作為一名普通的共青團(tuán)員，我對(duì)黨的先進(jìn)性和團(tuán)組織的先進(jìn)性進(jìn)行了認(rèn)真思考，深刻認(rèn)識(shí)到了在全團(tuán)開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的重要性和必要性。下面小編給大家整理的團(tuán)員學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程心得范文五篇，希望大家喜歡!
作為一名共青團(tuán)員，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想之后，感覺心潮澎湃、熱血沸騰，感覺我們黨始終能夠站在歷史潮頭，_遠(yuǎn)矚，永遠(yuǎn)保持著自己的先進(jìn)性。江澤民同志提出的三個(gè)代表重要思想，科學(xué)地回答了新時(shí)期把我們黨建設(shè)成為一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的重大課題。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，使我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想有了深刻的體會(huì)。同時(shí)，對(duì)我們黨的事業(yè)更加充滿信心。
一、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法。在生活中、工作中領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的深刻思想，只有把理論聯(lián)系實(shí)際，才有可能自覺地把“三個(gè)代表”的思想貫徹到自身的整個(gè)生活工作中去。切忌空泛的、不聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)。作為一名團(tuán)員青年，結(jié)合自己從事的檢驗(yàn)工作，在不斷學(xué)習(xí)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際，不斷用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，發(fā)揮青年崗的優(yōu)勢和潛力。同時(shí)，要增強(qiáng)危機(jī)感和競爭意識(shí)，跟上時(shí)代的步伐，時(shí)刻爭做團(tuán)員青年的表率。
二、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想應(yīng)注重創(chuàng)造力的提升。把開拓創(chuàng)新作為推動(dòng)工作前進(jìn)的不竭動(dòng)力，真正把“代表中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”的理論落到實(shí)處，團(tuán)員青年年齡結(jié)構(gòu)和思想意識(shí)具有特殊性，具有強(qiáng)烈的管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的自覺意識(shí)，是創(chuàng)新主體，在創(chuàng)新方面我們應(yīng)發(fā)揮團(tuán)員青年優(yōu)勢和長處。作為醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)始終把提升醫(yī)療工作水平作為自己的工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路與方法，不提升業(yè)務(wù)技能與綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“救死扶傷”的諾言。
三、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想應(yīng)注重責(zé)任感和使命感的不斷增強(qiáng)。作為一名團(tuán)員青年，要用自己的聰明才智，敬業(yè)精神，不斷促進(jìn)集團(tuán)公司總醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的大發(fā)展。應(yīng)把總醫(yī)院的發(fā)展作為自己的歷史使命，作為一切工作的根本任務(wù)。不斷提升自身學(xué)習(xí)力、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平，把總醫(yī)院的發(fā)展與自己的前程緊密聯(lián)系到一起，立足本職崗，為總醫(yī)院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
以上這些，是我學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想過程中的一些心得體會(huì)，不當(dāng)之處請(qǐng)團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)指正。
我時(shí)刻地貫徹我黨我團(tuán)的思想意識(shí)，努力提高自己，時(shí)刻以團(tuán)的宗旨規(guī)范自己的亂動(dòng)。在生活與學(xué)習(xí)中都有不少的心得體會(huì)，以下我就談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的一些體會(huì)。
作為共青團(tuán)的一份子，我深刻知道自己在社會(huì)團(tuán)體中的身份和地位，不但要嚴(yán)于己，還要行于人，把共青團(tuán)員尚的一面展現(xiàn)給社會(huì)，體現(xiàn)出團(tuán)員嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、樸實(shí)、積極向上的本質(zhì)特點(diǎn)，為身邊的同志做好榜樣，共同進(jìn)步。
我覺得目前，我作為一名大學(xué)生，本質(zhì)工作就是搞好學(xué)習(xí)，為以后建設(shè)社會(huì)打好基礎(chǔ)，平時(shí)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天至少看書2小時(shí)，正可謂三日不讀書，面目可憎。每天除了上課時(shí)間外，一有時(shí)間就會(huì)一個(gè)人到自習(xí)教室自習(xí)。慢慢地自覺學(xué)習(xí)成了一種習(xí)慣，它充實(shí)了我的生活，只要一天不學(xué)習(xí)就會(huì)覺得不自在。
當(dāng)然，在我看來，提升自我價(jià)值并不一定是在學(xué)習(xí)上，也不能只限于學(xué)習(xí)方面，對(duì)于社交，社團(tuán)等課外活動(dòng)也是十分重要的，這也是在書本中學(xué)習(xí)不到的，這種學(xué)習(xí)主要靠的是團(tuán)員自身的自覺性和進(jìn)取性。在保證學(xué)習(xí)的前提下進(jìn)行各種活動(dòng)鍛煉是很必要的。現(xiàn)在社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，因?yàn)椋鳛閳F(tuán)員也應(yīng)該在這方面充實(shí)自己。我覺得，大學(xué)生生活必不可少的社會(huì)鍛煉包括社會(huì)打工，社團(tuán)活動(dòng)及學(xué)生會(huì)等。這些活動(dòng)都是今后大學(xué)生走出社會(huì)將要面臨的，現(xiàn)在就是在為今后打下基礎(chǔ)。大學(xué)生在生活上都是自主安排的，所以這方面也是很考驗(yàn)團(tuán)員的生活安排能力。只有從書本到實(shí)踐，從理論到體驗(yàn)才能真正鍛煉一個(gè)團(tuán)員的全方面學(xué)習(xí)成果。我們不但要提升自我價(jià)值，還要對(duì)身邊的大眾帶來影響，讓我們的社會(huì)共同進(jìn)步，真正展現(xiàn)團(tuán)員的風(fēng)采。校團(tuán)委深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)十五大和十五屆三中全會(huì)精神，按照共青團(tuán)中央《關(guān)于在全團(tuán)開展一學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的意見》的要求，全面部署和啟動(dòng)實(shí)施了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。
“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果，是一個(gè)博大精深、常學(xué)常新的科學(xué)體系。我懂得了要用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把學(xué)習(xí)理論與改造世界觀結(jié)合起來，與推動(dòng)實(shí)際工作結(jié)合起來。這樣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到工作中、體現(xiàn)在行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)團(tuán)章心得體會(huì);以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共;在學(xué)習(xí)過程中，作為一名普通的共青團(tuán)員，我對(duì)黨的先;一、理解團(tuán)章內(nèi)容;學(xué)習(xí)團(tuán)章是增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的一部分，而增強(qiáng)團(tuán);中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思;義、毛澤東思想、鄧小平理論何“三個(gè)代表”重要思想;我入團(tuán)的時(shí)候可以用很小來形容，而與我同時(shí)入黨的小;其實(shí)團(tuán)章里面從來就是兩方以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，正在全區(qū)廣泛深入地展開。我通過個(gè)人自學(xué)陸續(xù)學(xué)習(xí)了關(guān)于在全團(tuán)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主要內(nèi)容的《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的意見》、《團(tuán)章》及有關(guān)黨建團(tuán)建方面的一系列論著。
在學(xué)習(xí)過程中，作為一名普通的共青團(tuán)員，我對(duì)黨的先進(jìn)性和團(tuán)組織的先進(jìn)性進(jìn)行了認(rèn)真思考，深刻認(rèn)識(shí)到了在全團(tuán)開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的重要性和必要性。下面，就我這一階段的學(xué)習(xí)情況，談一些自己的心得體會(huì)：
一、理解團(tuán)章內(nèi)容
學(xué)習(xí)團(tuán)章是增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的一部分，而增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)是對(duì)保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的延拓。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義何共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手何后備軍。共青團(tuán)員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得完滿成功，就必須要使這次活動(dòng)進(jìn)行得更徹底：不止是要保持黨員先進(jìn)性，還要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，只有在增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)并保證了黨員先進(jìn)性的前提之下，黨的先進(jìn)性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識(shí)不能得到增強(qiáng)，黨的發(fā)展就會(huì)受到影響。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主
義、毛澤東思想、鄧小平理論何“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
我入團(tuán)的時(shí)候可以用很小來形容，而與我同時(shí)入黨的小孩也可以用不少來形容，我覺得對(duì)于那時(shí)候的我們來說，團(tuán)的有些章程都顯得有些難以理解，我個(gè)人認(rèn)為這種吸納進(jìn)行得太早了，或者，不應(yīng)該太多的涉及思想層面而是應(yīng)該涉及道德層面。為人之初先進(jìn)行道德教育，之后再進(jìn)行思想教育。也就是說，初期應(yīng)該把團(tuán)章中道德層面的東西提煉出來，而不用總是和思想層面的東西聯(lián)系起來，思想層面的我覺得要強(qiáng)調(diào)的不該是馬列主義、毛澤東思想之類的東西，而只是愛國主義、集體主義、法律意識(shí)、自尊自強(qiáng)方面的東西。太早的進(jìn)行思想教育的后果是對(duì)思想政治的厭惡，這樣反而會(huì)影響我們的良好成長。
其實(shí)團(tuán)章里面從來就是兩方面兼顧，充分顧及到了不少團(tuán)員入團(tuán)時(shí)的少不更事，并在團(tuán)員成長的過程中不斷有新的要求提出，有新的指示去遵照，但是團(tuán)員的自覺性和積極性卻要被激起。有了自覺性和積極性，我們就要把團(tuán)章的指示弄明白，知道要去做些什么。
二、明確我們團(tuán)員要干什么
我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個(gè)代表”，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，我們反問自己：我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動(dòng)力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭先進(jìn)，團(tuán)員干什么?團(tuán)員應(yīng)該“永遠(yuǎn)跟黨走”。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性，不斷學(xué)習(xí)，缺什么，補(bǔ)什么。用行動(dòng)去學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，去踐行“三個(gè)代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費(fèi)收起來;堅(jiān)持把組織是生活過好：堅(jiān)持經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動(dòng)。
3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，在開展活動(dòng)時(shí)，要積極主動(dòng)地爭取同級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開始的。
4、要抓住工作重點(diǎn)，注重實(shí)效。要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將每一項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，保證活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地開展。應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，開張豐富多彩色的活動(dòng),如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競賽，在板報(bào)上開辟學(xué)習(xí)園地和活動(dòng)專欄，并可在團(tuán)員組織生活上交流先進(jìn)性教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，向做的好的優(yōu)秀團(tuán)員取經(jīng)。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù)，用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動(dòng)向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。
展望新的世紀(jì)，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，對(duì)共青團(tuán)工作提出了更高的要求。共青團(tuán)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，在中國特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
學(xué)習(xí)團(tuán)章是增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的一部分，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，共青團(tuán)員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得_成功，就必須要使這次活動(dòng)進(jìn)行得更徹底：不止是要保持黨員先進(jìn)性，還要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，只有在增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)并保證了黨員先進(jìn)性的前提之下，黨的先進(jìn)性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識(shí)不能得到增強(qiáng)，黨的發(fā)展就會(huì)受到影響。
在學(xué)習(xí)團(tuán)章的過程中，我開展批評(píng)和自我批評(píng)，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，根據(jù)團(tuán)章規(guī)定保持自己在思想上、組織上的純潔性。學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)。我們要通過學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)有關(guān)文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質(zhì)、人、奮斗綱領(lǐng)和最終目標(biāo)，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，鑒定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號(hào)。
我是一個(gè)21世紀(jì)的青年，做為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中的一員，平時(shí)努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還要自覺的提高自己的專業(yè)素質(zhì)，在自己的工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也自覺的學(xué)習(xí)黨和團(tuán)的有關(guān)理論精神，提高的思想道德素質(zhì)，把所學(xué)的知識(shí)充分利用到工作中，使得自己能夠在各方面都能得到進(jìn)步，一定要按照?qǐng)F(tuán)章的要求嚴(yán)格要
求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做好模范帶頭作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)來影響其他人。
作為一名團(tuán)干對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí)是一門必修課，既是增強(qiáng)意識(shí)的必經(jīng)過程，也是為了能夠更好的開展團(tuán)工作。
中國共青團(tuán)在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團(tuán)員是作為黨的后備軍而存在的，所以必須要對(duì)團(tuán)員進(jìn)行徹底的先進(jìn)性教育。如果黨的后備軍意識(shí)不能得到增強(qiáng)，黨的發(fā)展就會(huì)受到影響。
在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十六次全國代表大會(huì)上，為深入貫徹黨的十七大精神，與黨的十七大通過的黨章修正案保持一致，適應(yīng)新形勢新任務(wù)對(duì)團(tuán)的工作和建設(shè)提出的新要求，團(tuán)十五屆中央委員會(huì)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，決定對(duì)團(tuán)章的部分內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)修改。修改的內(nèi)容主要體現(xiàn)在六個(gè)方面。
一是把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀寫入團(tuán)章，并對(duì)共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，突出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。經(jīng)過修改，團(tuán)章總則第二段表述為：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
二是充實(shí)了共青團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)。在總則第四段增寫了高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟、用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青年、不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的內(nèi)容，將積極推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的表述，修改為積極推動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)。
三是充實(shí)了共青團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用的內(nèi)容，把組織青年為推進(jìn)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作貢獻(xiàn)寫入了總則第六段。
四是調(diào)整了青年_工作的有關(guān)表述。將總則第八段按照‘和平統(tǒng)一、一國兩制’的基本方針，共同促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成的表述，修改為：按照一國兩制的方針，共同促進(jìn)香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成。
五是充實(shí)了團(tuán)的建設(shè)的內(nèi)容，在總則第十段明確提出必須以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)。
六是在條文部分作了一些具體修改，增寫了實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀、學(xué)習(xí)法律知識(shí)、對(duì)團(tuán)員進(jìn)行服務(wù)等內(nèi)容;將原社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)中介組織統(tǒng)稱為社會(huì)組織;將為物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)修改為為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)作貢獻(xiàn)我委作為縣級(jí)團(tuán)委是共青團(tuán)工作中最重要的橋頭堡，要履行好團(tuán)的根本職責(zé)，必須與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)團(tuán)的章程、踐行團(tuán)的章程，深入思考做好組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青年合法權(quán)益的工作。
一是組織動(dòng)員青年為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。要積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和推動(dòng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。要幫助和引導(dǎo)青年增強(qiáng)民主意識(shí)、法制意識(shí)、公民意識(shí)和國防、國家安全觀念，積極有序地參與民主實(shí)踐。要充分發(fā)揮青年在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動(dòng)文化創(chuàng)新中的積極作用。要積極參與社會(huì)管理和公共服務(wù)，特別要把青年志愿者的精神、熱情、專長和社會(huì)的需要結(jié)合起來，構(gòu)建深入持續(xù)有效推動(dòng)志愿服務(wù)的工作機(jī)制，探索新的社會(huì)動(dòng)員機(jī)制。
二是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)青年。要用中國特色社會(huì)主義共同理想教育引導(dǎo)青年，廣泛開展中國特色社會(huì)主義理論體系宣傳教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，引導(dǎo)青年進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的信念和信心。要切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，根據(jù)不同年齡段青少年的實(shí)際感受和認(rèn)知水平，科學(xué)設(shè)計(jì)教育引導(dǎo)的內(nèi)容，堅(jiān)持愛國主義與社會(huì)主義的統(tǒng)一，堅(jiān)持民族精神和時(shí)代精神相結(jié)合，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。要認(rèn)真分析青少年的思想意識(shí)，準(zhǔn)確把握哪些值得褒揚(yáng)，哪些應(yīng)當(dāng)尊重，哪些需要引導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)教育引導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。
三是把服務(wù)青年工作提高到一個(gè)新水平。要全面把握青年身心健康、個(gè)人成長、事業(yè)發(fā)展、社會(huì)參與和權(quán)利表達(dá)的不同需求，深入研究政府、市場和社會(huì)組織服務(wù)青年的總體供給機(jī)制，找準(zhǔn)共青團(tuán)的工作切入點(diǎn)，把服務(wù)青年的工作進(jìn)一步做深做實(shí)。要重點(diǎn)服務(wù)青年的迫切需求，優(yōu)先服務(wù)困難青少年群眾。要努力增強(qiáng)服務(wù)能力，積極承擔(dān)政府青少年事務(wù)，善于運(yùn)用市場機(jī)制，廣泛動(dòng)員社會(huì)資源，努力協(xié)調(diào)團(tuán)內(nèi)資源。
四是代表和維護(hù)好青少年的合法權(quán)益。要注重把握青少年較為普遍的利益訴求，積極參與和推動(dòng)有關(guān)法規(guī)、政策的制定和落實(shí)。要以未成年人為重點(diǎn)，深入實(shí)施青少年維權(quán)工程。要繼續(xù)堅(jiān)持代表和維護(hù)青少年合法權(quán)益工作的法制化、規(guī)范化，努力探索和不斷完善訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障等經(jīng)常性工作機(jī)制，拓展合法、有序、有效的組織化渠道。
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