中學(xué)生讀書心得感悟范本

| 開鵬3626

作為學(xué)生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自我的讀書。讀書是一種勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于中學(xué)生讀書心得感悟范本,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

中學(xué)生讀書心得感悟范本

中學(xué)生讀書心得感悟范本1

以前媽媽就給我買了這本《海底兩萬里》,但是我讀了一遍,覺得沒意思就不讀了。就在四年級(jí)的時(shí)候,我又重新讀了一遍,發(fā)現(xiàn)《海底兩萬里》其實(shí)還是挺有意思的。這本書有很多有趣的地方,當(dāng)時(shí)我太小沒有讀出來。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨著尼摩艇長(zhǎng)一起開啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的情節(jié)是與大黑鯊搏斗。

尼摩艇長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀采珠場(chǎng)。那時(shí)候還不到采珠期,但是有一個(gè)印度人因?yàn)橐B(yǎng)家糊口,還是來采珠了。但是糟糕的是,就在采珠人采珠時(shí),一頭可怕的大黑鯊沖過來了,想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的鯊魚!就在這危急時(shí)刻,尼摩艇長(zhǎng)看到這驚險(xiǎn)的一幕,便挺身而出與鯊魚開始了搏斗。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后,在他們兩個(gè)的同心協(xié)力之下,大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來。

這本書里面還有與大章魚搏斗、穿越把紅海和地中海連起來的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。

在這些故事里,我感覺到尼摩艇長(zhǎng)雖然脫離人類社會(huì),但是他還是非常關(guān)心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開始復(fù)仇的話,那結(jié)果會(huì)非常可怕,他的國(guó)家是被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的,所以一遇到他的敵人,他會(huì)開始復(fù)仇,最終的結(jié)果總是敵人的船沉了。他又很神秘,他有數(shù)不盡的財(cái)富,而他又不說財(cái)富是從哪來的;他還說自己不屬于任何一個(gè)國(guó)家;他的真實(shí)姓名誰也不知道。

這本書告訴我們:我們要學(xué)習(xí)尼摩艇長(zhǎng)多多幫助別人的精神,但不能像尼摩艇長(zhǎng)那樣讓敵人死無葬身之地。總之,尼摩艇長(zhǎng)有好的地方,也有不好的地方。但是,哪個(gè)人不是有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)呢?只要他不再進(jìn)行瘋狂的復(fù)仇了,那他基本上就可以稱為一個(gè)“完美”的人了。

尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)神秘的人,其實(shí)懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國(guó)家都沒有了。但他展現(xiàn)在別人面前的,是他強(qiáng)大的一面。

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小說《海底兩萬里》,我想,看完這本書后的每個(gè)人都會(huì)興奮不已。這部作品突破了人類與海底的屏障。是它帶我們?nèi)サ揭粋€(gè)美麗奇妙的海底世界,進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的旅行。

在凡爾納所生活的時(shí)代,大多數(shù)人們認(rèn)為這些故事情節(jié)和構(gòu)造是荒謬的。那時(shí)的人們還沒發(fā)明潛水艇,甚至連電燈都還沒出現(xiàn),可就這樣的時(shí)代背景,作者在《海底兩萬里》中卻能成功塑造出潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”。然而就在小說發(fā)表25年后,這一切的一切都實(shí)現(xiàn)了。人們制造出了真實(shí)的潛水艇,并與小說描寫的大同小異。真的無法想象,作者是憑借什么構(gòu)造出這樣一個(gè)奇異世界的?這是多么廣博的知識(shí)和預(yù)見力啊!這也足以證明小說中的幻想并不是毫無科學(xué)依據(jù)的,也正是它的出現(xiàn),為后來的發(fā)明研究奠定了牢固基礎(chǔ)。這部偉大的作品深深吸引了我,相信還會(huì)有很多的人會(huì)為它癡迷,而我只是其中一員。

在漫長(zhǎng)的旅行中,作者獨(dú)具匠心,把豐富的生物、數(shù)學(xué)知識(shí)和神奇幻想巧妙的融為一爐,使我眼界開拓。通過作者對(duì)它的描寫,我在腦海不停勾勒刻畫,仿佛跟隨書中人物漫步于海底森林。奇異的海底神秘面紗正被我層層揭開。書中從各種海底生物的活動(dòng),各種新奇的美麗植物再到清澈海水的光線變化,描寫都非常細(xì)致生動(dòng),使從未親眼目睹的我如身臨其境,心曠神怡。

無比神秘繽紛的水下世界故事情節(jié)撲朔迷離,緊張曲折的人物命運(yùn)瞬息萬變,將我時(shí)而推入險(xiǎn)象環(huán)生又時(shí)而帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙;引人入勝的場(chǎng)面描繪,細(xì)致入微的情節(jié),人物逼真的栩栩如生,大膽新奇的幻想,出人意料的結(jié)局使人興趣味盎然,讀來欲罷不能,這些也是這部作品獨(dú)具魅力的永恒。

奇妙的海底世界還蘊(yùn)藏著許多人類沒有發(fā)現(xiàn)的寶藏。要使這此寶貴資源服務(wù)于人類,就需要我們具備更豐富的知識(shí),為以后的研究探索做好充分準(zhǔn)備。伙伴們,讓我們一起努力吧!未來探索大自然的路上有你、有我。

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《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記??导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。

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《海底兩萬里》是一部非常好的小說。每當(dāng)有空余時(shí)間時(shí),我都禁不住拿起書,津津有味地品味著書中海底世界的奧妙。

這本書的主要故事是在1866年,海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。于是,生物學(xué)家阿龍納猜想這可能是一只大的獨(dú)角鯨,他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨(dú)角鯨”。不過在追捕過程中出了意外,阿龍納教授和他的助手、捕魚手被沖進(jìn)了大海,進(jìn)入了那個(gè)“獨(dú)角鯨”。通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇,外面全部是鋼板,所以捕魚手的魚叉才會(huì)變彎。船長(zhǎng)自稱尼摩,這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號(hào),原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號(hào)造成的。而尼摩船長(zhǎng)這樣做的目的只有一個(gè)——復(fù)仇。船長(zhǎng)尼摩便帶著他們周游海底世界,途中遇到許多有趣、奇怪、驚險(xiǎn)的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了印度洋、紅海、地中海……足足有兩萬里。

這本書的科學(xué)性是最令人喜歡的。凡爾納將科學(xué)知識(shí)融入到作品中,讓人喜歡讀,讀的進(jìn)去。書中涉及了許多生物知識(shí)和部分物理知識(shí),例如說:動(dòng)物的分類、魚類之間的天敵……故事情節(jié)非常精彩,不僅使我們開了眼界,還讓我們對(duì)不熟悉的海底世界有所了解,而且也讓我愛上了科學(xué),真是受益匪淺啊!

最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底。那天,尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納教授潛入印度海底去采珍珠,正當(dāng)他們高高興興回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有個(gè)印度人也在一旁采珠。突然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時(shí),尼摩船長(zhǎng)主動(dòng)出擊,展開了一場(chǎng)人鯊大戰(zhàn)。他拿起一把魚叉,向鯊魚進(jìn)行攻擊。卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口,將船長(zhǎng)掀倒在地上。這令我有些不可思議。因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)說過,他已經(jīng)跟大陸斷絕關(guān)系,但在關(guān)鍵時(shí)刻,卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚搏斗。我有些懷疑尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。但他后來對(duì)阿龍納教授說:“那片土地就是我的家園?!边@時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)的身世之謎已經(jīng)水落石出了,從他的那句話可以看出他是印度人,所以,教授和助手上船時(shí)聽不懂他們說的話。從這件事表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)對(duì)自己家鄉(xiāng)有很深的感情。

讀了這本書,我受益匪淺。康塞爾的記憶力讓我敬佩,尼摩船長(zhǎng)的正義感和勇敢的精神讓我佩服……從這本書中我學(xué)到了許多東西,這真是一本好書!

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你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親!

有的同學(xué)就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實(shí)一開始,我也有這個(gè)問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!

海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。

記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)……

現(xiàn)在我再來回答你這個(gè)問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn)?,海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”

你看海洋多奇妙呀!

可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。

所以,我在這里倡議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源。”讓我們未來的世界變得美好!

也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》他會(huì)給你萬分驚喜!

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