漫畫啟示六年級(jí)作文精選(16篇)

| 藝潔1860

曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍令人記憶猶新,那么一起看看漫畫啟示六年級(jí)作文怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于漫畫啟示六年級(jí)作文精選(16篇),歡迎閱讀!

漫畫啟示六年級(jí)作文精選(16篇)

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漫畫啟示六年級(jí)作文篇1

所謂“文盲”就是不識(shí)字者也,所謂“假文盲”就是識(shí)字者也!

今天是中秋節(jié),車站候車室里擠滿了人,大家都想早點(diǎn)回家跟親人團(tuán)聚。為了照顧弱者,車站設(shè)立了專門的“母子上車處”,奇怪的是“母子上車處”這塊醒目的牌子下,站著幾位衣冠楚楚的大男人,而在候車道外,卻站著一位手抱嬰兒的婦女。只見她圍著頭巾,衣服單薄,眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們,眼里流露出無奈的神情。

對(duì)于這些假文盲,我們?cè)谏钪须S處可見,比如公園里,寫著“小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏”??墒牵谂谱拥牟贿h(yuǎn)處就會(huì)看見家長(zhǎng)帶著孩子在草地上嬉戲。是他們不認(rèn)識(shí)字?不,不是的,顯然是他們沒有最起碼的公德心,他們只圖自己高興、舒適……公交車上,有個(gè)小伙子的座位旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著車子的搖晃而站立不穩(wěn),而座位旁邊明明寫著“照顧專座”這幾個(gè)大字,可小伙子和旁邊的人談笑風(fēng)生。垃圾桶上寫著“請(qǐng)不要將垃圾扔在桶外”,可笑的是垃圾桶外仍舊堆著垃圾。

社會(huì)上的假文盲越來越多了,要知道我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文化古國(guó),我們從小接受的是“人之初,性本善”傳統(tǒng)美德。有些人為了自己的一時(shí)私利,就丟掉了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更喪失了一個(gè)人的基本尊嚴(yán)。要是我們?cè)俣嘁恍┕滦?,就?huì)收獲愛心的回歸,社會(huì)將變得越來越美好的。

漫畫啟示六年級(jí)作文篇2

漫畫幽默詼諧,讓人忍俊不禁,而看了華君武作家的作品——《假文盲》,我卻怎么也笑不出來。

在圖中,有四名男子在等車,定晴一看,原來那里是“母子上車處”。他們?nèi)魺o其事地等待著,將抱著孩子的婦女?dāng)D到一旁,難道他們是文盲?不像啊,你瞧,最前面的男人,皮鞋擦得閃閃發(fā)亮,一臉冷漠,挺著他們的“將軍肚”,是個(gè)當(dāng)官的,后面是一個(gè)身材高大的軍人,他瞇著眼,好像在嘀咕著:“我是個(gè)軍人,保衛(wèi)國(guó)家,理應(yīng)受到優(yōu)待。”第三位,是個(gè)知識(shí)淵博的“眼鏡先生”,他見有兩個(gè)人站在那兒,自己也隨著他們。第四位戴著白口罩,貌似是醫(yī)生,在醫(yī)院救死扶傷,出來換身便衣,就不吃那套。他們毫不羞恥地站在那兒。

我同情這對(duì)母子,同時(shí)也對(duì)這四名男子充滿憎惡。這里的每一位大男人,看上去有風(fēng)度,有禮貌,都是國(guó)家棟梁,令人嘆息的是,他們的內(nèi)心竟如此丑陋,為了一已私利,可以做出這種缺德事!就是做再大的官,也只是社會(huì)敗類。他們根本不懂尊老愛幼。只知道自己的利益而損害別人的權(quán)力。那四個(gè)男人是文盲嗎?不,他們是德肓,他們的心是一片黑暗。真文盲固然可憐,站在那兒于情合理,可假文盲卻令人發(fā)指。

讓《假文盲》這幅漫畫擦亮那些不講文明的人的眼睛,洗凈他們心中的污點(diǎn),那么在不久的將來,這種“假文盲”現(xiàn)象會(huì)消失得無影無蹤,我們看到的將會(huì)是人與人和諧相處的畫面!讓我們行動(dòng)起來,創(chuàng)建更美好的未來!

漫畫啟示六年級(jí)作文篇3

我平時(shí)非常喜歡看漫畫,因?yàn)槁嬁傋屛胰滩蛔⌒Τ雎晛怼5@次看了《假文盲》后,我卻一點(diǎn)也笑不出來了。

一個(gè)冬天的晚上,北風(fēng)呼呼地吹著,地鐵站的各個(gè)上車口擠滿了爭(zhēng)先恐后急著回家的人們,唯獨(dú)“母子上車處”人比較少。

在“母子上車處”,的確站著四個(gè)“婦女”——仔細(xì)一看,這明明是四個(gè)年輕力壯的大男人,他們旁邊站著一對(duì)母女,母親似乎是鄉(xiāng)下人,頭包著一塊頭巾,手里抱著一個(gè)小寶寶。再看看那四個(gè)大男人,頭一個(gè)衣冠楚楚,挺著將軍肚,一看便讓人知道這是個(gè)長(zhǎng)年坐辦公室的經(jīng)理。第二個(gè)是個(gè)戴著棉帽的軍人,他閉著眼睛,對(duì)那塊“母子上車處”很不屑。第三位是個(gè)眼睛先生,他也是被前二位的舉動(dòng)所吸引過來的吧。最后一位是個(gè)戴著口罩的人,是一位醫(yī)生。

那位婦女與她的孩子怯怯的看著他們,眼睛里閃過一絲不滿。

看到這里,我十分的氣憤。幾個(gè)年輕力壯的大男人,裝成文盲去欺負(fù)弱小的女人和孩子,你們還算是男人嗎?難道你是經(jīng)理你錢多別人就得讓你?難道你是個(gè)軍人保家衛(wèi)國(guó)別人就得讓你?難道你是個(gè)醫(yī)生在醫(yī)院里遵守道德,但一換上便衣出來就不遵守道德了?你們?cè)谏宪嚨谋荣愔校瑳]錯(cuò),你們是第一,但你們?cè)谛袨樯系谋荣惸?在道德上的比賽呢?

這類事在生活中還有許多:路邊有“禁止停車”,但是路上停滿了車。難道司機(jī)們沒有看見嗎?——不,他們?cè)缈匆娏?公交車上“照顧專座”,坐著的沒有老人和孩子,而是一個(gè)個(gè)年輕力壯的年輕人!

讓我們大家一起行動(dòng)起來,治理“假文盲”吧!

漫畫啟示六年級(jí)作文篇4

寒冷的車站邊,一對(duì)母子躲在“母子上車處”外面等車。然而,一邊“母子上車處”卻有許多“假文盲”,完全無視桿子上醒目的“母子上車處”的牌子。

這些“假文盲”一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯、昂首挺胸、閉目養(yǎng)神、心安理得地享受著“母子上車處”提供的便利,卻把衣著單薄、凍得發(fā)抖的一對(duì)母子擠在一邊。

他們真是“文盲”嗎?非也,大概是“選擇性”的,在“母子上車處”,他們是文盲;但在“免費(fèi)供給處”,他們就不是文盲,削尖腦袋、爭(zhēng)先恐后了。這些“假文盲”,他們不講社會(huì)公德,吃相很滑稽、難看,現(xiàn)實(shí)中卻比較普遍,這種現(xiàn)象已經(jīng)成了社會(huì)上的毒瘤。文盲不識(shí)字、沒文化,固然可怕;但是這種沒有社會(huì)公德的現(xiàn)象,則是社會(huì)上的“文盲”,比普通的“文字盲”更恐怖、更要不得?!凹傥拿ぁ敝活櫼患褐剑焉鐣?huì)變成了黑色,這毒瘤一定要切除。

我們?nèi)珖?guó)每年大約有2000萬嬰兒出生,如果“假文盲”泛濫,2000萬母嬰們就會(huì)被“假文盲”兇猛的海水淹沒:排隊(duì)喪失優(yōu)先權(quán),“母子上車處”形同虛設(shè),“婦嬰專用座位”被搶坐……“假文盲”不遵守社會(huì)公德,導(dǎo)致弱勢(shì)人群的利益受到侵害。

也許我們可以讓這些“假文盲”想想,如果他們家里的婦孺的權(quán)利這樣被侵犯,他們作何感想,又或者他們每人抱一個(gè)20來斤重的嬰兒排隊(duì)候車、親身體驗(yàn)一番,也許他們就洋相盡出:左手拖著嬰兒腿,右手揪住背,嬰兒扭來扭去,像一只滑蚯蚓,“假文盲”怎么也抱不住,突然腳底一滑,嬰兒猛地前傾,從“假文盲”手里滾下來,掉在地上,接著,嬰兒雷鳴般大哭,一把鼻涕一把淚,而“假文盲”也摔倒了,來個(gè)“狗啃泥”。

我國(guó)是禮儀之邦,向來有古訓(xùn):“去得一己之私,便是一分圣學(xué)”,“勿損人而利己”。這個(gè)毒瘤得治,那么,怎么治呢?首先,用“藥”內(nèi)服,我們將社會(huì)公德牢刻于民眾心,明禮知恥,以文明規(guī)范言行,“母子上車處”并非私人空間,不是“假文盲”的地盤,不可將自己的舒適立于母子的不適之上。其次,用“罰”外用,我們建立“黑名單”制度,黑名單上的人一年之內(nèi)不能乘坐該類交通工具。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“假文盲”,要不得!

漫畫啟示六年級(jí)作文篇5

今天,我在書上看到一幅漫畫,名字叫“假文盲”。這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的。它充滿了諷刺感。畫面上四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人旁若無人地站在候車道上,而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”可是這四個(gè)大男人對(duì)這牌子佯裝看不見。而一對(duì)母子——真正享有此權(quán)的,卻站在車道旁??吹竭@里我心里想:“這四個(gè)人中,有軍人、干部,應(yīng)該很有學(xué)問,可對(duì)這一母子不聞不問,還侵占其權(quán)力。他們的行徑是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外,敗絮其中呀!”

在我們現(xiàn)時(shí)生活中,這種非法侵僅,無視法規(guī)或佯裝的現(xiàn)象不知有多少。真是隨處可見,在校園、在草坪、在公交車上、在廣場(chǎng)……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情,腳下留青?!笨蓭缀鯖]有人理睬,有許多人為了圖個(gè)方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上,經(jīng)常可以看到“老弱病殘,請(qǐng)讓個(gè)座”的字樣,可在某些公交車上根本不會(huì)給這些老弱病殘讓座的,都是爭(zhēng)先恐后地?fù)砩宪?,而那些需要照顧的人卻在擁擠的人群中站著。

在廣場(chǎng)上都有著牌子,上面寫著“禁止人力車、自行車、摩托車入內(nèi)” 。可某些學(xué)生婍著自行車在廣場(chǎng)上玩耍。

對(duì)于這種不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該勇敢地去和這些人做斗爭(zhēng),遵守社會(huì)公德是每個(gè)公民的責(zé)任。還有那些管理部門應(yīng)該對(duì)這些人進(jìn)行相應(yīng)的處罰,這樣,我們的社會(huì)才能更和諧。

漫畫啟示六年級(jí)作文篇6

“我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平,多么的美好呀!”這是我一直以來的想法,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后,我完全改變了這種想法。

那是一個(gè)十分寒冷的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著。就在候車道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站著一對(duì)可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎?怎么會(huì)站著四個(gè)大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,我向你介紹一下他們的穿著打扮,你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。

站在最前面的那個(gè)人,他像是一個(gè)干部,他身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭就這樣一直低著,裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴著眼鏡,穿著很多件衣服,旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個(gè)面帶口罩的人,想讓人們會(huì)以為他是生病了,會(huì)諒解他。而站在候車道的那對(duì)母子見他們沒一個(gè)肯讓位,只好無奈地站在那兒。

在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過我所指的是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó),最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個(gè)世界變成美好的人間!看完這幅漫畫,我不禁陷入了沉思:但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來越少。

漫畫啟示六年級(jí)作文篇7

我看到一幅叫《假文盲》的漫畫,伴隨著畫家那強(qiáng)烈的諷刺和幽默,我仿佛正在一旁觀看著里面一個(gè)個(gè)人們……

我站在車站旁等待著公交車,當(dāng)我百般無趣地看到母子上車處時(shí),那邊的奇聞著實(shí)讓我震驚了:一個(gè)正抱著小孩的婦女被一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男士擠在一旁,那個(gè)標(biāo)語卻清清楚楚地寫著“母子上車處”五個(gè)大字。

那四個(gè)男士吸引了我的視線,:第一個(gè)較胖,穿著一件筆挺的西裝,加上黑皮鞋,一瞧就是個(gè)大老板,或者是上司;第二個(gè)又高又瘦,閉著眼睛仿佛在思考,衣一副書生的樣子;第三位戴著眼鏡,黑皮鞋擦得亮亮的,一見到就覺得是個(gè)傲慢的人;第四個(gè)盯著地面,還戴著口罩,衣服是沒有換過的白大褂,不用說了,他必定是一個(gè)醫(yī)生。咦!這可奇怪了,老板、書生、傲慢的人、醫(yī)生,不都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——精通文學(xué)嗎?為何那五個(gè)大字,他們都視而不見呢?被擠出車站的婦女正淚光閃閃地望著他們,連那個(gè)小孩也好奇地盯著他們,嘴巴張成了一個(gè)“o”型,似乎很驚訝。我氣憤極了,伸手就去訓(xùn)斥,手卻被一張紙擋住了,這才發(fā)現(xiàn),原來是這張畫讓我出了神。

氣憤中,我想到了:這些現(xiàn)象不是經(jīng)常在我的身邊徘徊嗎?水龍頭正“嘩嘩”流著水,上面墻上明明寫著“節(jié)約用水”;垃圾桶旁扔滿了垃圾,可垃圾桶上大大得寫著“請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里”;公園里,小孩子們各自折著花玩,旁邊明明白白地寫著“勿采花”,大人們也不阻止……說起來,世界上假文盲可真不少!

他們是假的文盲嗎?不,不是,他們確實(shí)是文盲,只不過只會(huì)在文字中徘徊。簡(jiǎn)言之,他們是道德的文盲!不會(huì)付出只會(huì)接受的文盲!

只要我們?cè)谏钪?,多多從我做起,從小事做起,他們視而不見的冰冷心靈才會(huì)被融化。讓我們攜起手來,感動(dòng)那些道德文盲吧!

漫畫啟示六年級(jí)作文篇8

今天,我看到了一幅漫畫,叫做《假文盲》。讓我陷入了沉思。

一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車站點(diǎn),立著一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼??稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎希兴膫€(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事地在那兒等車,卻把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

在母子候車處等候的四個(gè)大男人中,第一個(gè)人身穿的一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識(shí)的商人??伤[著眼睛,一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著大棉帽,穿著一件長(zhǎng)大衣,兩手插進(jìn)衣兜里,他瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識(shí)分子,矮矮的個(gè)子,穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬著一雙油亮的皮鞋,鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著一件大皮衣,戴個(gè)口罩,可是,眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

母子上車處是個(gè)優(yōu)先的上車位置,這是社會(huì)關(guān)愛兒童和婦女的表現(xiàn)??赡切┛瓷先ズ苤v究的人,反而借這個(gè)機(jī)會(huì)來給自己優(yōu)先。他們的穿著很干凈,但他們的內(nèi)心是無比丑陋的。他們看上去很有文化,其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語的真正含義。

在當(dāng)今社會(huì)中,仍有這樣一些壞風(fēng)氣。比如:公交車上寫著:“禁止抽煙”??墒沁€是有人在車上肆無忌憚地抽著。草地旁寫著:“小草青青,腳下留情”。可是,仍然有人進(jìn)去踩踏草坪。這樣的人都是假文盲。

在生活中,我們不能貪占小便宜。做什么事都要光明正大,心中不能光想著自幾,還要多想想別人。

與人為善,就是與己為善。在愛的傳承中,你、我、他人人有份。如果我們每個(gè)人想別人都比想自己多一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)世界將會(huì)更加美好!

漫畫啟示六年級(jí)作文篇9

著名漫畫家華君武畫過一幅叫作假文盲的漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的候車道,這個(gè)候車道的旁邊立了一個(gè)醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”。但是,這里卻有四位男士站在這里,看起來都是一些有身份,受過高等教育的人。他們目視前方,好象真不認(rèn)識(shí)字似的,他們真的不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的!你看他們衣冠楚楚,看起來分別像是干部、軍人、老板、醫(yī)生。他們根本就無權(quán)站在這里,而真正有權(quán)站在這里的人是站在候車道旁邊抱著嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車道的一側(cè),無奈地看著這四位男士,但這四位男士卻像沒有看見一樣。

作者畫這幅畫的用意很明顯,有力地抨擊了那些不遵守社會(huì)道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男士的視而不見構(gòu)成了非常鮮明的對(duì)比。試問那幾位男士,你們難道沒有一點(diǎn)公德嗎?你們也有妻子孩子,假若那個(gè)婦女孩子是你們的親人,你們還會(huì)這樣做嗎?可見這四位男士的道德問題和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

我認(rèn)為這種行為是不對(duì)的,但是在社會(huì)上這種行為是隨處可見的。例如:公路上的柵欄上明明標(biāo)注著“不許跨”,但不有許多人為了圖方便直接就從柵欄上跨過去了,給交通帶來了不方便;街道上有些人不顧清潔工人的辛苦,亂扔垃圾,這些人無視社會(huì)公德,對(duì)社會(huì)的危害是非常大的。

這些人都是“盲人”,是在社會(huì)文化方面的盲人,我們重視文化教育,是否也該重視人的素質(zhì)修養(yǎng)方面的教育呢?如果不遵守社會(huì)文明,人的整體素質(zhì)就會(huì)大幅度的下降,可見,加強(qiáng)國(guó)民道德建設(shè)勢(shì)在必行。

漫畫啟示六年級(jí)作文篇10

前幾天,我在六年級(jí)下冊(cè)語文課本中看了著名畫家華君武畫的一幅漫畫——《假文盲》。我看后覺得心里很不是滋味。在當(dāng)今社會(huì),還是有些人置社會(huì)公德于不顧。你看,那個(gè)牌子分明寫著“母子上車處”,可幾個(gè)男士卻站到那兒的通道里,把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D到了一邊……

從畫中可以看出,那幾位男士都是受過教育的人,不是一些文盲。你看,第一位,穿著皮大衣,挺著個(gè)啤酒肚,手伸進(jìn)口袋里,看上去真像位領(lǐng)導(dǎo)呀!再看身后那位,又高又瘦,戴著風(fēng)雪帽,穿著軍大衣,昂首挺胸地站在那兒,正閉目養(yǎng)神呢!第3位吊兒郎當(dāng)?shù)睾咧∏?,瞇著眼,一副怪像。最后一位,戴著口罩,穿白色大衣,看上去像位醫(yī)生……你說,這些人看上去,像文盲嗎?

在當(dāng)今社會(huì),像這些不遵守公德的人還有很多呢!比如,公園里的草坪上清清楚楚地里著“不可亂踐踏花草”的牌子,可還有人去踐踏;在公共場(chǎng)所,牌子上寫著“不可亂丟垃圾”、“不可亂吐痰”,可偏偏就有人亂丟垃圾,亂吐痰……有好多現(xiàn)象我們這個(gè)社會(huì)必須要改正,不然,我們這個(gè)社會(huì)會(huì)大亂的!

己所不欲,勿施于人!自己不想的,也不要強(qiáng)加于別人。如果你是圖中的那位婦女,你的感受如何?

我覺得,在當(dāng)今社會(huì),中國(guó)要走向世界,公民道德極其重要。不然的話,在我們身邊一定會(huì)出現(xiàn)更多的、令人寒心的假文盲……

漫畫啟示六年級(jí)作文篇11

我今天看到一篇漫畫題目叫《假文盲》,看到了題目不知道它是什么意思,我猜是畫上的那幾個(gè)人假裝不識(shí)字,我在仔細(xì)一看,你知道我發(fā)現(xiàn)了什么?你猜猜……

我看到了在等公交車的站臺(tái)上,一個(gè)通道上面的牌子上寫著:母子上車處。然而站在這個(gè)通道上的卻是一些男人,把正真的一些母子擠到了一邊,我一直在思考“假文盲”是什么意思,我正在那想呢,我的眼睛不禁盯住那四個(gè)大男人的身上,他們就是“假文盲”,難道他們真的不識(shí)字嗎?不是的,他們?cè)谘b著不識(shí)字,你看,在畫面上的第一個(gè)男人,上身穿著軍大衣,閉著眼睛,第二個(gè)人,帶著墨鏡,穿著一雙大皮鞋……我一看畫的日期,是一九八四年,在那個(gè)年代,看他們的樣子,不像是窮人,他們?cè)趺磿?huì)不識(shí)字。他們只是“假文盲”而已,那個(gè)年代都是“假文盲”嗎?不是,那個(gè)年代有雷鋒叔叔。

這種“假文盲”直到現(xiàn)在還大有人在,有一次我和媽媽去雙D港,坐的是輕軌列車,在車上就看到兩個(gè)年輕的小伙子,坐在愛心座位上,就當(dāng)沒有看到“愛心座椅”這幾個(gè)大字。旁邊就站著兩個(gè)老奶奶。不但沒有給奶奶讓座,看了一眼后,就當(dāng)什么也沒有看到,繼續(xù)坐著。這種狀況一直延續(xù)到雙D港,老奶奶一直站到目的地,兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,老奶奶一直站著,挺累的吧。

我一直想,為什么現(xiàn)在還有這種狀況,會(huì)不會(huì)隨著國(guó)民素質(zhì)水平的提高而有所改善呢?我想起了我們盛老師的一句話:愛心需要每個(gè)人付出,有愛的世界才精彩,我愛人人,人人愛我。

漫畫啟示六年級(jí)作文篇12

今天我在課文書上看到一副叫“假文盲”的畫諷刺一些為了上車不折手段,還強(qiáng)占母子上車處,真是壞!

這幅畫中有4個(gè)男人,第一個(gè)人身穿大毛衣,肚子鼓鼓的一定很有錢,雙手還插在褲子里。他離牌子最近,這個(gè)牌子上寫“母子上車處”這4個(gè)大字,他故意往外看,好像什么也沒看到。第二個(gè)穿著高齡大衣,帶著帽子,看起來不像是一個(gè)沒有文化的人,但他緊閉雙眼,好像當(dāng)那塊牌子沒有字。第三個(gè)人個(gè)子短小結(jié)實(shí),羽絨衣穿在身,還有雙新買的皮鞋,一副眼鏡,一頂帽子??墒撬谥^往下看,也不知道在看什么。在牌子后面有一位母子,她看到了一大堆人在這條道上擁擠,自己就讓開了。

看了這幅漫畫后,我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

現(xiàn)實(shí)生活中,“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有?!凹傥拿ぁ笔录S處可見。在公共汽車上,經(jīng)??梢钥匆娺@樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強(qiáng)壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹,繼續(xù)坐在座位上,想也沒想過讓坐。在公園里的花壇,草坪旁也常可看到“禁止摘花”“請(qǐng)勿踐踏”“不要進(jìn)入”等。有的人為了貪圖一時(shí)的方便,裝作沒看見,故意違反。

如果大家都能講文明,懂禮貌,做事情將心比心,千萬不像《假文盲》里的那些“文盲”學(xué)習(xí)。

漫畫啟示六年級(jí)作文篇13

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,一個(gè)母親抱著自己二三歲的孩子,準(zhǔn)備到A城的車站坐車去給孩子看病。只見那位母親頭上裹著圍巾,手挎一個(gè)黑色布包,應(yīng)該是個(gè)鄉(xiāng)下婦女;小嬰兒頭戴小棉帽,身穿小棉衣,圍著一個(gè)小肚兜,依偎在媽媽懷里,睡的正香。

那位母親朝車站走去,只見車站的每個(gè)車道都擠滿了人,只有“母子上車處”的人寥寥無幾。她走到“母子上車處”,心想:真奇怪,在這排隊(duì)的怎么都是男人?難道我走錯(cuò)了嗎?母親疑惑地打量著眼前四人。

只見排在第一的那個(gè)人身著貂皮大衣,手插在口袋里,像個(gè)商人。母親看看他,又看看車站前的牌子。這里是“母子上車處”呀!我沒看錯(cuò)呀?于是,那位母親鼓起勇氣,上前對(duì)身著貂皮大衣的男人說:“這里……這里是‘母子上車處’,您是不是站錯(cuò)了?”那人卻面無表情,一臉泰然自若,就好像沒聽見母親說的話。

母親一臉茫然,又看看車站前的牌子,牌子上寫著大大的五個(gè)字“母子上車處”,大的刺眼。排在隊(duì)伍第二的人穿著軍大衣,頭戴軍棉帽,看樣子應(yīng)該是一位軍人。那位軍人閉著雙眼,像是在沉思。

排在第三的人,長(zhǎng)得又矮又小,鼻梁上架著一幅金邊眼鏡,看起來年紀(jì)應(yīng)該很大了,但身體強(qiáng)壯,像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵。估計(jì)他現(xiàn)在應(yīng)該在想:我是一名老兵,為國(guó)家效力,站在這沒有什么說不過去的。

排在第四的那個(gè)男人外披一件白大褂,戴著白口罩,看起來資歷很深,卻瞇了個(gè)眼,就像不認(rèn)識(shí)牌子上的字似的……

母親不知所措,在一旁站著,不敢上前說道。一陣刺骨的寒風(fēng)刮來,母子倆凍得瑟瑟發(fā)抖,調(diào)皮的風(fēng)在小嬰兒的身上鉆來鉆去,小嬰兒禁不住寒冷,哇哇大哭了起來:

“嗚啊——”

尖利的哭聲刺進(jìn)了人們的心理??赡撬膫€(gè)霸占了“母子上車處”的四個(gè)男人卻像聾了似的,連看都不看這個(gè)孩子一眼……

他們真的是文盲嗎?他們真的不識(shí)字嗎?并不是。在我們身邊,也有許多這樣的“文盲”:公交車上,有些座位上明明寫著“照顧專座”幾個(gè)大字,卻還有許多年輕力壯的青年人坐在上面;草坪上明明有“小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏”的標(biāo)語,卻還是有許多人在草坪上野餐,隨意采草;電影院里明明有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的提示語,卻還是有人一邊看電影,一邊聊天……

像這樣的假文盲數(shù)不勝數(shù),我們要自覺遵守社會(huì)公德,堅(jiān)決向他們學(xué)習(xí),不做假文盲!

漫畫啟示六年級(jí)作文篇14

我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍令我記憶猶新。

那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來,爬一點(diǎn)又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說,“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

通過這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經(jīng)過一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

那一幅漫畫,讓我一生受益——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對(duì)的路,在對(duì)的路上,遇到困難,你會(huì)后退嗎?

漫畫啟示六年級(jí)作文篇15

今天一幅漫畫——《找誠(chéng)信》,不經(jīng)意間吸引了我的注意。

這幅漫畫畫的是一個(gè)老板在賣皮鞋,賣皮鞋的男子還喊著:"誠(chéng)信營(yíng)業(yè)!,皮鞋正品,正品!快來買啊!"可仔細(xì)一看,皮鞋盒子上卻寫著假品,忽然一個(gè)老爺爺拿著放大鏡,仿佛在賣鞋的老板身上找什么東西,老板發(fā)現(xiàn)了就問:"老頭你在找什么呢?""找誠(chéng)信"老爺爺說。

一開始我看了,覺得十分好笑,但是看著看著,我的表情就嚴(yán)肅起來了。從這幅漫畫中可以發(fā)現(xiàn),這位賣皮鞋的老板不知道什么叫"誠(chéng)信",嘴上說"誠(chéng)信營(yíng)業(yè)",可實(shí)際上他賣的都是假貨,這是一種十分不誠(chéng)信的行為。

難道生活中沒有這樣的人嗎?不,生活中肯定也有這樣不講誠(chéng)信的人。那天我在新聞上看見一則報(bào)道,有個(gè)賣雞蛋的老板大肆宣傳他賣的是營(yíng)養(yǎng)很高的土雞蛋,可是他賣的實(shí)際不是土雞蛋,是假的,賣的就是吃激素長(zhǎng)大的雞生出的蛋!那些買的人都以為是真的土雞蛋,被騙了。

做人要講誠(chéng)信,誠(chéng)信是一種高尚的品德,做一個(gè)講誠(chéng)信的人能贏得更多人的信任,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,也希望大家共同營(yíng)造誠(chéng)信、信賴的和諧社會(huì)。

漫畫啟示六年級(jí)作文篇16

今天,我讀了一個(gè)很有意思的漫畫:天星診所的太陽醫(yī)生接診了一位傷痕累累的病人?!疤栣t(yī)生,快救救我吧!”病人虛弱地呻吟。太陽醫(yī)生看清病人是地球之后大吃一驚,他以為地球還是那樣美麗富饒,沒想到現(xiàn)在被人類折磨成這樣,可太陽醫(yī)生也幫不了地球。

看到這則漫畫,我陷入了沉思。

人類大面積的建廠,排放有害物質(zhì),原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝;汽車尾氣工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴(yán)重;垃圾的傾倒,也讓環(huán)境每況愈下。那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。

記得很小的時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳,那時(shí)候的水是那么干凈,那么明澈,偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢!可現(xiàn)在呢,昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋后,還有一片小樹林,幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去那里,周末我們還會(huì)在那里野餐呢,現(xiàn)在茂密的樹林只剩下“茂密”的樹樁了,聽說是因?yàn)檫@里的樹長(zhǎng)得十分粗壯,被一家大型的家具公司砍伐了。

就是因?yàn)檫@些,我們的地球母親才會(huì)傷痕累累。請(qǐng)大家從自己做起,從身邊做起,一起保護(hù)我們

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