愛國主義教育征文15篇

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的愛國主義教育征文15篇,希望對(duì)大家有所幫助。

愛國主義教育征文15篇

愛國主義教育征文(精選篇1)

今日,我們紅領(lǐng)巾小隊(duì)去餐館赤灣左炮臺(tái)。

赤灣左炮臺(tái)位于南山區(qū)政府西南5。41公里,蛇口半島的北端。炮臺(tái)始建于清康熙五十六年,有六個(gè)炮位,六門生鐵炮。炮臺(tái)高約3米多,北面是炮臺(tái)城的入口,城內(nèi)東西兩廂仍遺留兩座房殘基,是當(dāng)年守炮臺(tái)的土居屋。南面的高約8米多,是運(yùn)用炮位的場(chǎng)地。鴉片戰(zhàn)爭期間,林則徐布防珠江口,為林則徐禁煙立下了汗馬功勞。

林則徐最大的功績是領(lǐng)導(dǎo)了中國史上轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動(dòng)——虎門銷煙,指揮了抗英斗爭,維護(hù)了國家主權(quán)和民族的尊嚴(yán),成為中國近代史上民族英雄。

我們今日來參觀的目的',是了解中國的歷史,學(xué)習(xí)林則徐的愛國精神。所以,今日的這次活動(dòng)對(duì)我們生活在21世紀(jì)的少先隊(duì)員,是十分有教育意義的。

愛國主義教育征文(精選篇2)

“十一”我們學(xué)校放了七天假,我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫片《神鶴丹丹》,感覺非常好,特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補(bǔ)了世界鶴動(dòng)畫的空白,突出中國傳統(tǒng)美德的主題,弘揚(yáng)生態(tài)和諧的理念,傳播科普和鶴文化知識(shí),并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色,同時(shí)這部劇的創(chuàng)作隊(duì)伍強(qiáng)大,還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳說,不僅富于童趣,而且富于哲理,還有傳奇色彩,不僅是我,還有好多小朋友都非常喜歡呢!

這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹,欲求陽光神煉就的'寶石紅頂為線索,經(jīng)過百鳥仙子指點(diǎn),來到凡世間做好了很多好事,積德行善為明線,而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^程中歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),助人為樂,通過自覺修養(yǎng)而培育了高尚品德,這個(gè)過程為暗線,展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中,使自己逐漸成長,并最終實(shí)現(xiàn)愿望的艱辛歷程。

我認(rèn)為,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要向丹丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它助人為樂,敢于與壞人壞事做斗爭,同時(shí),在現(xiàn)在這么復(fù)雜的社會(huì)中,我們要堅(jiān)定的相信,世界更多真、善、美,我們要愛這個(gè)世界,與大家各睦相處,互敬互愛,讓我們?cè)趷鄣陌D(zhuǎn)圍里慢慢長大,通過堅(jiān)持和努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想!

愛國主義教育征文(精選篇3)

中國,一個(gè)世界大國,里面居住著十三億人口,長江、黃河孕育著在這片土地上的中華兒女。

他有五月,有高原、盆地、高峰、還有堪稱世界第一大高峰的珠穆拉瑪峰。五大盆地:四川盆地,那里是國寶大熊貓的故鄉(xiāng),食鹽產(chǎn)地。有天府之稱的的成都,酒城之稱的瀘州……準(zhǔn)格爾、塔里木、柴達(dá)木盆地:里面有世界著名的金、銀、銅、鐵礦,還有很多的寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘呢!還有吐魯番盆地:里面的'葡萄是中國最好的哦……

四大高原:黃土高原,青藏高原、內(nèi)蒙古高原、云貴高原。六大平原:東北平原、華北平原、長江中下游平原:那里居住著許許多多的幸福牧民。山峰、山脈:喜馬拉雅山、珠穆拉瑪峰、昆侖山、大興安嶺、小興安嶺、長白山、天山、陰山、太行山、巫山、唐古拉山、武夷山、岡底斯山。這是我們祖國的遼闊、神奇的土地。

我愛祖國,我愛祖國孕育了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的中華兒女。

愛國主義教育征文(精選篇4)

今天下午1:00我們?nèi)W(xué)校禮堂聽關(guān)于愛國主義教育的講座。這次學(xué)校邀請(qǐng)了一位退役少將來做報(bào)告,少將講得栩栩如生,我們聽得津津有味,把我們所有的人都吸引住了。

少將講述著新四軍的那些故事,通過投影儀我看到那些革命烈士們鮮活的身影,他們的那些故事已經(jīng)深深地印在我的心里,最讓我們驚訝的是日本人也參加新四軍,這個(gè)人就是松野。他反對(duì)日本侵略中國,于是就說:”你們的'妻子在等著你們回家,快回去吧“這能夠說明松野不希望自己國家的人失去親人,那是多么痛苦的事情啊!我還知道了新四軍的創(chuàng)始人——葉挺將軍。他和自己的部隊(duì)稱之為“鐵軍”。他還有一首特別有名的詩歌——“囚歌”:“為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,……”囚歌可以看出葉挺將軍寧死不屈,讓我最極為驚訝的是“娃娃軍”,他們不到十六歲就來參軍,有的戰(zhàn)死沙場(chǎng),有的在新四軍總部,現(xiàn)在也就是七八十的爺爺奶奶了。

看如今!我們的祖國是多么偉大,多么富強(qiáng),多么安寧!這些都是無數(shù)烈士作生命換來的,若沒有了他們也許就沒有了我們現(xiàn)在的家園,我們要努力學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。

愛國主義教育征文(精選篇5)

我國古典文學(xué)中所體現(xiàn)的愛國主義精神,其內(nèi)容十分廣泛。古代作家對(duì)祖國錦繡河山,燦爛文化和光榮歷史的盡情謳歌,廠自然也是他們表露愛國情嗦的重要側(cè)面。如孟浩然、李白等的作品,都能喚起人們對(duì)祖國,對(duì)生活的熱愛,并將保持永久的魅力和生命力。

古典文學(xué)中的愛國主義精神主要是通過塑造典型來體現(xiàn)和流傳的。《楊家將》中關(guān)于穆桂英的描寫成功地塑造了愛國女英雄穆桂英的形象。她曾一度居家賦閑,一日她的女兒從汁京奪來了帥印,要她掛帥報(bào)國,抵御強(qiáng)敵、一她想到楊家父子在故場(chǎng)上的'犧牲和統(tǒng)治者待楊家的態(tài)度,先責(zé)備兒女,不想掛帥。

這時(shí)一天被府的鼓聲轟響,鼓音喚起了她對(duì)戎‘馬生活的回憶和向往,激發(fā)了她潛藏的英雄主義感情,子是她毅然走上了抗敵御辱的第一線。她的果敢行動(dòng),生動(dòng)地再現(xiàn)了古人那種以國家為重的崇高的英雄主義愛國主義精神和昂揚(yáng)樂觀的斗爭意志。這難道不能激起后代中華子孫的民族自信心,振奮起斗爭精神,為保衛(wèi)祖國,為改變祖國落后面貌,實(shí)現(xiàn)四化而奮斗嗎?

愛國主義教育征文(精選篇6)

愛國是什么?愛國是一種信念,是一種堅(jiān)不可摧的性念,是一種永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間的推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。

正是因?yàn)橛辛诉@種信念,三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》,投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清,建立民國;趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因?yàn)橛辛藧蹏瘢庞辛斯沤裰型獾娜绱硕嗟?#39;仁人志士。

愛國是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì),關(guān)于圓明園是否重建的問題,大多數(shù)人支持不重建。原因何在,就是因?yàn)閳A明園是我國的一大國恥,留下它,是為了給國人以警醒,讓國人明白:吾輩當(dāng)不忘國恥,時(shí)刻有愛國精神,以為國爭光效力為己任。

試問,看到這兒,你明白愛國是什么了嗎?

愛國主義教育征文(精選篇7)

“祖國,祝福你,不用千言和萬語!”這首愛國歌曲,每個(gè)中國人聽到都會(huì)感動(dòng)萬分,愛國不僅僅是語言的表達(dá),也要用行動(dòng)表達(dá)。

就能夠從小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說:把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,讓座,講禮貌等等。都是愛國的表現(xiàn),并不是做大事就愛國,只要做對(duì)國家有貢獻(xiàn)的事就行。

為了我們的國家更快更高更強(qiáng),要好好讀書,不能浪費(fèi)資源,不能說臟話,要做有道德的'事。

國家,有國才有家,沒有國哪有家。

前輩們的無私奉獻(xiàn)大家都明白多少吧,比如說:邱少云,黃志堅(jiān)等等為國家做貢獻(xiàn)的前輩們。

愛國從小事做起!大家一齊努力!

愛國主義教育征文(精選篇8)

今日,我和爸爸一齊看了愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺得中國人真聰明呀!造出那么多的種地雷,打得日本鬼子抱著腦袋逃。

在《地雷戰(zhàn)》里,我明白的'了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。

每一戰(zhàn),游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷,就把日本鬼子打退了。

第二戰(zhàn),日本不甘失敗,用工兵沖破了鐵雷陣??墒怯螕絷?duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說:“真掃興,探雷器都炸成這樣了?!?/p>

第三戰(zhàn),游擊隊(duì)員們到處埋地雷,又一次把日本鬼子打敗了,地雷戰(zhàn)大獲全勝!我想:“中國人真?zhèn)ゴ蟀?!?/p>

愛國主義教育征文(精選篇9)

我從三年級(jí)開始愛上了國畫,經(jīng)為這段時(shí)間的國畫學(xué)習(xí),我的知道豐富了不少呢。國畫又稱中國畫,歷史十分悠久。遠(yuǎn)在2000多年前的戰(zhàn)國時(shí)期就出南了在絲織品上的.繪畫——帛畫,在這之前又有原始巖和彩陶畫。這些早期繪畫奠定了后世中國畫以線為主要造型手段的基礎(chǔ)。

我以前學(xué)學(xué)國畫時(shí)我也愛國畫,只是沒有找到合適的老師來教我畫國畫。一天,我發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)在學(xué)國畫,于是我就去他那兒尋問了在哪學(xué)在跟哪個(gè)老師學(xué)國畫,問到后就央求媽媽幫我報(bào)名,然后就去青少年活動(dòng)中心跟著趙老師學(xué)國畫。

老師先教我畫菊花,一開始我怎么畫也畫不到自己滿意,經(jīng)常想放棄,但最后我都堅(jiān)持了下來,一直到現(xiàn)在?,F(xiàn)在我什么都會(huì)畫了,自我感覺良好。老師常說,自然的景物不一定要和老師畫得一樣,如果一模一樣的畫,那就白叫自然景物了。我以前一直有明白老師說的是什么意思,只想著一定要畫得和老師一樣老?,F(xiàn)在我終于明白老師的意思了,世界萬物都有千姿萬態(tài),即便是同一些東西也不一定一模一樣,自從明白這個(gè)道理后我的畫畫水平也提高了不少。

我愛老師,更愛國畫。我與國畫的感情已經(jīng)十分深厚,畫國畫能讓我修身養(yǎng)性,能讓我安靜下來,在畫畫中體會(huì)祖國大好河山的壯麗。

愛國主義教育征文(精選篇10)

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族構(gòu)成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,進(jìn)取維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今日,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情景、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的'優(yōu)良傳統(tǒng)。僅有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類禮貌與提高做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今日為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量!

愛國主義教育征文(精選篇11)

還記得在課堂上,我學(xué)到了為祖國奮力建設(shè)鐵路的詹天佑,學(xué)到了在國外想念祖國的.季羨林老人。體會(huì)戰(zhàn)士小高熱愛祖國土地,決心建設(shè)祖國的一片愛國心。中華少年,字字鏗鏘之心貫穿于整個(gè)單元。

其實(shí),中國人愛國之心并不局限于此。從古至今,涌現(xiàn)出多少愛國的華夏兒女。南宋文天祥誓死不愿叛國投敵,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句,清朝譚嗣同在維新變法失敗后本能夠逃走,但為表愛國之心,他并未逃走。在獄中用炭寫了一首詩:“望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!?/p>

同學(xué)們,看外面陰雨綿綿,我的心里卻陽光高照。此刻,我想對(duì)同學(xué)們說:發(fā)奮讀書,建設(shè)祖國!

愛國主義教育征文(精選篇12)

我們作為愛國主義者,應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)我們的祖國、捍衛(wèi)我們的家園。從我們做起,從一點(diǎn)一滴的.小事做起。

08年5月12日,我們永遠(yuǎn)也忘不了。我們的同胞——四川的人們?cè)趶U墟下,人們哭泣的聲音震蕩山谷……

我們的主席、黨員、解放軍叔叔第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),磨破了鞋子、喊啞了嗓子。消息傳開后,各地同胞紛紛捐錢、捐物。我們的愛我們的祖國。俗話說“天下興亡,匹夫有責(zé)?!比藗兌际菬釔圩鎳摹?/p>

讓我們?yōu)楹葱l(wèi)祖國,我了我國的發(fā)展,推動(dòng)祖國,讓祖國在世界史上留下最光輝燦爛的足跡吧!讓我們繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),把我們的祖國建設(shè)得更加輝煌吧!

行動(dòng)起來吧!愛國主義者!

愛國主義教育征文(精選篇13)

今日,我們來到了紅心歡樂營,去理解愛國主義教育和拓展訓(xùn)練,雖說不是去玩,但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。

令我感受最深的是拓展訓(xùn)練的推獨(dú)輪車,那是第三個(gè)拓展活動(dòng)。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué),于是,開啟了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。而這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”是不公平的,他們已然玩過了,而我們卻是第一次,但我們理解了這場(chǎng)不公平的比試。

開始”隨著指導(dǎo)員的口令,我認(rèn)為,將要我們的勝利來到了。“加油!加油!”大家一齊鼓勁,但還是被拉開了一點(diǎn)距離,到王麒瑋那里了,他沒認(rèn)真聽教師講拿獨(dú)輪車的方法,又折騰了半天,距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開,幸好同學(xué)們加了把勁,追上了一點(diǎn),立刻到我了,這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧?,原先線上有曲線,額的神啊,我竟然才發(fā)現(xiàn)。我冷靜下來,想:“事已至此,僅有拼了?!?/p>

到我了,我從同學(xué)手里接過獨(dú)輪車,左手握著前面的橫梁,右手握著桿,往前推著小跑,迎來了第一組彎道,我看見那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過我了,我也不堪示弱,沖向了第一組彎道,我發(fā)現(xiàn)拐彎的.時(shí)候,獨(dú)輪車很是不停使,我喃喃自語道:“往這走,偏了,偏了”好難啊,但我熬過了我往前一看,他趁我拐彎的時(shí)候,已經(jīng)快到第二組彎道了,我匆匆的追了上來,到第二組彎道時(shí),我剛拐過第一個(gè)彎時(shí)就看見他已經(jīng)要到頭了,再加上車越來越難控制,像松了韁繩的野馬,我就一使勁,獨(dú)輪車被我抬起來了,我心想:“反正沒多少路了,我抬起來又比推的快,干脆就就起來走吧,就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁,把車抬了起來,跑到終點(diǎn),但還是慢了一會(huì)兒但我已經(jīng)盡力了,我把車交給別人,比賽還在繼續(xù)。

最終,我們還是輸了,但我們依然戰(zhàn)意高昂,每個(gè)人都不服氣,就像我。我想如果再來一次,熟悉了地形的我們必須不會(huì)輸。

愛國主義教育征文(精選篇14)

蘇霍姆林斯基說:“熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國的人,在各方面都是一個(gè)真正的人?!笔挷{認(rèn)為,“所謂愛國心,是指你身為這個(gè)國家的國民,對(duì)于這個(gè)國家,應(yīng)當(dāng)比其他一切的國家感情更深厚。”其實(shí)每個(gè)國家、每個(gè)人都對(duì)愛國主義有自我的理解和闡釋。我們認(rèn)為,愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自我祖國的深厚情感,反映了個(gè)人對(duì)祖國的依存關(guān)系,是人們對(duì)自我故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范,也是民族精神的核心。

愛祖國的大好河山、愛自我的'骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自我的國家構(gòu)成了愛國主義的基本要求。愛國主義義包含著情感、思想和行為三個(gè)基本方面。其中,情感是基礎(chǔ),思想是靈魂,行為是體現(xiàn)。愛國情感是人們對(duì)祖國的一種直接感受和情緒體驗(yàn);愛國思想是人們對(duì)祖國的理性認(rèn)識(shí);愛國行為是指人們身體力行、報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng),是愛國主義精神的落腳點(diǎn)和歸宿。僅有做到愛國的情感、思想和行為一致的人,才是真正的愛國者。

愛國主義教育征文(精選篇15)

最近學(xué)校開展了讀愛國書籍的活動(dòng),我從活動(dòng)中收獲了很多。

愛國主義就是千百年來固定下來的對(duì)自我的祖國一種最深厚的感情,任何一個(gè)國家,一個(gè)民族,要走向世界,走向現(xiàn)代化,離開愛國主義是不可想象的。

在媽媽有時(shí)間的情景下帶我來到書店,我每次來到書店都看到和我一樣,還有比大的哥哥姐姐,都端坐在閱讀桌前,認(rèn)真的閱讀書籍。我在這個(gè)暑假里看了《小兵張嘎》這本愛國主義書籍,書中那一段段感人至深的`故事,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。異常是黨的改革開放以來祖國所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化,使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。

我作為一名愛國的小學(xué)生,我要奮發(fā)圖強(qiáng),為我們的民族有自豪感和信心,立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績,創(chuàng)造更高更美的社會(huì),為我們的祖國做出新的貢獻(xiàn)。

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