為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀(guān)念，根據(jù)上級(jí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校安全工作的通知》要求和教育局安全工作會(huì)議精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
一、工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書(shū)，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全(生產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
二、具體工作和措施
定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員，堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防和以外事故的發(fā)生(禁止騎自行車(chē)，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù))，1—3年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門(mén)，以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動(dòng))教師的安全上課意識(shí)，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開(kāi)崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。(值班人員保證一天________次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時(shí)記錄)。
6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設(shè)施等)，嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專(zhuān)管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)課間餐、營(yíng)養(yǎng)午餐食品，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊(duì)要積極
配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門(mén)，搞好學(xué)校治安工作打擊各類(lèi)擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。(必須一名以上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問(wèn)題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒(méi)有組長(zhǎng)的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒(méi)有班主任、專(zhuān)師批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
一、建設(shè)縣教育城域網(wǎng)專(zhuān)網(wǎng)。
利用信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)寬帶百兆進(jìn)校園，學(xué)校實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)wifi全覆蓋，搭建教育網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)“校校通”、“班班通”、“人人通”三通工程。努力實(shí)現(xiàn)政務(wù)管理、教學(xué)管理、教學(xué)督導(dǎo)管理、公共課堂管理、教學(xué)研究管理、教學(xué)資源管理、學(xué)校資產(chǎn)管理、圖書(shū)館管理等方面的信息化管理。為師生及教育機(jī)構(gòu)提供一個(gè)基本的學(xué)習(xí)空間、交流空間、教研應(yīng)用空間、教育管理空間，突破現(xiàn)有教學(xué)、教研、管理模式的時(shí)空限制和教學(xué)方法限制，師生可以利用碎片時(shí)間，促進(jìn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的全面互補(bǔ)，促進(jìn)老師教學(xué)能力的提高。
二、建立云服務(wù)的教育公共資源服務(wù)平臺(tái)。
統(tǒng)一用戶(hù)認(rèn)證與管理，統(tǒng)一管理資源的上傳、審核、發(fā)布、瀏覽、推送、檢索、下載、覆蓋小學(xué)、初中各學(xué)段課程的同步教材教學(xué)資源、視頻資源。資源包括覆蓋小學(xué)、初中各學(xué)段課程的同步教材教學(xué)素材資源、視頻資源庫(kù)、教學(xué)動(dòng)畫(huà)庫(kù)、微課資源庫(kù)等在線(xiàn)資源。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研?；诰W(wǎng)絡(luò)資源和本地資源建立開(kāi)放交互的動(dòng)態(tài)教研平臺(tái)，搭建學(xué)科教研、區(qū)域教研、名師工作室等活動(dòng)空間;實(shí)現(xiàn)教研工作信息發(fā)布功能，提供課程資源服務(wù);實(shí)現(xiàn)區(qū)域教師有目的、有選擇的發(fā)布教研活動(dòng)主題視頻資源，供其他教師瀏覽、點(diǎn)評(píng)、交流。加強(qiáng)數(shù)字化教育教學(xué)資源建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源向農(nóng)村學(xué)校延伸，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。
三、推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。
建設(shè)我縣職業(yè)教育數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)，開(kāi)發(fā)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)招生、教學(xué)、管理、就業(yè)全過(guò)程信息化。探索京津高等院校與我校合作開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)教育。
四、加強(qiáng)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
依托我縣職教中心、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)的研究平臺(tái)，建立一批與規(guī)模企業(yè)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)基地，舉辦企業(yè)急需專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的'培訓(xùn)班。
五、加快復(fù)合型人才培養(yǎng)。
設(shè)置“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中積極引入先進(jìn)研究成果。采用多種方式加大對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”電子商務(wù)、物流配送、電腦針織、數(shù)控技術(shù)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)培養(yǎng)，聘請(qǐng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域高級(jí)人才作為兼職教師，加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。通過(guò)校企合作培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
20__年__縣教育局團(tuán)委工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十_大精神，落實(shí)共青團(tuán)__屆____部署，堅(jiān)持思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、活動(dòng)凝聚，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全系統(tǒng)團(tuán)員青年，圍繞縣教育局和團(tuán)縣委中心工作，著力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)、能力素質(zhì)建設(shè)、團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)、團(tuán)工作信息化建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)工作研究，切實(shí)做好組織青少年、引導(dǎo)青少年、服務(wù)青少年工作，為寧鄉(xiāng)美好教育發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持思想引領(lǐng)，突出文明實(shí)踐
1、注重教育引導(dǎo)，打造善美青年。一是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十_大精神，廣泛開(kāi)展適合青少年的“三觀(guān)”、“三熱愛(ài)”(樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)、偉大的人民、偉大的中華民族)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念。學(xué)校團(tuán)組織要弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介,使“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”成為寧鄉(xiāng)青少年的主流特征。二是務(wù)實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以青少年志愿服務(wù)隊(duì)為平臺(tái)，以“我們的節(jié)日”為契機(jī)，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)員積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自然的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)青少年樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。三是開(kāi)展好“日行一善”活動(dòng)。引導(dǎo)團(tuán)員青年在學(xué)校開(kāi)展互助活動(dòng)、在家庭開(kāi)展?fàn)幃?dāng)小孝星活動(dòng)、在社會(huì)開(kāi)展小小志愿者活動(dòng)，幫助他們養(yǎng)成以善為樂(lè)的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。各學(xué)校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團(tuán)員青年講解善的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、方法，開(kāi)展善的主題活動(dòng)，圍繞在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人的要求，組織團(tuán)員青年及時(shí)記錄善行好事，續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。
2、注重文明傳播，打造和美城市。__-20__年寧鄉(xiāng)創(chuàng)建全國(guó)文明縣城，各基層團(tuán)組織一是要深入開(kāi)展文明創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展文明監(jiān)督、文明宣講、文明勸導(dǎo)、文明清掃等志愿服務(wù)活動(dòng)，提升市民素質(zhì)，促進(jìn)城市文明。二是要?jiǎng)?wù)實(shí)開(kāi)展青年文明號(hào)工作。積極創(chuàng)建青年文明號(hào)，發(fā)揮青年文明號(hào)作用，確保服務(wù)質(zhì)量常態(tài)化。
3、注重生態(tài)建設(shè)，打造優(yōu)美環(huán)境。一是大力開(kāi)展“同飲溈江水、共護(hù)母親河”活動(dòng)，啟動(dòng)保山護(hù)水添綠志愿行動(dòng)，引導(dǎo)青少年每年種下一棵許愿樹(shù)。積極開(kāi)展鄉(xiāng)村清潔行動(dòng)，保護(hù)自然環(huán)境，共建美麗城鎮(zhèn)。二是啟動(dòng)廢舊電池回收行動(dòng)，各學(xué)校要設(shè)立廢舊電池回收箱，集中回收，局團(tuán)委將聯(lián)合環(huán)保部門(mén)和相關(guān)企業(yè)，收購(gòu)和處理廢舊電池。
二、堅(jiān)持組織建設(shè)，突出常態(tài)長(zhǎng)效
1、立足陣地，夯實(shí)基礎(chǔ)。一是努力建設(shè)好學(xué)校共青團(tuán)陣地，爭(zhēng)取學(xué)校重視，建設(shè)好學(xué)校團(tuán)員活動(dòng)室、共青團(tuán)廣播站、共青團(tuán)刊物，定期出好共青團(tuán)黑板報(bào)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，給團(tuán)員青年一個(gè)展示才華、鍛煉能力的舞臺(tái)，彰顯學(xué)校文化。二是繼續(xù)發(fā)揮博客圈的作用，深化博客圈的建設(shè)，各基層團(tuán)組織要按時(shí)高質(zhì)地將工作計(jì)劃、活動(dòng)開(kāi)展情況(一期不少于3次活動(dòng))上傳博客圈，要多學(xué)習(xí)其他學(xué)校博客文章，多交流多點(diǎn)評(píng)。三是發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育陣地的作用，各學(xué)校共青團(tuán)組織要根據(jù)學(xué)校優(yōu)勢(shì)，組織團(tuán)員到革命紀(jì)念館、烈士墓等開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
2、立足事業(yè)，培養(yǎng)隊(duì)伍。一是以賽促學(xué)。組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)課評(píng)優(yōu)、基層團(tuán)組織主題團(tuán)日活動(dòng)展示、共青團(tuán)干部論壇等活動(dòng)，采取以賽促學(xué)的方法，加強(qiáng)共青團(tuán)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高共青團(tuán)干部業(yè)務(wù)能力。二是專(zhuān)題培訓(xùn)。各基層學(xué)校共青團(tuán)干部要積極參加上級(jí)團(tuán)組織的專(zhuān)題培訓(xùn)，參加局團(tuán)委組織的理論學(xué)習(xí)與觀(guān)摩相結(jié)合的培訓(xùn)。三是切實(shí)改進(jìn)團(tuán)干部作風(fēng)，從自身帶頭做起，從嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務(wù)實(shí)作為”的團(tuán)干部隊(duì)伍。
3、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，完善機(jī)制。一要完善基層團(tuán)組織工作講評(píng)、任務(wù)落實(shí)、活動(dòng)開(kāi)展、會(huì)議記錄、信息上報(bào)等常規(guī)工作機(jī)制，建立志愿者、希望工程、預(yù)防青少年違法犯罪等重點(diǎn)工作長(zhǎng)效機(jī)制;運(yùn)用績(jī)效考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)基層團(tuán)組織工作的量化管理。二是做好推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨工作。初中學(xué)校要認(rèn)真做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生開(kāi)展團(tuán)的基本知識(shí)教育，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，積極發(fā)展共青團(tuán)員，有計(jì)劃地開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng)。在高中段學(xué)生中開(kāi)展黨的基本知識(shí)教育，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，努力培養(yǎng)一批入黨積極分子，加強(qiáng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象，壯大團(tuán)員入黨積極分子隊(duì)伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。積極推動(dòng)青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，開(kāi)展“五四紅旗團(tuán)委”、“五四紅旗團(tuán)支部”、“青年文明號(hào)”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員(團(tuán)干部)評(píng)選表彰活動(dòng)。抓好基層團(tuán)組織按期換屆工作，配齊配強(qiáng)基層團(tuán)組織班子。
三、堅(jiān)持活動(dòng)凝聚，突出個(gè)性發(fā)展
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。一是要建設(shè)未成年人學(xué)雷鋒“道德講堂”。進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物宣傳教育，組織開(kāi)展貫徹__大、講文明、樹(shù)新風(fēng)“童心向黨”歌詠活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題活動(dòng)和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)，開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活動(dòng)。二是把道德講堂與深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展好“日行一善”活動(dòng)、雷鋒式美德少年評(píng)選活動(dòng)。三是把道德講堂與開(kāi)展文明上網(wǎng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。要積極開(kāi)展“網(wǎng)上學(xué)雷鋒，文明小博客”活動(dòng)和“網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)”活動(dòng)。集中在3月開(kāi)展“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”博客交流活動(dòng)，4月清明節(jié)期間“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，10月國(guó)慶節(jié)期間“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。四是把道德講堂與中華經(jīng)典誦讀結(jié)合起來(lái)。要在道德講堂播放《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專(zhuān)題片，要大力推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀，營(yíng)造誦讀氛圍、精選誦讀內(nèi)容、突出誦讀效果，堅(jiān)持誦悟結(jié)合，引導(dǎo)團(tuán)員青年在背、吟、用的過(guò)程中塑美好心靈。
2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。一是繼續(xù)做好系統(tǒng)志愿者的注冊(cè)登記工作，各基層團(tuán)組織要對(duì)學(xué)生志愿者和教工團(tuán)員志愿者進(jìn)行注冊(cè)登記，并匯總統(tǒng)計(jì);二是要對(duì)貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女進(jìn)行摸底造冊(cè);三是利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽(yáng)節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)等契機(jī)，組織師生志愿者開(kāi)展愛(ài)心幫扶、環(huán)境保護(hù)、文明勸導(dǎo)、關(guān)愛(ài)他人、推廣普通話(huà)、清潔校園等志愿服務(wù)活動(dòng);四是對(duì)受助學(xué)子進(jìn)行感恩教育，把志愿服務(wù)愛(ài)心活動(dòng)打造成既幫助學(xué)生解決實(shí)際困難又能培養(yǎng)學(xué)生感恩奉獻(xiàn)品質(zhì)的實(shí)事工程。
3、開(kāi)展儀式教育活動(dòng)。一是成人節(jié)教育活動(dòng)。每年的五月四日，各學(xué)校團(tuán)組織要以“人生規(guī)劃”和“職業(yè)規(guī)劃”為重點(diǎn)，組織當(dāng)年18周歲的青年在學(xué)校舉行成人宣誓活動(dòng)。二是入學(xué)儀式教育活動(dòng)。每年的開(kāi)學(xué)初新生入學(xué)要進(jìn)行入學(xué)儀式教育活動(dòng)。三是畢業(yè)典禮。對(duì)當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生舉行隆重的畢業(yè)典禮儀式。
4、開(kāi)展社團(tuán)建設(shè)和“一團(tuán)一品”創(chuàng)建活動(dòng)。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)組織運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)。要進(jìn)一步開(kāi)展“一團(tuán)一品”工作創(chuàng)建。把“一團(tuán)一品”創(chuàng)建工作當(dāng)作加強(qiáng)共青團(tuán)自身建設(shè)，提高團(tuán)組織凝聚力、影響力的重要工作來(lái)抓。學(xué)校團(tuán)組織應(yīng)分析本校實(shí)際，結(jié)合教育教學(xué)、德育、科技藝術(shù)、社團(tuán)等方面，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、區(qū)域優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，建設(shè)打造本校團(tuán)組織的特色項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目;已經(jīng)建立具有一定影響力的品牌項(xiàng)目、特色項(xiàng)目的團(tuán)組織應(yīng)積極思考，突破瓶頸，擴(kuò)大品牌項(xiàng)目在團(tuán)組織各項(xiàng)工作中的影響力，用品牌項(xiàng)目凝聚團(tuán)員青年，增強(qiáng)團(tuán)組織活力。
一、指導(dǎo)思想：
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo)，以落實(shí)中小學(xué)管理規(guī)范，打造區(qū)域教育品牌為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化管理意識(shí)、改革意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升教育發(fā)展品位，全面完成《丹陽(yáng)教育事業(yè)“__”發(fā)展規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)：
1.事業(yè)發(fā)展目標(biāo)：全面推開(kāi)0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長(zhǎng)、看護(hù)人員接受早期教育指導(dǎo)率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99%以上;小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100%;初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100%、99.9%、99.9%;殘疾兒童、少年入學(xué)率99.9%，鞏固率99%以上;高中普及率98%以上。
2.學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化小學(xué)和初中20所、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所，創(chuàng)建江蘇省、鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校6所、鎮(zhèn)江市級(jí)以上綠色學(xué)校30～40所、鎮(zhèn)江市“中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范?！?所，100%初中學(xué)校創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市無(wú)流生學(xué)?；蚩亓飨冗M(jìn)學(xué)校。在所有學(xué)校普及特色項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，建設(shè)特色鮮明的領(lǐng)銜學(xué)校10所以上。
3.教育質(zhì)量目標(biāo)：堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀(guān)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測(cè)和監(jiān)控，促進(jìn)小學(xué)、初中與高中之間的有機(jī)銜接和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、工作思路：
(一)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在抓規(guī)范中強(qiáng)化管理，切實(shí)維護(hù)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
1.規(guī)范校務(wù)管理，維護(hù)教育公平。進(jìn)一步落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》精神，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加大專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和問(wèn)責(zé)力度，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化，在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學(xué)行為，解決發(fā)展難題，提升辦學(xué)水平。義務(wù)教育階段學(xué)校不以任何名義分快慢班、重點(diǎn)班，面向全體進(jìn)行班級(jí)均衡化配置，保證教育的公平性;關(guān)注弱勢(shì)群體，維護(hù)教育的公益性。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)》精神，重視流動(dòng)人口、外來(lái)務(wù)工人員子女的就讀工作，關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢(shì)群體的教育。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案，各初中創(chuàng)建鎮(zhèn)江市無(wú)流生學(xué)?；蚩亓飨冗M(jìn)學(xué)校，確保九年義務(wù)教育普及率。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化建設(shè)，加快標(biāo)準(zhǔn)化班額推進(jìn)步伐，通過(guò)努力，逐步達(dá)到小學(xué)每班35以?xún)?nèi)，初中每班40人以?xún)?nèi)，小班化教學(xué)25人左右。
2.規(guī)范教育管理，建設(shè)文明校園。整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。全面提高德育隊(duì)伍建設(shè)水平，完善片級(jí)德育工作機(jī)制，發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動(dòng)功能，認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，全面開(kāi)展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地的育人作用。深入開(kāi)展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育。高度重視中小學(xué)生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機(jī)整合，豐富中小學(xué)生命教育內(nèi)容。加強(qiáng)禮儀教育和養(yǎng)成教育，開(kāi)展形式多樣的有效活動(dòng)，豐富幼兒德育教育內(nèi)容。積極開(kāi)展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級(jí)“綠色學(xué)?！?。建設(shè)合格的心理咨詢(xún)室，將心理健康教育落到實(shí)處。繼續(xù)在全市中小學(xué)開(kāi)展“尊師愛(ài)生、儀禮文明”系列活動(dòng)。推廣學(xué)校學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過(guò)程管理，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生管理精細(xì)化。
3.規(guī)范教學(xué)管理，減負(fù)增效。嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)，落實(shí)課程計(jì)劃。開(kāi)齊、開(kāi)足、上好國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)課程，尤其要重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類(lèi)課程的開(kāi)設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”和市教育局“五項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，保證中小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。規(guī)范雙休日、假期活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，踩實(shí)過(guò)程管理、細(xì)節(jié)管理，達(dá)到減負(fù)與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。繼續(xù)實(shí)施“省優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”，建設(shè)基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系。根據(jù)省教育廳出臺(tái)的《全省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)方案》文件精神，指導(dǎo)各高中學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！?。按照上級(jí)部署，做好義務(wù)教育改制學(xué)校整改的有關(guān)工作。
4.深化課程改革，全面提高質(zhì)量。義務(wù)教育階段，深層次推進(jìn)課程改革。進(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制、優(yōu)化實(shí)施策略，注重專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、加強(qiáng)區(qū)域交流，務(wù)求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強(qiáng)校本建設(shè)，從“一切為了學(xué)生”理念出發(fā)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！保M(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領(lǐng)作用，探索和建立與新課程相適應(yīng)的綜合評(píng)價(jià)體系。根據(jù)確立的五大課改專(zhuān)題，分專(zhuān)題召開(kāi)推進(jìn)會(huì)進(jìn)行研討，消除盲點(diǎn)，尋求突破。要堅(jiān)守課堂教學(xué)核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導(dǎo)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校關(guān)注課堂，開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，注重課堂教學(xué)的探索與突破，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在確保開(kāi)齊開(kāi)足上好各類(lèi)選修課程、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)課程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等具體操作的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理，召開(kāi)綜合實(shí)踐課程觀(guān)摩研討會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)校外教育的工作指導(dǎo)，完善和推進(jìn)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所和中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動(dòng)，提高未成年人社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)水平，使之真正成為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)和思想道德建設(shè)的有效載體，為建成江蘇省鎮(zhèn)江未成年人社會(huì)實(shí)踐基地作出努力。高中階段，根據(jù)《關(guān)于深化普通高中課程改革意見(jiàn)》落實(shí)“五嚴(yán)規(guī)定”，積極應(yīng)對(duì)，在薄弱環(huán)節(jié)和盲點(diǎn)上尋求突破。合理安排高中三年課程計(jì)劃，組織力量開(kāi)展研討。創(chuàng)造條件正常開(kāi)設(shè)通用技術(shù)課程。繼續(xù)開(kāi)展課改先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深化和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一、著力推進(jìn)改革創(chuàng)新。
積極主動(dòng)迎合教育發(fā)展新形勢(shì)，盯緊素質(zhì)教育，努力爭(zhēng)先進(jìn)位，不斷提高中心工作服務(wù)水平。一是深入開(kāi)展課后服務(wù)工作，進(jìn)一步規(guī)范課后服務(wù)工作相關(guān)制度，解決學(xué)生“三點(diǎn)半”無(wú)人監(jiān)管問(wèn)題;二是加快推進(jìn)城區(qū)中小學(xué)食堂建設(shè)，確保今年秋季開(kāi)學(xué)城區(qū)中小學(xué)校食堂全部投入使用，解決城區(qū)部分學(xué)生中午用餐問(wèn)題;三是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，本著“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，一切為學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)制度，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，確?；顒?dòng)實(shí)效及學(xué)生安全;四是加大城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專(zhuān)項(xiàng)治理工作，通過(guò)整治活動(dòng)，今年底全市公辦幼兒園學(xué)位數(shù)達(dá)到全市總學(xué)位數(shù)的40%以上;五是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理，制定《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核方案》(試行)，充分調(diào)動(dòng)廣大校長(zhǎng)管理學(xué)校積極性，進(jìn)一步激發(fā)校長(zhǎng)工作熱情，全面提升我市教育質(zhì)量和辦學(xué)水平;六是改革中小學(xué)生教育綜合評(píng)價(jià)制度，把小學(xué)生體育測(cè)試列入學(xué)校教育教學(xué)考核范圍，轉(zhuǎn)變以往單一教育評(píng)價(jià)觀(guān)念。
二、著力規(guī)范辦學(xué)行為。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)開(kāi)展法治文化進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生受到良好的法制教育。二是進(jìn)一步加強(qiáng)防暴防恐、防火防震等演練活動(dòng)和防溺水、食品安全等專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，進(jìn)一步加大中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、有償家教、校園欺凌、校園周邊環(huán)境治理力度。三是配合相關(guān)部門(mén)做好教育系統(tǒng)掃黑除惡工作。
三、著力促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是學(xué)前教育。積極實(shí)施第三個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，優(yōu)化學(xué)前教育網(wǎng)點(diǎn)，加快城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園規(guī)劃建設(shè)。以公辦園為示范，民辦園為主導(dǎo)，優(yōu)化民辦園辦園新模式，盤(pán)活村級(jí)幼兒園;強(qiáng)化幼兒園食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境、虐待幼兒等專(zhuān)項(xiàng)治理，確保學(xué)前教育和諧平安。二是義務(wù)教育。加強(qiáng)“保學(xué)控綴”工作，確保適齡兒童受教育的權(quán)利;繼續(xù)做好城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)布局“加減法”，逐步消除城區(qū)學(xué)校“大班額”和農(nóng)村學(xué)?！翱招幕?，使義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡方向發(fā)展。三是高中教育。做好高中教師“引優(yōu)”、學(xué)生“留優(yōu)”等培優(yōu)工程;深入推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革，保障高中選課制、走班制的落實(shí)。逐步擴(kuò)大普通高中招生，提高高中教育普及率。四是職業(yè)教育。繼續(xù)強(qiáng)化職中招生責(zé)任，適當(dāng)提高職普招生比例。五是民辦教育。加強(qiáng)民辦學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，規(guī)范民辦教育管理，促民辦教育健康發(fā)展。六是特殊教育。推進(jìn)特教學(xué)校擴(kuò)建工作，改善特教學(xué)校辦學(xué)條件，提升特殊教育辦學(xué)水平。
四、著力提高育人質(zhì)量。
一是始終堅(jiān)持德育為首，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)“一校一品，一校一特色”校園文化建設(shè)，提升學(xué)校特色內(nèi)涵。積極開(kāi)展“德智體藝衛(wèi)”相關(guān)素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是始終堅(jiān)持教研提質(zhì)。義務(wù)教育要繼續(xù)圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù)，打造高效、精品課堂。積極拓寬教研平臺(tái)，積極開(kāi)展和參與教研交流活動(dòng)，提高教研水平。
五、著力提升師資水平。
一是繼續(xù)推進(jìn)人事制度改革。繼續(xù)推進(jìn)教師“市管校用”體制改革，讓師資高效流動(dòng)、合理配置。落實(shí)義務(wù)教育校長(zhǎng)教師交流輪崗制度，優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。推進(jìn)教育去行政化，激發(fā)教師從事教育教學(xué)的積極性。二是全面提升師資力量。認(rèn)真做好教師選聘選調(diào)工作和“尊優(yōu)計(jì)劃”，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍;積極組織各級(jí)各類(lèi)教師培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍理論水平和業(yè)務(wù)能力。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面，強(qiáng)化師德教育，增強(qiáng)教師自覺(jué)遵守職業(yè)操守意識(shí)。另一方面，完善激勵(lì)機(jī)制，建立教師長(zhǎng)期從教榮譽(yù)檔案，加大優(yōu)秀教師評(píng)選力度。
六、著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
一是加強(qiáng)學(xué)校安全管理。強(qiáng)化“安全為天”意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，使安全責(zé)任落實(shí)縱橫到邊到角，全面打好三個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)(交通安全、防溺水、防校園欺凌);抓好“三防”、掃黑除惡、校園及周邊隱患排查、安全應(yīng)急演練、特殊人群防控等工作，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。二是繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)經(jīng)安全管理學(xué)校項(xiàng)目審計(jì)，進(jìn)一步防患財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。