尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽(tīng)不到，它，是什么”“它，是時(shí)光!”
時(shí)光流逝，是沒(méi)人能控制的，攔不住，也抓不住……時(shí)光流逝，是我最大的無(wú)奈，只能讓它就這么在無(wú)聲無(wú)息中——流逝。打字的時(shí)候，時(shí)光在指間流逝;洗手的時(shí)候，時(shí)光在水盆里流逝;吃飯時(shí)，它在碗里流逝。它在，它_直都在!只是，它也一向在流逝……為什么為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽(tīng)聽(tīng)它，我也不會(huì)如此無(wú)奈……就在無(wú)奈的時(shí)候，它又在凝然的雙眼前流過(guò)……
日月如梭，太陽(yáng)下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復(fù)著上演，可是，當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí)，它就像梭子，來(lái)去如飛，快的讓人不敢眨眼!因?yàn)橹灰徽Ｑ?，就看不到精彩了?/p>
當(dāng)我們回到我們的日子里，時(shí)光流逝，還是讓我的無(wú)奈無(wú)法脫身：我就要和我的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，六年的時(shí)光，如此飛快，感覺(jué)就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無(wú)法忘懷!和閨蜜說(shuō)悄悄話的時(shí)候，和同桌吵架的時(shí)候，被教師罰站的時(shí)候，被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊(cè)里照片，翻來(lái)翻去，都不回膩，永遠(yuǎn)都帶著新鮮感。
沒(méi)辦法，去的總要去，來(lái)的總要來(lái)，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無(wú)法控制時(shí)光，不論是無(wú)奈，還是感嘆，都沒(méi)辦法，就是神仙，也不能讓時(shí)間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜此刻的所有，僅有珍惜，才能感動(dòng)時(shí)間老人，讓他把我們的過(guò)去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)，放在我們的腦海里;讓它變成暖流，流進(jìn)我們的心……
今年的春晚，有一首歌引起了全國(guó)的共鳴，被稱為春晚“最催人淚下”的歌曲。這首歌是陳作曲，作詞，演唱的。在春晚壯麗的舞臺(tái)上，在一組泛黃的老照片的背景下，在鋼琴黑白琴鍵流淌出的春天般的音樂(lè)中，歌手用憂傷和深深的鄉(xiāng)愁的演繹，表達(dá)了對(duì)生命的深情和對(duì)親人，尤其是長(zhǎng)輩的深深感激。
今天在國(guó)旗下演講，想圍繞“時(shí)間去了哪里”這個(gè)話題和老師同學(xué)分享一下自己的感受。“門前老樹(shù)長(zhǎng)出新芽，院中枯樹(shù)再開(kāi)”。似乎不經(jīng)意間，時(shí)間就這么溜走了。我們的老師可能認(rèn)為，20年前，今天的天空還在閃耀著太陽(yáng)的光芒，但當(dāng)時(shí)的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)像種子一樣傳播到了社會(huì)和茫茫人海中，他們的天空散發(fā)著光和熱。我們經(jīng)常會(huì)談到康曉曉，劉淇，陳曦衛(wèi)，還會(huì)談到當(dāng)時(shí)一個(gè)特別調(diào)皮的孩子。不管你是誰(shuí)，既然有了師生關(guān)系，記憶里就會(huì)留下痕跡，但不知不覺(jué)，我們老師的鬢角已經(jīng)被染成了白色，皺紋悄悄爬上了眼角的額頭，每年一屆……在學(xué)生成長(zhǎng)的歲月里，有多少老師會(huì)覺(jué)得自己不再年輕，逐漸蒼老，會(huì)溫柔地問(wèn)自己：我的時(shí)光去了哪里?為什么還沒(méi)感受到就老了?"記憶中的小腳，肉的小口。"20年前廣場(chǎng)上的學(xué)生現(xiàn)在在哪里?在幼兒園還是準(zhǔn)備進(jìn)幼兒園吧?那是一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。但是人是注定要長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)就是毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，飛向天空的'過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中有歡樂(lè)，有煩惱，甚至有悲傷和痛苦，但一切都是為了磨練你的飛翔翅膀!最后，總有一天，你會(huì)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、精力充沛的年輕人。你會(huì)喜歡春晚照片的主角和元宵晚會(huì)上唱《時(shí)間都去哪了》的大萌兒，默默關(guān)注你的父母，其實(shí)是你的老師，他們一路上擔(dān)心自己的辛苦，直到腰板直彎，明亮的眼睛變得渾濁，直到你的歲月成為他們歲月的延伸，你的歲月成為他們時(shí)間的補(bǔ)充!有一種感覺(jué)叫感動(dòng)，一種感覺(jué)叫感激。我們很感激歲月把我們送上了成長(zhǎng)的快車道。我們覺(jué)得歲月讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們被所有的努力和關(guān)心感動(dòng)，被所有和我們一起長(zhǎng)大的親人朋友和老師感動(dòng)。那么我們的時(shí)間去了哪里?老師，同學(xué)，幾點(diǎn)了?回顧過(guò)去，除了感動(dòng)和感激，還要有足夠的正能量提醒自己：珍惜時(shí)間，珍惜成長(zhǎng)，把時(shí)間花在工作、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、進(jìn)步上。這樣我們就可以天真無(wú)邪的成長(zhǎng)了!謝謝各位老師同學(xué)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，早上好!
時(shí)間過(guò)的很快，新年的禮炮聲似乎還回響在耳邊，轉(zhuǎn)眼，這已經(jīng)是本學(xué)期的最后一周了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，想必每位同學(xué)都收獲了很多。我們掌握了更多的知識(shí)，學(xué)到了更多的本領(lǐng)。而對(duì)于一年級(jí)的小朋友們來(lái)說(shuō)，我們也交到了許多新朋友。在這一學(xué)期里，我們一年級(jí)的小同學(xué)們掛上了紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊(duì)員，要向著高年級(jí)的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，努力加油!
現(xiàn)在，檢驗(yàn)我們努力成果的時(shí)刻就要到來(lái)了。在這一周里，我們將迎來(lái)英語(yǔ)期末考試，而下一周，我們更將迎來(lái)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的期末考試。在這一學(xué)期里，你通過(guò)努力，學(xué)到了多少知識(shí)，都將得到檢驗(yàn)。在此，老師向你們提出一些小小的建議：
1，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備。
我們每一天學(xué)過(guò)的新知識(shí)就像細(xì)沙一樣慢慢地沉淀在腦海里，只有認(rèn)真、仔細(xì)地復(fù)習(xí)和重溫它們，才會(huì)在你需要它們的時(shí)候輕松喚醒那些沉淀已久的知識(shí)。同學(xué)們，我們都知道，再好的記性也賽不過(guò)時(shí)間，假如你沒(méi)有時(shí)不時(shí)地去回憶復(fù)習(xí)，它們就會(huì)被你漸漸地淡忘在時(shí)間的長(zhǎng)河里。所以，復(fù)習(xí)是非常重要，并且不可忽視的一件事。
2，放松心態(tài)，迎接考試。
考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的一種手段，分?jǐn)?shù)只是代表你臨場(chǎng)發(fā)揮的水平。我們要重視考試，卻不能把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。假如你把考試當(dāng)作了負(fù)擔(dān)，那么焦慮的心情就會(huì)影響你考試時(shí)的發(fā)揮。放松但要認(rèn)真仔細(xì)地去迎接考試，你一定能收獲到你想要的結(jié)果。
3，坦然面對(duì)考試結(jié)果。
考試之后必然會(huì)有結(jié)果，也許有的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不是那么理想。那么這時(shí)請(qǐng)你千萬(wàn)不要沮喪，這正是你發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的大好時(shí)機(jī)。假如你把握住這次機(jī)會(huì)，克服那些在考試中發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，那么，你一定能在下一次的考試中獲得進(jìn)步和勝利。而那些考的不錯(cuò)的同學(xué)，也請(qǐng)你要小心謹(jǐn)慎，不要因?yàn)檫@樣就驕傲自滿，放松了學(xué)習(xí)態(tài)度。須知，只有堅(jiān)持不變的認(rèn)真和努力，才能獲得最后的勝利。
只要我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，一定能發(fā)揮出我們正常的水平來(lái)。最后，預(yù)祝同學(xué)們都能收獲一份滿意的成績(jī)，過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的寒假!
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎?
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了?！?/p>
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿?！碧└?duì)栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美?！鄙妮喕厥亲匀坏囊?guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山，走過(guò)春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”。
回顧過(guò)去，中華民族誕生了多少位大文豪，讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間，勤奮讀書(shū)。魯迅小時(shí)候?yàn)榻o父親買藥經(jīng)常遲到，老師罵了他，說(shuō)他在遲到就不要來(lái)讀書(shū)，他就在課桌右上角刻了一個(gè)字“早”，從此再也沒(méi)有遲到過(guò)。他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。魯迅五十六年的生命旅途中，一生著譯了眾多文學(xué)，給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。朱自清是我國(guó)著名的散文家、學(xué)者，四五歲就會(huì)繪聲繪色的背誦唐詩(shī)宋詞。朱自清優(yōu)異的成績(jī)考入了北京大學(xué)，對(duì)書(shū)癡迷的他造就了他偉大的文學(xué)成就，《匆匆》、《春》、《綠》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。
放眼現(xiàn)在，不說(shuō)別人，就論現(xiàn)在的自己，我們要珍惜每一分每一秒，一分鐘可以寫(xiě)十二個(gè)字，一分鐘可以看十頁(yè)書(shū)，一分鐘可以畫(huà)一幅畫(huà)，在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦，可以看一本書(shū)，開(kāi)闊視野;做作業(yè)時(shí)，我們可以不擺弄其他東西，專心致志的做作業(yè);在學(xué)校里，我們可以利用課間十分鐘寫(xiě)一篇小日記;在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)!黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲!
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