醫(yī)院培訓(xùn)班總結(jié)怎么寫

| 云霞0

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,以主人翁的姿態(tài),積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)實踐,不斷提高自己。承載著我的夢想,去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。下面小編帶來的醫(yī)院培訓(xùn)班總結(jié)怎么寫,希望大家喜歡!

醫(yī)院培訓(xùn)班總結(jié)怎么寫

醫(yī)院培訓(xùn)班總結(jié)怎么寫【篇1】

國家衛(wèi)計委等七部委聯(lián)合頒發(fā)《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》,標(biāo)志著我國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)真正走上了正規(guī)化發(fā)展之路。

醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的重要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)的完美耦合,才能從根本上彌補(bǔ)歷史洞察的貧乏、彌合科學(xué)與人文的斷裂、克服技術(shù)進(jìn)步與人道主義的疏離,培養(yǎng)出來的醫(yī)者才是“合格品”“優(yōu)質(zhì)品”,才會有更多如屠呦呦一樣的中國本土科學(xué)家躋身于世界醫(yī)學(xué)之林,才能真正實現(xiàn)醫(yī)者的“中國夢”。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)并不是讀幾本人文書籍、聽幾場人文報告、做幾次人文演講就能達(dá)到的。“成山始于一簣,蓄艾期于三年”,必須把醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)融入到33個月的實踐中,在實踐中得到淬煉與升華。

承德市中心醫(yī)院秉承“以人為本,全人醫(yī)療,人文關(guān)懷”的理念,以打造“學(xué)習(xí)型、學(xué)院型、人文型、節(jié)約型”醫(yī)院為目標(biāo),以醫(yī)院文化建設(shè)為背景,以全國醫(yī)學(xué)人文培訓(xùn)基地為依托,把醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的淬煉與升華融入到住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細(xì)節(jié)之中。

帶教醫(yī)師擁有醫(yī)者和師者的雙重身份。醫(yī)者,健康所系,生命相托;師者,傳道、授業(yè)、解惑也。道不遠(yuǎn)人,我欲仁,斯仁至矣,人文素質(zhì)的培養(yǎng)無處不在。體格檢查技能培訓(xùn)中,我們采取實戰(zhàn)模擬的方式,讓學(xué)員輪流擔(dān)任模擬患者,查體前我們要保證自己穿戴整齊、通過窗簾調(diào)整室內(nèi)光線、利用隔簾保護(hù)“患者”隱私,體現(xiàn)對“患者”的尊重;操作前問候患者、介紹參加人員、告知操作項目名稱、目的、意義和需要“患者”配合的要點,取得“患者”的信任;接觸“患者”皮膚前,我們通過搓手的動作來提高雙手的溫度,聽診前用雙手溫暖聽診器,提高“患者”的舒適度;操作中密切注意“患者”的表情,關(guān)注“患者”的感受;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)員查體的力度不合適時,帶教醫(yī)師會把自己的手疊壓到學(xué)員的手上,幫助學(xué)員去感受那種力度、速度和節(jié)奏。操作結(jié)束后,我們會幫“患者”整理好衣物、向“患者”致謝、告知檢查結(jié)果要點、傾聽“患者”的感受?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,通過學(xué)員與“患者”的換位,讓每個人深刻體會到了人文對于醫(yī)者、患者和醫(yī)學(xué)的價值。

在一般患者的眼中,手術(shù)室永遠(yuǎn)是冰冷的。監(jiān)護(hù)器的滴答聲不停敲擊著鼓膜,讓患者心煩意亂;一道道防護(hù)門隔斷了親人的目光,看到的只有口罩與帽子間隙中醫(yī)務(wù)人員缺少表情的眼睛,讓患者倍感身如浮萍;消毒液的冰冷和身體的刺痛,讓患者如臨深淵;想像著一把把堅硬的手術(shù)刀、一根根細(xì)長的穿刺針即將刺入柔軟的身體,讓患者不寒而栗……寒冷、孤獨、無助、恐懼充斥著整個空間,度日如年……

人文有溫度,人文可以帶來溫暖:患者到達(dá)手術(shù)間前,我們會測量患者的體溫,根據(jù)患者的體溫調(diào)整手術(shù)間的溫度,用恒溫水浴箱加熱靜脈輸注液體;患者進(jìn)入手術(shù)間,主刀醫(yī)生會握握患者的手,拍拍患者的肩,向患者介紹手術(shù)團(tuán)隊成員;會指著自己含笑的眼睛說:“記得我的眼睛喲,一會兒我戴上帽子和口罩可別認(rèn)不出我呀……我要去刷手了,讓我的得力助手,也是我的學(xué)生張大夫先陪著您……”對于非全麻患者,我們會播放舒緩的音樂,并適時詢問患者的感受,告知手術(shù)的進(jìn)度;對于剖宮產(chǎn)患者,當(dāng)孩子從子宮中被取出,我們會莊嚴(yán)地把呱呱墜地的小生命抱在她的眼前,對她說:“恭喜您,看,小家伙多強(qiáng)壯”,那一刻,在她們的眼中我們分明看到了幸福而感激的淚水……

醫(yī)學(xué)人文是醫(yī)學(xué)哲學(xué)的范疇,描述它其實不必用艱澀的語言修飾,不必用華麗的辭藻渲染。醫(yī)學(xué)人文發(fā)乎于心,才能踐之于行。醫(yī)學(xué)人文植根于工作中的一言一行,滲透于工作中一點一滴;踐行醫(yī)學(xué)人文,重在患者,不在疾病本身,在技術(shù)之中,又在技術(shù)之外:在產(chǎn)婦那膨隆的'肚子上給予一個溫柔的撫摸、在產(chǎn)婦聲嘶力竭的生產(chǎn)過程中給予一句鼓勵的話語、給康復(fù)患者顫巍的身體以一個擁抱式的支撐、在冰冷的刀剪交響中給患者一個會心的微笑、在口罩與帽子的遮掩中給患者一個有力的握手、在步履匆匆、滿身疲憊中,在患者床邊多一刻的駐足、多一個溫馨的眼神、多一絲“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的悲憫善良和換位思考……“你若盛開,花香自來”,慢慢地,我們會發(fā)現(xiàn)作為醫(yī)者、師者和學(xué)子的我們也同樣生活在“送人玫瑰,手有余香”的人文溫度中。

醫(yī)院培訓(xùn)班總結(jié)怎么寫【篇2】

為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作步伐,進(jìn)一步提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作質(zhì)量,20__年1月13日—6月6日我院組織各臨床科室專業(yè)技術(shù)骨干,通過舉辦理論講解與臨床實踐相結(jié)合的形式,先后組織17場培訓(xùn),對全區(qū)9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)610名從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了專項培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)本階段培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,從思想上高度重視基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作

要求各鄉(xiāng)村醫(yī)生轉(zhuǎn)變“重治輕防”的思想,要把為轄區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)與疾病治療當(dāng)成同等重要的工作去抓,兩手轉(zhuǎn),兩手都不能放松。通過提供優(yōu)質(zhì)的基本公共衛(wèi)生服務(wù),減少轄區(qū)居民患病率,提高高血壓、糖尿病及精神病等病人的生活質(zhì)量,當(dāng)好轄區(qū)居民生命健康的守門人。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化鄉(xiāng)醫(yī)自身的基礎(chǔ)知識和基本技能

努力提高服務(wù)質(zhì)量,是基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的核心,也是此次培訓(xùn)的重點。通過強(qiáng)化專業(yè)技能,熟練掌握常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷和治療,從而及時有效的診治轄區(qū)內(nèi)居民的疾病,科學(xué)的指導(dǎo)重點人群(轄區(qū)內(nèi)的老、弱、病、殘)的日?;顒印嬍澈椭委?,將高血壓、糖尿病和精神病等病人癥狀控制在理想水平,提高重點人群的生活質(zhì)量。通過提高自身的業(yè)務(wù)知識,學(xué)會和轄區(qū)居民有效的溝通,指導(dǎo)居民健康的生活方式和生活常識,提高廣大居民對醫(yī)務(wù)工作者健康教育的依從性,從而不斷提高人民健康的生活習(xí)慣,以減少許多常見病、慢性疾病的發(fā)生,進(jìn)一步解決農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象。這次培訓(xùn),從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療,再到后續(xù)的健康指導(dǎo),都做了詳細(xì)的培訓(xùn)和指導(dǎo),為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量提供了有力的專業(yè)人才保障。

三、轉(zhuǎn)變思想,為轄區(qū)居民搞好服務(wù)

醫(yī)改后,國家加大對基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的投入,基層的衛(wèi)生工作人員要轉(zhuǎn)變思想從“要我做”過渡到“我要做”。要主動服務(wù)、熱情服務(wù),為轄區(qū)內(nèi)居民提供高質(zhì)量的健康服務(wù),滿足人民日益增長的衛(wèi)生需求。為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的順利開展?fàn)I造良好的群眾氛圍。

四、存在問題

1、部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對培訓(xùn)工作的認(rèn)識不夠,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。

2、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)水平低下,在培訓(xùn)經(jīng)時間緊、任務(wù)繁重的情況下,鄉(xiāng)村醫(yī)生在短期內(nèi)難以領(lǐng)悟部分政策內(nèi)容。

此次培訓(xùn)工作中,在東港區(qū)衛(wèi)生局、東港區(qū)衛(wèi)校、東港區(qū)醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位參訓(xùn)人員的密切配合下,圓滿完成了此次培訓(xùn)工作,并且成效顯著。

1、領(lǐng)略了醫(yī)改總體政策方針;

2、重新規(guī)范了常見病、多發(fā)病的診治;

3、對醫(yī)學(xué)法規(guī)常識有了一個新的認(rèn)識;

4、醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)知識水平有了明顯的提升;

5、了解并掌握了公共衛(wèi)生、婦幼保健、兒童保健等相關(guān)知識和要求;

為保障此次培訓(xùn)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成,區(qū)院成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到高度重視,精心組織,健全考勤制度,嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,力爭使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生達(dá)到100%。其次,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,每次授課完畢均進(jìn)行考核,考核成績記入個人檔案。本階段鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)指導(dǎo)思想與培訓(xùn)目的明確,培訓(xùn)內(nèi)容實用,考核程序規(guī)范,培訓(xùn)進(jìn)程安排有條不紊。本次培訓(xùn)得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和各位鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持和積極配合,此次醫(yī)生培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

醫(yī)院培訓(xùn)班總結(jié)怎么寫【篇3】

今天我?guī)е鵁o比激動的心情站在這里,把我一個月來的學(xué)習(xí)生活情況向大家匯報一下。能有這次機(jī)會,首先我要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,感謝科室主任的照顧,感謝同事們的支持!謝謝你們!

為提高自身的專業(yè)技能,了解先進(jìn)的美容技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代管理意識,以便于更好的服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)病人,我從7月開始,在重醫(yī)一附院皮膚科激光室進(jìn)行了一個月的學(xué)習(xí)。作為一名已經(jīng)走上工作崗位的美容師,我深深的知道這次機(jī)會來之不易,心里暗下決心一定要把握這次機(jī)會,努力提高自己。一方面我仔細(xì)思考,提高對自我的認(rèn)識,認(rèn)識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對美容行業(yè)的認(rèn)識,以前主要停留在本職工作和已有的設(shè)備的操作,對整個行業(yè)先進(jìn)的技術(shù)和理念十分陌生。在一月的時間里,我努力從以上兩個方面著手,通過重醫(yī)老師的教導(dǎo),自己的現(xiàn)場觀察和親自操作,以及下班后的自學(xué)總結(jié)等方式,我了解了國內(nèi)外先進(jìn)的美容知識,掌握了激光、彩光等治療技術(shù),使自己在工作技能方面上了一個新臺階,為我醫(yī)院擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù)打下了基礎(chǔ)。

外出學(xué)習(xí)不像在醫(yī)院工作,按部就班做好自己的事就可以啦!重醫(yī)病人多、時間緊,與老師面對面的交流的機(jī)會不多,不抓住點滴時間就會一無所獲,我通常都是湊中午吃飯的時間請教他們,把工作中不懂的地方及時反應(yīng)給有關(guān)教師專家,下班后自學(xué)時有什么不懂的地方也會及時打電話、發(fā)信息向他們請教。由于在外學(xué)習(xí),學(xué)費和吃住的地方都要自行解決,每天都要趕幾個小時的公交車,通常天天都是早晨五點離開家門,晚上才能九點拖著疲憊的身軀到家。八月的重慶,驕陽似火,連續(xù)幾十天的高溫讓人難以忍受,上下班的路上渾身都是汗水,好幾次都有中暑的感覺。

時間短暫,一個月的時間轉(zhuǎn)眼就過,雖然取得了一些成績但還是有很多不足。比如專業(yè)知識面較窄,設(shè)備熟練程度不夠,操作手法還需要提高等等。在以后的工作中,我會更加努力,時刻不忘學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,為更好的奉獻(xiàn)醫(yī)院,服務(wù)病人盡自己的微薄之力。

最后我想說的是,我們作為一個團(tuán)隊,一定要團(tuán)結(jié)在主任身邊,努力工作,不斷提高自身素質(zhì),給科室和醫(yī)院爭得更高的榮譽(yù),給自己的爭得更多的利益。

醫(yī)院培訓(xùn)班總結(jié)怎么寫【篇4】

我們舉辦全區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班,目的是對全區(qū)鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這是全面加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生的一個重要步驟,也是提高全區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的具體措施,鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)總結(jié)講話。借此機(jī)會,我提三點希望和要求。

第一,醫(yī)技要高。

古人追求的是“不為良相,則為良醫(yī)”。這表明,自古以來醫(yī)生在人們心目中就有著崇高的地位和份量。特別是在我們__區(qū)的廣大農(nóng)村,最受人們尊敬和歡迎的有兩類人,一類是人民教師,另一類就是醫(yī)生。

鄉(xiāng)村醫(yī)生,以前曾稱之為“赤腳醫(yī)生”。這是一個偉大而光榮的稱謂,也是一個高尚而艱辛的職業(yè)。說偉大,是因為你們是農(nóng)村最基層基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)的承擔(dān)者,也是廣大農(nóng)民生命與健康的“守護(hù)神”;說艱辛,是因為你們承受著經(jīng)濟(jì)拮據(jù)、醫(yī)療條件簡陋、醫(yī)術(shù)水平亟待提高的三重壓力,依然面臨著資質(zhì)難獲取、收入無保障的尷尬處境。

鄉(xiāng)村醫(yī)生大部分是過去的“赤腳醫(yī)生”,沒有受過較高或正規(guī)的醫(yī)學(xué)教育,知識得不到及時更新,技術(shù)水平普遍比較落后。但是這些鄉(xiāng)村醫(yī)生基層老百姓非常認(rèn)可,服務(wù)態(tài)度非常好,與群眾的思想感情貼得比較緊,用自己的實際行動贏得了老百姓的信任。常言道,“學(xué)醫(yī)不明,暗刀殺人”。所以,加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人員的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,是加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、解決廣大農(nóng)民看病難的當(dāng)務(wù)之急。

第二,要積極參加培訓(xùn)。

醫(yī)學(xué)知識日新月異,沒有新的醫(yī)學(xué)知識,就不能做好農(nóng)村衛(wèi)生工作,就不能勝任新形勢下鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作。鄉(xiāng)村醫(yī)生要充分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,積極參加培訓(xùn),汲取更多更新的知識,努力提高自己的診療水平和依法行醫(yī)的意識,為保障廣大人民群眾的身體健康創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。

第三,要堅持自學(xué)。

現(xiàn)代社會,學(xué)習(xí)是一個永恒的主題,一天不學(xué)習(xí)就會落伍。漢朝著名思想家王充說過一句話:“人無知識,猶如手中無錢也?!蔽覀兓鶎有l(wèi)生工作者,如果沒有一技之長,就像手中沒錢一樣,遇到困難和問題就會束手無策,縱使我們對老百姓十分有感情,但在疑難雜癥面前也會無所適從。所以,大家一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為我們勝任基層工作、為人民服務(wù)的頭等大事來抓,利用一切工作之余的時間不斷“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。堅持每天學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí),持之以恒,必有所獲。

醫(yī)院培訓(xùn)班總結(jié)怎么寫【篇5】

為提升我鄉(xiāng)村醫(yī)生專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì),提高鄉(xiāng)村醫(yī)生常見病、多發(fā)病的診治能力,結(jié)合我鄉(xiāng)村醫(yī)生實際情況,我院于20__年__月__日至1月__日完成了對新安村、新坡村、關(guān)天平村、浮橋村、白龍村共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)工作。現(xiàn)將20__年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)時間

20__年__月__日至20__年__月__日

二、培訓(xùn)地點

東江鄉(xiāng)衛(wèi)生院二樓會議室

三、培訓(xùn)人員

培訓(xùn)班班主任:李勝忠

培訓(xùn)班指導(dǎo)老師:劉麗君

參加培訓(xùn)人員:陶連秀、陳仙麗、黃麗華、印長輝、馮邦文共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

我院根據(jù)視頻教學(xué)內(nèi)容對4天的培訓(xùn)課程進(jìn)行了合理安排,組織各鄉(xiāng)村醫(yī)生對視頻教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容如下:1、臨床常見癥狀;2、臨床常見疾??;3、常用臨床基本技能;4、常用急救基本技能;學(xué)習(xí)期間,所有鄉(xiāng)村醫(yī)生均能按時到課,認(rèn)真聽課,并作了學(xué)習(xí)筆記,而且能積極展開計論。

五、培訓(xùn)考核

20__年x月x日培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后,對所有參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了理論考核,考核結(jié)果基本滿意,每位鄉(xiāng)村醫(yī)生考核分?jǐn)?shù)均合格,本次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果,圓滿結(jié)束。

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