中學(xué)生讀書心得筆記范本10篇

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中學(xué)生讀書心得筆記范本1

里夫人是一個(gè)大家熟悉的大科學(xué)家,她發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì),那就是鐳??戳诉@本書之后,這個(gè)名字深深地印在了我的心里,是一個(gè)令我敬仰、值得我學(xué)習(xí)的女科學(xué)家。

居里夫人生在波蘭,她的名字叫瑪麗·居里,小時(shí)候的家園被沙皇統(tǒng)治著。居里夫人十歲的那年,母親就因病去世了。她去世前對(duì)孩子們和丈夫說(shuō)的最后一句話:“我愛(ài)你們?!弊钪匾挠H人不在了,他們的生活立刻變成了灰色,對(duì)于小瑪麗來(lái)說(shuō),沒(méi)有比這更悲傷、更痛苦的了。不過(guò)她并沒(méi)有退縮,不斷地在學(xué)習(xí)和工作中努力。

有一次,在她讀書時(shí),幾個(gè)頑皮的孩子用椅子把她圍了起來(lái)——她身子的左面、右面、后面各放一張椅子。在這三張上面,又放了兩張,最后還在她的頭上放一張。在整個(gè)過(guò)程之中,她竟然沒(méi)有聽(tīng)到一丁點(diǎn)聲音。知道看完書。她一抬頭,整個(gè)用椅子搭成的“建筑物”轟然倒塌。緊接著伴隨的就是孩子們的哄堂大笑。在1898年4月12日,居里夫人正是發(fā)表了這樣的科學(xué)報(bào)告:“瀝青鈾礦和銅鈾云母比鈾自身里的放射性還要強(qiáng)得多。這種事實(shí)值得我們關(guān)注,同時(shí)我們確信,這些礦石可能含有一種放射性強(qiáng)得多的化學(xué)元素……”雖然我不懂元素是什么,但通過(guò)閱讀這本書,卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳,居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢?一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了45個(gè)月,1300多天,這是多么繁重的勞動(dòng),需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力啊!在1920年,居里夫婦發(fā)現(xiàn)了一種人們還不知道的物質(zhì),那就是鐳共,他們同獲得了世界聞名的諾貝爾獎(jiǎng),在1920年,居里夫人又發(fā)現(xiàn)_射線對(duì)醫(yī)療工作上的作用,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,她到處進(jìn)行療傷,為人類的醫(yī)療學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。由于居里夫人十分“親密”的接觸了鐳和_射線,在1934的時(shí)候不幸去世。讀了《居里夫人》這本書,使我悟出了一個(gè)道理:要取得好成績(jī),是不容易的;要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語(yǔ)說(shuō)的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

因此,從平時(shí)開(kāi)始,就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,不怕困難。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐。

中學(xué)生讀書心得筆記范本2

世界上有許多名人,但我最佩服的名人就是出生于波蘭教師家庭的一位女科學(xué)家瑪麗·居里,于是我讀了關(guān)于她的名人傳記。

居里夫人的一生有成功也有磨難,她出生于一個(gè)被沙俄占領(lǐng)的波蘭家庭。民族的壓迫、社會(huì)的冷遇、生活的貧困,激發(fā)了她的愛(ài)國(guó)熱情和發(fā)奮精神,她決心努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己。1891年,她靠自己當(dāng)家庭教師積攢的錢,從華沙一直到法國(guó)巴黎大學(xué)求學(xué)。經(jīng)過(guò)刻苦努力,三年中她先后獲得了物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,并取得了進(jìn)研究室工作的機(jī)會(huì)。1894年,她結(jié)識(shí)了比埃爾·居里先生。為科學(xué)獻(xiàn)身的理想,把他們永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

他們?cè)谝黄鸬纳钍智遑?,工作、學(xué)習(xí)卻很緊張。1896年先后居里夫人發(fā)現(xiàn)了兩種新元素:釙和鐳。1920__年,比埃爾·居里不幸遇車禍去世,居里夫人就繼任了他的講座并指導(dǎo)他的實(shí)驗(yàn)室。1920__年,她發(fā)現(xiàn)了純金屬鐳。1934年7月4日,居里夫人去世。

讀了這本書我明白了:人都要有堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、向上的意志。如果在前行的路途中遇到了失敗,不要灰心。跳過(guò)它重新走上前行的路?!叭松豢赡芤环L(fēng)順,難免會(huì)遇到各種坎坷。”同時(shí)也讓我知道了:“自信+努力=成功”。在此讓我們一起努力吧!

讀了《居里夫人傳》讓我收獲了累累碩果,懂得了不少道理,也讓我知道了什么叫“巾幗不讓須眉”!

中學(xué)生讀書心得筆記范本3

居里夫人通過(guò)不屈努力,改變了自己的命運(yùn),詮釋著一個(gè)個(gè)奇跡,讓我們贊嘆不已??戳诉@本傳記,居里夫人的求學(xué)階段和研究科學(xué)的部分在傳記中描繪了出來(lái),我總?cè)圆蛔∪ゼ?xì)讀幾遍,并用一支黑色的水筆把感動(dòng)的地方圈畫出來(lái)。有時(shí)我總?cè)滩蛔≠潎@她幾句;我贊嘆她的話猶如長(zhǎng)江的流水,說(shuō)也說(shuō)不完,永遠(yuǎn)不到盡頭。

在我的心目中,她就是一個(gè)女神。她不僅有高尚的品質(zhì)和人格,還有著巨大的貢獻(xiàn)。她因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并提煉出鐳,在1920年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為世界上兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。但她卻淡泊名利,繼續(xù)研究科學(xué)。她對(duì)事業(yè)有著很深的執(zhí)著,還與著無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在我認(rèn)識(shí)的所有著名人物里面,居里夫人是一個(gè)不為盛名而顛倒是非的人。”

居里夫人給我們敘寫了一個(gè)個(gè)傳奇,一個(gè)個(gè)奇跡。偏偏是在她最艱難的情況下,完成學(xué)業(yè)和偉大成就。她的經(jīng)歷告訴我們,知識(shí)是多么的可貴,如果不是因?yàn)樗视诳炭鄬W(xué)習(xí)并掌握知識(shí),如果不是她那鍥而不舍,頑強(qiáng)不屈的精神之柱支撐著,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳。這個(gè)偉大的成就是無(wú)人否定的,大家都崇拜她,贊頌她。

讀了這本傳記,使我真真切切的體會(huì)到了居里夫人的精神,現(xiàn)在這種精神是不斷但無(wú)形地激勵(lì)著我。使我明白了許多,也讓我今后的人生有了新的目標(biāo)和計(jì)劃。我原來(lái)緊封著的“窗戶”,因?yàn)槲冶痪永锓蛉说木駨氐渍鞣?現(xiàn)在這扇窗戶悵然、豁達(dá)地打開(kāi)了。

居里夫人鍥而不舍,堅(jiān)定不移的精神永遠(yuǎn)照亮著我的心窗,直至成功之道。并再一次地感動(dòng)了我。

中學(xué)生讀書心得筆記范本4

我在這幾周,閱讀了老師推薦的《居里夫人傳》這本書使我被居里夫人所震撼。當(dāng)我看了一點(diǎn)的時(shí)候,就激動(dòng)不已,感覺(jué)找到了人生的楷模,生活的榜樣。我很少敬佩什么人,但是居里夫人,把我折服了。她的一生,對(duì)于我,有著太多太多的啟示。

居里夫人具有知識(shí)分子的家庭背景,給了她良好的修養(yǎng)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,當(dāng)然也將聰明和堅(jiān)強(qiáng)遺傳給了她。開(kāi)明又和藹的爸爸媽媽和五個(gè)孩子組成了一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。盡管當(dāng)時(shí)施行著嚴(yán)厲的殖民統(tǒng)治,但是,做為小妹妹的瑪妮雅,還是幸福地度過(guò)了美好的童年時(shí)光。他們的教育方式的卻很值得現(xiàn)在的父母?jìng)兘梃b。

另一方面,他們又把一個(gè)個(gè)的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)擺在眼前;探索真理,那是一條漫漫長(zhǎng)路。假如沒(méi)有足夠的毅力,就不要參與。

科學(xué)的研究不能有半點(diǎn)虛假,也不能心浮氣躁,否則永遠(yuǎn)無(wú)法踏進(jìn)科學(xué)的殿堂。真正的學(xué)者是心懷就像宇宙一樣寬廣的。也只有具備這樣的胸襟才能發(fā)現(xiàn)真正的道理,并且會(huì)真正的懂得真理的價(jià)值。

這是我的一些感悟,但是還有一些東西難以讓人琢磨。我看只有慢慢體會(huì)了。以上的這些感悟是我這幾周來(lái),仔細(xì)閱讀《居里夫人傳》慢慢悟出來(lái)的道理,我相信當(dāng)我讀完這本書后,我一定會(huì)被居里夫人這種精神,完完全全、徹徹底底地征服!

中學(xué)生讀書心得筆記范本5

輕輕地合上冰心的《繁星春水》,看著封面上那散發(fā)著濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開(kāi)始讀時(shí)的“朦朧”,到每每放下時(shí)的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了。

自始至終,冰心對(duì)于母愛(ài)的吟唱都深深地震撼著我。在她的筆下,母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個(gè)地球,她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠(chéng)摯,想到別離之前不懂得母愛(ài)動(dòng)人至此,曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵,她深感愧疚;她希望每個(gè)人在母親的愛(ài)光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛(ài)與詩(shī)的界限,淚水漸漸充滿我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過(guò)母親,理解過(guò)母愛(ài)!

冰心的語(yǔ)言是清新而靈動(dòng)的。在她的筆下,自然界中的一切都富有了生命,富有了感情,它們和冰心一起去傾聽(tīng),去感悟,去吟唱,于是,一首又一首優(yōu)美的詩(shī)篇便從冰心的筆尖下流出,為我們奉獻(xiàn)出一顆玲瓏剔透的詩(shī)心。

而最令我感動(dòng)的還是冰心與小朋友們之間那一份美好的情誼。無(wú)論是在繁忙的工作中,還是在病魔的折磨中,她都從沒(méi)有間斷過(guò)與小朋友們的交流。在一封又一封寄與小讀者的信中,她始終用童真的語(yǔ)言和孩子們的思想方式來(lái)表達(dá)著對(duì)小朋友們的愛(ài)與思念,講述著她的人生故事,勉勵(lì)著孩子們進(jìn)步再進(jìn)步,教誨著小讀者們做人的道理。那一篇篇通訊仿佛天上的繁星指引著我們前行的路,又猶如一池春水,緩緩地流入我們的心靈,給人以啟迪,給人以力量。

如果說(shuō)冰心是人世間一朵圣潔無(wú)比的花朵,那么《繁星春水》這本書就是那花蕊中香甜的花蜜,令人心馳神往、回味無(wú)窮……

中學(xué)生讀書心得筆記范本6

詩(shī)歌,在我的印象中,總像是一位高貴的蒙面女郎,神態(tài)時(shí)而略帶微笑,時(shí)而又有著幾分的憂郁。她很深?yuàn)W,可以一眼望穿你,你卻琢磨不透她。因此對(duì)于詩(shī)歌,我總是似懂非懂。

然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺(jué)。

那“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊,一朵潔白的小花搖曳著,也許是在欣賞自己?!凹偃缟欠ξ兜?我怕有來(lái)生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”,時(shí)時(shí)引我思考,體味一番后,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有時(shí)想想,“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在……”這樣的境界,可真令人欽羨。

每一首小詩(shī),每一句詩(shī),都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問(wèn)它,仔細(xì)地推敲它的心,那便什么意思也沒(méi)有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問(wèn)它,它就會(huì)向你展開(kāi)心扉,也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽(tīng)過(guò)一句名言,大至就是“書就是一個(gè)朋友,會(huì)與你傾心交談”。怪不得從古至今會(huì)有那么多人以書為友,甘為一個(gè)“書呆子”,成為一個(gè)“詩(shī)癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩(shī)了。

讀了許多詩(shī)后,總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩(shī)像是有了分類,詩(shī)時(shí)而像是個(gè)小孩子,可愛(ài)、天真、活潑;時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親,會(huì)勸誡,更會(huì)鼓勵(lì);時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人;時(shí)而又是自然界中的一物,或花或草,會(huì)變形。有人總覺(jué)得《繁星·春水》寫得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩(shī)都寫不完。但零零星星的詩(shī)才會(huì)像天上的繁星,各有各的閃光,才會(huì)似春水,柔柔的,總不會(huì)完。

《繁星·春水》告訴我的大道理很少,但是給了我滿天的小星星;它沒(méi)有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然。

中學(xué)生讀書心得筆記范本7

這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:"繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。"短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

"母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。"寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”"人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

中學(xué)生讀書心得筆記范本8

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

中學(xué)生讀書心得筆記范本9

暑期里,我看了《魯濱遜漂流記》這本書,深受教育,魯濱遜他那種智慧勇敢、毅力堅(jiān)強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的品德的和精神值得我們學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在一次航海中,不料天有不測(cè)風(fēng)云,遇到了暴風(fēng)雨,船上除了魯濱遜,其他人無(wú)一幸存,他被漂流到一座荒無(wú)人煙的孤島上。那里沒(méi)有吃的,沒(méi)喝的,沒(méi)穿的,一無(wú)所有,魯濱遜曾經(jīng)感到恐懼與絕望,但為一絲生存的希望,他冷靜下來(lái),憑自已的智慧和勞動(dòng)克服了重重困難,創(chuàng)建生活的一切。沒(méi)有房子,他在孤島上找到了既隱敝又安全的地方建造好當(dāng)住所;沒(méi)有吃的,他打獵、捕羊,把捕來(lái)的山羊喂養(yǎng)起來(lái),還養(yǎng)成了羊群,這樣他就可以喝到新鮮的羊奶和羊肉,沒(méi)有糧食,他開(kāi)墾土地,把船上乘下的麥子、谷粒當(dāng)種子,種上了莊稼,收獲了糧食,解決了饑餓。沒(méi)有面包、沒(méi)有家具,他自已做,他所做的這一切,因?yàn)闆](méi)有幫手,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有材料,所以他的勞動(dòng)付出要比別人多很多,但他還是勇往直前。

當(dāng)看到野人在吃自己的同類的時(shí)候,自己也能克服恐懼,想盡一切辦法去解救將要被吃掉的同類,并把一個(gè)野人馴服,取名為:星期五,和他共同生活。最后他制作了船,憑著超人的智慧回到了自已的故土——英國(guó),告別了生活28年2個(gè)月19天的孤島。

我被他那種自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng),同時(shí),我也想到了我自己,假如,我是魯濱遜,見(jiàn)到野人正在吃自己的同類的時(shí)侯我能像他那樣勇敢嗎?我一定用我自己最快的速度跑回家中,祈禱千萬(wàn)不要找到我。也許,有人會(huì)問(wèn)我:現(xiàn)在的生活,那里會(huì)有一波三折呢?是的,我們的生活是美好的,什么也不用干,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。再加上父母的溺愛(ài),不要說(shuō)去遠(yuǎn)航,去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,父母都要跟著呢。

現(xiàn)實(shí)生活的我們更要多參加社會(huì)實(shí)踐,提高我們的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,要熱愛(ài)生命,不要輕易言敗。

中學(xué)生讀書心得筆記范本10

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是外國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的話,我覺(jué)得很有道理。于是,我拿起那本《魯濱遜漂流記》,津津有味地讀起來(lái)。

《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在前往南美洲的時(shí)候,突然刮來(lái)了一陣海風(fēng)。船翻了,同伴們都死在海里,只有魯濱遜僥幸活著,流落到一座荒島上,他靠著自己的聰明才智,沒(méi)有死在這座荒島上,一直在這座荒島上生活了二十八年。直到有一天,一艘英國(guó)船來(lái)到了這座荒島上。沒(méi)想到的是,這條船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(zhǎng)。不過(guò)在魯濱遜的幫助下,最后船長(zhǎng)奪回了船只,并且答應(yīng)魯濱遜帶他回英國(guó)去······

讀完了這本書,我思緒萬(wàn)千。我想到如果我是魯濱遜的話,一定會(huì)餓死在這座荒島上,哪能等到船長(zhǎng)的解救呢?如果我是魯濱遜的話······原來(lái)魯濱遜的身上還有許多我需要學(xué)習(xí)的地方。

同時(shí),這也使我聯(lián)想到了自己。我記得有一天,我一個(gè)人在家,家里沒(méi)人,我便只想著玩,一點(diǎn)兒也不顧寫作業(yè),直到爸爸媽媽回來(lái),問(wèn)我作業(yè)寫了多少,可我什么也沒(méi)有寫呢!最后迎來(lái)的只有一陣痛罵和哭泣。讀完了這本書,使我想到:“如果我哪一天也流落在荒島上,肯定沒(méi)有魯濱遜做得好,至少在這一點(diǎn)上······”同時(shí)我也想到:“如果魯濱遜也像我一樣,沒(méi)有自主自律的話,應(yīng)該也無(wú)法生存下去吧!”

“書籍是人類的階梯。”這是外國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的,《魯濱遜漂流記》,謝謝你讓我懂得了這么多道理,期待下次的再見(jiàn)吧!

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