我院于今天晚上七點至八點半在j201教室召開了團總支學(xué)生會第一次全體大會，此次會議由辦公室主任__主持，學(xué)院團總支書記、學(xué)生會指導(dǎo)老師__書記出席了此次會議，并發(fā)表重要講話;學(xué)生會副主席___對文法學(xué)院團總支學(xué)生會進行了詳細介紹。
團總支學(xué)生會全體大會在激昂的培華頌歌和學(xué)生會會歌中拉開了帷幕，此次會議的主要流程有：1、部門負責(zé)人介紹本部門職能及近期工作計劃;2、副主席介紹學(xué)生會具體情況;3、_書記宣讀學(xué)生會新任干部任命書并對其頒發(fā)聘書;4、書記發(fā)表重要講話。
一、部門負責(zé)人的介紹，使新干事初步了解各部門職責(zé)。
在此流程中，各部門負責(zé)人對本部門的職能進行了具體的介紹，同時也對部員今后的工作寄予厚望。這使學(xué)生會新干事對各部門有了初步了解，讓他們在熟悉學(xué)生會的情況下更積極地開展工作，為部門爭光。
二、副主席介紹學(xué)生會具體情況，使會員明白自身責(zé)任。
副主席___回顧了_年學(xué)生會在運動會、辯論賽及紅歌會等活動中取得的輝煌業(yè)績，也提出了今年的奮斗目標，使第十屆學(xué)生會會員明白在今年的工作中所肩負的重任;同時，主席也宣布了在學(xué)生會所能獲得的榮譽，讓各成員深切體會學(xué)生會“責(zé)任與榮譽并存”的口號，使其在工作中更加主動、積極。
三、書記發(fā)表重要講話，增強各會員工作信心，使其士氣高漲。
_書記的講話對新干事做了動員，同時也對本屆學(xué)生會寄予厚望，書記對大家的看重使各成員信心滿懷，我們相信各位會員絕對不會辜負書記厚望，借此次大會契機端正對學(xué)生會工作的態(tài)度，明確今后的工作目標，以更大的決心做好學(xué)生會工作。
總體說來，此次團總支學(xué)生會全體大會在辦公室及各部門的積極配合下取得了圓滿成功，相信各部門成員會在本次大會的深刻影響下更加努力地工作，為創(chuàng)造文法學(xué)院團總支學(xué)生會的輝煌全力以赴!
古有蘇子仰頭喟嘆：“但愿人長久、千里共嬋娟?！比欢@嬋娟實在愛莫能助，只能在一片漆黑中間俯瞰世間，目睹著他人的相思......
仰頭45度看向天空，我站著軍姿，恰迎上了月光的洗禮。缺了大半輪，清清冷冷地掛在天上，很是頹靡不振，許是歲月斑駁了記憶，我依稀記得，兒時那輪全月下的家鄉(xiāng)，飄著稻香，此起彼伏的蛙鳴，還記得爸爸會牽著我去散步，去看月下在水里沉睡的魚，一家人圍坐在天臺上，聊著未來和過去，抒發(fā)著感慨和唏噓，而如今，似珠子一般散落各方，我雖然在這里軍訓(xùn)，但睹物思人，依舊會想念剛進中學(xué)的弟弟，輕掩柴扉，過著粗茶淡飯的生活的爺爺奶奶,不能在此時享天倫之樂還有在外地奔波勞累的父母，他們應(yīng)也會牽掛軍訓(xùn)場上的我吧,擔心我吃苦受累，擔心我吃不消。明月啊，你如此無情，高高掛起，卻又牽動著我的思緒，熱淚盈懷。
每于此時才能領(lǐng)悟到古時邊塞詩人的動情之處，遠在千里，作為一名軍人，只能遙望明月思故鄉(xiāng)?？v使心中柔情似水,然而外表仍是一副鐵骨臂錚的硬漢，因為他們知道沙場是一個他們用生命去保衛(wèi)的他方，不能夠出現(xiàn)任何一點幾差錯。任何時刻，敵軍都可能來侯犯，這就是為什么教官要求我們不要走神，要專心致志認真對待訓(xùn)練，以嚴格的要求來訓(xùn)練將士，多一分嚴厲,他們的生命便會多一份保障，我們正是需要學(xué)習(xí)這種一絲不茍的精神，醉臥沙場吾莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?一將功成萬骨枯。
這月，把我的思緒帶得很遠很遠，但我心底還有個聲音在軍訓(xùn)，還在進行。也罷，但愿這月光能照亮我們的思念，讓彼此都不再孤單。
上周參加了雛鷹學(xué)生干部培訓(xùn)，從老師的教導(dǎo)，學(xué)長的關(guān)懷，和與同學(xué)的討論中，我明白了如何做好一名學(xué)生干部。作為一名合格的學(xué)生干部，首先應(yīng)是一名學(xué)生，也就是要從學(xué)生中來，然后是一名干部，要回到學(xué)生中去，所以要做好學(xué)生干部，應(yīng)做到“六有”(即“心中有愛，肩上有擔，腹中有墨，胸中有識，目中有人，手中有藝”)和具備以下幾點的能力素質(zhì)和意識：
1、樹立高尚的思想道德情操，有一定的政治理論水平。對于一個學(xué)生干部而言，政治理論水平，是完成各項任務(wù)的前提條件。因為政治理論教育對于青年人世界觀的形成、思想信仰及為人處世等，都起著相當重要的指導(dǎo)作用。它直接影響著青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質(zhì)的提高。假使學(xué)生干部自己的政治理論水平不高，那就很難開展學(xué)生工作。
2、具有較強的綜合表達能力。表達能力主要是指文字表達和語言表達能力。對學(xué)生干部來說，所有的工作都和說、寫有著密切的聯(lián)系。所以，讓同學(xué)們接受自己的主張，督促同學(xué)們?nèi)?zhí)行任務(wù)，使自己的工作能在青年學(xué)生中產(chǎn)生良好的效果，那么就要做到：一是要說話具有充分的論據(jù)、明確的主題和目的;二是要語言結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹;三是要事例生動、用詞準確，要盡可能簡潔明快，要有活生生的事例和數(shù)據(jù)，力避空洞概括;四是要聲情并茂，有感染力，使同學(xué)們聽完你的講話或看完你的文章后，產(chǎn)生共鳴，充滿信心，從而起到號召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表達能力不只是單純的口才，在表達自己思想過程中，非語言表達方式和語言同樣重要，有時作用甚至更加明顯。這里非語言表達方式指儀表、舉止、語言、聲調(diào)和表情，人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。
3、學(xué)生干部既是一個實際工作的組織者，也是一個決策者，這就要培養(yǎng)嚴密的組織活動能力。組織活動能力是在工作中運用所學(xué)的各種知識，做好干部工作的本領(lǐng)。這就要求作到以下三點：一是要大膽設(shè)想，共同協(xié)商，論證后，方可定論;二是要精心設(shè)計;三是細致安排，每項活動，每一個環(huán)節(jié)由誰專門負責(zé)，都必須落到實處。這樣才能保證一項活動圓滿、順利完成，工作的效率才能提高。
4、學(xué)會幾種協(xié)作協(xié)調(diào)方法，處理好一些關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡能力。協(xié)作、協(xié)調(diào)方法是建立在一定知識、經(jīng)驗基礎(chǔ)上的一種工作技能。
①學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會在工作中增進友誼，以友誼促進工作的更好完成，善于在工作中學(xué)習(xí)，妥善安排好學(xué)習(xí)與工作的時間。歌德說：“善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間?！睂W(xué)生干部為了工作放棄娛樂、休閑時間，但是必須集中完成最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分利用雙休日，把積壓的工作和耽誤的功課完成。
②學(xué)生干部開展工作時，明確自己所任工作的職責(zé)。工作要有計劃、有時間表，開會要有主題、有內(nèi)容，布署工作要注意各項任務(wù)的落實。少開會，開短會，切忌不著邊際，效率低的長會議，不安排在學(xué)習(xí)的黃金時間，可安排在課外活動或午飯后，晚餐后的零碎時間。
③學(xué)生干部應(yīng)不斷改進自己的工作方式、方法，不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點，總結(jié)工作中的失誤，虛心接受他人意見，不斷改進自己的工作方法。若有什么活動計劃或安排，應(yīng)事先和其他干部、同學(xué)商量，充分發(fā)揮民主，讓大家都有發(fā)表自己意見的機會。作為干部呢，則要認真聽取意見，使每個人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式，如果能夠做到，自然就密切了與同學(xué)的關(guān)系，縮小、甚至消除彼此間心理上的差距，增進相互間的了解，有利于調(diào)動群體的積極性，增強集體的凝聚力。不斷改進自己的工作方式，可以通過“自我反省”和“群眾幫助”兩種方式，隨時召集干部和同學(xué)進行討論，總結(jié)工作中的得失問題?！凹媛爠t明”，廣泛地聽取大家的意見，往往能收到意想不到的效果。
④正確處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部能否處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系，直接影響著自己在集體中的威信。一方面，學(xué)生干部既不能“唯下”：全聽同學(xué)意見，搞什么活動不向老師說一聲，同學(xué)們有什么想法和意見不及時反映等，這樣產(chǎn)生的后果和影響是無法估計的。另一方面，學(xué)生干部也不能“唯上”：無論什么事情都要依賴老師決定，這樣既沒有獨立地行使自己的權(quán)利和義務(wù)，又不能充分聽取同學(xué)意見，也不能鍛煉和提高自己的各方面能力。學(xué)生干部與老師、同學(xué)的交往多是工作性的，同時也可以是情感性的，應(yīng)該通過交往來建立一種和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。學(xué)生干部作為老師與同學(xué)的橋梁，應(yīng)及時無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。
5、形成一定的心理調(diào)控能力。學(xué)生干部應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及時調(diào)整自己的心態(tài)十分重要。
(1)快樂地工作。
(2)積極的自我暗示：20世紀60年代，心理學(xué)家羅森塔爾在美國一所小學(xué)做了一個試驗，隨機抽取一份學(xué)生名單，暗示名單上的學(xué)生會有前途。8個月以后，他又來到這所小學(xué)，對18各班進行復(fù)試，結(jié)果他提供的名單上的學(xué)生成績有了明顯進步，而且性格更為開朗，求知欲望強，敢于發(fā)表意見，與教師關(guān)系也特別融洽。
(3)建立合作與信任。
(4)沖突溝通：化解沖突的策略包括：
1)回避：雙方的需要都沒有得到滿足。
2)壓制：滿足我方需要，而不考慮對方的需要。這樣做，即使沖突被暫時壓抑，但未來會造成更大的沖突。
3)順服：自己委屈求全，不考慮自己的需求。
4)合作：讓彼此的需要百分之百得到滿足。
5)妥協(xié)：透過相互的讓步，促使彼此的需要得到局部的滿足。
6)學(xué)會傾聽：認真地聽;謙虛地聽;“選擇地聽”;“專注地聽”。概括地說，做學(xué)生干部要膽大心細臉皮厚;頂天立地有本事;政治上靠得住;工作上有本事;作風(fēng)上過得硬;
6、合格的學(xué)生干部還必須強化的幾種意識。
(1)、強化服務(wù)意識。學(xué)生干部一般是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生并且得到班主任認可的。為學(xué)生服務(wù)，為實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標服務(wù)，是對學(xué)生干部的基本要求。也是學(xué)生干部工作的基本著眼點和出發(fā)點。實踐證明，只有強化服務(wù)意識，才能正確處理好同一般同學(xué)的關(guān)系，在平等的基礎(chǔ)上，通過民主協(xié)商，實現(xiàn)組織者和協(xié)調(diào)者的作用。而“表現(xiàn)自己”、“強加于人”、“自以為高其他學(xué)生一等”的想法則是萬萬要不得的。再者，學(xué)生干部工作是一種無報酬工作，要做好這項工作需要比一般的同學(xué)付出更多的時間和精力。因此，學(xué)生干部要不計個人得失，正確處理個人和班集體建設(shè)的關(guān)系，樹立“班級興我榮，人人好我榮”的奉獻精神，以班級工作集體的工作為己任，任勞任怨、富有創(chuàng)造性的開展工作。只有強化服務(wù)意識，才能為將來的發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
(2)、強化能力意識。應(yīng)該把擔任學(xué)生干部看作是全面提高自己能力的一個難得的機會。任何能力都是在后天的實踐中得到的。作為學(xué)生群體的一個學(xué)生干部，尤其是作為一個非權(quán)力型的干部，他受到的實際鍛煉是多方面的。而且有許多是書本上沒有也無法教授的。
(3)、強化整體意識。一個好的學(xué)生干部應(yīng)自覺的強化自己的整體意識，從整體發(fā)展上知識自己應(yīng)該干什么?從整體比較上知道自己還缺什么?從整體聯(lián)系上知道每步的重點是什么?可以說，整體意識強了，工作的主動程度也就高了，作用也就大了。
(4)、強化效益意識。大多數(shù)學(xué)生干部普遍有一種強烈的“成就感”?？傁胱龅亩嘁稽c，比別人好一點。這是他們的最基本和最積極的一面。但在有些學(xué)生干部那里卻往往適得其反。或力沒少出卻政績平平;或忙忙碌碌卻越忙越亂;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強化效益意識是具有長遠意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標志。要增強效益，就要加強對工作對象、工作內(nèi)容、工作規(guī)律的研究;就要加強對工作方法的研究;就要加強對時間和力量組合的研究……。一句話，就要扎扎實實老老實實的下一番功夫，而且是一番科學(xué)的功夫。善于事半功倍是一種很重要的能力，是做什么事都需要的一種能力。
(5)、創(chuàng)新競爭意識。繼承是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是關(guān)鍵。工作開展推陳出新十分重要，這需要在不斷摸索中得到發(fā)展此意識。競爭時代，競爭意識是必不可少的，學(xué)生干部同樣如此。
總之，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，在思想上明確四個“一”：第一，把自己擔負的社會工作當作“一項事業(yè)”，從而樹立高度的責(zé)任感、主人翁意識和奉獻精神。第二，把自己的工作當作“一門學(xué)問”，從而以嚴謹好學(xué)、實事求是的態(tài)度去鉆研學(xué)習(xí)，達到增長自己知識和才干的目的。第三，把自己擔負的社會工作當作“一個天地”，即充分施展自己才能，鍛煉自己才干，實現(xiàn)自己理想的天地，從而大膽創(chuàng)新，勇于開拓，不怕失敗，努力爭取成功。第四，把自己擔負的社會工作當作“一種生活”，這個僅屬于自己的、獨特的，不同于他人的大學(xué)生活形式，必須以嚴肅認真的態(tài)度去處理好生活的人和事，以及各種關(guān)系，使自己成為具有現(xiàn)代生活素質(zhì)和能力的人。用一句話概括，學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新的“四會”新人。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我相信自己在今后的日子里，能夠成為一名合格的學(xué)生干部。
一來到國防宛，那種嚴肅的氣氛讓我心驚膽戰(zhàn)，有種不祥的預(yù)感，可真被我猜中了，“軍事6+1”將上演在第一天晚上。
我們把水壺高高舉過頭頂，教官說“1”我們就蹲下，“2”我們就起立，腰酸了，腿痛了，再也站不起來了，可那教官還是不住的喊著“1、2”，我們也只好一蹲一起，我累得不行了，心中非屈，我們才來第一天，教官就這么對我們，更何況我們只是一個孩子呀!我強忍住淚水，像是自我安慰：“我們穿上軍裝，就是一名軍人，軍人，要艱苦訓(xùn)練，這點小事，堅持一下，咬咬牙，就堅持下來了?！?00個俯臥撐呀!手臂都快斷了，可那教官始終喊著：“45、46、46、46”一旁的馬教官他們嘴角還露出了壞壞的笑，我真想一把搶過他的手機，撥號讓家人來接我，我實在忍受不住了，我要回家!可是，我們就像機器人，任憑教官擺布。
教官的要求非常苛刻，連飲食也不放過，飯前喊：“有序無聲?！憋垥r一次說話站著吃，兩次說話沒得吃。教官一喊：“坐下?！蔽覀儽仨汖R而有力地坐到椅子上，喊：“調(diào)整一下。”我們必須整齊地調(diào)整椅子，而且吃飯速度要快，時間要在5分鐘內(nèi)，還要把桌上的食物殘渣刮到碗里去，讓辛苦了一天的我們，更加勞累了，不過，唯一有一點讓我欣慰：伙食還不錯。
每天晚上，我鉆進被窩，回想著這一天下來的辛苦與勞累，對比著軍訓(xùn)生活和在家的生活，我不禁感到非常心酸，想家的心情已逐漸加深，我以后一定要懂得知足。想到這兒，我再也克制不住，一滴一滴淚水逐漸涌出，我抹一把眼淚，反復(fù)對自己說：“我們穿上墨綠的軍裝，就已經(jīng)是一名軍人，軍人，要不斷磨練自己的意志，鍛煉自己，為國效勞。
我躺在被窩里，眼里滿是酸楚的淚，沒辦法，熬過這三天，就是滿滿的收獲啦!
盡管天氣十分的炎熱，而我們卻要站在烈日下紋絲不動，我仿佛感到，身上最后一滴水分都要蒸發(fā)于空氣中。但是看到周圍那一張張認真的臉孔，我開始不停地鼓勵自己。"人生最大的敵人就是自己"我認真地完成了教官演示的的每一個動作，但是，這些看似簡單的動作實際上并沒有想象的那么簡單。
一開始，教官讓我們練習(xí)站軍姿，我僅僅站了兩、三分鐘，就開始腰酸背痛，時間一分一秒的過去了，但我始終硬挺著，咬牙堅持著，堅決不放棄，終于完成了任務(wù)。令我沒想到的是：就這樣天天練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，我站著一點也不暈了，而且體質(zhì)也更好了。
自從來到舟山二中舟山所做的每一件事，都讓我們知道我們并不是家里的小公主、小皇上。軍訓(xùn)，或許就是考驗一個人吧，考驗他的獨立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。以后的生活、工作只能靠自己，不可能再依賴任何人，而且，我們長大了還要自己去養(yǎng)活父母。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成吃苦耐勞、自強自立、自己的事情自己做的好習(xí)慣。
俗話說的好：“吃得苦中苦，方為人上人?！睘榱俗约好篮们巴?，吃這么一點苦又算得了什么呢?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓(xùn)生活，甚至連這幾年的學(xué)習(xí)，我也一定要完成好，要拿出好成績回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。
這次軍訓(xùn)不但拉進了我和同學(xué)們的關(guān)系，更是一個激發(fā)我潛能的平臺。逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
同學(xué)們疲憊的笑臉，教官嚴肅的表情……回想起來，哦原來一切都這么美好。
這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)。
所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如"您好，請簽字，請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。
軍訓(xùn)是每個同學(xué)面臨的重要一課，是同學(xué)們開始今后的學(xué)習(xí)、生活和養(yǎng)成良好品德、習(xí)慣的基礎(chǔ)。此次軍訓(xùn)一共六天，正好遇上連續(xù)高溫，頭頂上是炎炎的烈日。但這六天，各班學(xué)生團結(jié)同學(xué)、刻苦訓(xùn)練、認真遵守學(xué)校紀律、聽從教官指揮，并學(xué)習(xí)了稍息立正、起步走、正步走、跑步走、隊形變換、軍姿、內(nèi)務(wù)整理等一些基礎(chǔ)的軍訓(xùn)內(nèi)容。
軍訓(xùn)，可以讓同學(xué)更好地從小學(xué)轉(zhuǎn)入到初中、初中轉(zhuǎn)入高中，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活上都更有紀律性、規(guī)范性。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們還應(yīng)該樹立自主、自立、自強、自信和拼搏進取的觀念，并經(jīng)受住身體、心理的考驗。此次軍訓(xùn)，不僅磨練同學(xué)們的堅強意志，也讓我們的十余名教官和同學(xué)們建立友誼、成為朋友。
現(xiàn)在，伴隨著絢爛的朝陽，這六天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的團結(jié)精神、吃苦精神運用到以后的學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)們英姿颯爽的一面永遠成為每個人心目中一道最美麗的風(fēng)景。
站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在沒察覺中充實眼瞼。似乎初進學(xué)校的影象依然就在心頭展現(xiàn)!當初進入部的喜悅還留在腦際!
在部長的帶領(lǐng)下，__x部舉行了一系列活動，加強了干事之間的交流和感情.這1個學(xué)期，我們組織部其樂融融，感覺就是1個大家子，工作的同時也學(xué)到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的。
我的工作總結(jié)和體會主要如次∶
一、細微的地方見精力
組織部是個嚴謹?shù)慕M織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現(xiàn)它的嚴謹性。在平時工作中的仔細嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的1個錯誤都是一大段精心的指正。
細節(jié)決議成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個細節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事
小而不為，在這過程中，我學(xué)會了當真和仔細，明白了在平時的工作中注重細節(jié)問題的重要。組織部工作無小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。
二、立場決議一切
記得一名哲人曾經(jīng)說過：立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當真負責(zé)到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼?，F(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時，你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學(xué)到些什么，學(xué)到多少。
在學(xué)到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經(jīng)驗的。而且，要學(xué)的東西另有很多，我應(yīng)該更加虛心才是。
這個學(xué)期，我感覺部長帶領(lǐng)的挺好的，若真的要雞蛋里挑骨頭，大概就是部分的集體活動有點偏少了，我想以后會加強的。
最后，要感激我們的部長，對我們的精心教導(dǎo)和造就，在他們身上我學(xué)會了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視閾，學(xué)到很多書本里學(xué)不到的常識。在新的一年，我會好好努力，好好加油，希望組織部新年新景象形象，越來越好。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自我的目標和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自我，鳥兒用歌聲證明自我，我們要用行動證明自我。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕簡單松成功。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。所以必須要個性留意謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有好處，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟?！?/p>
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務(wù)必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
就在今年夏天，我邁出了初中的第一步——軍訓(xùn)。
在八月的時候，我們帶著自己需要的`生活用品來到了學(xué)校，因為我們要在學(xué)校住一星期，起初來到學(xué)校，心里別提有多高興了，半夜三點鐘才睡著。就在第二天的時候，我們五排的教官來了，長得很高，皮膚是黃里帶黑的那一種。在軍訓(xùn)的時候，我們教官是最嚴的，但他也是最好的一位教官，他總是教育我們許多道理。有一次在早晨跑操的時候，他說了一句話“你落在別人后面一步，你十步都追不上，所以他讓我們停了一下，等別排的人超過我們的時候再跑，我們終于拿出了我們五排的雄風(fēng)，大喊著向前沖，別人休息，我們加速，最后，我們跑了第二名，我為我在五排感到驕傲。
在第三天的時候，也許是因為軍訓(xùn)太累了，晚上我不由得想起自己的父母，想到平時自己在家里的嬌寵，我委屈的哭了，一次又一次，我總是對自己說，也許是父母太忙了，可是這樣也欺騙不了自己的感情，在宿舍里，我哭了出來，同學(xué)們都安慰我，像這樣的事情在我們的宿舍里陸續(xù)發(fā)生，教官來安慰我們，說他們成年不回家，拿到他們不想家嗎?我們受這么一點小苦就堅持不住，將來怎么成就一番大事業(yè)?教官的話總是在我的耳邊一遍一遍想起，對，我一定要堅持下去!
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)的時間結(jié)束了，我卻怎么也高興不起來，因為我們又要和教官離別了，我們照完相，教官坐上了車，我在車前徘徊，總想對教官說再見，可我的勇氣一下子沒有了，直到看見教官坐車離去，那一句再見卻仍在我的嘴邊，我還是沒有說出來。
我多想說一聲：“教官，再見”，多想向他道謝，可是我沒有說出來，教官，真的很對不起……