新高中生讀書(shū)心得感悟10篇

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新高中生讀書(shū)心得感悟1

今天我讀了一篇文章叫《微笑的力量》,它給了我很多的啟發(fā)。

文章主要講述了一位殘疾的擊劍運(yùn)動(dòng)員金晶的事跡。在她9歲的時(shí)候因患惡性腫瘤而被鋸掉了右腿,她的爸爸媽媽知道后大哭了一場(chǎng)。但事發(fā)后,金晶不僅不哭,而且選擇用微笑點(diǎn)亮自己生命的希望之光。在08年奧運(yùn)會(huì)的法國(guó)巴黎站奧運(yùn)火炬接力活動(dòng)中,在“_”分子的襲擊面前,金晶又用自己只有一條腿的柔弱之軀牢牢地護(hù)住了祥云火炬……

面對(duì)_襲擊,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),金晶用自己的行動(dòng)交上了完美的答卷,給我們樹(shù)立了榜樣。金晶用羸弱的身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),她讓我們知道,個(gè)人強(qiáng),國(guó)家才強(qiáng),民族才有希望。她周身透露出自強(qiáng)不息的精神,她的自強(qiáng)、自信、自尊,讓厄運(yùn)和_敗下陣來(lái),同時(shí)也深深打動(dòng)了我的心。我被她的這種自信震撼了!

回想我以前對(duì)自己總是沒(méi)有自信,覺(jué)得自己很差。比如說(shuō)跑步吧,那次,我在操場(chǎng)散步,遇到了幾個(gè)陌生的男孩子,他們想跟我比賽跑步。那幾個(gè)男孩子信心滿滿,讓我不禁懷疑自己的能力,再加上我這個(gè)人很愛(ài)面子,要是我輸了,男孩們會(huì)嘲笑我的。這讓我膽怯起來(lái),想后退、想逃避。就在這時(shí),爸爸來(lái)找我了,我沖向了爸爸的懷中,向他說(shuō)明了整件事的起因,爸爸說(shuō):“盈盈,你應(yīng)該鼓起勇氣,應(yīng)該相信自己,去吧,跟他們比賽也沒(méi)什么大不了的,說(shuō)不定你還能贏呢!”我仔細(xì)想了想,還真是這樣,于是上前了一步,做還了跑步的準(zhǔn)備。發(fā)令員一說(shuō)“跑!”我就像離弦之箭一樣沖了出去,一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。我看見(jiàn)其他人都在我后面,我高興喊了起來(lái):“我是第一名!”

從那以后,每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),就想起這件事,它讓我不再懷疑自己的能力,自信地面對(duì)生活!

新高中生讀書(shū)心得感悟2

讀了《圓明園的毀滅》一文,我感慨萬(wàn)分,圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它在眾多園林中鶴立雞群,集中了華夏民族五千年來(lái)許多珍貴的歷史文物和各種奇珍異寶,它的存在簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡,它的毀滅是一個(gè)千古遺恨。

我憤怒,憤怒那些可惡的英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,把園內(nèi)能拿走的都拿走,拿不動(dòng)的,就用大車搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞毀掉。他們還在園中放火,大火連燒三天三夜,把圓明園變成了廢墟。我覺(jué)得他們太可惡了,本是我們的東西,他們卻掠走了,只怪當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人太落后、無(wú)能,讓我們失去了反抗的能力。

我惋惜,惋惜我們園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華變成了一片灰燼。那幫可惡的強(qiáng)盜,在中國(guó)的領(lǐng)土上為所欲為,他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化,而且破壞了中華人民智慧的結(jié)晶啊!

圓明園的毀滅給封閉落后的中國(guó)人當(dāng)頭一棒,這在一百多年后仍然警示著我們,它代表的是弱肉強(qiáng)食的道理,落后,就要挨打,落后,讓整個(gè)民族陷入絕境!我好心痛,英法聯(lián)軍破壞的不只是圓明園,他們破壞的是我們中國(guó)人的心啊!

新高中生讀書(shū)心得感悟3

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作,小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活潑,敢于探險(xiǎn)、追求自由,不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。

湯姆幼年雙親去世,由波莉姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了波莉姨媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)。一天深夜,他與好朋友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地試試膽量,可是無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。還有一次,湯姆、哈克帶著喬·哈波一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家里以為他們?nèi)ナ懒?,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象。

讀了這本小說(shuō)后,我覺(jué)得做人應(yīng)該要正直,誠(chéng)實(shí),遇到困難要鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并嘗試勇于解決問(wèn)題,在我們考試失敗后,我們也要多加勤奮,不要灰心氣餒,爭(zhēng)取更好的成績(jī),如果能夠克服到困難,走向成功,這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里,告訴我們只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。

所以童年時(shí)期特別寶貴,不過(guò)人總要向前望,我相信,接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí),更充滿活力。

新高中生讀書(shū)心得感悟4

最近讀了一本書(shū),它的名字叫《小飛俠彼得潘》。

這本書(shū)上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫彼得潘的人,還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。

有一天,達(dá)林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò),她很驚訝地叫了起來(lái),這時(shí),他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái),一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來(lái),又把影子放在了一個(gè)抽屜里。

第二天,那個(gè)男孩又來(lái)了,他就是彼得潘,他是拿回他的影子的。到了晚上,達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了,孩子們也已經(jīng)睡了,他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子,可卻粘不上去,于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái),溫迪知道了他就是彼得潘,就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來(lái)到了夢(mèng)幻島,過(guò)著有趣的生活……

對(duì)于他們的經(jīng)歷,我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難,因?yàn)楹1I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候,他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮,一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅(jiān)持到底。

新高中生讀書(shū)心得感悟5

奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情畫(huà)似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家,在英國(guó)小說(shuō)起了承上啟下的作用。

整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢(shì),沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡(jiǎn)單,精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國(guó)的鄉(xiāng)間度過(guò)的,也許就是周圍樸素,寧?kù)o的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因?yàn)闆](méi)有豐富的經(jīng)歷,就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑,讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的人一定會(huì)為她細(xì)膩,敏銳的情感所折服。在寫(xiě)《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí),她只是一個(gè)十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸"外界",但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠。

新高中生讀書(shū)心得感悟6

《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。

雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為_(kāi)雄,可能是因?yàn)樗膬鹤?。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

新高中生讀書(shū)心得感悟7

讀完了路遙小說(shuō)平凡的世界最后一頁(yè),古人說(shuō)開(kāi)卷有益,合上書(shū)卷閉起眼睛已發(fā)生的故事好像就在昨天,夢(mèng)幻中,絆纏繞,頭腦中難舍難棄,在我那平靜如水的心境中激起無(wú)數(shù)漣漪,蕩起層層波瀾。

書(shū)中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人,從貧窮“餓著肚子勞動(dòng)”過(guò)日子,一年一年長(zhǎng)大,與青梅竹馬兩小無(wú)猜的田潤(rùn)葉“忍淚分手”,同愛(ài)人秀蓮相親相愛(ài)成為眷屬,艱難過(guò)日子,并肩攜手,為脫貧致富,不畏艱苦辛勤勞動(dòng)的經(jīng)過(guò),深感生活的艱難人生坎坷。

以其弟少平為中心所牽扯的周圍一群人和場(chǎng)景,耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹書(shū)記一家人,充滿田園風(fēng)格的信天游,活潑熱情的金波一家人,給人留下美好的印象和回憶?;顫姙t灑,溫柔體貼的田曉霞的不幸早逝,遺留下的古塔山杜梨樹(shù)下的盟約,幾經(jīng)海誓山盟夢(mèng)幻親愛(ài)的人就在身邊?!耙淮y鈴似的笑聲,笑聲遠(yuǎn)去,消失。”令人心碎,茫然之余,深感人生短暫,生命可貴愛(ài)情偉大。最后放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛(ài)戀,同師傅遺孀惠英嫂的結(jié)合,高尚的人品令人佩服。

合上書(shū)卷輕輕思考,雖然自己在工作和生活中有些不順心,飽受世俗偏見(jiàn)不公平冷遇,與書(shū)中人物相比又算得了什么呢?在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”。勇敢投入生活,瀟灑看塵世平平常常過(guò)一生。

新高中生讀書(shū)心得感悟8

《大偵探小卡萊》這本書(shū)像磁石一樣吸引著我,讓我不止一次地去翻閱它。因?yàn)樗那楣?jié)很吸引我,里面的人物性格分明。它就像一面鏡子照出了我的不足。

《大偵探小卡萊》這本書(shū)是由瑞典的一位94歲高齡的童話外婆林格倫寫(xiě)的。我看的是由中國(guó)少年兒童出版社出版的。這本書(shū)里介紹了小卡萊是一個(gè)和我們一般大的孩子,但他卻十分機(jī)智、勇敢,抓獲了不少罪犯、小偷。面對(duì)罪犯也毫不害怕……他和他的伙伴們:艾娃·露達(dá)、安德士一起在一個(gè)暑假里抓住了三個(gè)罪犯。

我佩服小卡萊的勇敢和機(jī)智,但我更喜歡他身上獨(dú)特的判斷能力和做事超人的細(xì)致。你瞧,他和同伴玩耍時(shí),無(wú)意中遇到了警察正在通緝的殺人犯,便假裝上廁所,給藏在草叢中的伙伴既簡(jiǎn)短又精確的命令:“快去叫警察,并把殺人犯的汽車輪胎扎破?!比缓罂ㄈR用裝哭不走,走路慢等方法來(lái)拖延時(shí)間。等警察來(lái)后,罪犯想開(kāi)車逃跑,但車輪已沒(méi)氣,只好成了警察的甕中之蚌。我覺(jué)得他能在這么短的時(shí)間內(nèi)做出這么快的判斷,并細(xì)致到罪犯可能要開(kāi)車逃跑都想到了,并叫同伴事先就把輪胎給扎破,真的非常厲害,把我佩服到五體投地。而我做事往往丟三落四,虎頭蛇尾,粗枝大葉,因而常常受到媽媽的批評(píng),卻老是屢教不改。今后我一定要學(xué)習(xí)卡萊細(xì)致的一面,努力改正缺點(diǎn)。

《大偵探小卡萊》這本書(shū)讓我受益匪淺,你也去讀一讀吧!

新高中生讀書(shū)心得感悟9

等待著明天,因?yàn)槊魈觳庞行碌南M旱却砷L(zhǎng),因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)才會(huì)懂得更多的人情世故:等待成功,因?yàn)橛谐晒Σ拍荏w會(huì)到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。

等待是一種很好的處世態(tài)度,等待青春,等待時(shí)間,等待機(jī)遇,等……無(wú)論等待什么,都有一個(gè)等待的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,有人開(kāi)心,有人悲傷,有人寂寞。

愛(ài)斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個(gè)黃昏的大樹(shù)下,寂寞于那種苦苦的等待,而這種等待的結(jié)果卻是個(gè)未知。所以愛(ài)斯特拉岡與弗拉季米爾應(yīng)該悲傷。因?yàn)楦甓嗟牟粊?lái)而悲傷,因?yàn)轲囸I而悲傷,以為寂寞而悲傷。愛(ài)斯特拉岡和弗拉季米爾也應(yīng)該開(kāi)心的,因?yàn)橛斜舜说呐惆?,因?yàn)橛斜舜说南嘀?,因?yàn)橛颜x呵護(hù)善良的光輝。

幸運(yùn)兒是悲傷的?;蛟S它不懂得悲傷,不敢悲傷,更或許它已經(jīng)沒(méi)有了悲傷這一情感。但讓人悲傷于它的麻木,悲傷于它自己的無(wú)奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊,讓人覺(jué)得可憐中帶點(diǎn)悲憤。

波卓,一個(gè)偽善者,一個(gè)更應(yīng)該悲傷的人。豬——是他對(duì)幸運(yùn)兒的稱呼;鞭打——是他對(duì)幸運(yùn)兒最友好的方式。他雙眼失明后,卻未把老爺?shù)纳矸莘畔?,摔倒了,不是自己起?lái),而是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)“扶我起來(lái)”!一個(gè)資本家勢(shì)力的丑陋面孔。他是最孤獨(dú)的。

等待是無(wú)言的,把那等待者心跳聲無(wú)情的放大。

等待是靜止,唯獨(dú)那時(shí)間在一分一秒的流逝。

堅(jiān)持對(duì)于等待,正如輪子對(duì)于杠桿,那是支點(diǎn)的更新。夕陽(yáng)西下,把等待者的人影拉得冗長(zhǎng),延伸到遠(yuǎn)方,而戈多真沿著影子走來(lái)!

新高中生讀書(shū)心得感悟10

我想我是喜歡安妮的,但有的時(shí)候我回主動(dòng)地拒絕。因?yàn)榘材菘偸墙o我大片大片措手不及的空洞以及內(nèi)心流離失所的荒蕪。然而空洞確是一種真實(shí)的存在??墒呛芏鄷r(shí)候我需要一些敏銳細(xì)小的疼痛,讓我低空呼嘯而來(lái)的麻木。

四維曾說(shuō)安妮像是一朵水中的藍(lán)色鳶尾,有著破碎的激情和精致的美麗,可是易碎且易逝。安妮的文字總能抽離人們身邊的氧氣,然后直到別人窒息。

這些天來(lái),一直在讀安妮的《素年錦時(shí)》,在她陰郁冷艷的文字又一次給我?guī)?lái)了傷口和小疼痛后,我學(xué)會(huì)安靜。十八年來(lái),我真正意識(shí)到我應(yīng)該做個(gè)安靜的人。沉靜、篤定、孤獨(dú)、優(yōu)雅、堅(jiān)定;女童、父親、女子、男子、寫(xiě)作。她亦多次寫(xiě)到夢(mèng)境。這些短句,這些斷章,源自時(shí)間深處,抑或盡頭,帶有某種自足的迷戀、神秘,但不乏深刻,頑強(qiáng)保持著清醒、獨(dú)立。像是她的囈語(yǔ),無(wú)需回應(yīng),無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)。

纖細(xì)筆觸,有著她贊賞的自控、優(yōu)雅,生出一種質(zhì)樸躍動(dòng)的力量??此瓶陀^、近如真理,不容置疑,字里行間卻無(wú)不是縝密的主觀心緒,應(yīng)是她對(duì)生命的一次次回眸完成的確認(rèn)。懷著愛(ài)與痛楚、歡愉,抽身回望,她看到今生、前世。那聲音悠遠(yuǎn)清涼,那畫(huà)面凄美寥廓,仿佛荒涼仙境中兀自靜默的樹(shù),她或許就是她心中的那位“植物女子”。

面對(duì)那些形式或緊密或疏稀句子,常常只能是無(wú)語(yǔ)。“每個(gè)人的生活,需要一種可以得到內(nèi)心支撐的形式”,作者、讀者皆通過(guò)文字的重量完成對(duì)內(nèi)心的確認(rèn)或糾正,殊途同歸,獲得片刻的喘息與寧?kù)o。

落筆有大朵大朵的梔子,言及盛放,又重彩凋謝?!廊皇橇钊诵拟鹕駛呐詺赓|(zhì)。在一些文字下劃下一條條灰線,這也是我的確認(rèn)嗎?

素年,錦時(shí),確是印在紙上的灰燼。我們終憶起它的舊日模樣,我們終識(shí)得它的舊日模樣。它曾熊熊燃燒,爆裂如蓮花開(kāi)放?!舐暎俅舐?。

等待末世,接受宿命。

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