在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編收集整理的名師工作室領導講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領導，各位來賓，老師們：
值此萬樹蔥蘢、百果初成、枇杷飄香的初夏時節(jié)，我們迎來了xx縣實驗中學李xx、周xx兩位老師的名師工作室啟動儀式。這是實驗中學的一件大事、一件喜事，也是xx教育的一件大喜事。
首先，允許我代表實驗中學全體師生和今天到場的各位佳賓和朋友，向ZT市首屆名班主任、xx縣首屆名師李xx老師、向xx縣第二屆名師周xx老師表示熱烈的祝賀。同時，對從百忙中抽出周末時間來參加此次啟動儀式的xx局長，向蒞臨現(xiàn)場指導工作的各位名師、各位佳賓朋友，向此次前來參加兩位名師工作室研修的全體學員表示最真誠的感謝。
各位領導、各位來賓，朋友們，xx縣實驗中學是一所二級一等初級中學，她始建于xx年10月，原校址占地面積僅有18.04畝，后幾經(jīng)努力，新增一校區(qū)，目前全校兩個校區(qū)占地面積合計僅為25.6畝，是一所袖珍學校。但創(chuàng)校伊始，我們學校就靠著“拼搏奮進，求實創(chuàng)新”的精神，創(chuàng)造了中考“三連冠”的輝煌。也是靠了這種拼搏精神，我們人工搬走了3000多方土方，挖出了今天的那塊籃球場。33年來，實驗中學雖七異校名，但我們始終初心不改。有領導曾經(jīng)感嘆說，實驗中學學校雖小，但“這里是噸糧田，這里是豐產(chǎn)園”，30多年來，我們培養(yǎng)了上萬優(yōu)秀學生，包括清華大學的博士。所以能夠如此，是因為片狹小的土地上有一幫肯干事、能干事，能夠把事情干好的老師，他們當中包括學校的創(chuàng)建者xx校長、全國優(yōu)秀教xx，還包括后來從這里走出去的今天的xx局長，還有今天在昆明實驗中學工作的特級教師王xx老師，還有云南大學附屬中學黨委副書記、一二一校區(qū)總負責人xx老師等等。其實我們比誰都明白，培養(yǎng)和鍛造一支優(yōu)秀的教師隊伍，是我們教育發(fā)展的根本所在。用柯局長概括的話來說，這是一所有溫度、力度和深度的學校。
早在xx年3月，我校，也是我縣第一個名師工作室，也就是我的“xx初中班主任研究名師學術工作室”在我校正式掛牌并開展工作，一年多來，我們采取正式學員＋旁聽學員的方式，用網(wǎng)絡研討與現(xiàn)場討論相結合的方法，理論學習、主題推進和專家引領相結合的模式，去年獲得了市委組織部增撥一萬元研修經(jīng)費的獎勵。今天，隨著李xx、周xx兩位老師名師工作室的正式啟動，我校已擁有兩個市級名師工作室和一個縣級名師工作室，成為全縣最早擁有名師工作室、名師工作室數(shù)量最多、級別最高的學校。這表明，我們在教師隊伍建設上又邁出了重要的具有標志意義的一步。
李xx老師和周xx老師都是我的老同事、老朋友，我認識xx老師相對晚一些，但也已經(jīng)是十多年的老搭檔；至于周xx老師，算起來也已經(jīng)是20多年了，因為她的老公和我是30多年的摯友。對于他們的能力、學識和人品，可以說我都是知根知底的。多年來，他們通過自己的努力，不但在教育教學上取得了優(yōu)異的成績，同時也在教學研究上取得了豐富的成果。如果允許我擺一擺老資格的話，那我可以說自己是親眼看著他們一步步成長起來的。如今兩位老師都已經(jīng)成長為優(yōu)秀骨干教師。李xx老師是云南省優(yōu)秀教師、ZT市首屆名班主任、xx縣首屆名師、縣政治學科帶頭人，我們學校的教學副校長；周xx老師是第二屆名師、xx縣數(shù)學學科帶頭人、我校數(shù)學教研組組長，多年前就已經(jīng)是xx縣初中數(shù)學課堂教學競賽一等獎獲得者。他們的課我也是聽過多次的，李老師的風趣幽默、博學機智，周老師的嚴謹周密、靈活新穎，都是值得我好好學習和借鑒的。
現(xiàn)在，作為ZT市首屆名班主任，xx老師的工作室之所以把他的研修方向確定為“家校聯(lián)合與家庭教育研究”，完全是因為他對自己的能力估計不足，早早地加入了我的工作室（笑），至今是我工作室的核心成員。并且因為我在完全不知情的情況下率先把自己的工作室研修方向確定為“初中班主任工作研究”，我這大概就叫“走別人的路，讓別人無路可走”――在此對xx老師表示歉意（笑）。他現(xiàn)在要帶著大家做的研修，不但因為家庭教育極端重要，家長是孩子們的第一任老師，是孩子們終身的班主任，還因為xx老師多年以前就已經(jīng)是我們家長學校的副校長，在家庭教育研究方面頗有心得。而周xx老師選擇的方向是“初中數(shù)學課堂教學方法研究”，將自己的主要精力集中到了數(shù)學教學的一個極其重要、無可替代但卻相對有限的領域。他們這樣的選擇不但是明智的，也讓我想起了一位專家曾經(jīng)說過的一句話：“題目只有小下去，水平才能提上去?！备魑粚W員，我們相信，只要你們認真跟著兩位老師研修學習，一定會有意想不到的收獲，你們的教育教學水平和研究能力一定會上一個新臺階，你們一定可以在各自的崗位上為xx教育作出新的更大的貢獻。同時，也請老師們始終相信，不論何時何地，沒有老師的學習進步，沒有老師素質的提高，我們的教育質量就不可能真正的提高，我們的教育發(fā)展就不可能的后勁，就不可持續(xù)。
研修是一場艱苦的旅行，就好比《西游記》里的取經(jīng)，雖然我們未必需要經(jīng)歷九九八十一難，但一定需要付出更多的時間和精力，需要你不斷地學習、思考、總結、分享、交流。在這個過程中，你們會體會到激情和樂趣，但也可能會感受到痛苦和煎熬。我們應當明白：一份耕耘一份收獲，沒有今天付出的苦，那來明天收獲的甜？你們永遠要相信“機遇偏愛有準備的頭腦”。希望大家能夠“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?/p>
最后，祝各位領導工作順利，萬事如意；祝各位學員學有所獲，研有所成；祝大家家庭幸福、事業(yè)有成、身體健康、夢想成真！
尊敬的朱主任，各位領導，各學科的名師們，
大家上午好!
今天我很高興，能夠在這意義重大的會議上發(fā)言，首先我要感謝學區(qū)領導對我的重視和信任，以及對我這位晚輩的厚愛，再此說聲謝謝!
在學區(qū)領導的關心和支持下，在學校領導的關注和指導下，我們初中英語名師工作室各項工作有條不紊地展開了。工作室成立以來，我們看到的是點滴的收獲，感受到的是工作室成員們共同努力的喜悅，現(xiàn)做簡單回顧。
自工作室正式啟動以來，我們認真學習了《金龍學區(qū)名師工作室工作方案》，嚴格按照方案開展工作，而且從工作室成員的實際情況和自身需要出發(fā)，制定了切實可行的《初中英語名師工作室三年發(fā)展規(guī)劃》和兩份學期計劃，其中包括工作室成員專業(yè)成長的要求和目標、工作室成員主要分工、工作室規(guī)章制度、學習活動安排等，旨在通過有組織、有計劃、有步驟的活動，使工作室的三位成員發(fā)揮示范和引領作用，提升英語教師隊伍整體水平。并決定在每學期末都寫一份詳實的工作總結，記錄每個學期的活動總結反思工作得失，為下一步開展工作積累經(jīng)驗。
同時，我們覺得一個有先進性與凝聚力的團體必定有自己的一套核心價值觀。所以我們從工作室的名稱、核心理念、管理機制等方面都做了深入的研究，最終確定工作室名稱為“在路上On the Way”，旨在表達在教師個人成長的路上，只有起點，沒有終點，花香載途，幸福未央。我們的核心理念是：享受英語，享受生活;用英語走向世界，讓世界走進我們。我們的管理機制是：夯實基礎，突出亮點，發(fā)展特色，爭創(chuàng)一流。我們的未來目標是：致力打造高效的英語課堂。
因為工作室剛成立不久，我作為室長，還沒來得及與各成員們一起組織一些活動，在此深表歉意?，F(xiàn)在只能對我們木瓜中學英語組教師的一些工作做個簡要回顧。
1、學習方面
擔任英語教研組長一年來，英語組的成員勤于學習學科專業(yè)知識和教育教學理論，撰寫了讀書筆記，成員們讀了很多書，如《英語教學設計策略》《英語詞匯教學策略》等書籍。從中獲得心靈的頓悟，豐富了自己的知識，積淀起豐厚的文化素養(yǎng)，受到了學校領導和同事們的好評。
2、教學方面
我們英語組巧妙地利用QQ群上傳文章和信息，成為教師們交流和研討的平臺。我們在QQ群上上傳教學反思、教學教研和讀書心得體會。我們又圍繞著高效課堂探討諸多問題，如導學案中的學習目標的設計、學習環(huán)節(jié)的合理創(chuàng)設、課堂學生活動的環(huán)境創(chuàng)設等。為教師的教學提供參考，增加了教師間的溝通和經(jīng)驗交流。
3、課改方面
20xx年11月，英語組三位老師赴岳陽參加了《中小學高效課堂構建與教學行為改進專題培訓》。20xx年12月，我代表英語組赴大橋中學進行了課改學習。學習后，三位英語老師都上了課改示范課，高效的學法指導，使學校的老師們受益匪淺。即為教師們起到了引領又提升了自己的教學水平。為我校課改的進行帶了一個好頭。
4、活動方面
為了激發(fā)學生學習英語的興趣，促進學生開口說英語良好氛圍的形成，20xx年11月，英語教研組組織了首屆“競讀英語節(jié)”英語風采大賽大型活動。學校領導和老師們的熱情與支持對激情澎湃的學生們而言無異于一場精神的盛宴。學生們盡情享受到了“學英語，說英語”的樂趣。
本學期，我們工作室以提高我室成員的專業(yè)素養(yǎng)并發(fā)揮我室對全區(qū)英語教學高水平的專業(yè)引領為根本目標，計劃開展各項工作。為切實、有效地開展工作室的工作，現(xiàn)制訂三年工作規(guī)劃如下：
(一).工作目標
1.做一次展示。堅持以教育教學為中心，以高效課堂為主題，每年承擔一次學區(qū)或以上主題活動，以研討會、報告會、公開教學等形式充分發(fā)揮示范、輻射作用;與學區(qū)教研室協(xié)調，三年里主持一次學區(qū)初中英語教學專題研討會。
2.建一個網(wǎng)頁。網(wǎng)站設有站點資源、教學資源、課題研究、課堂內外、教研掠影、成果展示、團隊風采、專家論壇等欄目，使之成為我區(qū)英語教師的交流平臺，以此來激活并帶動我區(qū)初中英語教師隊伍建設，挖掘本地區(qū)教育教學資源。
3.出一批成果。
(1).每人每年上一節(jié)校以上公開課，并形成書面教案與反思;
(2).每人每年完成一篇論文或隨筆;
(3).每人每年讀一部教育專著并寫一篇讀后感;
(4).三年來有一篇論文或案例等獲市二等獎以上獎勵;
(5).三年指導一人次學生獲縣二等獎以上獎勵;
(6).為學區(qū)青年教師成長提供力所能及的幫助。
4.經(jīng)過三年努力，使本工作室具有較高影響力和知名度，起到示范引領全縣初中英語學科課程教學改革，并為促進全縣的教育均衡發(fā)展和教學質量提高起到積極作用。
(二).研究項目
對九年級英語教學中存在的共性問題，難點問題進行專題研究，每學年至少確定一個研究課題，著力突出課題研究，突出問題解決，并有相關工作過程記錄。
研究課題：由工作室成員集體決定選擇一個課題進行研究，課題成果注重實效性、可操作性、可推廣性.如：1.試題精選與試題命題研究;2.高效課堂教學的研究。
名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質的空間，也成為我們互相學習，互相促進的大家園。在這個大家庭里，我們將找到自己前進的方向，在這個大家庭里，我們將體會到互助共進的熱情，在這個大家庭里，我們更將領略到名師的風采?！皳P帆起航，路就在前方!”
再一次深深感謝領導及同仁們對我的信任和支持。我會珍惜這樣的機會，履行名師的職責，發(fā)揮名師的引領作用，為金龍學區(qū)的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同行們：
大家上午好！xx區(qū)中小學音樂xx名師工作室今天在這里正式掛牌成立了，感謝大家百忙之中前來參加我們的活動，這是對我工作室的信任與肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感榮幸，也深感壓力。我要感謝教育局教研室和我們學校的領導，為我們搭建了教育、教學、研究、交流的平臺，拓展了廣大青年教師的成長空間。
在此，我鄭重承諾：
1、努力履行主持人的職責，在做好本職工作的基礎上，加強學習研修，以高標準的工作質量和嚴肅認真的態(tài)度要求自己，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和研究水平。
2、本工作室以中小學音樂教育為研究領域，立足課堂，為全區(qū)音樂教師的成長搭建階梯，提高教師專業(yè)化水平。工作室將以學術交流、專題研究、教藝切磋、互動提高為宗旨，以“成就音樂名師，帶動學科成長”為基本目標，打造一個互幫互助、和諧發(fā)展的名師團隊。
作為名師工作室主持人，我深感肩上的擔子責任重大，我深知：“工作室”是陣地、是機遇、更是奉獻，這項工作或許會充滿挑戰(zhàn)，會遇到困難，但是，我們也堅信：有領導的堅定支持，有工作室成員的團結協(xié)作，有眾多同行的參與配合，我們有信心、有勇氣、有能力戰(zhàn)勝困難，做師德的表率
尊敬的各位領導、專家們、同仁，親愛的同學們：
大家下午好！
金秋十月，天高云淡，風清氣爽，在這喜迎收獲的季節(jié)里，xx市中小學課改名師工作室掛牌儀式在我們第二高中隆重舉行了，做為第二高中這個與市實驗、市高中相比而言的小校，做為歷史這門相對數(shù)語外而言的小科，我能夠入選名室工作室的主持人，感到萬分榮幸和自豪！內心充滿著無比的幸福和感激。感謝局領導的高瞻遠矚、英明決策，為我們組建了這樣一個優(yōu)秀的團隊，搭建了這樣一個成長進步的有力平臺，讓我們相互切磋、共同成長，信心百倍地引領學科前行；感謝各級領導對我們的信任、肯定、支持和鼓勵；更感謝各級領導在百忙之中來到我校光臨指導，這是對我們工作室莫大的鞭策和鼓勵！
領導這樣高度重視，讓我們工作室成員也深感責任之重大、任務之艱巨、擔子之沉重?！肮ぷ魇摇笔顷嚨?，是舞臺、是機遇，更是奉獻，這項工作剛剛開始，前面會充滿挑戰(zhàn)，旅程會遇到重重困難。但是，我們堅信：有各級領導的堅定支持，有工作室成員的團結協(xié)作，有眾多同行的參與配合，我們有勇氣、有能力、有辦法戰(zhàn)勝困難，我們一定不會辜負各級領導的殷切期望，做師德的表率，育人的模范，在教育教學和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用，開展多向交流，博采教育精華，拓展教育視野，綻放教育機智。
今天，在這里，我代表工作室全體成員鄭重承諾：
第一，認真學習《市中小學課改名師工作室建設工程實施方案》的相關要求，努力履行工作室成員的職責。以高度的敬業(yè)精神、執(zhí)著的追求，致力于專業(yè)發(fā)展，在做好本職工作的基礎上，加強學習研修，以高標準的工作質量和嚴肅認真的態(tài)度要求自己，以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的引領、示范、輻射作用。
第二、團結工作室所有成員一起不懈求索，創(chuàng)造性地開展工作。研究教育規(guī)律、凝聚教育智慧、探討教學問題，通過讀書交流、教學反思、專題研究、教育敘事等方式，開展教育教學研究活動，塑造自我、提升自我、發(fā)展自我，使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教學能力與科研能力等方面的綜合素質有顯著提高，成為高素質、高水平，具有終身學習和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
第三、依托信息化環(huán)境，利用名師工作室網(wǎng)站，以網(wǎng)絡為媒體傳播先進的教育理念和教學方法，實現(xiàn)教學資源共享，使本工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺，服務教學、服務教師、服務課改。
第四，我們將始終保持工作激情，開闊襟懷，與其它學科工作室開展橫向
交流，以期形成“相互學習、教學相長、共同發(fā)展”的良好局面，并且逐步探索工作室的研究之路。
今天我們聚首在此，工作室的全體成員飽含生命的激情，做好了努力耕耘的準備，讓我們發(fā)揚“不待揚鞭自奮蹄”的精神，攜手并肩，在教書育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩絢麗的一筆！為教育事業(yè)美好的未來做出自己應有的貢獻！最后，祝各位領導來賓同仁們身體健康、工作順利！祝各位同學們生活幸福，學習進步！謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好！
今天，市教育局在我校隆重舉行諸城市首批名師工作室啟動暨掛牌儀式，這是全市教育界的一大盛事，也是我校的大喜事。在此，我代表實驗小學全體師生向名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！向長期關心支持我校教育發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝！能夠成為首批名師工作室主持人，成為名師工作室的成員，是一種崇高的榮譽，在此也向各位名師工作室主持人、各位名師工作室成員表示真誠的祝賀！
成立名師工作室，是教育局領導高度重視教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)人才的新機制。意在充分發(fā)揮高水平教師的專業(yè)引領作用，建立起全市優(yōu)秀教師間的合作互動，促進全市教育事業(yè)科學、均衡、特色、全面發(fā)展。我校名師工作室的成立也必將充分發(fā)揮名師的示范引領、輻射指導作用，為優(yōu)秀教師的成長提供機會，搭建舞臺，從而打造實驗小學優(yōu)質教育品牌。名師工作室是名師的孵化器，是培養(yǎng)名師的搖籃，也是我校教師專業(yè)化發(fā)展的一個嶄新的平臺。
“名師工作室”的掛牌和啟動，對我們來說，是機遇，也是挑戰(zhàn)，是榮譽，更是責任。我們要努力做好以下幾點：
名師工作室主持人要認真履行職責，按照《諸城市中小學名師工作室管理辦法》的規(guī)定，切實制定好工作室的研究計劃，扎實開展研究活動，引領工作室的全體成員在與專家對話、與書本對話、與同伴對話、與自我對話的過程中提高專業(yè)素養(yǎng)，為我校培養(yǎng)出一批理論水平高、教學業(yè)務精、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀教師。各位名師要總結和提煉已有的教育教學實踐經(jīng)驗，形成理論化、課程化的“名師”智慧，同時還要繼續(xù)學習，不斷提高，始終站在教育改革的前沿，努力成為省市名家，乃至教育家。
名師工作室的成員，要珍惜這一難得的機會，努力向名師學習看齊，把做一名優(yōu)秀的教師當作崇高的事業(yè)和追求，虛心請教、勤奮學習、善于思考、勇于實踐、大膽探索、敢于創(chuàng)新，繼承名師們的寶貴財富并發(fā)揚光大。在教學實踐中更新教育觀念，提高師德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，增強創(chuàng)新意識和科研能力，努力成為學習型、研究型、專家型的學科帶頭人和骨干教師。
相對于個體提高而言，“名師工作室”更關注中青年教師團隊的發(fā)展與提高?！懊麕煿ぷ魇摇睉蔀閳F隊協(xié)作的榜樣。各工作室的成員要做到“尊重、寬容、欣賞、合作”，要智慧互補、經(jīng)驗分享、資源共享，加強交流與溝通。各工作室要在協(xié)作的基礎上，研究出成果，要通過課題研究，解決教育教學、班級管理實踐中的共性問題，并及時把課題成果轉化為教育教學行動，提高科研的實效性，促進我校教育質量的全面提升。
同志們，老師們，名師工作室的成立是我校教師隊伍建設中的一件大事。學校會想盡辦法，克服困難，提供條件保障，為工作室的建設提供必要的空間和時間，最大限度地發(fā)揮名師工作室的“傳、幫、帶”作用，打造實驗小學優(yōu)質教育品牌！讓我們在工作中不斷探索，不斷攀登，向著更高的目標邁出堅定的步伐！
最后祝各位領導、老師們身體健康、工作愉快。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、優(yōu)秀的各位同仁：
下午好！
xx市小學數(shù)學張蔚民名師工作室今天在這里正式掛牌成立，作為名師工作室的主持人，我倍感振奮。我謹代表工作室的所有教師，向關心、支持我們成長的領導、老師們表示最誠摯的感謝！感謝領導給予我們的榮譽、信任和鼓勵，感謝領導為我們組建了這樣一個優(yōu)秀的團隊，搭建了這樣一個有力的平臺，讓我們能與所有優(yōu)秀青年教師們相互切磋、共同成長。
選擇我主持名師工作室，我深感肩上的擔子責任重大，我深知：工作室的成立是肯定，是信任，更寄托著市局領導的殷切期望。名師理應做好師德表率，育人模范，名師理應在區(qū)域性教學教研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射三重作用，作為名師工作室的主持人我十分清楚這份擔子的重量，因此我鄭重承諾：
1、認真學習《市名師工作室管理辦法》，努力履行主持人的職責。在做好本職工作的基礎上，加強學習研修，以高標準的工作質量和嚴肅認真的態(tài)度要求自己，以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的引領、示范、輻射作用。
2、我們將以“引領、互助、合作、分享”為宗旨打開工作局面。拒絕急功近利，遵循規(guī)律、在借鑒中創(chuàng)新，在實踐中成長。
3、通過多種形式開展教研活動，力爭使教學活動清晰而有序，樸實而高效。依托名師工作室網(wǎng)站，拓寬溝通渠道，與學科全體教師開展交流，以期形成“相互學習、教學相長、共同成長”的良好局面，并且逐步探索工作室的研究之路。
4、我們將始終保持飽滿工作的激情，言傳身教，與在座的各位優(yōu)秀青年教師不懈求索，共勉前行，創(chuàng)建新型的學習型團隊。
今天，我們工作室成立了，她是一個載體、一個平臺、一個熔爐、一個家園。她代表著領導、專家們對我們全體教師的關愛，寄托了對我市教育發(fā)展的關注和希望；她更是一份責任，希望通過我們廣大教師共同努力、群策群力，研究教育規(guī)律，探討教學問題，凝聚團隊的智慧，不斷做好教育教學的創(chuàng)新研究。今天我們聚首在此，一個新的教研團隊出發(fā)了，也許一路走來會有荊棘和坎坷，但一路上定會收獲無限的芬芳和美麗。讓我們攜手并肩，讓我們在教書育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩的一筆，為xx市教育事業(yè)的美好未來做出自己應有的貢獻！謝謝！
尊敬的各位領導和老師們：
大家好！
雖然已經(jīng)是寒冷的冬天，但我們卻感受到濃濃的春意。今天xx區(qū)教育局在這里隆重舉行中小學教師網(wǎng)絡研修名師工作室授牌儀式，做為名室工作室的主持人，我感到非常激動和自豪！內心充滿著幸福和感激。感謝教育局為我們搭建了這樣一個成長進步的平臺，讓我們相互切磋、共同成長，信心百倍地引領學科前行；感謝各級領導對我們的信任、肯定、支持和鼓勵；這是對我們名師工作室的鞭策和鼓勵！
區(qū)教育局如此高度重視，讓我們工作室成員也深感責任之重大、任務之艱巨、擔子之沉重。“名師工作室”是陣地、是舞臺、是機遇，更是奉獻，雖然這項工作前面會充滿挑戰(zhàn)，會遇到各種困難。但是，我們堅信：有各級領導的支持鼓勵，有工作室成員的團結協(xié)作，有老師們的積極配合，我們有勇氣、有能力、有辦法戰(zhàn)勝困難，我們一定不會辜負各級領導的殷切期望，做師德的表率，育人的模范，在教育教學和科研中充分發(fā)揮示范、引領、輻射作用。
今天，在這里，我代表名師工作室全體成員鄭重承諾：
第一，認真學習《江西省中小學名師工作室建設工程實施方案》的相關要求，努力履行工作室成員的職責。以高度的敬業(yè)精神、執(zhí)著的追求，致力于專業(yè)發(fā)展，在做好本職工作的基礎上，加強學習研修，以高標準的工作質量和嚴肅認真的態(tài)度要求自己，以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的引領、示范、輻射作用。
第二、團結工作室所有成員一起不懈求索，創(chuàng)造性地開展工作。研究教育規(guī)律、凝聚教育智慧、探討教學問題，通過讀書交流、教學反思、專題研究、教育敘事等方式，開展教育教學研究活動，塑造自我、提升自我、發(fā)展自我，使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教學能力與科研能力等方面的綜合素質有顯著提高，成為高素質、高水平，具有終身學習和創(chuàng)新能力的名師。
第三、依托信息化資源，利用名師工作室網(wǎng)站，以網(wǎng)絡為媒體傳播先進的教育理念和教學方法，實現(xiàn)教學資源共享，使名師工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺，服務教學、服務教師、服務課改。
今天我們聚首在此，工作室的全體成員飽含生命的激情，做好了努力耕耘的準備，讓我們發(fā)揚“不待揚鞭自奮蹄”的精神，攜手并肩，在教書育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩絢麗的一筆！為xx區(qū)教育事業(yè)美好的未來做出自己應有的貢獻。謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行“xx體育名師工作室”揭牌儀式暨東昌區(qū)體育學科師帶徒成果匯報活動。在此，我代表二實驗全體師生對體育名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！對一直以來關注和重視我校體育名師工作室建設和發(fā)展的各級領導表示衷心地感謝！對前來參加此次活動的全體領導和老師們表示熱烈地歡迎！
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，我們應把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓。今天我們在這里隆重舉行xx名師工作室揭牌儀式，目的就是要以此為載體，在名師的引領下，加快培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質體育專業(yè)化教師隊伍，為推進我區(qū)體育教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！斌w育教育的健康持續(xù)發(fā)展需要的不是一名優(yōu)秀的體育教師，而是一支優(yōu)秀的體育教師隊伍。本次體育名師工作室的啟動，不僅是我區(qū)在體育教師隊伍建設上的一件大事，也是一件喜事。我區(qū)成立體育“名師工作室”的目的就是以此為平臺，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃、教研的基地、交流的平臺和輻射的中心。
下面我就加強我校體育名師工作室建設、提高xx老師名師工作室效益提三點要求：
一是工作室要積極開展高質量的教學研究，開發(fā)優(yōu)質教育教學資源，推廣教育教學成果，在成就自我的同時，還要發(fā)揮榜樣的力量，輻射、引領周圍的教師共同進步。
二是工作室成員要珍惜學習機會，抓住機遇，在主持人的引領下，不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)，借助“名師工作室”的平臺，充分展示自己的教育智慧。
三是“名師工作室”需要主持人和成員共同建設好、維護好、運行好。工作室成員要嚴格按照《東昌區(qū)名師工作室建設方案》和《名師工作室管理制度》的要求，切實履行好各自的職責，充分發(fā)揮出示范引領和輻射作用。相信在各級領導的大力支持和關注下，我校體育名師工作室全體成員一定能不畏艱苦、積極努力，進一步錘煉和積淀個人教育教學智慧，不斷提升教學水平和科研能力，肩負責任，不辱使命，為我校乃至于我區(qū)體育教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，為辦好讓人民滿意的教育做出大家應有的貢獻。
最后懇請各級領導繼續(xù)支持和關注我校體育名師工作室的發(fā)展，也預祝名師工作室取得豐碩成果。謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位同行們：
大家上午好！
xx區(qū)中小學音樂xx名師工作室今天在這里正式掛牌成立了，感謝大家百忙之中前來參加我們的活動，這是對我工作室的信任與肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感榮幸，也深感壓力。我要感謝教育局教研室和我們學校的領導，為我們搭建了教育、教學、研究、交流的平臺，拓展了廣大青年教師的
成長空間。在此，我鄭重承諾：
1、努力履行主持人的職責，在做好本職工作的基礎上，加強學習研修，以高標準的工作質量和嚴肅認真的態(tài)度要求自己，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和研究水平。
2、本工作室以中小學音樂教育為研究領域，立足課堂，為全區(qū)音樂教師的成長搭建階梯，提高教師專業(yè)化水平。工作室將以學術交流、專題研究、教藝切磋、互動提高為宗旨，以“成就音樂名師，帶動學科成長”為基本目標，打造一個互幫互助、和諧發(fā)展的名師團隊。
作為名師工作室主持人，我深感肩上的擔子責任重大，我深知：“工作室”是陣地、是機遇、更是奉獻，這項工作或許會充滿挑戰(zhàn)，會遇到困難，但是，我們也堅信：有領導的堅定支持，有工作室成員的團結協(xié)作，有眾多同行的參與配合，我們有信心、有勇氣、有能力戰(zhàn)勝困難，做師德的表率，育人的模范，力爭在教育教學和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射的作用。我的發(fā)言完畢，謝謝！
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這春風送暖，春意盎然的季節(jié)，我們舉行xx名師工作室的啟動儀式。在此，我謹代表學校對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！對前來我校參加名師工作室啟動儀式的王局長、古及各位領導老師表示熱烈地歡迎！
清華大學校長梅貽琦曾經(jīng)說過：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！蔽蚁胫袑W也是一樣，要有名師。振興教育的希望在教師，長期以來，在縣教育主管部門領導下，我校始終把加強教師隊伍建設作為學校教育教學發(fā)展最重要的基礎工作來抓，形成了以新教師崗前培訓、“青藍結對工程”、“青年教師賽課”、教師專業(yè)技能大賽、試題命制及高考研討交流等為主要內容的教師發(fā)展培養(yǎng)體系。去年黨中央出臺了新中國成立以來第一個專門面向教師隊伍建設的里程碑式政策文件，中共中央、國務院就全面深化新時代教師隊伍建設改革提出意見，對新時代教師隊伍建設做出了頂層設計，并召開了全國教育大會。成立名師工作室，是落實加強教師隊伍建設的又一重要舉措。
名師工作室是以“專業(yè)引領、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以教育科研為先導，以課堂教學為主陣地，以網(wǎng)絡交流為載體，融科學性、實踐性、研究性于一體的教師研修團隊，是名師引領教
師共同成長的一個具體實踐。工作室是教師專業(yè)成長的“加速器”，是名師和骨干教師的“孵化器”，是教育教學改革的“推進器”。今天我們舉行趙引琴名師工作室啟動儀式，目的就是要以此為平臺，在名師團隊的引領下，讓我校加快建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。下面我就名師工作室的建設，提幾點建議：一是工作室要積極開展高質量的學術研究，開發(fā)優(yōu)質教育教學資源，推廣教育教學成果，在成就自我的同時，還要發(fā)揮榜樣的力量，輻射、引領其他教師共同進步。要在課堂教學改革和培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)方面大膽探索，尋找突破，帶動和促進了校本研修和課程改革的不斷深入。二是工作室成員要珍惜機會，抓住機遇。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！币谥鞒秩说囊I下，不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)，借助“名師工作室”的平臺，充分展示自己的教育智慧。并在“名師工作室”的推動下，形成推動全校教師深入開展教育科研的良性生態(tài)。三是“名師工作室”需要主持人和成員共同建設好、維護好、運行好。大家要嚴格遵守名師工作室的章程制度，切實履行好主持人和成員的職責，充分發(fā)揮示范引領和輻射帶動作用，進一步錘煉和積淀個人教育智慧，不斷提升教學水平和科研能力，肩負責任，不辱使命，積極推動我校教學工作健康持續(xù)發(fā)展，為我校教育教學質量的進一步提升，做出自己應有的貢獻。四是要開展校際名師工作室聯(lián)盟，走出去，請進來，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享。
尊敬的各位領導和老師：
大家上午好！
我很榮幸，也很高興，能作為寧河縣豐臺中學名師工作室學員代表發(fā)言。首先請允許我代表全體我們豐臺中學物理名師工作室學員向各位領導和老師表示衷心的感謝！
作為一名年輕教師，我非常榮幸能在美麗的豐臺中學從事我的教育事業(yè)。作為一名年輕的名師工作室成員，我們有理想有激情有闖勁兒，但我們缺乏經(jīng)驗，教學理念有待更新，業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，業(yè)務知識有待拓寬，這都是我們與名教師相比存在的差距，此時的我們正如憋足了勁兒卻因找不到奮斗方向而忙得團團轉的螞蟻，此時，名師工作室的成立為我們叩開了一扇通向輕松教學，愉悅工作的的大門。我們都知道，教育的發(fā)展關鍵在于教師。為了使我們年輕的物理教師能盡快的成長起來，縣教育局創(chuàng)辦了名師工作室，并安排蘆臺一中特級教師何松明來我校對我們進行指導。何老師不辭辛苦，千方百計的為我們創(chuàng)造了大量的學習機會。在這里，我們要對河老師說一聲謝謝，感謝他對我們一直以來的指導和幫助，感謝他為教育事業(yè)做出的努力！為了給我們搭建更好的發(fā)展平臺，在寧河縣教育局的領導和縣教研室的指導下，我校于20xx年4月正式成立了物理學科名師工作室。
在專業(yè)成長的道路上，若能得到良師益友的指引，將會使自己在較短的時間內獲得很大的進步。因而，能成為物理學科名師工作室的學員，我們無疑是非常幸運的。我們的物理名師工作室擁有“重量級”的名師，骨干教師或學科帶頭人。他們不但具有非常豐富的教育教學經(jīng)驗，還具有樂于奉獻的優(yōu)良師德，為了使豐臺中學物理教育更上一層樓，在繁忙的教學工作過程中，他們毫無怨言的承擔了“導師”的重擔。無論是在工作室開展的活動中，還是在活動外的時間，導師們總能給予學員們悉心的指導和真誠的幫助，當學員們取得一點進步時，導師們?yōu)槲覀兏吲d的同時也鼓勵我們繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步?？傊?，在各位導師的引領和言傳身教下，學員們不斷的吸收教育教學中最寶貴的營養(yǎng)，在這里，我們也要對各位導師說一聲謝謝，正是在你們的無私教誨和真誠的鼓勵下，我們才能得以更快的成長。我們的工作室就像一個大家庭，學員們不但可以得到各種關心和幫助，還能經(jīng)常參加各種精彩紛呈的“家庭活動”。工作室定期召開成員和學員研討座談會和教學沙龍活動，交流讀書體會、教學設計等，探討青年教師如何成長的問題，使學員們在教學中遇到的困惑得到及時的解答。積極參加市級和縣級教學研討課、觀摩課活動。在何松明老師師的指導下，學員們學會了如何有效的去聽課、評課，反思自己，做到揚長避短。為了開闊學員們的眼界，導師們將外出學習的寶貴經(jīng)驗整理出來，毫無保留的匯報給我們，讓我們共同學習和提高。何松明老師還專門為我們進行上示范課，并為我們做關于備課、說課、上課的報告，我們在老師的報告中充實了自己的理論知識，能站在更高的層次去理解教學。工作室還組織學員們觀摩市級級重點課題的結題匯報，讓我們領略了教科研的魅力。工作室導師利用假期為年輕教師進行實驗培訓和教學基本功培訓，有效的提高了我們的教學能力。每學期，工作室都為學員們制訂個人學習、教研計劃和應達到的各項指標，使我們能夠有的放矢，一步一個臺階地取得進步。
本人參加工作室僅一年多，在導師何松明老師的悉心指導下，已取得了比較明顯的進步，現(xiàn)在我已敢于承擔各種觀摩課教學，所授課程得到學生及家長的認可，能夠積極撰寫論文和教學設計，并且獲得市級獎，精心輔導學生參加探究實驗競賽，并且在去年現(xiàn)代化達標校建設中被市級領導專家突擊聽課，在沒有思想準備的情況下順利完成課堂教學任務，并獲得專家好評。當然，我深知我所取得的成績是有限的，我需要學習的內容還有很多，在今后的工作室活動中，我決定做到以下幾點：
1、加強學習，提高能力。
積極參加工作室組織的各種學習活動，利用觀摩聽課、課后集體評議、召開經(jīng)驗交流、進行案例學習研究等活動提高自己的業(yè)務能力。
2、總結經(jīng)驗，善于反思
在參加工作室活動的過程中，應該及時總結，善于反思，把自己的所得以及存在的不足，進行深入的思考和研究，不斷的提升自我?！皫煾殿I進門，修行在個人”。在名師主持人的指引和帶領下，我們會更嚴格要求自己，主動學習。多問、多聽、多討論、多總結、多觀察，在學習名教師經(jīng)驗的同時，認真學習和鉆研，注重與自身特點結合，學以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的輕松教學、愉悅工作的新道路。
作為成長期的年輕教師，我們擁有物理名師工作室提供的得天獨厚的優(yōu)越培養(yǎng)條件，我們沒有理由不去認真的學習！我相信，只要我們勤奮再勤奮一些，努力再努力一些，珍惜每一次學習的機會，每位學員都會在教育教學中取得可喜的成績，為我們出色的寧河教育錦上添花！
謝謝大家！
各位領導、專家，老師們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行xx市“小學品德譚自云名師工作室”揭牌儀式，這標志著我們學校在師資隊伍建設方面又邁出了重要一步。在此，我謹代表理事會對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！對參加揭牌儀式的所有領導和專家表示誠摯的歡迎！
“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！蔽蚁胫小⑿W也是一樣。振興教育的希望在于加強教師隊伍建設。打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，是世紀星昨天、今天、明天不變的追求。
學校理事會和校委會將落實“名師工作室”開展工作的保障措施，提升名師工作室的建設水平。希望名師工作室狠抓教師培養(yǎng)，努力提高名師工作室的工作質量，增進名師工作室的發(fā)展活力。同時希望我們的領導和專家對名師工作室多加指導，將你們對教育的情懷散播給世紀星的每個人，讓“傾情教育，獻身教育”的思想在世紀星生根發(fā)芽、茁壯成長。
最后，?！白T自云名師工作室”辦出特色，辦出成績；祝領導、專家、老師們工作順心，事業(yè)有成！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好！
十一月，秋風送爽，在這碩果累累、金色飄香、喜慶豐收的美好時節(jié)，今天，我們聚集在這里，隆重慶祝xx鎮(zhèn)孟紀軍、倪芳華名師工作室的成立暨xx鎮(zhèn)師資建設工作會議的召開。
首先，我要向到會的教育局、xx鎮(zhèn)政府領導表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝，歡迎你們同我們一起分享xx師資建設取得的累累碩果；感謝你們對xx教育的大力支持。正是因為有著你們的傾心關注與大力支持，才迎來了xx教育蒸蒸日上的今天。
近年來，我們xx一直把發(fā)展教師作為學校發(fā)展的長遠目標，大力推行“名師工程”，鼓勵培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人、學科名師，鼓勵廣大教師積極主動成名成家。學校xx年在全市率先為句容市級以上骨干教師配備了筆記本電腦，制定了兩年一次的骨干教師外出采風激勵機制，兩年來我們先后組織安排了骨干教師赴安徽、xx、上海、廈門等地參觀學習，組織了7名骨干教師赴北京、上海、浙江、吉林參加xx省第一、二批特級后備教師培訓。學校積極利用好省師資培訓中心“研修基地”及《xx教育》“名校俱樂部”兩個平臺并經(jīng)常邀請專家學者到校講學，積極為老師們搭建專業(yè)成長的舞臺，著力提升教師們的業(yè)務素養(yǎng)。09年實施績效工資以來，學校把學習、培訓當作福利，激勵教師主動發(fā)展，到今年9月底，一年多來學校累計投入了115萬用于師資建設，為師資隊伍的快速發(fā)展提供了強有力的資金保障。我們的師資建設也取得了一定的成績，目前，我們在職教師中有1名xx省特級教師，5名鎮(zhèn)江市學科帶頭人，4名鎮(zhèn)江市骨干教師，55名句容市骨干教師。
今天，隨著兩位名師工作室的成立，xx鎮(zhèn)師資建設工作又步入了一個新的起點。我們充分相信，它的成立必將為xx教育培育出更多的教育精英。在此，我還想對工作室提出一些期望：期望它能成為放飛教育理想與信念的一片藍天；期望它能成為孕育教學快樂與智慧的一方綠野；期望它能成為洗滌課堂浮躁與鉛華一泓清泉；期望它能成為迎著朝陽駛向明天的一葉扁舟……同時也要對在座的所有骨干教師們提出一點期望，期望你們繼續(xù)發(fā)揚“不待揚鞭自奮蹄”的精神，不斷學習，不斷領悟，不斷提高，不斷改革，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，為增強xx教育的“軟實力”，提升xx教育的“核心競爭力”做出應有貢獻！
各位領導、專家，老師們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行首批盟級數(shù)學“名師工作室”的揭牌儀式。在此，我謹代表全縣教育科技系統(tǒng)對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！對前來多倫二中參加錫盟首批盟級數(shù)學“名師工作室”揭牌儀式暨“以講促教，以教促學，交研并進”教學實踐活動的全體教師表示熱烈地歡迎！
清華大學校長梅貽琦曾經(jīng)說過：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！蔽蚁胫袑W也是一樣。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，我們應把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓。今天我們在這里隆重舉行首批盟級數(shù)學“名師工作室”揭牌儀式，目的就是要以此為載體，在名師的引領下，加快培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，為推進我盟教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！苯逃慕】党掷m(xù)發(fā)展需要的不是一名優(yōu)秀的教師，而是一支優(yōu)秀的教師隊伍。本次“名師工作室”的啟動，不僅是我盟在教師隊伍建設上的一件大事，也是一件喜事。盟局成立“名師工作室”的目的就是以此為平臺，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃、教研的基地、交流的平臺和輻射的中心。
下面我就加強名師工作室建設、提高名師工作室效益提三點要求：
一是工作室要積極開展高質量的學術研究，開發(fā)優(yōu)質教育教學資源，推廣教育教學成果，在成就自我的同時，還要發(fā)揮榜樣的力量，輻射、引領周圍的教師共同進步。
二是工作室成員要珍惜學習機會，抓住機遇，在主持人的引領下，不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)，借助“名師工作室”的平臺，充分展示自己的教育智慧。
三是“名師工作室”需要主持人和成員共同建設好、維護好、運行好。大家要嚴格按照《錫林郭勒盟名師工作室建設和管理辦法》，切實履行好主持人和成員的職責，充分發(fā)揮出示范引領和輻射作用，進一步錘煉和積淀個人教育教學智慧，不斷提升教學水平和科研能力，肩負責任，不辱使命，積極推動我盟教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，為我盟教育質量的進一步提升，辦好讓人民滿意的教育做出自己應有的貢獻。
衷心希望首批盟級數(shù)學“名師工作室”領銜人、全體工作室成員，能把握契機，明確目標，踏實工作，早日成長為一名優(yōu)秀的教師。也希望大家在多倫愉快地度過學習生活時光。同時我還真誠地希望來自兄弟旗縣（市）的各位名師們給我們多倫的教育教學等工作提出寶貴的意見和建議，最后預祝名師工作室取得豐碩成果。謝謝大家！
尊敬的黃局長、各位領導、各位老師：
大家好！
在這火熱的季節(jié)，我們濃重集會，舉行新縣名師團隊工作室——xx高中化學、王俊高中政治“名師工作室”的揭牌儀式。在此，我謹代表新縣高中對名師團隊工作室的成立表示熱烈的祝賀！對前來我校參加“名師團隊工作室”揭牌儀式的教體局領導、名師團隊工作室的全體教師表示熱烈地歡迎！
清華大學校長梅貽琦曾經(jīng)說過：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！蔽蚁胫袑W也是一樣，振興學校教育的希望在教師，長期以來，在市、縣教育主管部門的科學指導下，我校把加強教師隊伍建設作為學校教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，形成了以“星級教師賽課”、“青藍工程”、“研究高考題活動”、“壯大名師隊伍”、“全員參與繼續(xù)教育”等為主要內容的一套較為成熟的教師發(fā)展培養(yǎng)體系。今年，黨中央出臺了新中國成立以來第一個專門面向教師隊伍建設的里程碑式政策文件，中共中央、國務院就全面深化新時代教師隊伍建設改革提出意見，對新時代教師隊伍建設做出了頂層設計。成立名師工作室，是學校落實加強教師隊伍建設的又一重要舉措。
名師團隊工作室是以“專業(yè)引領、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以教育科研為先導，以課堂教學為主陣地，以網(wǎng)絡為交流載體，融科學性、實踐性、研究性于一體的教師研修團隊，是名師引領教師共同成長的一個具體實踐。團隊工作室是教師專業(yè)成長的“加速器”，是名師和骨干教師的“孵化器”，是教育教學改革的“推進器”。今天我們在這里隆重舉行新縣首批“名師團隊工作室”揭牌儀式，目的就是要以此為平臺，在名師團隊的引領下，讓我校加快建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。下面就?！懊麕焾F隊工作室”的建設，我提三點建議。
一是工作室要積極開展高質量的學術研究，開發(fā)優(yōu)質教育教學資源，推廣教育教學成果，在成就自我的同時，還要發(fā)揮榜樣的力量，輻射、引領周圍的教師共同進步。潛心研究課程改革，總結課程改革新經(jīng)驗。結合校情，重在從課堂教學改革和培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)方面大膽探索，尋找突破，帶動和促進了校本研修和課程改革的不斷深入。二是工作室成員要珍惜學習機會，抓住機遇?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園。”在主持人的引領下，不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)，借助“名師團隊工作室”的平臺，充分展示自己的教育智慧。并在“名師團隊工作室”的推動下，形成推動全校教師深入開展教育科研的良性生態(tài)。三是“名師工作室”需要主持人和成員共同建設好、維護好、運行好。大家要嚴格按照《新縣高中名師工作室建設和管理辦法》，切實履行好主持人和成員的職責，充分發(fā)揮出示范引領和輻射作用，進一步錘煉和積淀個人教育教學智慧，不斷提升教學水平和科研能力，肩負責任，不辱使命，積極推動我校乃至全縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，為我校乃至全縣教育質量的進一步提升，做出自己應有的貢獻。新縣高中將盡心竭力為大家開展教育科研之提供技術支持和熱情服務，做好大家專業(yè)成長的鋪路石。 衷心希望“名師團隊工作室”領銜人、全體工作室成員，能把握契機，明確目標，踏實工作，早日成長為名師大家！早出成果，多出成果！同時我還真誠地希望新縣教體局領導對我?！懊麕焾F隊工作室”建設提出寶貴的意見和建議。