新中學(xué)生的讀書心得有感10篇

| 開鵬3626

新中學(xué)生的讀書心得有感1

中國自古以來評價(jià)一位文人,首先看的并非是成就的大小,而是人品道德的好壞,也就是他的人格。一個(gè)品格低劣的文人,即使文字再富有才華,也終歸無用。所以,一個(gè)人的人格可以說是他的名氣的骨干。

蘇東坡所處的時(shí)代與現(xiàn)在已有千年之隔,而他的美名依然歷代為人們所稱頌,可謂家喻戶曉。他之所以如此,我想也與他的人格魅力不無關(guān)系。蘇東坡的人格雖然復(fù)雜多面,然而我認(rèn)為也可以用浩然之氣四個(gè)字來概括。所謂浩然正氣,就是正大剛直之氣,也就是人世間的正氣。

蘇東坡即具有此種浩然之氣,它致大致剛,激烈沖動(dòng),不可抑制,這種力量若輔以正義和真理,便在天地之間無所畏懼。一有一個(gè)家喻戶曉的故事:一天飯后,蘇東坡捧著肚子踱步,問道:我肚子里藏些什么?侍兒們分別說,滿腹都是文章,都是識(shí)見。唯獨(dú)他那個(gè)聰明美麗的侍妾朝云說:學(xué)士一肚子不合時(shí)宜。蘇東坡捧腹大笑,連勝稱是。不合時(shí)宜正是蘇東坡那堅(jiān)執(zhí)性格的體現(xiàn)。蘇東坡堅(jiān)執(zhí)的性格集中表現(xiàn)在了他的宦海生涯之中,那是他性格中最堅(jiān)硬的一部分,正如暴風(fēng)雨中的海燕,暴風(fēng)雨越是猛烈,他就越是要激越地怒吼,高傲地飛翔。

新中學(xué)生的讀書心得有感2

讀了林語堂老師的《蘇東坡傳》,不禁想起蘇東坡那一首豪放的《念奴嬌》。

“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰;

遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢,一樽還酹江月?!?/p>

蘇東坡的一生,飽經(jīng)憂患,幾經(jīng)沉浮,但蘇東坡人性更趨溫和厚道,過得快樂,無所畏懼。蘇東坡是一位人格完整,可以駕馭自己心靈的高士。再加上他深厚的文學(xué)造詣,敢做敢為的正直作風(fēng),樂觀積極的人生態(tài)度,造就了一個(gè)萬古不朽的偉大人生。

正如作者所言,蘇東坡是中國歷當(dāng)之無愧的、極令大眾傾心仰慕的偉大文人,這不僅是基于他的詩歌和散文的魔力,更基于他總是英勇地堅(jiān)持自己的原則和主張的滿腔正氣,在苦難中尋找樂趣的罕見本領(lǐng),以及由此形成的明亮的人格魅力。

林語堂是這樣結(jié)尾的:“在讀《蘇東坡傳》時(shí),我們一直在追隨觀察一個(gè)具有偉大思想,偉大心靈的偉人生活,這種思想與心靈,不過在這個(gè)人間世上偶然成形,曇花一現(xiàn)而已。蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的?!毙撵`的喜悅和思想的快樂,這才是萬古不朽的,恰如其分的概括了東坡的一生。

新中學(xué)生的讀書心得有感3

《蘇東坡傳》是林語堂先生眾多作品中其中一篇,我自認(rèn)為是一部值得細(xì)細(xì)品味的作品,而他的所有的作品都是需要我們細(xì)細(xì)品味的,只有這樣才能知道其中的精華。就如同一壺好茶,需要我們坐下來好好的去品嘗,才能讀出其人生的哲理,如同一瓶好酒,甘甜純美,讓人留連忘返。一直都知道蘇東坡是豪放派的代表人物之一,就像他所寫的詩一樣的豪邁、大氣凜然。當(dāng)然我也是非常的喜歡他。

我敬仰蘇東坡,因?yàn)樗麩o可比擬的才華。一說起蘇東坡,就不能不提他前無古人后無來者的詩才。他的詩,有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的激昂豪邁,有“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的深情款款,有“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”的清新雅致,有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的人生哲思……其境界皆開辟古今之所未有,天地萬物,嬉笑怒罵,無不鼓舞于筆端。透過東坡,我觸碰到中國文人飄忽的衣袂,聆聽到中國文化舒緩的脈動(dòng)。

我敬仰蘇東坡,因?yàn)樗麡酚^豁達(dá)的性格?!俺梢财湓姡瑪∫财湓姟庇迷跂|坡身上再恰當(dāng)不過了。“烏臺(tái)詩案”讓人不禁感嘆:天才往往是(被人嫉妒的,要不是蘇東坡太有才華,鋒芒太露,原來與之為友的同道們也不會(huì)轉(zhuǎn)而排擠他,他也不會(huì)落的幾度外放他鄉(xiāng)的下常好在東坡是一個(gè)無可救藥的樂天派,他沒有郁郁寡歡,而是隨遇而安,創(chuàng)作才情與此同時(shí)也越發(fā)充沛。在密州,他寫出了公認(rèn)為的中秋詞《水調(diào)歌頭》,那動(dòng)人的詞句和凄美的意境至今長盛不衰。而在他晚年身處的嶺南蠻荒之地,“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”也正是蘇東坡明朗豁達(dá)心境的寫照。

我敬仰蘇東坡,因?yàn)樗暮迫恢畾?。?dāng)王安石變法過程中出現(xiàn)了種種弊端,蘇東坡等人立刻提出反對,蘇東坡利用他最擅長的武器——筆,寫出了上神宗皇帝萬言書,其中包括他自己的政治哲學(xué),也表示其個(gè)人之氣質(zhì)與風(fēng)格,其機(jī)智學(xué)問與大無畏精神,都顯然可見。隨后蘇東坡反對變法失敗被貶至杭州,于是,他遠(yuǎn)離了喧囂,回歸于清純空靈;他習(xí)慣了淡泊,才情更加俊逸灑脫;他明白了如何應(yīng)對困難,才能做到寵辱不驚。“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”蘇東坡這一豪氣干云的驚世駭俗之語昭告世人:一個(gè)人只要具備了至大至剛的浩然之氣,就能超凡脫俗,剛直不阿,坦然自適,在任何境遇中,都能處之泰然,享受使人感到無窮快意的千里雄風(fēng)!

誠如林語堂所說:蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的,是他心靈的喜悅,是他思想的快樂,這才是萬古不朽的。蘇東坡的浩然之氣,也將如他的詩詞一樣永留千古!

新中學(xué)生的讀書心得有感4

平凡的世界是路遙的一部百萬字的長篇小說,20世紀(jì)70年代的黃土高原,到處是災(zāi)荒和饑饉,______之后的余波仍然在社會(huì)個(gè)角落震蕩,影響著每一個(gè)人的生活,平凡的世界里的結(jié)局大都以悲劇收場,路遙也為此付出了生命,讀罷此書,感慨萬千,沉寂其中心情久久不能平靜。

生活創(chuàng)造了藝術(shù),藝術(shù)也源于生活,路遙深知那個(gè)時(shí)代的困苦,也深知那個(gè)時(shí)代的局限性,用質(zhì)樸的語言最能打動(dòng)人心,勞動(dòng)與愛情,現(xiàn)實(shí)與希望,無時(shí)無刻不在每個(gè)人心中糾纏,苦中作樂。時(shí)代的痛,命運(yùn)的錯(cuò),人生的起伏,都是再正常不過的人生百態(tài)。正如羅曼羅蘭說過的,這個(gè)世界上只有一種英雄主義,就是在看清生活的真相后,依然熱愛生活。

新的世界即將到來,孫少平對精神生活的追求,孫少安對美好光景的憧憬和奮斗,無時(shí)無刻不在提醒著我們,要去勇敢面對苦難命運(yùn)的抗?fàn)?,好的作品帶給人共鳴感動(dòng)。那個(gè)年代純粹熱情、簡單真誠。似乎有些明白,平凡的世界,平凡的生活充滿喜怒哀樂,挫折幸運(yùn),我們失去了一種歡樂,會(huì)以另外形式重獲希望。我們失去愛人,會(huì)與下一個(gè)溫暖的人相逢,治愈生活傷痛。平凡的一生因?yàn)榻?jīng)歷而精彩,因?yàn)橄M诖?。既要腳踏實(shí)地于現(xiàn)實(shí)生活,又要不時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)到理想的高臺(tái)上張望一眼。在精神世界里建立起一套豐滿的體系,引領(lǐng)我們不迷失不懈怠。待我們一覺醒來,跌落在現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候,可以毫無怨言地勇敢地承擔(dān)起生活重?fù)?dān)。沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。

新中學(xué)生的讀書心得有感5

醫(yī)者治身,文者治心——《吶喊自序》讀后感

俗話說“醫(yī)者仁心”,醫(yī)生以高尚情操,行仁愛之術(shù)。身披白衣戰(zhàn)甲,救死扶傷,受到世人所尊敬,是一個(gè)光榮之職。但大文豪魯迅先生卻棄醫(yī)從文,讓人百思不得其解,直到我讀了他寫的《吶喊》,才終于得到了答案。

魯迅先生的父親因?yàn)橛贯t(yī)開出了無效的藥方而不幸去世,這讓魯迅先生在心里暗暗立下了一個(gè)目標(biāo):一定要當(dāng)一名醫(yī)生,去救治像父親這樣被庸醫(yī)所誤的百姓們。

于是,他到日本去學(xué)醫(yī)。但當(dāng)他看到一張中國人被外國人欺負(fù)卻露出麻木神情的照片,頓時(shí)感悟到學(xué)醫(yī)并不是最重要的事情,因?yàn)獒t(yī)生只能醫(yī)治人們的身體,而無法救治人們的心靈。所以魯迅先生棄醫(yī)從文,打造出了一個(gè)個(gè)“新的生命”,使中國再次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

魯迅先生拿起筆,寫出一篇又一篇的文章。為整個(gè)國家的雄起做出了極大的貢獻(xiàn),他的作品影響了一代又一代人,挽救了一個(gè)又一個(gè)愚弱的國民。

“星星之火,可以燎原”,文字的魅力就是如此之神奇,魯迅先生的文章如點(diǎn)點(diǎn)火星,照亮了每一個(gè)人的心。

文字無聲且無形,但卻可以影響一個(gè)人的心靈。所以,我們也要寫好文章。

新中學(xué)生的讀書心得有感6

女人是脆弱的,但母親是堅(jiān)強(qiáng)的。對于這句話,我是深有體會(huì)的,因?yàn)槭疯F生的母親就是如此,我的母親也是如此。

在史鐵生雙腿癱瘓后,母親對他的那種無微不至的關(guān)愛讓人潸然淚下。在史鐵生看著枯葉飄落的時(shí)候,母親擋在窗前,因?yàn)槟赣H怕多愁善感的作者看到落葉凋零的蕭條景象而產(chǎn)生傷感,痛苦,甚至絕望的心情,從而失去對生活的信心;母親幾次三番地拉作者去北??淳栈?,是為了讓作者明白:在秋天許多花都凋謝了,只有菊花綻放在秋風(fēng)里,雖然雙腿殘廢了,但人生的秋季還沒有來到,為了讓他好好活。這些場景都讓我體會(huì)到母親對作者溫柔而細(xì)膩的愛。

當(dāng)然,最令我感動(dòng)的,還是那時(shí)母親身患絕癥,但在作者面前從不顯現(xiàn)出傷心,悲痛,而是自己默默地扛著,因?yàn)樗氯绻约罕憩F(xiàn)的太明顯,萬一被作者察覺,恐怕會(huì)加重作者的悲傷,母親不露聲色的“偽裝"讓我感受到偉大的母愛。

再聯(lián)想到我的母親,其實(shí)母親對我挺好的。在下大雨的時(shí)候趕來學(xué)校給我送雨傘和雨靴;在我生病的時(shí)候整夜陪伴著我;在我考試不理想或者是傷心的時(shí)候跟著我一起哭。雖然有時(shí)我因?yàn)槭懿涣怂膰Z叨而和她吵架;有時(shí)因?yàn)槲也宦犜挄r(shí)為我痛哭流淚,有時(shí)……但是依然讓我明白:只有母親才是最愛我的。

這時(shí),我想說:“母親,我愛你!"

新中學(xué)生的讀書心得有感7

我們自己先想一想:自見己敢聽別人說的真話嗎?相信大多數(shù)人都回答:一定不敢。是啊,“真相”二字真的很“可怕”,它不單單有正面的褒義,還有負(fù)面的貶義。貶義,那就不言而喻了吧。

《皇帝的新裝》中的皇帝正是一個(gè)不敢聽真話的代表。雖是虛擬人物,卻含有真實(shí)性。當(dāng)皇帝舉辦大典的途中,幾乎每一位村民都謊稱“皇帝是穿著衣服的"。而且還虛張聲勢地將新衣描述和夸獎(jiǎng)一番。最后還是一位孩子的稚嫩聲音拆穿了謊言。話說“童言無忌”,一個(gè)孩子并不在乎自己的實(shí)話有沒有刺傷對方的心,這點(diǎn)不可置否。而且村民也都明白,于是說實(shí)話的人也愈加地多。皇帝為了面子問題必須舉行完大典。臉上很神氣,但心里卻出奇地害怕,皇帝不敢聽真話。讀到這里,我們心中都忍不住為皇帝的愚蠢嘆息。都到這個(gè)地步了,皇帝為什么還是不敢聽一聽實(shí)話呢?更何況自己是一國之主呢?我敢肯定這個(gè)國度一定沒有“進(jìn)諫”一說吧,更別提“直言進(jìn)諫”了?!耙匀藶殓R,可以明得失”。這位虛擬人物“皇帝”可跟唐太宗差遠(yuǎn)了。

我們可能不喜歡聽真話,但也要接受一些委婉合理的真話。重視他人的態(tài)度、評價(jià),冷靜分析。可不能像“皇帝”一樣。

可惜皇帝的故事沒有再被繼續(xù)寫下去。我希望皇帝能夠改過自新”,這就是的結(jié)果。

新中學(xué)生的讀書心得有感8

泱泱大國五千載,中國的古典四大名著家喻戶曉。而四大名著中,最使我刻骨銘心的便是《西游記》。

《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。

孫悟空乃東勝神洲敖來國花果山水簾洞人氏,經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化,成為唐僧的徒弟,與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上,他降妖除怪,立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對師傅可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物,他第一個(gè)想到的不是自己,而是師傅。一路上,他保護(hù)師傅,斬妖除魔。為了救師傅,他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智,與妖怪勾心斗角,最終成為妖怪們懼怕的對手。孫悟空充滿凜然正氣。一次,他來到了一個(gè)國度,那個(gè)國家遲遲不下雨,人們的生活越來越艱辛。為此,他與豬八戒來到天宮,攪得天宮里一片混亂。最終,玉帝勉強(qiáng)答應(yīng)給那個(gè)地方下雨。從此,那個(gè)國家的人們過上了幸福的生活。

有時(shí)候,孫悟空也會(huì)與師傅有點(diǎn)小摩擦??晌艺J(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。就因?yàn)閷O悟空把一群強(qiáng)盜殺死了,唐僧就要孫悟空走,而且這輩子再也別做他的徒弟。這時(shí)候,孫悟空只能再三懇求師傅把他留下??商粕褪沁@么狠心,孫悟空只能深情地和唐僧告別,獨(dú)自回花果山了。少了孫悟空,就少了一個(gè)保護(hù)唐僧的人。不久,唐僧被妖怪捉去,豬八戒便請孫悟空回來,救出了師傅。從此,師徒倆的關(guān)系越來越融洽,兩人的摩擦也漸漸減少了。

《西游記》是中國文化歷史長河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它,我的心里就很快樂,很充實(shí)。同學(xué)們,能告訴我,你們最喜歡的《西游記》人物是誰嗎?

新中學(xué)生的讀書心得有感9

朋友一生一起走,那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會(huì)懂還有傷還有痛還要走還有我。周華健用歌聲詮釋對友情的珍惜,對朋友的感恩。聽著這首歌,讓我想起一篇文章---《感恩朋友》,這篇文章讀了之后,令我深有感觸。

《感恩朋友》主要講述朋友間最短的距離、零距離接觸、無言生死性、真情彌香和青色橄欖五大部分,講述了人與人的相處,互相幫助,互相信任,互相理解等具體事例,使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。

生活在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情,但是,我們也要同樣對朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥?,讓我們感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一分平等的心,去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝,感恩朋友就像大地一樣賦予我們博大的胸懷,感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友就像雨露一樣滋潤著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào),而是讓自己快樂,因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。

在生活中,我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法,比如:在父母生日時(shí),給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課

《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況,給我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此說讀書是快樂的,讀書是有所收獲的,讀書是人在成長過程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書,去充實(shí)自己的生活,同時(shí),也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。

新中學(xué)生的讀書心得有感10

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。

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