無聲告白個(gè)人讀書心得

| 吉智0

無聲告白個(gè)人讀書心得篇1

在我開始的現(xiàn)在,我并不知道我會(huì)說什么,而只是練習(xí)去表達(dá)一些什么。

花了一天的時(shí)間看完,是因?yàn)槲以诳磿鴷r(shí)特意要求了我的速度。為了提高速度,我用手指劃動(dòng)文字,雖然看得眼睛疼,不過卻在提高了注意力的時(shí)刻也加快了閱讀速度。

莉迪亞,如果我沒記錯(cuò)的話,這是整本書的迷之所在。從開頭寫她的失蹤、死亡,一直到最后的真相大白,中間從她的父母的結(jié)合開始寫起,寫他們認(rèn)識(shí)之前的身份、寫他們相遇的經(jīng)歷,也寫他們結(jié)合的美好,當(dāng)然更多的還有他們婚后生活的慣性,這是一種迪莉婭的父母帶自他們各自家庭的思維慣性。當(dāng)這種慣性在現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)受考驗(yàn)時(shí)發(fā)生了一系列的化學(xué)變化,也由于他們的不自知,又將這種狀態(tài)呈現(xiàn)給了自己的孩子。

有句話是,這世界上最愛你的,是你的孩子。父母對(duì)莉迪亞的期待成了莉迪亞對(duì)這對(duì)可憐父母最大的愛,她不斷地滿足父母的要求,卻也在不斷地消耗著自己,用一種父母期待的樣子活著,而不是真正莉迪亞的樣子活著。

重壓之下的迪莉婭叛逆了,她坐上了淘氣小子杰克的車,卻沒想到從這個(gè)別人眼中最不堪的人身上得到了做真正自己的力量。當(dāng)她面對(duì)一個(gè)那樣勇敢面對(duì)自己的人的時(shí)候,終于輕松了,她要做自己,因此她回到那個(gè)失落自己的地方,想要重新開始,卻沒想到,那里既是她的開始,也是她的結(jié)束

莉迪亞的死對(duì)這個(gè)家庭影響最大的莫過于對(duì)她寄予厚望的父母。她的死徹底摧毀了父母熾烈的期望,但他們不能再依靠莉迪亞來實(shí)現(xiàn)他們心中的愿望時(shí),他們都失去了生活的重心,爸爸和年輕的助教發(fā)生了關(guān)系,借此來緩解內(nèi)心的壓力和苦悶;媽媽則是借著憤怒來發(fā)泄內(nèi)心對(duì)無法實(shí)現(xiàn)生活夢(mèng)想的痛苦。

哥哥則是因?yàn)槊妹玫乃篱_始留心最后和妹妹在一起的杰克,才了解了杰克心中的秘密……唯有一直不受重視也不受“迫害”的小妹漢娜保持著孩子的天性,感覺到了人們內(nèi)心的苦痛與掙扎,用默默守候、陪伴、傾聽來安撫這些受傷的大人和這個(gè)支離破碎的家。

故事在最后的揭曉謎底和父母的和好、哥哥的平靜中結(jié)束。

掩卷長(zhǎng)思,書最一開始的那句話,“我們終其一生,就是擺脫別人對(duì)我們的期待,成為我們自己”,一句看似如此簡(jiǎn)單的話,往往卻需要我們付出慘痛的代價(jià)才能換來。是別人給與我們的太過沉重,還是我們太過軟弱,因?yàn)閻鄱浫?,因?yàn)榕露浫酰?/p>

周六晚上那期的奇葩說討論的話題是“我們?cè)摬辉撓蚋改赋龉瘛?,也就是向我們的父母承認(rèn),要做我們自己。高曉松在最后的陳詞時(shí)說,這個(gè)社會(huì)存在著各種各樣的歧視:同性戀,甚至是臉大、腿粗都是,但這個(gè)社會(huì)也是因?yàn)槿绱艘布ぐl(fā)出人們的不斷進(jìn)步和改善。不要因?yàn)椴煌员埃切┫嗤娜死镆灿泻芏嗤醢说啊?/p>

在那個(gè)現(xiàn)場(chǎng),最不同、最勇敢的就是蔡康永和金星了,他們一個(gè)是同性戀,一個(gè)是變性人。他們都是同行業(yè)的精英,他們都非常堅(jiān)強(qiáng)……他們都做了自己。

說到這里就又想到蔣勛里不斷提到的“自我的完成”,最常提到的就是竹林七賢,相同的是都在掙脫那個(gè)時(shí)代對(duì)“不同”人的束縛,說重些就是別人眼中的“異類”。

通過那些成功的完成了自己,讓自己從沉默的螺旋底端轉(zhuǎn)動(dòng)到上面來的那些人,都有一些共同點(diǎn),即他們的力量源泉,書籍!

這段日子的讀書給我感觸最深的就是,原來書籍真的會(huì)鑄就人的血肉和靈魂,改變一個(gè)人,給人以力量,導(dǎo)向人走向?qū)儆谧约旱娜松吠?。這就是我今天想要表達(dá)的。

無聲告白個(gè)人讀書心得篇2

在整本書里,讓我感觸最深的一句話就是“我們終此一生,都無法擺脫他人的期待”。的確,渴望成了執(zhí)念就是束縛。

瑪麗琳的母親是家政教師,她希望瑪麗琳能成為一個(gè)完美的家庭主婦,過得像《貝蒂·克羅烹飪書》里說的那樣——“貝蒂的腌菜!愛麗絲姑姑的桃子蜜餞!瑪麗的薄荷醬!除了架子上盛著這些東西的閃亮的罐子和玻璃瓶,還有什么能給你更深的滿足感?”

但瑪麗琳渴望做一個(gè)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生是她能夠想到的與母親的生活方式差距最大的職業(yè),而母親的生活方式和精神狀態(tài)是傳統(tǒng)的代表,她認(rèn)為反其道而行之就能夠與眾不同。

但這種渴望反而束縛了瑪麗琳,她以為與眾不同的詹姆斯能夠理解他,但他喜歡的不過就是她的普通自然;她在成家后渴望生活得像同一條街的女醫(yī)生一樣,而不是像母親一樣,于是她為了自己的渴望逃離了家庭,但在九個(gè)星期后,她又因?yàn)閼言卸俅位貧w了家庭。

瑪麗琳的九周出走沒有改變自己的生活,卻徹底改變了女兒莉迪亞的生活軌跡——莉迪亞的生活重心從此全部落在實(shí)現(xiàn)父母親對(duì)她的期許上面,只要能讓父母開心,她愿意做任何事情——這就是莉迪亞渴望的事情。

實(shí)現(xiàn)父母的期許從此成了莉迪亞的渴望,瑪麗琳渴望女兒能夠“與眾不同”,詹姆斯卻渴望女兒能夠像大多數(shù)的普通人一樣生活,這本來是他們無法實(shí)現(xiàn)的“渴望”,如今卻深深地禁錮住了莉迪亞。

在文中杰克對(duì)莉迪亞說的話是壓死駱駝的最后一根稻草:“至少我不用別人來告訴我,我想要什么。至少我知道我是誰,你呢,李小姐,你想要什么?”于是經(jīng)歷了哥哥內(nèi)斯的升學(xué)離開、父親送了一條情人為她挑選的項(xiàng)鏈、自己下滑的成績(jī)已無法滿足母親的期待后……莉迪亞終于發(fā)現(xiàn)自己無法滿足父母期待而哥哥也無法做唯一陪伴理解自己的人,她有了新的渴望——她想要逃避這一切,卻因?yàn)椴桓艺f出口而選擇用自殺來結(jié)束一切。

在文章最后,莉迪亞乘著小船漂在河上的最后一瞬,她已經(jīng)想通了這一切的一切不過都是成為執(zhí)念的渴望束縛住了他們一家,但可惜她一時(shí)的錯(cuò)估水性讓她再也無法把話和父母哥哥說開。

但我們并不是無法再開口的莉迪亞,我們知道不能讓渴望成為執(zhí)念傷人傷己,也無需被他人成執(zhí)的渴望影響;我想這并不僅僅適用于家庭關(guān)系,而是適用于所有的人際交往,這也是我看這本書最大的收獲。

無聲告白個(gè)人讀書心得篇3

7月30日,完成了對(duì)《無聲告白》的閱讀。這本被稱為“橫掃美國(guó)亞馬遜排行榜”的書,與其說是懸疑類小說,不如說是一本有關(guān)愛和教育的杰作。

小說開篇便告訴讀者,迪莉婭死了,就此埋下伏筆:她怎么死的?隨著作者謀篇布局的深入,讀者漸漸自己撥開了真相的面紗:這女孩活的好痛苦,那些愛她的人,那些在她生前對(duì)其百般關(guān)注、死后痛不欲生的人,實(shí)際上是以愛之名,行謀殺之實(shí)。

書中提到,每一代人的言行往往都與上一代人有關(guān)。母親是一個(gè)不甘平庸、希望與眾不同的女人,最終卻還是嫁人生子,成為一名普通的家庭婦女,盡管中途她掙扎過,沒留下只言片語離開這個(gè)家,希望繼續(xù)完成擱置的夢(mèng)想,但卻因腹中孕育了第三個(gè)小生命——漢娜而再度放棄。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。小姑娘陰錯(cuò)陽差發(fā)現(xiàn)了母親保留的外婆的烹飪書,看著被淚水浸濕的紙張,誤以為是母親的眼淚。她暗暗發(fā)誓,只要母親能回來,她會(huì)盡力去完成母親的每一個(gè)想法,每一個(gè)希望。而母親回來了,錯(cuò)誤開始了,她這短暫的一生,承載了母親不甘平凡的夢(mèng)想,被壓得喘不過氣。父親是一個(gè)中國(guó)人,在黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國(guó)人中間顯得那么格格不入,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,遭到歧視和嘲笑是再正常不過的。自己的卑微弱小在兒子內(nèi)斯的身上顯露,“游泳事件”讓他以為兒子也要重蹈覆轍。反而他卻覺得迪莉婭是受歡迎的姑娘,有著和身邊人一樣的藍(lán)眼睛,那么漂亮可愛。因此,迪莉婭短暫的一生承載了父親“合群”、“要受歡迎”的理念,用一生,去彌補(bǔ)父親小時(shí)候的`陰影。

愛的重量把迪莉婭壓垮了。這是愛嗎?愛她,請(qǐng)給她選擇的權(quán)利,讓她能夠?qū)ψ约旱娜松?fù)責(zé)。而不是在她生日的時(shí)候,母親送解剖書、父親送連衣裙,告訴她去實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久以來她不喜歡的“夢(mèng)想”,去融合長(zhǎng)久以來她無法融合的“圈子”。

太多的愛給了迪莉婭,其他孩子呢??jī)?nèi)斯的事情,父母已不怎么關(guān)注。漢娜?有時(shí)會(huì)被totally遺忘。或許內(nèi)斯小時(shí)候會(huì)有些憎恨這個(gè)集萬千寵愛于一身的妹妹吧,不然也不會(huì)做出推她入水的舉動(dòng)。而當(dāng)他把妹妹就上來,妹妹不撒開他的手時(shí),讀者就應(yīng)了解了,內(nèi)斯是迪莉婭在這個(gè)家庭中唯一一個(gè)可以依賴、求助的人了。內(nèi)斯大了,也能體會(huì)到迪莉婭的不易,也會(huì)在飯桌上岔開話題,解救她于水火,但他畢竟還有自己的路要走,他要離開這個(gè)家,他要去哈佛。所以,當(dāng)他要離開家的時(shí)候,迪莉婭是真的絕望了。當(dāng)他承諾callback卻食言的時(shí)候,迪莉婭真的傷心了。畢竟,內(nèi)斯是一個(gè)心思沒那么細(xì)膩的男孩子,他有自己的生活和夢(mèng),他不會(huì)一直關(guān)注妹妹的心理變化,畢竟他不是她,不能真正體會(huì)到她的痛苦。

一切的錯(cuò),迪莉婭想,來自恐懼。恐懼母親再次離開,恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個(gè)錯(cuò)誤,從哪里開始呢?她一腳踏入了湖中心的水面。那個(gè)夜里,迪莉婭死了。作者描寫的很美,讀到這里,有種relieve的感覺,她終于解脫了。

關(guān)于文中杰克對(duì)內(nèi)斯的暗戀、父母最初的相遇結(jié)合、父親的出軌,不再贅述。迪莉婭這個(gè)從頭就死的人物牽動(dòng)著每個(gè)人的心。她的死亡讓所有人陷入悲傷,甚至歇斯底里,但文章最后,結(jié)束的很“暖”。母親原諒父親的出軌,二人擁吻,內(nèi)斯揍了杰克,但和妹妹為他上藥療傷,隨著迪莉婭完全地消失在這個(gè)世界,每個(gè)人似乎都漸漸地從悲傷中蘇醒,讓生活步入正軌,去接受事實(shí)。但每個(gè)人都不會(huì)忘記她,她給每個(gè)人都上了一課。

天下的父母,你們可知,孩子的許多告白是無聲的,需要你們用心去發(fā)掘,不然可能會(huì)鑄成大錯(cuò),輕則誤其終身,重則造成不可挽回的悔恨。一個(gè)人活在世上,有那么多無法掌控的事情,如果連自己的人生都不能掌控,還有什么意思呢?也需一個(gè)人不怕寒言冷語,但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生,等回過神來,已無力掙扎回天乏術(shù)。

我會(huì)想,如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢?早點(diǎn)告訴他們真實(shí)的想法,不就可以避免悲劇的發(fā)生了嗎?不,她不會(huì)。有一種心理畸形叫童年陰影,有一種可怕的力量叫習(xí)慣,當(dāng)你習(xí)慣去迎合別人的想法,那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了,從小到大的習(xí)慣驅(qū)使著她硬著頭皮向前走,一旦路走不下去了,到了無法忍受、不得不解決、而又無人商討、無法可解的時(shí)候,只好選擇死亡,一了百了。

讀這本書的時(shí)候,我入戲了。在她身上,找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個(gè)地步,也沒勇氣通過死亡來結(jié)束一切,但我很難過地看到自己與她身上的相似點(diǎn),也再次敲打自己,如果一直以來在走別人的路,終有一天,我會(huì)手足無措,會(huì)走不下去的。也不要祈禱會(huì)有人拉你一把,每個(gè)人都有自己的事情要做,可能在你入水后會(huì)有人拉你一次、兩次,但無法救你于水深火熱,根本的解決辦法,是學(xué)會(huì)游泳,讓自己變得剛強(qiáng)???cè)ヌ宦蹲约旱膫蹋故疽桓笨蓱z的樣子,時(shí)間久了,只會(huì)招來人的嘲笑和瞧不起。但一定要有1—2個(gè)特別體己的朋友,讓你的心事有個(gè)outlet,這樣,不至于抑郁。

懂了很多道理,卻仍過不好這一生。為什么?因?yàn)槟悴蝗グ凑盏览砣プ?,去行?dòng)。

去吧,去做正確的事,不要再為自己找借口,懶惰懈怠。where there is a will,there is a way。

無聲告白個(gè)人讀書心得篇4

我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。——伍綺詩我剛開始看此書時(shí),有點(diǎn)暈,它一會(huì)兒講故事里現(xiàn)在發(fā)生的事,一會(huì)兒又講故事里以前日子發(fā)生的事,只好帶著疑惑慢慢品味,之后便發(fā)現(xiàn)作者講訴回憶是為了更好地解釋現(xiàn)在。

每件事的發(fā)生會(huì)有它的前因后果,如何將這些前因后果串得很好,這就很考驗(yàn)作家的功力了。從小說的構(gòu)造,講述順序來說,在我心里,伍綺詩是很成功的。閱讀的過程就像是站在山頂上的我,一步一步等著云開霧散。

但我讀完這本書的感覺有點(diǎn)微妙,不知道是喜歡還是不喜歡,要說喜歡吧,沒有喜歡到一直想重讀的沖動(dòng)(對(duì)于喜歡的書,我會(huì)不抗拒地翻很多遍,一遍一遍地回到書中的情景去);可要說不喜歡吧,倒也不抗拒重讀第二遍,只是最好時(shí)隔一些時(shí)日再開啟第二遍的閱讀。

中國(guó)很大一部分孩子的生活軌跡跟莉迪亞很像呀。我們被父母帶到這個(gè)世上,懵懵懂懂,不知道自己想要什么,可以得到什么。然后,年幼的我們就順著社會(huì)及父母的經(jīng)驗(yàn)生活,父母認(rèn)為孩子應(yīng)該讀書,我們就接受教育,父母認(rèn)為孩子應(yīng)該會(huì)舞蹈,我們就上舞蹈課……直到我們慢慢知道自己喜歡什么,可面對(duì)父母的期待,卻不敢說不,不敢說出自己的想法了??筛改杆诖娜松?,作為孩子的我們并不想要,然后陷入彷徨。

莉迪亞就是如此,因?yàn)楹ε率寢專ε率グ职?,她只能一次又一次的將自己隱藏,一次又一次地迎合媽媽的期待。直到不得不爆發(fā)的那一天,她反抗了……她選擇離開這個(gè)自己無法選擇的世界,選擇不再掙扎了。

瑪麗林和詹姆斯那把莉迪亞壓得喘不過氣的期待到底是怎么得來的呢?

瑪麗林對(duì)莉迪亞的期待來源于瑪麗林自己沒有完成的夢(mèng)想,她希望女兒可以完成自己的夢(mèng)想;詹姆斯因?yàn)榉N族問題而倍受歧視,他希望自己的孩子不會(huì)被種族歧視而傷害,希望她們活得比小時(shí)候的自己開心??蛇^多的期待會(huì)變成沉重的壓力。

這本小說的內(nèi)容很貼切生活,很貼切現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)生活里的很多孩子便是這樣。

父母的期待真的是很沉重的壓力,我覺得我很幸運(yùn),我的人生選擇權(quán)大多掌握在我的手里,可就算這樣,父母希望孩子成為有用之才的那種熱切希望還是會(huì)使我有壓力。

讀完一本書,要記錄些什么?

可能有人會(huì)喜歡記錄故事的情節(jié),記錄打動(dòng)自己的句子。

就我來說,我更喜歡記錄由閱讀產(chǎn)生的怪想法,怪觀點(diǎn)。

無聲告白個(gè)人讀書心得篇5

閱讀完《無聲告白》一段時(shí)間了,讓我再次追憶在書中的場(chǎng)景歷歷在目,講述的是一位小時(shí)候偷渡到美國(guó)的華裔,在小時(shí)候因?yàn)槠つw,家人的因素,在學(xué)校倍感孤獨(dú),或許是因?yàn)樽员案?,可望成功,把“成功”嫁接在了子女的身上,用這樣的“成功”來獲取別人贊賞的眼光,肯定自身的價(jià)值,這部小說在種族,文化,男女平等上,子女教育上都描述了作者主觀感受,估計(jì)小說描述的是作者本身。

小說中的母親瑪麗琳,因?yàn)樵诠鸫髮W(xué)遇到了歷史課的華裔老師詹姆斯,為此感到親昵,為此陷入了愛情的蛋糕里,把自己的夢(mèng)想和目標(biāo)拋棄在了一旁,文章只有幾章描述了兩人在上課的認(rèn)識(shí),到辦公室的戀愛,到結(jié)婚,以及結(jié)婚前瑪麗琳的母親對(duì)她說的話,為此兩人的感情只是短暫,而平常,從乍見之歡,到平平淡淡。

文章的可憐的女孩莉迪亞,因?yàn)槟赣H的離家出走,讓莉迪亞發(fā)現(xiàn)了,母親在去為祖母處理后事的時(shí)候,而拿走的食譜,在發(fā)現(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)了母親在書上留下的淚痕額,心里就說無論怎樣要讓母親開心,在母親離開的是時(shí)候開始鉆研,在母親回來的時(shí)候,瑪麗琳為了在莉迪亞身上看到了以前小時(shí)候的樣子,喜歡學(xué)習(xí)的樣子,就開始從小教育莉迪亞,到莉迪亞死去前,也沒有發(fā)現(xiàn)莉迪亞的異樣,內(nèi)心里只想把莉迪亞培養(yǎng)成以前當(dāng)醫(yī)生的樣子,而從來不顧及莉迪亞的感受。

從圣誕禮物來看,瑪麗琳只想在孩子身上,得到自己想得到的東西,也可以看的出這種類似中國(guó)教育而畸形的家庭,只想在孩子身上看到成功,努力的把自己想要的,認(rèn)為好的,灌輸在孩子身上,從孩子身上獲得成功感。書中一句話:我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。反觀莉迪亞的父親,因?yàn)樽约旱慕浑H失敗,送給孩子的都是一塵不變的交際書,對(duì)待莉迪亞的同學(xué),也都是夸夸其談自己的感受,不在乎女兒和女兒同學(xué)的感受。莉迪亞成了維系母親和父親的紐帶,既要滿足母親對(duì)她的高要求又要,安撫父親對(duì)友誼的渴望。最后莉迪亞投降了,從小到大的習(xí)慣驅(qū)使著自己硬著頭皮向前走,一旦路走不下去了,到了無法忍受,不得不解決,而又無人商討的時(shí)候,只好選擇死亡,一了百了。

在小說中,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中都舉步維艱。當(dāng)成人夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)的困境時(shí),當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦,這種憤憤不滿,這種失魂落魄,就會(huì)嫁接到孩子身上。

其實(shí)道理都懂,卻仍過不好這一生。為什么?因?yàn)槟悴蝗グ凑盏览砣プ?,去行?dòng)。

去做正確的事情,不要為自己找借口,懶惰懈怠。

無聲告白個(gè)人讀書心得篇6

朋友問我,“你怎么好久都沒更新了?”聽到這個(gè),甚是欣慰,這說明有人在關(guān)心我呀!

是呀,最近比較忙,忙工作,出差,陪孩子,輔導(dǎo)作業(yè),整個(gè)人都快要垮了,累得窒息,周五又得和幾個(gè)朋友一起去做汗蒸,練熱瑜伽,幾乎沒有時(shí)間停住腳步去想想自己的生活處境,去想想自己是怎樣影響周遭的人,家人,朋友,同事,孩子,眼里只有自己,生活就會(huì)活得越來越?jīng)]有趣味!

上個(gè)周末得閑,把同事強(qiáng)烈推薦給我書看完了,書名叫《無聲告白》,自認(rèn)為語文不是很好的人也來寫讀后感了,可想而知這本書給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié),里面的景物描述也很完美,看完這本書輔導(dǎo)小學(xué)作文絕對(duì)沒問題了。

文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開始,繼而她的家人、警察搜尋線索來回憶她的家人之前所發(fā)生的事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國(guó)白人,高中準(zhǔn)備考進(jìn)大學(xué)當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候遇到了她的爸爸詹姆斯,詹姆斯是中國(guó)人,寄宿在美國(guó)富人家里,靠富人救濟(jì)考上了大學(xué),他那時(shí)一心想上哈弗,但是沒能如愿。瑪麗琳與詹姆斯在未經(jīng)家人同意的情況下奉子成婚,婚禮很簡(jiǎn)陋,瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說,“不可以,不可以,你應(yīng)該嫁給”和你一樣的人“,你一定會(huì)后悔的!”自他們結(jié)婚后,母親未和瑪麗琳聯(lián)系過,以不告而別,離家出走的形式離開了三個(gè)月。后來瑪麗琳發(fā)現(xiàn)自己已有身孕,沒法繼續(xù)上課,于是回家了。繼續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個(gè)小孩漢娜。

瑪麗琳傾其一切培養(yǎng)莉迪亞,讓她學(xué)習(xí)生物、物理以致考上大學(xué)當(dāng)醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書。莉迪亞壓力很大,但是她都?jí)阂肿约?,從不反抗瑪麗琳的吩咐,因?yàn)樗聥寢屧僖淮坞x家出走。在莉迪亞上高一第二學(xué)期的時(shí)候,成績(jī)一度的下降令她很苦惱,然而此時(shí)她的哥哥內(nèi)斯已經(jīng)提前獲得了哈弗大學(xué)的錄取通知書,莉迪亞很怕哥哥離她而去,試圖把哈弗大學(xué)寄給內(nèi)斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去,去哈弗過自己的生活,再也不用聽父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起,經(jīng)常很晚回去,抽煙,上他的車,甚至想與其同居。杰克與內(nèi)斯的關(guān)系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心,半夜她一個(gè)人偷偷來到湖邊,腳放入湖水中,靜靜地與水接觸,結(jié)束了她的生命。

故事很長(zhǎng),很多情節(jié)沒法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。

我們不能把自己所沒法完成的夢(mèng)想強(qiáng)加給小孩,小孩有自己的人生,應(yīng)該讓其自由成長(zhǎng),讓其找到真正的自己,他的人生才會(huì)更完美。

無聲告白個(gè)人讀書心得篇7

夢(mèng)想可以繼承嗎?很多父母覺得可以,但他們身處其中而不自知,并且在無限循壞著這樣的故事。這種故事太多,太俗套了,但是卻從來沒有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒有從心底產(chǎn)生心疼,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,這樣的行為其實(shí)就是一場(chǎng)綁架。也許只有當(dāng)置身事外時(shí),我們才能看得明白——一個(gè)人,永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)他人的遺憾,也無法圓滿他人殘缺的人生,夢(mèng)想。

莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢(mèng)想,其實(shí)只是為自己夢(mèng)想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)自己的私心,殊不知,自己早就將莉迪亞“綁架”了。

這種綁架最為致命的地方在于,他沒有縛住你的手,也沒有堵住你的嘴,你擁有身體上的自由,而精神上卻被五花大綁,做不得主。

一個(gè)人終歸無法彌補(bǔ)另一個(gè)人的遺憾。夢(mèng)想,永遠(yuǎn)只能自己去實(shí)現(xiàn),不能讓他人代勞。將夢(mèng)想強(qiáng)加在別人身上時(shí),應(yīng)想想自己又為誰實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

莉迪亞的父母,他們都以為,一個(gè)生命可以完成另一個(gè)生命的遺憾。與其說他們將所有的關(guān)心與愛都給了孩子,不如說他們將這些關(guān)心給了自己所遺憾的夢(mèng)想。

不管莉迪亞是否活著,她終歸是無法彌補(bǔ)父母的遺憾了,當(dāng)一個(gè)人決心失去時(shí),也是決心重生之時(shí),莉迪亞最終在死之前找到了自我。

那個(gè)自我,不是為了任何一個(gè)人的夢(mèng)想而活,而是不再懼怕失去,不再躲在哥哥的護(hù)佑下,不再試圖彌補(bǔ)他人的殘缺。是卸下所有人的期望,找回真正的自己。

人生會(huì)擁有層層疊疊的欲望,那些你妥協(xié)了的、放棄了的,堂而皇之承認(rèn)已經(jīng)過去了的遺憾,像塵埃一樣難以察覺地覆蓋生命。

當(dāng)你幻想通過別人的手重新抓住這一切時(shí),卻從未想過,不管別人如何將你的夢(mèng)想重新握在手里,那都將與你無關(guān)。遺憾就是遺憾,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的得到而讓另一個(gè)人變得圓滿。

我們?cè)摮姓J(rèn),人生就是一副支離破碎的畫卷,就像《無聲告白》的封面,一張又一張殘缺的紙,拼湊出一個(gè)完整的故事,遺憾,才是人生常態(tài)。

即使再大的遺憾,也只能自己去承受。一個(gè)生命的存在,無法修補(bǔ)他人的遺憾,也無法圓滿他人殘缺的人生。

是的,面對(duì)父母的殷切期盼,最好的回答是:抱歉,我終究無法實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

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