從現(xiàn)在開始，要學(xué)會(huì)用化學(xué)的眼光去關(guān)注社會(huì)，透視熱點(diǎn)，捕捉生活中的化學(xué)，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)有用，從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)力。而現(xiàn)在的中考題也都將知識(shí)與生活科技等緊密結(jié)合，接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得，希望對(duì)你有所幫助!
初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得1
質(zhì)子：1個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷原子核(+)
中子：不帶電原子不帶電
電子：1個(gè)電子帶1個(gè)單位負(fù)電荷
1.構(gòu)成原子的粒子有三種：質(zhì)子、中子、電子。但并不是所有的原子都是由這三種粒子構(gòu)成的。如有一種氫原子中只有質(zhì)子和電子，沒有中子。
2.在原子中，原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)(中子不帶電)，而每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷，因此，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，由于原子核內(nèi)質(zhì)于數(shù)與核外電子數(shù)相等，所以在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。
原子中存在帶電的粒子，為什么整個(gè)原子不顯電性?
原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成，原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電;原子核所帶正電荷(核電荷數(shù))和核外電子所帶負(fù)電荷相等，但電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性。
分子原子區(qū)別在化學(xué)反應(yīng)中可再分，構(gòu)成分子中的原子重新組合成新物質(zhì)的分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分，化學(xué)反應(yīng)前后并沒有變成其它原子相似點(diǎn)
(1)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
(2)質(zhì)量、體積都非常小，彼此間均有一定間隔，處于永恒的運(yùn)動(dòng)中
(3)同種分子(或原子)性質(zhì)相同，不同種分子(或原子)性質(zhì)不同
(4)都具有種類和數(shù)量的含義
原子的核外電子層分布
核外電子的分層排布規(guī)律：第一層不超過2個(gè)，第二層不超過8個(gè);;最外層不超過8個(gè)。每層最多容納電子數(shù)為2n2個(gè)(n代表電子層數(shù))，即第一層不超過2個(gè)，第二層不超過8個(gè)，第三層不超過18個(gè);最外層電子數(shù)不超過8個(gè)(只有1個(gè)電子層時(shí)，最多可容納2個(gè)電子)
原子中的電量關(guān)系
在原子中，原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)(中子不帶電)，而每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷，因此，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，由于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，所以在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。
初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得2
物 質(zhì) 的 溶 解 性
(一)鹽的溶解性
1.含有鉀、鈉、硝酸根、銨根的物質(zhì)都溶于水
2.含Cl的化合物只有AgCl不溶于水，其他都溶于水;
3.含SO42-的化合物只有BaSO4不溶于水，其他都溶于水。
4.含CO32-的物質(zhì)只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水，其他都不溶于水
(二)堿的溶解性
1.溶于水的堿有：氫氧化鋇、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鈉和氨水，其他堿不溶于水。難溶性堿中Fe(OH)3是紅褐色沉淀，Cu(OH)2是藍(lán)色沉淀，其他難溶性堿為白色。(包括Fe(OH)2)注意：沉淀物中AgCl和BaSO4不溶于稀硝酸，
2.其他沉淀物能溶于酸。如：Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3Ag2CO3等
3.大部分酸及酸性氧化物能溶于水，(酸性氧化物+水→酸)大部分堿性氧化物不溶于水，能溶的有：氧化鋇、氧化鉀、氧化鈣、氧化鈉(堿性氧化物+水→堿)
常 見 物 質(zhì) 的 俗 稱
1.氯化鈉(NaCl)：食鹽
2.碳酸鈉(Na2CO3)：純堿，蘇打，口堿
3.氫氧化鈉(NaOH)：火堿，燒堿，苛性鈉
4.氧化鈣(CaO)：生石灰
5.氫氧化鈣(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰
6.二氧化碳固體(CO2)：干冰
7.氫氯酸(HCl)：鹽酸
8.堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3)：銅綠
9.硫酸銅晶體(CuSO4.5H2O)：藍(lán)礬，膽礬
10.甲烷(CH4)：沼氣
11.乙醇(C2H5OH)：酒精
12.乙酸(CH3COOH)：醋酸
13.過氧化氫(H2O2)：雙氧水
14.汞(Hg)：水銀
15.碳酸氫鈉(NaHCO3)：小蘇打
常 見 混 合 物 的 重 要 成 分
1.空氣：氮?dú)?N2)和氧氣(O2)
2.水煤氣：一氧化碳(CO)和氫氣(H2)
3.煤氣：一氧化碳(CO)
4.天然氣：甲烷(CH4)
5.石灰石/大理石：(CaCO3)
6.生鐵/鋼：(Fe)
7.木炭/焦炭/炭黑/活性炭：(C)
8.鐵銹：(Fe2O3)
物 質(zhì) 的 除 雜 方 法
1.CO2(CO)：把氣體通過灼熱的氧化銅，
2.CO(CO2)：通過足量的氫氧化鈉溶液
3.H2(水蒸氣)：通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體
4.CuO(C):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物
5.Cu(Fe):加入足量的稀硫酸
6.Cu(CuO):加入足量的稀硫酸
7.FeSO4(CuSO4):加入足量的鐵粉
8.NaCl(Na2CO3):加入足量的鹽酸
9.NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化鋇溶液
10.NaCl(NaOH):加入足量的鹽酸
11.NaOH(Na2CO3)：加入足量的氫氧化鈣溶液
12.NaCl(CuSO4)：加入足量的氫氧化鋇溶液
13.NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸銀溶液
14.NaCl(KNO3):蒸發(fā)溶劑
15.KNO3(NaCl)：冷卻熱飽和溶液。
16.CO2(水蒸氣)：通過濃硫酸。
初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得3
基本知識(shí)、理論：
1、空氣的成分：氮?dú)庹?8%, 氧氣占21%, 稀有氣體占0.94%,
二氧化碳占0.03%,其它氣體與雜質(zhì)占0.03%
2、主要的空氣污染物：NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物質(zhì)
3、其它常見氣體的化學(xué)式：NH3(氨氣)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、
SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、
NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氫)、HCl(氯化氫)
4、常見的酸根或離子：SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、
MnO4-(高錳酸根)、MnO42-(錳酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯離子)、
HCO3-(碳酸氫根)、HSO4-(硫酸氫根)、HPO42-(磷酸氫根)、
H2PO4-(磷酸二氫根)、OH-(氫氧根)、HS-(硫氫根)、S2-(硫離子)、
NH4+(銨根或銨離子)、K+(鉀離子)、Ca2+(鈣離子)、Na+(鈉離子)、
Mg2+(鎂離子)、Al3+(鋁離子)、Zn2+(鋅離子)、Fe2+(亞鐵離子)、
Fe3+(鐵離子)、Cu2+(銅離子)、Ag+(銀離子)、Ba2+(鋇離子)
各元素或原子團(tuán)的化合價(jià)與上面離子的電荷數(shù)相對(duì)應(yīng)：課本P80
一價(jià)鉀鈉氫和銀，二價(jià)鈣鎂鋇和鋅;
一二銅汞二三鐵，三價(jià)鋁來(lái)四價(jià)硅。(氧-2，氯化物中的氯為 -1，氟-1，溴為-1)
(單質(zhì)中，元素的化合價(jià)為0 ;在化合物里，各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0)
5、化學(xué)式和化合價(jià)：
(1)化學(xué)式的意義：①宏觀意義：a.表示一種物質(zhì);
b.表示該物質(zhì)的元素組成;
?、谖⒂^意義：a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;
b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;
③量的意義：a.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比;
b.表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。
(2)單質(zhì)化學(xué)式的讀寫
?、僦苯佑迷胤?hào)表示的：a.金屬單質(zhì)。如：鉀K 銅Cu 銀Ag 等;
b.固態(tài)非金屬。如：碳C 硫S 磷P 等
c.稀有氣體。如：氦(氣)He 氖(氣)Ne 氬(氣)Ar等
?、诙嘣訕?gòu)成分子的單質(zhì)：其分子由幾個(gè)同種原子構(gòu)成的就在元素符號(hào)右下角寫幾。
如：每個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成，則氧氣的化學(xué)式為O2
雙原子分子單質(zhì)化學(xué)式：O2(氧氣)、N2(氮?dú)? 、H2(氫氣)
F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態(tài)溴)
多原子分子單質(zhì)化學(xué)式：臭氧O3等
(3)化合物化學(xué)式的讀寫：先讀的后寫，后寫的先讀
?、賰煞N元素組成的化合物：讀成“某化某”，如：MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉)
②酸根與金屬元素組成的化合物：讀成“某酸某”，如：KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀)
MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣)
(4)根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價(jià)，根據(jù)元素化合價(jià)寫出化合物的化學(xué)式：
?、倥袛嘣鼗蟽r(jià)的依據(jù)是：化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。
?、诟鶕?jù)元素化合價(jià)寫化學(xué)式的步驟：
a.按元素化合價(jià)正左負(fù)右寫出元素符號(hào)并標(biāo)出化合價(jià);
b.看元素化合價(jià)是否有約數(shù)，并約成最簡(jiǎn)比;
c.交叉對(duì)調(diào)把已約成最簡(jiǎn)比的化合價(jià)寫在元素符號(hào)的右下角。
6核外電子排布：1-20號(hào)元素(要記住元素的名稱及原子結(jié)構(gòu)示意圖)
排布規(guī)律：①每層最多排2n2個(gè)電子(n表示層數(shù))
②最外層電子數(shù)不超過8個(gè)(最外層為第一層不超過2個(gè))
?、巯扰艥M內(nèi)層再排外層
注：元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)
金屬元素 原子的最外層電子數(shù)< 4，易失電子，化學(xué)性質(zhì)活潑。
非金屬元素 原子的最外層電子數(shù)≥ 4，易得電子，化學(xué)性質(zhì)活潑。
稀有氣體元素 原子的最外層有8個(gè)電子(He有2個(gè))，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，性質(zhì)穩(wěn)定。
7、書寫化學(xué)方程式的原則：①以客觀事實(shí)為依據(jù); ②遵循質(zhì)量守恒定律
書寫化學(xué)方程式的步驟：“寫”、“配”、“注”“等”。
8、酸堿度的表示方法——PH值
說(shuō)明：(1)PH值=7，溶液呈中性;PH值<7，溶液呈酸性;PH值>7，溶液呈堿性。
(2)PH值越接近0，酸性越強(qiáng);PH值越接近14，堿性越強(qiáng);PH值越接近7，溶液的酸、堿性就越弱，越接近中性。
9、金屬活動(dòng)性順序表：
(鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金)
說(shuō)明：(1)越左金屬活動(dòng)性就越強(qiáng)，左邊的金屬可以從右邊金屬的鹽溶液中置換出該金屬出來(lái)
(2)排在氫左邊的金屬，可以從酸中置換出氫氣;排在氫右邊的則不能。
初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得4
必考知識(shí)點(diǎn)一
原子：化學(xué)變化中的最小微粒。
(1)原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。例如少數(shù)非金屬單質(zhì)(金剛石、石墨等);金屬單質(zhì)(如鐵、汞等);稀有氣體等。
(2)原子也不斷地運(yùn)動(dòng)著;原子雖很小但也有一定質(zhì)量。對(duì)于原子的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)在公元前5世紀(jì)提出了有關(guān)“原子”的觀念。但沒有科學(xué)實(shí)驗(yàn)作依據(jù)，直到19世紀(jì)初，化學(xué)家道爾頓根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)和嚴(yán)格的邏輯推導(dǎo)，在1803年提出了科學(xué)的原子論。
分子：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的每一個(gè)分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是一致的，分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。因物質(zhì)的物理性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)等，都是宏觀現(xiàn)象，是該物質(zhì)的大量分子聚集后所表現(xiàn)的屬性，并不是單個(gè)分子所能保持的。
(2)“最小”不是絕對(duì)意義上的最小，而是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小。
分子的性質(zhì)
(1)分子質(zhì)量和體積都很小。
(2)分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著的。溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快，如陽(yáng)光下濕衣物干得快。
(3)分子之間有間隔。一般說(shuō)來(lái)，氣體的分子之間間隔距離較大，液體和固體的分子之間的距離較小。氣體比液體和固體容易壓縮，不同液體混合后的總體積小于二者的原體積之和，都說(shuō)明分子之間有間隔。
(4)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。我們都有這樣的生活體驗(yàn)：若口渴了，可以喝水解渴，同時(shí)吃幾塊冰塊也可以解渴，這就說(shuō)明：水和冰都具有相同的性質(zhì)，因?yàn)樗捅际怯伤肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)是相同的。
必考知識(shí)點(diǎn)二
質(zhì)子：1個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷原子核(+)。
中子：不帶電原子不帶電。
電子：1個(gè)電子帶1個(gè)單位負(fù)電荷。
(1)構(gòu)成原子的粒子有三種：質(zhì)子、中子、電子。但并不是所有的原子都是由這三種粒子構(gòu)成的。如有一種氫原子中只有質(zhì)子和電子，沒有中子。
(2)在原子中，原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)(中子不帶電)，而每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷，因此，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，由于原子核內(nèi)質(zhì)于數(shù)與核外電子數(shù)相等，所以在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。
Q：原子中存在帶電的粒子，為什么整個(gè)原子不顯電性?
A：原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成，原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電;原子核所帶正電荷(核電荷數(shù))和核外電子所帶負(fù)電荷相等，但電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性。
必考知識(shí)點(diǎn)三
分子和原子的區(qū)別在于化學(xué)反應(yīng)中可再分，構(gòu)成分子中的原子重新組合成新物質(zhì)的分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分，化學(xué)反應(yīng)前后并沒有變成其它原子。
相似點(diǎn)：
(1)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子;
(2)質(zhì)量、體積都非常小，彼此間均有一定間隔，處于永恒的運(yùn)動(dòng)中;
(3)同種分子(或原子)性質(zhì)相同，不同種分子(或原子)性質(zhì)不同;
(4)都具有種類和數(shù)量的含義。
原子的核外電子層分布
核外電子的分層排布規(guī)律：第一層不超過2個(gè)，第二層不超過8個(gè);最外層不超過8個(gè)。每層最多容納電子數(shù)為2n2個(gè)(n代表電子層數(shù))，即第一層不超過2個(gè)，第二層不超過8個(gè)，第三層不超過18個(gè);最外層電子數(shù)不超過8個(gè)(只有1個(gè)電子層時(shí)，最多可容納2個(gè)電子)。
原子中的電量關(guān)系
在原子中，原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)(中子不帶電)，而每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷，因此，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，由于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，所以在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。
初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得5
初中化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)
(一) 、氣體的檢驗(yàn)
1. 氧氣：帶火星的木條放入瓶中，若木條復(fù)燃，則是氧氣
2. 氫氣：在玻璃尖嘴點(diǎn)燃?xì)怏w，罩一干冷小燒杯，觀察杯壁是否有水滴，往燒杯中倒入澄清的石灰水，若不變渾濁則是氫氣
3. 二氧化碳：通入澄清的石灰水，若變渾濁則是二氧化碳
4. 氨氣：濕潤(rùn)的紫紅色石蕊試紙，若試紙變藍(lán),則是氨氣
5. 水蒸氣：通過無(wú)水硫酸銅，若白色固體變藍(lán)，則含水蒸氣
(二)、離子的檢驗(yàn)
6. 氫離子：滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒
7. 氫氧根離子：酚酞試液/硫酸銅溶液
8. 碳酸根離子：稀鹽酸和澄清的石灰水
9. 氯離子：硝酸銀溶液和稀硝酸，若產(chǎn)生白色沉淀，則是氯離子
10. 硫酸根離子：硝酸鋇溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇
11. 銨根離子：氫氧化鈉溶液并加熱，把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
12. 銅離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀則是銅離子
13. 鐵離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產(chǎn)生紅褐色沉淀則是鐵離子
(三)、相關(guān)例題
14. 如何檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)：滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡則變質(zhì)
15. 檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石：滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡則含有石灰石
16. 檢驗(yàn)NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀則含有NaCl
17. 檢驗(yàn)三瓶試液分別是稀HNO3、稀HCl、稀H2SO4：向三只試管中分別滴加Ba(NO3)2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀的，則是稀H2SO4;再分別滴加AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀則是稀HCl，剩下的是稀HNO3
18. 淀粉：加入碘溶液，若變藍(lán)則含淀粉
物質(zhì)的除雜
1. CO2(CO)：把氣體通過灼熱的氧化銅
2. CO(CO2)：通過足量的氫氧化鈉溶液
3. H2(水蒸氣)：通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體
4. CuO(Cu)：在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物
5. Cu(Fe)：加入足量的稀硫酸
6. Cu(CuO)：加入足量的稀硫酸
7. FeSO4(CuSO4)：加 入足量的鐵粉
8. NaCl(Na2CO3)：加 入足量的鹽酸
9. NaCl(Na2SO4)：加入足量的氯化鋇溶液
10. NaCl(NaOH：加入足量的鹽酸
11. NaOH(Na2CO3)：加入足量的氫氧化鈣溶液
12. NaCl(CuSO4)：加入足量的氫氧化鋇溶液
13. NaNO3(NaCl)：加入足量的硝酸銀溶液
14. NaCl(KNO3)：蒸發(fā)結(jié)晶
15. KNO3(NaCl)：降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液)
16. CO2(水蒸氣)：通過濃硫酸
化學(xué)之最
1. 未來(lái)最理想的燃料是：H2
2. 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是：CH4
3. 密度最小的氣體是：H2
4. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是：H2
5. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是：H2O
6. 化學(xué)變化中最小的粒子是：原子
7. PH=0時(shí)，酸性最強(qiáng)，堿性最弱
PH=14時(shí)，堿性最強(qiáng) ，酸性最弱
8. 土壤里最缺乏的是N、K、P三種元素，肥效最高的氮肥是：尿素
9. 天然存在最硬的物質(zhì)是：金剛石
10. 最早利用天然氣的國(guó)家是：中國(guó)
11. 地殼中含量最多的元素是：氧
12. 地殼中含量最多的金屬元素是：鋁
13. 空氣里含量最多的氣體是：氮?dú)?/p>
14. 空氣里含量最多的元素是：氮
15. 當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是：煤、石油、天然氣
16. 形成化合物種類最多的元素：碳
有關(guān)“不同”
1. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同：是因?yàn)樘荚优帕胁煌?/p>
2. 生鐵和鋼的性能不同：是因?yàn)楹剂坎煌?/p>
3. 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同：是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同
(氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同;水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同)
4. 元素種類不同：是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同
5. 元素化合價(jià)不同：是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同
6. 鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同：是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同
有毒的物質(zhì)
1. 有毒的固體：亞硝酸鈉(NaNO2)、乙酸鉛等
2. 有毒的液體：汞、硫酸銅溶液、甲醇、含Ba2+的溶液(除BaSO4)
3. 有毒的氣體：CO、氮的氧化物、硫的氧化物
初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得2020相關(guān)文章：
8.2020停課不停學(xué)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)感受3篇