尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：做講文明有禮貌的人。古人云：“不學(xué)禮，無以立,”、說的是，你不學(xué)“禮”，就無法在社會中立身。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎么的人，一百個人會有一百種答案，但每一個謎底都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。一直以來文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?我們做到愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們，作為一名職專生，我們必須明白自己的儀表和行為習(xí)慣要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份。保持大方、得體的儀表，是對老師和同學(xué)們的一種尊重;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是個人擁有良好道德修養(yǎng)的表現(xiàn)。播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的行為，不做有損自身形象的事。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
本周四上午，學(xué)校將迎來自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會的代表來我校參觀，希望同學(xué)們以文明的言行、彬彬有禮的姿態(tài)、熱情好客的胸懷展示出市職專朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，營造文明和諧的校園環(huán)境。
謝謝大家。
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的主題是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。
良好的勞動習(xí)慣對我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。勞動不僅是獲得一定的技能技巧而且還幫助我們更好的認(rèn)識世界。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。
同學(xué)們，你們在家經(jīng)常干家務(wù)活嗎?
據(jù)調(diào)查，英國小學(xué)生的每日勞動時間是72分鐘，韓國是42分鐘，法國是36分鐘，而中國僅僅是12分鐘。出現(xiàn)這種情況的一個重要原因是父母們望子成龍、望女成鳳的心態(tài)迫切，在實(shí)施教育的過程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至于現(xiàn)在許多大學(xué)生的生活自理能力都很差。除了會考試，其它都不會!有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著飯來張口、衣來伸手的日子，獨(dú)立能力太弱。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲;同學(xué)們剛把教室打掃干凈，有的同學(xué)丟起廢紙來就好比天女散花。這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。
那么，如果培養(yǎng)我們熱愛勞動的習(xí)慣呢?其實(shí)，我們可以從身邊的小事做起：自己能做的事情盡量自己去做，不要讓大人包辦;可以幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)活;認(rèn)真做好學(xué)校的值日，積極參加社會的一些公益活動慢慢你就會發(fā)現(xiàn)：我能行!
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾桶內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。
我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
謝謝大家!
大家好：
今天我國旗下講話的題目是《感恩父母》
我們每一個人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時，父母給我們溫暖;困難時，父母給我們支持;生病時，父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高，比海深。大家好：今天我國旗下講話的題目是《感恩父母》
那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?
首先要尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)極其寶貴，往往是我們在課堂上、書本里學(xué)不到的，他們對我們的付出是不計回報、是真心實(shí)意的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽取，虛心接受，否則就會失去接受良好教育的機(jī)會。
其次要接受父母的監(jiān)護(hù)。父母是子女的監(jiān)護(hù)人，子女要自覺接受父母的監(jiān)護(hù)，例如離家時要告訴父母，到家時要先見過父母，告訴父母已經(jīng)回家，使父母放心，平時要定期與父母交流學(xué)習(xí)情況，分享生活的感受。
第三，要努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的期望。父母最大的心愿，就是希望自己的子女成績優(yōu)秀，善于處事，學(xué)會做人。我們孝敬父母就要努力實(shí)現(xiàn)父母的期望，從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，讓父母放心，讓父母得到欣慰，讓父母因?yàn)橛心愀械津湴?我想這應(yīng)該是我們孝敬父母的最實(shí)際的行動。
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好!
我是九年級的鄭琳，今天演講的題目是《拼搏無悔青春》。
青春是一座長滿華麗物品的花園。是幼稚的成熟，是新的成長。它在熱情中綻放，然后照耀全世界。它用辛勤的勞動和汗水澆灌，茁壯成長，冒出綠色的新芽。
作為一個初中生，我似乎覺得自己在這一年里長大了，明白了，明白了青春的真諦。有人說，青春唯一的缺點(diǎn)就是太短。是的，你自己青春的幾何是什么?也許只是閉上眼睛的一瞬間?？赡苡械耐瑢W(xué)會說：“沒事。我才十幾歲，還早。玩幾年也沒什么?！钡蚁胝f：“不要坐等清閑，白了很難過?！鼻啻翰皇怯脕硗娴摹Ｎ覀儾皇窃诤图依镒钇?，最帥，最高，最有錢的人比較。我們在和那些更努力，懂得拼搏的人比較。
對于我們這些初中生來說，我們擁有的是斗志。每天學(xué)校第一個聽到讀書聲的班級是九年級，最遲關(guān)燈的教室是九年級。當(dāng)你踏入九年級教室，你看到的不是學(xué)生們的嘻嘻哈哈，而是努力的樣子。有時候，我總是停下筆，靜靜的看著他們，不知不覺眼睛總是被淚水模糊。每個人天真無邪的笑臉像電影一樣閃過他的腦海。畢業(yè)時，他總是面臨離別。相遇是歌，離別也是歌。至少在最美好的青春里，我和你一起拼搏過，沒有遺憾。
有作家說“忙”是錯覺，會有充實(shí)感，但這種充實(shí)感會欺騙你。但是，我想說，“忙”帶給我們的只有充實(shí)感，沒有錯覺，沒有欺騙。每天忙忙碌碌的時候，才真正體會到如水般流逝意味著什么，時間過得多么快?！皠衲悴灰獝巯Ы鹈瑒衲銗巯啻?。有花可以折直，必須折。不要等到?jīng)]有花才折。”我即將離開學(xué)校。我代表初中生，希望初一初二的初中生不要再浪費(fèi)青春，抓住時間好好學(xué)習(xí)，好好工作，讓青春更加燦爛。我曾經(jīng)在初一初二的時候就想：沒事，還不算晚，中考離我們還很遠(yuǎn)。然而三年過去了，我從看別人演戲變成主角，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生，我們不僅想考上自己向往的高中，更希望學(xué)校能以我們?yōu)闃s。當(dāng)有人問我們的母校在哪里?我可以自豪地告訴他：黎平鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個學(xué)校里，努力奮斗的不僅僅是我們，還有最可愛的人。他們永遠(yuǎn)和我們在一起，和我們并肩作戰(zhàn)。早上我們7：00進(jìn)教室，他們陪著我們。晚上11點(diǎn)半我們回宿舍，他們在等我們。各位老師，你們辛苦了。謝謝你的單相思。
長大了就知道總有自己走的時候。但是我們不能忘記努力奮斗。沒有出路這種東西。就算你一個人走，堅(jiān)持孤獨(dú)，你想經(jīng)過的都是路。也許你以為自己想打，但現(xiàn)實(shí)逼迫你放棄。請記住，那個壯漢還在流著淚而不是淚水。什么是青春?青春=奮斗無悔。因?yàn)榕^，所以沒有遺憾。這就是青春。
最后，祝每一位老師每天身體健康，幸?？鞓?，每一位學(xué)生成績優(yōu)異。我也希望我們的初三能夠再次創(chuàng)造李九的輝煌。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
老師、同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是——愛校如家。
學(xué)校和家雖有不同之處，但相同之處也是很多。學(xué)校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”;學(xué)校里的學(xué)生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事;學(xué)校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學(xué)校里的公共設(shè)施，好比家里的家具要懂得愛護(hù)等等?
說到這里，同學(xué)們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢?”別著急，我細(xì)細(xì)地告訴你們!
首先，我們得先學(xué)會愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當(dāng)玩具來玩;黑板不要隨意亂涂、亂畫;水龍頭、電燈不要忘了隨手關(guān)好;除了班級這些設(shè)備要愛護(hù)之外，其他的公共設(shè)施也要愛惜。如：校園新布置的墻面噴繪;還有教室里的各種制度展牌等?
其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈;窗子要擦得明亮潔凈;門要擦得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們，行動起來吧!把我們的校園真正當(dāng)做自己的家一樣，維護(hù)它、保護(hù)它，一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚(yáng)吧!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
我是六年級二班的劉雨婷同學(xué)，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，我今天的題目是《當(dāng)國旗升起的時候》。
每當(dāng)清晨，第一縷陽光灑滿校園的時候，當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時候，當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬千，你是否聽到共和國正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前!
當(dāng)國旗升起的時候，我們在國旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜，在國歌雄壯的旋律中，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的，鮮紅國旗凝聚著多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!啊，國旗，你是一首悲壯的敘事詩，訴說著共和國的奮斗史!讓我們在晨光中，把振光中華的重?fù)?dān)挑起。
當(dāng)國旗升起的時候，我們在國旗下莊嚴(yán)肅立。看現(xiàn)在，多少次，多少次，我們目睹你高高飄揚(yáng)，在聯(lián)合國大廈寬闊的廣場上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峰上，啊!飄揚(yáng)的五星紅旗，你是巨型計算機(jī)問世的欣喜，你是“神舟六號”直沖云霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑菇云的魅力，你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝!
啊!五星紅旗，你是長江、長城的雄偉壯觀，你是黃山、黃河的威武不屈，你是中華民族的背梁，我贊美你!!同學(xué)們你們體會到了嗎?
敬愛的老師、各位同學(xué)：
今天我講話的題目是“永不放棄”。在這里，我先講一個故事，故事的主人公站在臺上，不時不規(guī)律的揮舞著她的雙手;仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴扯成一條直線;她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎的看著臺下的學(xué)生;偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什么?；旧纤且粋€不會說話的人，但是，她的聽力很好，只要對方猜中或說出她的意見，她就會樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。
她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，她用她的手當(dāng)畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛地「活出生命的色彩」。
她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄!”。
同學(xué)們，一個成功的人，永遠(yuǎn)有一個解決的辦法。一個失敗的人，永遠(yuǎn)有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關(guān)心與愛護(hù)我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，我們是自豪的錢清鎮(zhèn)中人，與黃博士相比，我們是何等的幸運(yùn)，面對學(xué)習(xí)與生活道路上的種種坎坷與困境，我們要永不放棄對心中的理想與希望的執(zhí)著追求，在平時的學(xué)習(xí)中，我們不妨做到以下四個“永不放棄”。
第一、當(dāng)你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時，當(dāng)別人用一遍或二遍就可以輕松過關(guān)時，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續(xù)努力，而且要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這樣才會“柳暗花明又一村”。
第二、當(dāng)你面對理科題目百思不得其解，而別人卻一看便會，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。
第三、當(dāng)你面對自己的一次又一次的失敗，面對別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。
第四、當(dāng)你是班級中或?qū)W校中的學(xué)習(xí)姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴(yán)格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們，“永不放棄”是一種態(tài)度，更是一種追求，我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動，讓我們時刻踐行“永不放棄”的理念吧!