不住偷偷擦擦汗，抓抓癢之類的。但這一切小動作都逃不過嚴厲的郭教官和潘老師的火眼金睛。經過他們的再三強調，同學們終于做到了最難得的一點，沒有多余的小動作。我們都很費解:為什么不能動啊?
基本的站軍姿過關后，我們又開始了齊步走，跑步走等訓練。一開始，同學們總是同手同腳，或是踩不準節(jié)拍。于是，潘老師便讓我們一排一排的分開訓練。天氣很熱，同學們的汗流的滿頭都是，可我們始終不做小動作。一遍一遍反復的練習，許多同學都支撐不住了。好幾個女同學發(fā)起了燒，還有的頭痛，胃痛。過度的勞累，讓不少同學產生了煩厭的心理。雖然我們再累，再難受，還是頑強的堅持了下來。每個人都取得了很大的進步?？墒俏覀冃睦锒籍a生了不解:為什么要讓我們去受罪，站那么整齊有什么用?
不知不覺到了晚上，我們拖著疲憊的身子回到了宿舍。一天的訓練就讓我們苦不堪言，而那些真正的軍人又是如何度過這么多年的呢?想到這里，我對軍人的敬佩之情油然而生?；蛟S，這就是軍訓的目的吧!學習軍人不怕苦的精神。如果軍人在訓練的時候像我們一樣抱怨這抱怨那，那國家的軍事事業(yè)永遠也不可能提高。從每一次閱兵中，我們就能看見國家的軍事在一點一點的強大。這是怎樣訓練出來的啊?就是刻苦的訓練，不斷的堅持，還要嚴格要求自己啊，怎么能怕累呢!試想如果在閱兵中有人做小動作，那豈不是把一個國家的形象毀了?雖然我們不是一個真正的軍人，但我們學習的就是這種精神啊!
每天的"魔鬼訓練"讓我已經逐漸適應，或許每一位同學，都悟出了軍訓的真諦吧。所以，大家都沒有了怨言，變得堅強了許多。而檢驗我們訓練成果的就是閉營儀式上的匯操比賽。
匯操這天，老師不斷叮囑我們要注意每一個動作的要領，盡全力比賽，不要留下遺憾。而我們也發(fā)揮出了最好的水平。只可惜跟別的班相比我們還略遜一籌。我們只得了三等獎。
隨著比賽的結束，軍訓也被推進了尾聲。臨走之前，我站在宿舍門前久久不愿離去。這個軍訓留給了我們太多美麗的回憶。雖然很辛苦，可我們嘗到了一個軍人的不容易。但除了不舍與留戀我還有一絲遺憾。不過，雖然我們在匯操比賽沒有取得理想的成績，但我們挺拔的站姿與端正的坐姿還是被給予了肯定。感謝軍訓給我們的磨練，以后我們一定時時刻刻用軍訓的嚴格要求來要求我們平時的學習生活。堅持努力，不怕苦，我想這就是學校讓我們來軍訓的最終目的吧!
20__～20__學年第一學期學工助理工作總結 自擔任教科院學工辦學工助理已有大半個學期的時間，伴隨著飛逝的時光，我也即將告別大一新生的行列，同時本學期已接近尾聲，這學期的學工助理工作也將暫告一段落。在學院領導、郭嵐老師和各位輔導員老師的支持和指導以及學長學姐們的熱情幫助下，我也比較順利的完成了這一學期的學工助理工作?，F(xiàn)在，回首看看來時路，有忙碌、有充實、有失意、也有歡樂，對于我來說，這都是我人生的一種成長，一種歷練，也是一種進步。在本學期即將結束之際，我對自己這學期的工作做出以下總結，在向老師、組長匯報工作的同時，也借以改進和提高我下學期的工作。
一、 基礎工作的定型與完善
從基層的班級工作到更高一層的學院工作，平臺變大了，工作種類變多了，作為一個新人，很多基礎性的工作必須要快速掌握，所以在本學期的工作中我不僅重視每一次的例會培訓，還給自己制定了“多觀察，多詢問，多實踐”的“三D工作法”并在平時的值班過程中加以運用。通過近一個學期的學習實踐，我在基礎工作的方面基本定型并努力在接下學期的工作中加以鞏固和完善。
二、 從單向協(xié)助到全面配合的跨越
在擔任學工助理之前，我擔任著我們班的班長一職。除了班級日常工作外，基本上都是在協(xié)助自己的輔導員處理一些事務性工作。
___，女，21歲，漢族，團員，現(xiàn)就讀于___學院科亞學院，擔任社區(qū)學生會文體部副部長一職。下面我將從以下幾個方面來描述一下自己的情況。
在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年團的號召。思想進步，樂于做對集體，對社會有益的事。
在學習上,認真刻苦，積極上進, 一直把學習放在首位。能夠明確學習目標并端正學習態(tài)度，給自己制定嚴格的學習計劃，上課時認真聽講、勤做筆記，積極發(fā)言，遇到不理解的問題常常向老師請教。對班上其他同學起到了良好的帶頭作用。
在工作中，在社區(qū)學生會文體部和網絡社區(qū)工作以來，與會里同學相處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的集體，協(xié)調大家的關系與工作，認真、負責地配合學校完成日常學習和工作，認真做好一個學生干部該有的角色，也得到了大家的認可。積極參加會里舉辦的多項活動，成功的完成每一項工作。我一直嚴格要求自己、提高自己、完善自己，具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作精神。對待工作態(tài)度端正、積極主動、認真負責、甘于奉獻。
在生活上，性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關心同學、關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于幫助他人。也積極參加體育鍛煉及有意義的活動。經常參與一些社會活動，例如到福利院慰問演出，打工、做兼職等，在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。在大學的校園生涯和社會實踐生活中不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
自己在大學生活中積極努力，付出了很多，但也得到了很多，重要的是得到了更多友誼的積累與能力的鍛煉，讓自己的思想成熟了很多，能理智的分析問題，從多方面考慮問題，雖然有時做的還不夠好，考慮問題還不夠全面，希望以后能繼續(xù)努力，多思考，多總結，不斷地完善自己。
今秋微風襲襲,我們懷著對未來的美好遐想,背著沉甸甸的行囊,告別親友,告別家鄉(xiāng),向我們的未來踏出了第一步。在這陌生的環(huán)境中,接受軍訓的洗禮,在這天高云淡,微風相伴的14天中,消磨了身上的傲氣和假期的惰性,在短暫的兩星期內我們以驚人的速度成長,為獨立的生活做出一個好的開頭。 訓練場上教官們的身姿英姿颯爽,無法相信他們是和我們一樣的年齡人。但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨特氣質,是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異。訓練場上,一列列身著軍裝的學子和一個個威武的教室,在藍天,白云,綠草的映襯下構成一片綠色的海洋,純潔而靈動,充滿了希望,生機勃勃。綠色的“波浪”彼此起伏,緩緩地有節(jié)奏地向前推進,“海浪”聲道出了大海洪亮的吶喊。在這藍天碧海的氣勢中,不禁感覺到了自身的渺小和團體的重要,一滴水所能發(fā)揮的作用有限,但它融入大海后,那浩大的氣勢就足以威震四方,經過一個星期的艱苦訓練,我們迎來了第一次會操,看著主席臺上的評委和操場上許許多多的新面孔,緊張的感覺油然而止,剛上場就因排隊不整齊而被嘲笑,當我們跑步離場的那一刻,緊繃的精神終于得到稍許釋然,雖然我們的會操并不完美,但我們都盡力了,也展現(xiàn)了我們女兵的風采。
7天,是一個很短的時間段,它不是足以改變一切。7天,又是一個很長的時間段,它足以使一個團體成員之間產生深厚的友誼。人與人之間的交往不在與時間的長短,而在與我們是否用心去對待。第一次會操結束后,接著又進行了一系內為單位的重新分班,開始另一段更為嚴格的軍訓。當教官來挑選學員的時候,有的同學拉著同伴的手臂,紅著眼依依不舍的向同伴告別,在第二階段的軍訓中,面對的是更多的新面孔,通過一段時間的交流,認識到了許多新的朋友,也認識了我們的新教室,一個資歷更深,要求更嚴格的教官,由于新的團體剛組成,成員之間還沒有培養(yǎng)出良好的默契,因而總是犯錯,經常惹教官生氣,其結果我們將接受痛苦的懲罰,印象最深刻的一次是被懲罰原地跑步十多分鐘后立刻蹲下又持續(xù)了十多分鐘,腳上的痛楚傳遍全身,直至兩只腳都麻痹了,那種滋味體會一次就足矣,用痛楚來記憶和訓練。在第二階段的訓練中,內容也多元化了。我們訓練的內容是對一星期前的訓練成果的強化與組合,雖然聽教室的講解與看其示范都顯得很簡單,但真正實踐起來才體會到它的難度,也使我們深刻體會到了“說起來容易做起來難”。
這句俗語的內涵了。放眼望去,有些同學在賣力地學打拳,英姿颯爽,女生也巾幗不讓須眉,動作矯健,還有些女生在練習匍匐,看到他們在瞬間臥倒的身姿和在草地上爬行的背影,以及撲倒后瞬間的轉身,動作優(yōu)美而靈活,尤其是他們雙手握槍時的英姿,令人羨慕不已,但更多的是對他們發(fā)自內心的敬佩,敬佩他們的勇氣,敬佩他們的耐力,更敬佩他們的自信。無論什么樣的訓練,成功的背后所付出的心血都是巨大的,正應驗了那句“臺上一分鐘,臺下十年功”的智理名言。軍訓期間的另一項任務就是整理內務,煩瑣的細節(jié)令人頭痛,像我這種一直住在家里的人來說,這可是一項重大的挑戰(zhàn),在家時隨意慣了,突然之間轉化為這種半封閉式的生活,一時之間都無法適應,尤其是疊被子,每天在這上所花費的時間可不少,可成果卻仍不如人意,每次在整理內務時,看到自己辛苦疊好的被子被教官掀掉時,心里真不是滋味?？鄲灠?只能在心中默念“只要功夫深,鐵杵磨成針”的名言繼續(xù)奮斗。
軍訓期間,雖然訓練很辛苦,但我們也因此學到了許多知識,也開始了獨立的生活。每當累到想放棄時,聽到佳人親切的問候,心中又充滿了溫暖與動力,雖然不能忘懷過去的悲痛,在寂寞的夜晚,當寂寞來襲時,仍會不由自主地傷感,每當心中充滿愧疚與思念時,只要望著那一方蔚藍的天空,想象著最思念的人就在自己的身邊,關心著我的一舉一動,我就能綻放笑容,融入我的新生活,讓思念化為動力。 軍訓,對我而言,是一次難忘的磨礪,也是新的生活的開始。
這一學期即將結束，在學校倡導的學生自主學習，自主管理班級下，我班也初顯一些成效。在日常工作中我教育和指導學生學會自主管理，使每個孩子做到既是管理的對象，又是管理的主體，主要從一下四個方面突顯。
一、讓學生樹立自我管理的意識。
為了讓每一位孩子都不亂扔垃圾，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣，每周讓孩子首先進行自我評價，然后同桌及其他同學進行評價，好的及時表揚、鼓勵，甚至可以給與獎勵。做得有些欠缺的，可以讓自己或同學提出改進建議，改了也可以獎勵，一般說來，少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂于遵守紀律，樂于配合教師的工作，也樂于為集體服務。只要耐心教育，多給與正面引導，我想每個孩子都有可能成為班級管理的積極參與者。久而久之，學生逐步樹立了一種自主管理的意識了。
二、在活動中培養(yǎng)學生自我管理的能力。
班上有一名同學非常好動的，難管，經常打別同學，家長每天上學前都得對他提醒，生怕他欺負同學，有時老師問他，你為什么老欺負同學?他說：我是想和他們玩的。我想，他的出發(fā)點是好的。就是自已控制不了自己。俗話說，像他這樣的學生，只能用“吃軟不吃硬”的方法去管理，經過一段時間的觀察思考，我終于找到了教育好這位同學的突破口。既然他好動，那么我就干脆來個以“動”治動，啟動他內存的向上的活力。一次，看到他在課堂上折飛機飛在教室里，我沒有去沒收他的，反而在大課間上，組織一次用自己折的紙飛機放飛比賽，他高興極了。在放飛時，我指導他們放飛，怎樣放
才能飛高飛遠，讓他們去發(fā)現(xiàn)，在玩的過程中有哪些學問。增加他與全班同學交流的機會，對他取得了的任何一點成績都給予鼓勵和肯定，不斷提出一些易達到的新目標讓他去實現(xiàn)，由轉化他的興趣愛好，引發(fā)學習的動機，形成他進步的動力。從那以后，課堂上他認真聽講了，和同學間的關系也變好了，這一因勢利導，獲得了意外的好效果。
三、引導學生學會自我監(jiān)督與評價。
每天每位同學都可以參與檢查每天的班級清潔衛(wèi)生，今天是哪組值日，哪位值日干部值日，打掃是否干凈;今天的兩操是否優(yōu)秀，是哪位值日干部管理，對他們的良好表現(xiàn)給予鼓勵，對做得不夠的要引導，激勵他們改正。每周由值日干部及學生代表匯總本周各項情況，班長進行總結，這樣，小學生學會自我評價、自我監(jiān)督后，才能監(jiān)督自己持之以恒地從事某種活動。
四、發(fā)揮班主任主導作用，努力創(chuàng)設自主管理氛圍。
由于學生年齡較小，他們的能力畢竟有限，因此，教師要注意發(fā)揮自己的主導作用，及時指導學生的工作，為學生創(chuàng)設自主管理的氣氛，引導學生積極開支腦筋，想辦法，根據班級特點，能動地、自主地進行工作，做好自己主管的工作。如果教師要么包辦代替，要么放任自流，既不利于培養(yǎng)學生的自主管理能力，也不利于建設一個自主管理型班級。
這學期我做的就是盡力讓班上的每項工作都有人管，有人抓，天天有表揚，天天有不足，人人都是參與者、監(jiān)督者。這樣既培養(yǎng)了學生的自主管理的能力，又增強了班級凝聚力，當然也減輕了班主任管理的負擔。
時光流逝，歲月如梭，轉眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了，這一學期的紀檢工作也完滿結束。這一個學期我們謹記為同學服務的宗旨，懷著全心全意為廣大同學服務的信心，認真地完成了各項工作工作。在各系輔導員的幫助和各班、各部門同學的積極配合和支持，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了一定的成果，得到了廣大同學的肯定。
一、部門納新
20__年9月23號，在管理系分團委學生會的統(tǒng)一安排下，我部門在規(guī)定時間開始招收零八級新成員，本著實事求是的原則，從30多位報名的同學中擇優(yōu)挑選出14名新成員。此次納新不僅使零八級對學生會紀檢部門的認識加深，而且對以后開展工作提供了一個很好的宣傳機會。擴大了部門力量，為以后零八級考勤工作打下了堅實的基礎。
二.工作完善
針對零八級早操早讀，我部門制定了一系列的考勤制度。
根據安排,零八級干事早晨6:40在體育館前門集中.于6:50對各班早操情況進行檢查,7:30開始對各個班級早讀情況考勤。并在當天對遲到及未到的同學及時上報給輔導員。
在每天晚上對各班晚自修紀律進行不定時檢查,包括教室的檢查,維護教室及閱覽室的紀律使同學有一個良好的學習環(huán)境,提高他們的學習效率.
三.系各項活動場面秩序的維持
部門成員經驗增多，各項工作步入正軌，紀檢部成員配合系里的各項活動發(fā)揮了維護秩序，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
十月份的運動會上,我們部的干事踴躍,積極地前去賽區(qū)維護秩序簽到工作以及大在管理系大本營區(qū)都可以看到我們部干事在自己的崗位上為運動員提供服務.
十一月中旬，我系舉辦新生歡迎會，我部門干事為維護場面秩序做出了自己分內的事。
為迎接元旦的到來,學校將舉行一場精彩紛呈的元旦文藝晚會,我們部也在準備著我們的工作-如何將場面秩序搞的更好,如何做好安全措施.
四、存在的問題
但是，也應該看到，在工作中有很多不足的地方，工作并不是100%會保證準確，出現(xiàn)這樣的問題我們在第一時間做了修改，把錯誤率降到最低。與同學產生矛盾時，也會想辦法解決。
我個人認為，在下學期的紀檢工作中，可以從以下幾方面作改進升級，以保證工作的更有效進行:
1、由于工作沒有按時完成，致使每周的考勤結果沒有及時上交輔導員，使輔導員老師美譽能夠對本周的出勤率有所了解。
2. 缺少部門與部門之間的溝通。
千里之堤毀于蟻穴，我們一定在下一個學期中認真解決好這些問題，努力完善好考勤工作，讓老師滿意。
五、工作展望
1.全面加強各項考勤措施，依照學院制定的詳細考勤細則開展工作。
2.加強日常工作的管理，如例會制度。內部成員考勤制度
3.充分發(fā)揮部門成員的主觀能動性，與學生會各部門團結合作，共同為管理系貢獻自己的力量。
這學期即將過去，我們將一如繼往發(fā)揮我們團結、協(xié)作、分工的精神，繼續(xù)以滿腔的熱情，揚長避短，積極迎接新學期的挑戰(zhàn)，努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環(huán)境!
大學之所以稱得上是半個社會，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準則，而《學生手冊》就是這樣一部法律，它指引我們大學生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我明白了作為一名大學生，我們該做什么，要做什么，要怎么做等。從中也看出了學校對加強和改進大學生思想政治教育工作的高度重視，對學生學習生活的關懷。
在“學生管理規(guī)定”中，我明白了學校對學籍、校園秩序、課外活動等方面的制度，一切本著嚴謹，有法可依的原則，對學生進行嚴格負責的管理。在還沒上大學前，就聽看很多人說，大學就是過著很自由很好玩的生活?？僧斘艺娴膩淼酱髮W之后，才發(fā)現(xiàn)原來不是這樣的 。作為一個學生，時間就是用來學習的。現(xiàn)在，通過對這一部分的學習，我明白了自由是建立在自我約束上的!考勤制度，是為了督促，嚴格的要求自我，才能成就一個完美的自我。
然后“獎，罰制度”這一部分的學習，也讓我深刻體會到：社會是公正的，你做得好，就會得到獎勵，而犯錯了就會受相應的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績優(yōu)秀，表現(xiàn)良好，可以得相應的獎，以資鼓勵，而違反校規(guī)，不同程度的處罰照處不誤，以教訓我們做事不能馬虎，為所欲為。以前對于相應的條款不是很清楚，現(xiàn)在通過對《學生手冊》的學習，全部懂得，更時刻銘記，做一個合格的大學生。
最后，教會了我怎樣做一個有用的人。我已試著計劃人生，在大學期間鍛煉自己的膽量，提高自己的辦事能力和處事方法，在學校的環(huán)境和教育中，慢慢的改善自我，提升自我。希望畢業(yè)那天，再回想起來，我的努力沒有白費，得到自己想要的成功，那將是多么高興與自豪的事。
在烈日炎炎、驕陽似火的x月，全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了高中入學后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，為期十天的軍訓徐徐落幕。昨日訓練的口號依然在耳邊響起，自信和威武的軍人風范仍然充斥著全身，那種喜悅、興奮、自豪和感動，時刻縈繞在腦海與心靈深處。
這次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴謹?shù)淖黠L、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神，學校領導經常到場關心指導工作，與同學們進行良好的溝通;醫(yī)務室全天開放，醫(yī)療小組隨時為我們提供醫(yī)療服務保障;全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。
這次軍訓建立了許多歡樂的友情，不單讓同學們在軍訓的日子里學會同甘共苦、勵志前進，進一步的加深了彼此的了解、增進了彼此的友誼，通過這次軍訓還使得我們來自全省各地的同學們拉近了距離，在短時間內建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今后三年的學習生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學習!
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
不少老師注意到，與征求意見稿相比，新《守則》將“孝親尊師善待人”特別提了出來，并增加了“學會合作共處”內容。這一變化，也讓不少老師欣喜。
一位中小學老師表示，現(xiàn)在的學生基本上是獨生子女，總認為家長對自己好是理所當然的事情，考慮問題也習慣以自我為中心。對同學少了謙讓和包容，對老師少了應有的尊重，更缺乏合作精神。在小學低年級，甚至會出現(xiàn)學生因為言語沖突而互相打斗的現(xiàn)象。
陳一璐介紹，如果學生能很好地融入集體，交到幾個好朋友，學會與人相處和合作，遇到困難知道怎么求助，就不會出現(xiàn)這么多心理問題。
中小學生守則是對中小學生思想品德和日常行為的基本要求，隨著社會發(fā)展，經歷了幾次修改?！缎W生守則》《中學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》《中學生日常行為規(guī)范》分別于1981年、1991年、1994年發(fā)布，對中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成，以及學校形成良好的校風、學風、教風起到了重要作用。
隨著社會發(fā)展變化，中小學生思想道德建設面臨許多新情況和新問題，2004年教育部對上述守則和規(guī)范進行了修訂，將《小學生守則》和《中學生守則》合并為《中小學生守則》，對《小學生日常行為規(guī)范》《中學生日常行為規(guī)范》的內容進行了必要的調整和補充。
2004年版的中小學生守則和日常行為規(guī)范對于學生積極開展行為習慣養(yǎng)成教育，取得了顯著成效。但在實施過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，如有些規(guī)定不符合實際，日常行為規(guī)范內容過多且交叉重合等。為此，2012年，教育部啟動了《中小學生守則》、兩個日常行為規(guī)范的修訂工作，委托專家進行專項課題研究，并通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中小學校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅持貼近時代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性，將《中小學生守則》和兩個《規(guī)范》合而為一，形成了新的《中小學生守則(征求意見稿)》。
新的《中小學生守則(征求意見稿)》得到了社會各界的廣泛關注。新版《守則》的制定，歷經基層調研、國際比較、多方參與、反復論證、集思廣益的過程，形成最大公約數(shù)、凝聚了廣泛共識。《守則》將黨的以來，中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細落小落實，引領和規(guī)范學生思想品德與言行舉止。
常有網友拿我國的《守則》，與美國、日本、英國和法國的《守則》對比，對于舊版通常認為太“高大上”是聲勢浩大的示威宣誓之語。英國的小學生守則更關注人性、關注生命安全;日本的小學生守則從細節(jié)上給孩子們制定了規(guī)則標準;美國的小學生守則尊重兒童的人權，培養(yǎng)孩子們真實，誠實的成長;法國的小學生守則直接告訴孩子們什么是應該做的什么是不應該做的日常行為規(guī)范，而且還明確規(guī)定了孩子們應該享受到的權利。
專家指出，新《守則》比舊版有很大進步，更具體化，也更具操作性。當然，與國外的《守則》相比，中國版還有細化的“空間”。例如“孝父母敬師長”，可考慮細化成“與老師說話時，一定要看著老師，與長輩說話時要用您”。《守則》越細化越有效果，不過，如果倉促學國外經驗將《守則》細化，也未必合適。因為國情不同，中國地域廣闊，各地宗教、民俗等有很大差異。
步入高中，我們的生活又增添了不少色彩;
步入高中，我們的心還泡在假期里;
步入高中，我們將會迎來怎樣的挑戰(zhàn)呢。
第一天的太陽格外的熱烈，只見王老師往臺上這么一站，接著從教室外面走進來一個穿軍服的教練，教師里頓時沉靜了下來。這個禮節(jié)我記得，是要軍訓了。
于是乎，教室里干什么的都有，擦汗的擦汗，打瞌睡的打瞌睡，抹眼鏡的抹眼鏡。
生怕待會就做不成了。教練向我們行了一個軍禮，我們就回了一陣有氣無力的掌聲。
我最討厭的就是軍姿，那天的上午，我們頂著太陽，不知道站了多久的軍姿，說是容易，挺肩收腹提臀，腿打直，身體向前傾，腳打開60度 像個稻草人一樣。教官忽然說道 ：
同學們，很累嗎，告訴你們，這一點都不算什么，站在太陽底下就是為了讓你們學習吃苦耐勞的精神，離太陽越近，越有效果。 話一剛完，一位男同學就倒下了。 當然，如果你們不舒服，一定要向我打報告，砸在大理石上可不好受。 教練補充道。我強忍著身體的難受，告訴自己別放棄，想休息時就深吸一口氣，想笑時就掐自己手，雖然很痛，但為了不給班級拖后腿，在艱難我也能挺過去。于是，我們與汗水度過了漫長的軍訓時間。
于是在接下來的軍訓中，我們是吃遍了苦頭，同學們一談起軍訓就變臉色。雖是如此，但每次訓練中，同學們都表現(xiàn)積極。不知不覺中，同學們的團體凝聚力漸漸增強，不服輸?shù)膭乓苍脚试礁撸K于在軍訓會操比賽當中榮獲第一。
在這里，盡管很累，但我們現(xiàn)在是軍人。我們就應該嚴格要求自己，一切聽從指揮，而且要不怕苦，不怕累，不怕臟。軍訓雖苦，但能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力。培養(yǎng)我們的集體觀念，讓我們受益終生。
流血流汗不流淚!
掉皮掉肉不掉隊!
堅持就是勝利!